31 JANVIER 2014. - Arrêté du Gouvernement flamand portant reconnaissance de la qualification professionnelle de « industrieel verpakker » (conditionneur industriel)

Le Gouvernement flamand, Vu le décret du 30 avril 2009 relatif à la structure des certifications, notamment l'article 12, remplacé par le décret du 1er juillet 2011 ;

Vu l'avis de reconnaissance de la « Agentschap voor Kwaliteitszorg in Onderwijs en Vorming » (Agence pour la Gestion de la Qualité dans l'Enseignement et de la Formation), rendu le 7 janvier 2014 ;

Vu l'avis de l'Inspection des Finances, donné le 16 janvier 2014 ;

Sur la proposition du Ministre flamand de l'Enseignement, de la Jeunesse, de l'Egalité des Chances et des Affaires bruxelloises et du Ministre flamand des Finances, du Budget, de l'Emploi, de l'Aménagement du Territoire et des Sports ;

Après délibération, Arrête :

Article 1er.La qualification professionnelle de « industrieel verpakker » (conditionneur industriel), insérée au niveau 3 de la structure de qualification flamande, est reconnue. La description jointe en annexe au présent arrêté comprend la définition et les compétences correspondantes.

Art. 2.Le Ministre flamand qui a l'enseignement dans ses attributions et le Ministre flamand qui a la politique de l'emploi dans ses attributions sont chargés, chacun en ce qui les concerne, de l'exécution du présent arrêté.

Bruxelles, le 31 janvier 2014.

Le Ministre-Président du Gouvernement flamand, K. PEETERS Le Ministre flamand de l'Enseignement, de la Jeunesse, de l'Egalité des Chances et de Bruxelles, P. SMET Le Ministre flamand des Finances, du Budget, de l'Emploi, de l'Aménagement du Territoire et des Sports, Ph. MUYTERS

Annexe. Description de la qualification professionnelle de conditionneur industriel (h/f) (BK0098) telle que mentionnée à l'article 1er. 1. AU NIVEAU GLOBAL a.Titre Conditionneur industriel (h/f) b. Définition Préparer ses propres travaux et matières premières, régler et modifier des machines, traiter, assembler, réparer, emballer et finir des éléments afin de fabriquer sur la base d'un ordre de travail des caisses destinées au transport c.Niveau 3 d. Année 2014 2.COMPETENCES 2.1 Enumération des compétences ACTIVITES DE BASE * Travaille en équipe (co00595) - Communique de manière effective et efficace ; - Echange des informations avec des collègues et des responsables ; - Fait rapport aux supérieurs ; - Collabore efficacement avec des collègues ; - Respecte les indications des responsables ; - S'adapte de manière flexible (changement de collègues, etc.). * Travaille en tenant compte de la sécurité, de l'environnement, de la qualité et du bien-être (co00596) - Etablit une distinction entre les produits et déchets dangereux et non dangereux ; - Demande des informations en cas de doute quant aux déchets ; - Trie les déchets selon les directives ; - Respecte les règles en matière de traçabilité des produits ; - Travaille de manière ergonomique ; - Utilise des équipements de protection individuelle et collective (EPI et EPC) ; - Veille au respect des consignes en matière de sécurité et d'environnement ; - Signale les problèmes au responsable. * Organise son poste de travail de manière sûre et ordonnée (co00597) - Organise son lieu de travail en tenant compte d'un ordre logique de travail ; - Aménage le lieu de travail (de manière ergonomique) ; - Limite l'émission de poussières ; - Trie les déchets selon les directives ; - Maintient le poste de travail propre ; - Range ses propres outils et accessoires ; - Veille au respect des consignes en matière de sécurité et d'environnement ; - Utilise des appareils/installations d'aspiration (des poussières) ; - Utilise des équipements de protection individuelle et collective (EPI et EPC). * Utilise les énergies de manière durable et limite les nuisances sonores (co00598) - Utilise l'eau pour les tâches et le nettoyage de manière efficace ; - Utilise les machines et outils de manière efficace ; - Limite le bruit : utilise des équipements de protection individuelle, met en oeuvre des mesures de prévention pour l'environnement. * Planifie et prépare ses propres travaux pour la production (co00599) - Prend connaissance de son propre ordre de travail ; - Lit et comprend des croquis (de travail) ; - Contrôle les données (de production) fournies (nombre, complétude, exactitude, etc.) ; - Récapitule le planning ; - Etablit de manière correcte et claire un état du bois et un métré pour ses propres travaux ; - Utilise des outils de mesure et de contrôle ; - Détermine les opérations à exécuter ; - Détermine un ordre de travail optimal ; - Signale les problèmes au supérieur/responsable ; - Gère l'administration : tient à jour le planning et les documents éventuels transmis par le chef d'équipe. * Contrôle les matières premières (le stock) et les matériaux (disponibilité, pénuries, quantité, divergences de qualité, etc.) (co00600) - Conserve le stock à niveau ; - Contrôle les matières premières et les matériaux à transformer et prend des mesures en cas de divergences ; - Détermine la quantité en fonction de l'ordre de production ; - Utilise des instruments de contrôle et interprète les données de contrôle ; - Tient compte du codage interne ; - Sélectionne, contrôle et utilise des matériaux/outils. * Prépare les matières premières pour l'ordre de travail (dégrossir, répartir, marquer, apparier, etc.) (co00601) - Lit et comprend les croquis (de travail) ; - Equarrit et/ou raccourcit le bois brut ; - Divise les panneaux à base de bois de manière optimale (direction, dégâts, etc.) ; - Trace les parties à scier sur le bois ou les panneaux ; - Découpe les parties aux bonnes dimensions selon le bordereau ou le plan de scie ; - Utilise des scieuses ; - Empile avec soin selon un ordre de traitement logique ; - Applique des marques sur les pièces de travail (marques d'assemblage, etc.) ; - Amortit les parties selon une méthode d'amortissement et indication de mesure uniformes ; - Utilise des outils de traçage. * Sélectionne, contrôle, monte et remplace des outils (de découpe) des machines (de travail du bois) (co00602) - Respecte les procédures et consignes ; - Contrôle les outils (de découpe) (durée de vie, mécanique/manuel, etc.) ; - Rassemble le matériel et les outils et en évalue la conformité ; - (Dé)monte les outils (de découpe) dans/sur la machine et les ajuste ; - Range les outils (de découpe) de manière sûre ; - Remplace et entretient les outils (de découpe) ; - Prend des mesures en cas de circonstances imprévues ou de problèmes. * Règle et modifie des machines (de travail du bois) (co00603) - Consulte des consignes (techniques) et des fiches de produit ; - Règle les paramètres et coordonnées de manière manuelle ou (semi-)gérée par ordinateur ; - (Dé)monte et règle les accessoires et les dispositifs de sécurité ; - Prend des mesures en cas de circonstances imprévues ou de problèmes. * Contrôle les dispositifs de sécurité des machines (de travail du bois) (co00604) - Consulte les consignes de sécurité et les respecte ; - Procède à des contrôles de sécurité des machines (de travail du bois) ; - Remarque les divergences, les défaillances ou la nécessité d'un entretien préventif de la machine (de travail du bois) ; - Evalue les risques de sécurité et prend les mesures appropriées ; - Signale les problèmes au responsable ; - Arrête les activités si nécessaire. * Travaille des parties avec des machines (de travail du bois) (co00605) - Respecte les consignes (techniques) et les fiches de production ; - Contrôle la sécurité avant le démarrage ; - Démarre, arrête et commande les machines de travail du bois ; - Rabote jusqu'à obtenir des surfaces lisses ; - Fore des trous ; - Applique des marques sur les pièces de travail (marques d'assemblage, etc.) ; - Place des profilés ; - Empile avec soin selon un ordre de traitement logique ; - Utilise des perceuses et des scieuses ; - Utilise des machines (de travail du bois) (NC) ; - Contrôle la qualité et le mesurage ; - Utilise des outils de mesure et de contrôle ; - Prend des mesures en cas de circonstances imprévues ou de problèmes. * Assemble des parties (clouer, river, visser, etc.) (co00606) - Lit des croquis (de travail) ; - Colle, si nécessaire, des parties de raccordement ; - Joint les parties selon un ordre de travail logique ; - Applique des techniques de tension manuelles et mécaniques ; - Applique des techniques de raccordement mécaniques (clouer, river, visser, etc.) ; - Elimine les résidus de colle ; - Contrôle la qualité, la perpendicularité et le mesurage ; - Empile et marque pour la prochaine phase de production ; - Utilise des outils à main électriques et pneumatiques ; - Utilise des outils de mesure et de contrôle ; - Utilise des outils de tension. * Effectue un entretien préventif de base des machines (de travail du bois) (co00607) - Remarque la nécessité d'un entretien technique ; - Place les machines (de travail du bois) en mode sécurité pour l'exécution de l'entretien ; - Respecte le plan et les consignes d'entretien ; - Exécute des travaux d'entretien simples ; - Fait rapport des problèmes au technicien ou au responsable ; - Enregistre l'entretien de base. * Répare des caisses à claire-voie et des palettes (co00608) - Contrôle si les caisses et les palettes peuvent être réparées ; - Détermine les parties pouvant être réutilisées et celles qui doivent être remplacées ; - Fabrique les parties à remplacer ; - Monte les nouvelles parties ; - Contrôle la qualité et le mesurage. * Durabilise la surface des palettes, caisses à claire-voie et conditionnements industriels (co00609) - Respecte les consignes (techniques) et les fiches de production ; - Respecte la réglementation relative au traitement du bois pour le transport international ; - Prépare les produits de conservation ; - Applique les produits de conservation manuellement et/ou à la machine ; - Contrôle visuellement la qualité de la surface traitée ; - Utilise des dispositifs de conservation. * Finit les palettes, les caisses à claire-voie et les conditionnements industriels (co00610) - Corrige les défectuosités des palettes, caisses et conditionnements industriels ; - Contrôle la qualité du travail exécuté ; - Signale les problèmes/divergences au supérieur/responsable. * Transporte des matières premières, des parties de construction et des matériaux (en interne) (co00611) - Respecte les procédures et consignes ; - Déplace de manière sûre et ergonomiquement justifiée ; - Empile avec soin selon un ordre de traitement logique ; - Charge, décharge des moyens de transport (internes) conformément aux directives (poids maximum, quantité, etc.) ; - Fixe et protège contre les risques du transport (l'arrimage de charges, etc.) ; - Utilise les moyens de transport (internes) pour lesquels il est certifié ; - Applique des techniques de levage et de soulèvement ; - Prend des mesures en cas de circonstances imprévues ou de problèmes.

ACTIVITES SPECIFIQUES * Conditionne des parties en vue du transport (co00612) - Sélectionne et contrôle, selon l'ordre, si toutes les parties à conditionner sont disponibles ; - Place les parties sur la plateforme (palette) selon un ordre logique ; - Appose une protection étanche à l'air et à l'humidité autour des marchandises ; - Etaie et soutient les marchandises ; - Comble les vides dans les caisses ; - Scelle le conditionnement industriel. * Monte et règle les serrures et charnières des conditionnements industriels (co00613) - Respecte les consignes (techniques) et les fiches de production ; - Lit et comprend les croquis (de travail) et les plans ; - Prévoit des encoches pour les serrures et charnières ; - Assemble les serrures et charnières ; - Fixe les serrures et charnières ; - Règle les serrures et charnières ; - Utilise des outils à main électriques et pneumatiques. * Prépare le conditionnement industriel en vue du transport (co00614) - Protège pour le transport (humidité, température, lumière, etc.) ; - Munit les marchandises conditionnées d'une identification (étiquette, code-barres, etc.) ; - Prépare pour envoi selon un ordre logique ; - Contrôle, selon l'ordre, si toutes les parties sont disponibles. 2.2 Description des compétences/activités à l'aide des éléments de descripteurs 2.2.1 Connaissances - Connaissances de base des techniques de stockage et d'empilement ; - Connaissances de base des produits de conservation du bois ; - Connaissances de base des systèmes et consignes de respect de l'environnement relatifs à ses propres travaux ; - Connaissances de base de la réglementation relative au traitement du bois pour le transport international ; - Connaissance des consignes relatives aux déchets et produits dangereux ; - Connaissance des consignes de sécurité, de santé, d'hygiène et de bien-être ; - Connaissance du processus de production des palettes, des caisses à claire-voie et des conditionnements industriels ; - Connaissance des sources d'information ; - Connaissance de la terminologie professionnelle ; - Connaissance des documents de travail et des croquis de travail ; - Connaissance du bois et des panneaux ; - Connaissance des matériaux et des outils ; - Connaissance des outils à main électriques et pneumatiques ; - Connaissance des consignes techniques et recommandations relatives à ses propres travaux ; - Connaissance des méthodes d'amortissement ; - Connaissance des outils de découpe ; - Connaissance des machines (de transformation du bois) ; - Connaissance des technologies et techniques d'usinage ; - Connaissance des techniques de construction et de raccordement pour palettes, caisses à claire-voie et conditionnements industriels ; - Connaissance des systèmes de tension ; - Connaissance des types de colle ; - Connaissance des moyens de transport internes ; - Connaissance des techniques de chargement et d'arrimage ; - Connaissance des méthodes et moyens de contrôle et de mesure ; - Connaissance des normes de qualité, des valeurs et des tolérances ; - Connaissance de la mathématique élémentaire ; - Connaissance des équipements de protection individuelle et collective ; - Connaissance des pictogrammes (de sécurité) ; - Connaissance des techniques ergonomiques de levage et de soulèvement ; - Connaissance de l'étiquetage et de l'identification des produits ; - Connaissance des serrures et charnières pour conditionnements industriels ; - Connaissance des techniques et moyens de conditionnement et de protection ; - Connaissance de la protection pour une étanchéité à l'air et à l'humidité ; - Connaissance des consignes et des identifications de transport pour les conditionnements industriels. 2.2.2 Compétences Compétences cognitives - Pouvoir lire et interpréter des documents de travail et des croquis simples et traduire ces données en fonction de ses propres travaux ; - Pouvoir faire rapport verbalement et/ou par écrit au supérieur et communiquer efficacement avec des collègues et des tiers ; - Pouvoir identifier différentes variétés de bois et de panneaux ; - Pouvoir contrôler et exécuter l'ordre de travail selon le planning, les croquis de travail, les prescriptions et les fiches de produits ; - Pouvoir consulter des sources techniques et déduire des données (de production), entre autres, de croquis de travail ; - Pouvoir calculer des dimensions pour la transformation du bois et de panneaux ; - Pouvoir identifier (visuellement) des divergences et des défauts aux matières premières et aux produits finis ; - Pouvoir tenir à jour des données sur la consommation de matériaux et le déroulement de la production ; - Pouvoir régler des machines (de transformation du bois) ; - Pouvoir démarrer, commander et arrêter des machines (de transformation du bois) afin de réaliser une production aussi efficace que possible ; - Pouvoir effectuer des transformations à l'aide de machines (de transformation du bois) ; - Pouvoir étayer et soutenir les marchandises pour le transport (international) par route, air et/ou voie navigable ; - Pouvoir réparer des palettes et des caisses à claire-voie endommagées ; - Pouvoir effectuer des contrôles de sécurité ; - Pouvoir respecter des consignes de sécurité, de santé, d'hygiène et de bien-être ; - Pouvoir effectuer un entretien préventif de base ; - Pouvoir appliquer des contrôles de qualité au moyen d'instruments appropriés ; - Pouvoir exécuter des conditionnements industriels sur mesure.

Aptitudes à résoudre des problèmes - Pouvoir réagir de manière appropriée aux problèmes constatés ayant trait à la qualité, à la sécurité, à l'environnement, au processus et à la technique en tenant compte des consignes/procédures ; - Pouvoir ajuster l'ordre de travail en cas de circonstances imprévues ; - Pouvoir ajuster les machines (de transformation du bois) en cas de divergences sur le plan des pièces à usiner transformées ; - Pouvoir adapter son propre planning en fonction de l'évolution des circonstances ; - Pouvoir prendre des mesures appropriées de manière proactive en cas de risques de sécurité en tenant compte des consignes/procédures ; - Pouvoir exécuter et ajuster l'ordre de travail sur chantier en fonction des conditions de travail, des machines, des produits et des tiers spécifiques.

Aptitudes en matière de motricité - Pouvoir manier des outils à main électriques et pneumatiques ; - Pouvoir manier des outils à main ; - Pouvoir régler ou modifier des machines (de transformation de bois) ; - Pouvoir commander des machines (de transformation de bois) ; - Pouvoir appliquer des colles, des chants, des produits de conservation, etc. selon les consignes du fabricant ; - Pouvoir utiliser des appareils pour le transport de marchandises ; - Pouvoir utiliser des appareils de mesure et de contrôle ; - Pouvoir appliquer les techniques ergonomiques appropriées de levage et de soulèvement. 2.2.3 Contexte Contexte d'environnement - Cette profession est exercée dans l'atelier d'entreprises et/ou sur chantier chez le client et requiert la mobilité nécessaire. - Cette profession s'exerce généralement au sein d'une équipe, la plupart du temps dans une entreprise où il est important de faire preuve de la flexibilité nécessaire. - Les ordres de travail sont souvent strictement délimités dans le temps et requièrent dans de nombreux cas des délais impératifs, ce qui nécessite une orientation sur le résultat, une résistance au stress et de la persévérance. - Le secteur du bois connaît de nombreuses réglementations, normes, recommandations et fiches d'information techniques en matière de qualité, de sécurité, de santé, d'hygiène, de bien-être, d'environnement et d'utilisation durable du bois. Le gaspillage et le volume croissant des déchets obligent à une utilisation économique et écologique et à la réutilisation de matières premières et de matériaux. - Dans le cadre de cette profession, des outils électriques et pneumatiques sont utilisés. Cela peut impliquer des risques de coupures, de blocage de la machine, de recul de la pièce de travail et/ou de la machine, de se heurter à des objets, de danger d'électrocution, etc. - Des nuisances sonores et de la poussière (de bois) peuvent apparaître lors de l'utilisation des machines. - La situation sur le lieu de travail peut impliquer le port de charges et des travaux dans des positions et conditions difficiles. - Suivre les développements (technologiques) dans le secteur nécessite une soif d'apprendre et la participation à des formations (obligatoires).

Contexte d'action - Se soucier de la qualité et de la satisfaction du client en travaillant avec soin et dévouement ; - Echanger des informations de manière constructive et conviviale avec des clients, des collègues et des tiers ; - Gérer attentivement des situations dangereuses, respecter la signalisation de sécurité sur le lieu de travail et/ou le chantier et utiliser et entretenir des EPI et EPC avec soin ; - Gérer avec prudence des matières premières et des produits en tenant compte des consignes de sécurité ; - Utiliser des machines (de transformation de bois), outillages et matériels avec soin et précision. 2.2.4 Autonomie - Fait preuve d'autonomie pour : - l'exécution de l'ordre de travail sur mesure et la préparation de ses propres travaux ; - le mesurage ; - l'établissement de l'état du bois, du métré et de l'état du matériel ; - l'établissement d'un plan de scie ; - la détermination de son ordre chronologique de travail ; - exécuter ses travaux, préparer, transformer, assembler, (dé)monter, parachever et contrôler. - Est tenu(e) par : - un ordre de travail et un planning qui lui ont été communiqués ; - des consignes de sécurité et d'environnement, des consignes techniques, des fiches de produit et des croquis de travail. - Fait appel : - au supérieur pour l'ordre de travail, les données (de production), le planning, la notification de problèmes/défaillances et des instructions complémentaires ; - au technicien (d'entretien) et/ou à des tiers en cas de défaillances, d'interventions techniques et/ou d'entretien du parc de machines. 2.2.5 Responsabilité - Fonctionner efficacement au sein d'une entreprise ; - Exécuter les travaux dans le souci de l'environnement, de manière qualitative et sûre ; - Organiser le lieu de travail de manière sûre et ordonnée ; - Utiliser les énergies de manière durable et limiter les nuisances sonores ; - Préparer et planifier ses propres travaux pour la production ; - Contrôler le stock de matières premières et de matériaux ; - Préparer les matières premières en fonction de l'ordre de travail ; - Sélectionner, contrôler, monter et remplacer les outils (de découpe) sur les machines (de travail du bois) ; - Modifier et régler les machines (de travail du bois) ; - Contrôler les dispositifs de sécurité des machines (de travail du bois) ; - Traiter des parties avec des machines (de travail du bois) ; - Assembler des parties ; - Effectuer un entretien préventif de base des machines (de travail du bois) ; - Réparer des palettes et des caisses à claire-voie ; - Traiter les surfaces des palettes et des caisses à claire-voie ; - Finir les conditionnements industriels ; - Transporter des matières premières, éléments de construction et matériaux ; - Conditionner les parties en vue du transport ; - Monter et régler les serrures et charnières des conditionnements industriels ; - Préparer des conditionnements industriels en vue du transport. 2.3 Attestations requises Aucune attestation n'est requise.

Vu pour être joint à l'arrêté du Gouvernement flamand du 31 janvier 2014 portant reconnaissance de la qualification professionnelle de conditionneur industriel.

Bruxelles, le 31 janvier 2014.

Le Ministre-Président du Gouvernement flamand, K. PEETERS Le Ministre flamand de l'Enseignement, de la Jeunesse, de l'Egalité des chances et des Affaires bruxelloises, P. SMET Le Ministre flamand des Finances, du Budget, de l'Emploi, de l'Aménagement du Territoire et des Sports, Ph. MUYTERS