16 SEPTEMBER 2002. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap houdende rangschikking van de cursussen in de Hogere Kunstscholen georganiseerd of gesubsidieerd door de Franse Gemeenschap

De Regering van de Franse Gemeenschap, Gelet op het decreet van 17 mei 1999 betreffende het hoger kunstonderwijs, inzonderheid op de artikelen 5, 15, lid 3, en 20, lid 3;

Gelet op het advies nr. 2 van de Hoge Raad voor het Hoger Kunstonderwijs, aangenomen op 15 mei 2001, en op de addenda bij het advies nr. 2, aangenomen op 2 juli 2001 en 7 november 2001;

Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 9 mei 2002;

Gelet op het akkoord van de Minister van Begroting, gegeven op 16 mei 2002;

Gelet op het overleg met de inrichtende machten op 24 mei 2002;

Gelet op het onderhandelingsprotocol van 24 juni 2002 van het Sectorcomité IX en van het Comité voor de provinciale en plaatselijke overheidsdiensten, Afdeling II, in gezamenlijke vergadering;

Gelet op de beraadslaging van de Regering van de Franse Gemeenschap betreffende de aanvraag om advies te geven door de Raad van State binnen een termijn van hoogstens één maand;

Gelet op het advies nr. 33.817/2 van de Raad van State, gegeven op 21 augustus 2002, met toepassing van artikel 84, lid 1, 1°, van de gecoördineerde wetten op de Raad van State;

Op de voordracht van de Minister belast met het Hoger Onderwijs;

Na beraadslaging, Besluit :

Artikel 1.De rangschikking van de cursussen georganiseerd in de instellingen voor Hoger Kunstonderwijs in kunstcursussen, algemene cursussen en technische cursussen, wordt opgemaakt per domein overeenkomstig de vier tabellen gevoegd bij dit besluit.

Art. 2.De Minister tot wier bevoegdheid het Hoger Onderwijs behoort, is belast met de uitvoering van dit besluit.

Art. 3.Dit besluit treedt in werking de dag waarop het in het Belgisch Staatsblad wordt bekendgemaakt.

Brussel, 16 september 2002.

Vanwege de Regering van de Franse Gemeenschap : De Minister van Hoger Onderwijs, Onderwijs voor Sociale Promotie en Wetenschappelijk Onderzoek, Mevr. F. DUPUIS