3 SEPTEMBER 2003. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap houdende bevoegdheidsdelegatie in het kader van het decreet van 3 juli 2003Relevante gevonden documenten type decreet prom. 03/07/2003 pub. 22/08/2003 numac 2003029427 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot invoering van de psychomotorische activiteiten in het gewoon kleuteronderwijs sluiten tot invoering van psychomotorische activiteiten in het gewoon kleuteronderwijs

De Regering van de Franse Gemeenschap, Gelet op het decreet van 3 juli 2003Relevante gevonden documenten type decreet prom. 03/07/2003 pub. 22/08/2003 numac 2003029427 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot invoering van de psychomotorische activiteiten in het gewoon kleuteronderwijs sluiten tot invoering van psychomotorische activiteiten in het gewoon kleuteronderwijs, en inzonderheid op artikel 12;

Op de voordracht van de Minister van Cultuur, Ambtenarenzaken, Jeugd en Sport en van de Minister van Kinderwelzijn, tot wiens bevoegdheid het basisonderwijs behoort;

Gelet op de beraadslaging van de Regering van de Franse Gemeenschap van 3 september 2003, Besluit :

Artikel 1.De Minister van Sport en de Minister belast met het basisonderwijs zijn bevoegd om te beslissen, op de voordracht van de Adviescommissie bedoeld bij artikel 12 van het decreet van 3 juli 2003Relevante gevonden documenten type decreet prom. 03/07/2003 pub. 22/08/2003 numac 2003029427 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot invoering van de psychomotorische activiteiten in het gewoon kleuteronderwijs sluiten tot invoering van psychomotorische activiteiten in het gewoon kleuteronderwijs, over de aanwijzing van de activiteitenhoofden binnen de verscheidene schoolinrichtingen of -vestigingen die een aanvraag ingediend hebben.

Art. 2.Dit besluit treedt in werking op 1 september 2003.

Brussel, 3 september 2003 Vanwege de Regering van de Franse Gemeenschap : De Minister van Cultuur, Ambtenarenzaken, Jeugd en Sport, C. DUPONT. De Minister van Kinderwelzijn, tot wiens bevoegdheid het Basisonderwijs behoort, J.-M. NOLLET