Etaamb.openjustice.be
Meertalige weergave van Vergunning van 20/04/2012
← Terug naar "Verordening nr. 12-1 houdende een overkoepelend kader voor de VGC-subsidies voor Onderwijs en Vorming, bekrachtigd bij Collegebesluit nr. 20112012-0537 "
Verordening nr. 12-1 houdende een overkoepelend kader voor de VGC-subsidies voor Onderwijs en Vorming, bekrachtigd bij Collegebesluit nr. 20112012-0537 Verordening nr. 12-1 houdende een overkoepelend kader voor de VGC-subsidies voor Onderwijs en Vorming, bekrachtigd bij Collegebesluit nr. 20112012-0537
VLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE VAN HET BRUSSELS HOOFDSTEDELIJK GEWEST VLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE VAN HET BRUSSELS HOOFDSTEDELIJK GEWEST
20 APRIL 2012. - Verordening nr. 12-1 houdende een overkoepelend kader 20 APRIL 2012. - Verordening nr. 12-1 houdende een overkoepelend kader
voor de VGC-subsidies voor Onderwijs en Vorming, bekrachtigd bij voor de VGC-subsidies voor Onderwijs en Vorming, bekrachtigd bij
Collegebesluit nr. 20112012-0537 Collegebesluit nr. 20112012-0537
De Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie heeft aangenomen en wij, De Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie heeft aangenomen en wij,
het College, bekrachtigen hetgeen volgt : het College, bekrachtigen hetgeen volgt :
HOOFDSTUK 1. - Algemene bepalingen HOOFDSTUK 1. - Algemene bepalingen

Artikel 1.De Vlaamse Gemeenschapscommissie voert een actief

Artikel 1.De Vlaamse Gemeenschapscommissie voert een actief

onderwijs- en vormingsbeleid, netoverschrijdend en toegespitst op de onderwijs- en vormingsbeleid, netoverschrijdend en toegespitst op de
specifieke Brusselse, meertalige en grootstedelijke context van de specifieke Brusselse, meertalige en grootstedelijke context van de
hoofdstad. Waar nodig voert zij een regierol met betrekking tot het hoofdstad. Waar nodig voert zij een regierol met betrekking tot het
Brussels Nederlandstalig onderwijsbeleid. Zo wil zij optimale Brussels Nederlandstalig onderwijsbeleid. Zo wil zij optimale
leerkansen bieden aan ieder die aansluiting zoekt bij de Vlaamse leerkansen bieden aan ieder die aansluiting zoekt bij de Vlaamse
gemeenschap in het Brussels hoofdstedelijk gewest. gemeenschap in het Brussels hoofdstedelijk gewest.

Art. 2.De Vlaamse Gemeenschapscommissie wil met haar subsidies voor

Art. 2.De Vlaamse Gemeenschapscommissie wil met haar subsidies voor

Onderwijs en Vorming een stimulerende context ondersteunen en/of Onderwijs en Vorming een stimulerende context ondersteunen en/of
creëren om optimale kansen te bieden aan ieder die gebruik maakt van creëren om optimale kansen te bieden aan ieder die gebruik maakt van
het Nederlandstalig onderwijs- en vormingsaanbod in het Brussels het Nederlandstalig onderwijs- en vormingsaanbod in het Brussels
hoofdstedelijk gewest. hoofdstedelijk gewest.

Art. 3.De Vlaamse Gemeenschapscommissie kent subsidies voor Onderwijs

Art. 3.De Vlaamse Gemeenschapscommissie kent subsidies voor Onderwijs

en Vorming toe in functie van de bekendmaking van het Brusselse en Vorming toe in functie van de bekendmaking van het Brusselse
Nederlandstalige onderwijs- en vormingsaanbod, de ondersteuning van Nederlandstalige onderwijs- en vormingsaanbod, de ondersteuning van
kwaliteitsvol onderwijs en vorming op maat van Brussel, het bevorderen kwaliteitsvol onderwijs en vorming op maat van Brussel, het bevorderen
van instroom en doorstroom, het verbeteren van infrastructuur, van instroom en doorstroom, het verbeteren van infrastructuur,
uitrusting en materiaal. uitrusting en materiaal.
HOOFDSTUK 2. - Toepassingsgebied HOOFDSTUK 2. - Toepassingsgebied

Art. 4.De begunstigde moet kunnen aantonen dat het initiatief

Art. 4.De begunstigde moet kunnen aantonen dat het initiatief

minstens aan volgende criteria voldoet : minstens aan volgende criteria voldoet :
- bijdragen tot optimale onderwijs- en vormingskansen voor ieder die - bijdragen tot optimale onderwijs- en vormingskansen voor ieder die
gebruik maakt van het Nederlandstalig onderwijs- en/of vormingsaanbod gebruik maakt van het Nederlandstalig onderwijs- en/of vormingsaanbod
in het Brussels hoofdstedelijk gewest; in het Brussels hoofdstedelijk gewest;
- rekening houden met de Brusselse en grootstedelijke context; - rekening houden met de Brusselse en grootstedelijke context;
- aansluiten bij de beleidsopties Onderwijs en Vorming van de Vlaamse - aansluiten bij de beleidsopties Onderwijs en Vorming van de Vlaamse
Gemeenschapscommissie. Gemeenschapscommissie.
HOOFDSTUK 3. - Slotbepalingen HOOFDSTUK 3. - Slotbepalingen

Art. 5.Het College van de Vlaamse Gemeenschapscommissie zal ter

Art. 5.Het College van de Vlaamse Gemeenschapscommissie zal ter

uitvoering van deze verordening de nodige besluiten nemen. uitvoering van deze verordening de nodige besluiten nemen.

Art. 6.Onderstaande verordeningen worden opgeheven :

Art. 6.Onderstaande verordeningen worden opgeheven :

- verordening nr. 96/005 van 26 september 1996 houdende subsidiëring - verordening nr. 96/005 van 26 september 1996 houdende subsidiëring
van projecten voor het Nederlandstalig onderwijs in het Brussels van projecten voor het Nederlandstalig onderwijs in het Brussels
hoofdstedelijk gewest; hoofdstedelijk gewest;
- verordening nr. 93/07 van 2 maart 1994 houdende subsidiëring van - verordening nr. 93/07 van 2 maart 1994 houdende subsidiëring van
activiteiten extra muros in het Nederlandstalig onderwijs in het activiteiten extra muros in het Nederlandstalig onderwijs in het
Brussels hoofdstedelijk gewest; Brussels hoofdstedelijk gewest;
- verordening nr. 91/11 van 22 januari 1992 voor de subsidiëring van - verordening nr. 91/11 van 22 januari 1992 voor de subsidiëring van
begeleidingsprogramma's voor het Nederlandstalig onderwijs in het begeleidingsprogramma's voor het Nederlandstalig onderwijs in het
Brussels hoofdstedelijk gewest. Brussels hoofdstedelijk gewest.

Art. 7.Deze verordening treedt in werking op 20 april 2012.

Art. 7.Deze verordening treedt in werking op 20 april 2012.

De Collegeleden : De Collegeleden :
B. DE LILLE B. DE LILLE
B. GROUWELS B. GROUWELS
G. VANHENGEL G. VANHENGEL
^