Verordening nr. 12-1 houdende een overkoepelend kader voor de VGC-subsidies voor Onderwijs en Vorming, bekrachtigd bij Collegebesluit nr. 20112012-0537 | Verordening nr. 12-1 houdende een overkoepelend kader voor de VGC-subsidies voor Onderwijs en Vorming, bekrachtigd bij Collegebesluit nr. 20112012-0537 |
---|---|
VLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE VAN HET BRUSSELS HOOFDSTEDELIJK GEWEST | VLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE VAN HET BRUSSELS HOOFDSTEDELIJK GEWEST |
20 APRIL 2012. - Verordening nr. 12-1 houdende een overkoepelend kader | 20 APRIL 2012. - Verordening nr. 12-1 houdende een overkoepelend kader |
voor de VGC-subsidies voor Onderwijs en Vorming, bekrachtigd bij | voor de VGC-subsidies voor Onderwijs en Vorming, bekrachtigd bij |
Collegebesluit nr. 20112012-0537 | Collegebesluit nr. 20112012-0537 |
De Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie heeft aangenomen en wij, | De Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie heeft aangenomen en wij, |
het College, bekrachtigen hetgeen volgt : | het College, bekrachtigen hetgeen volgt : |
HOOFDSTUK 1. - Algemene bepalingen | HOOFDSTUK 1. - Algemene bepalingen |
Artikel 1.De Vlaamse Gemeenschapscommissie voert een actief |
Artikel 1.De Vlaamse Gemeenschapscommissie voert een actief |
onderwijs- en vormingsbeleid, netoverschrijdend en toegespitst op de | onderwijs- en vormingsbeleid, netoverschrijdend en toegespitst op de |
specifieke Brusselse, meertalige en grootstedelijke context van de | specifieke Brusselse, meertalige en grootstedelijke context van de |
hoofdstad. Waar nodig voert zij een regierol met betrekking tot het | hoofdstad. Waar nodig voert zij een regierol met betrekking tot het |
Brussels Nederlandstalig onderwijsbeleid. Zo wil zij optimale | Brussels Nederlandstalig onderwijsbeleid. Zo wil zij optimale |
leerkansen bieden aan ieder die aansluiting zoekt bij de Vlaamse | leerkansen bieden aan ieder die aansluiting zoekt bij de Vlaamse |
gemeenschap in het Brussels hoofdstedelijk gewest. | gemeenschap in het Brussels hoofdstedelijk gewest. |
Art. 2.De Vlaamse Gemeenschapscommissie wil met haar subsidies voor |
Art. 2.De Vlaamse Gemeenschapscommissie wil met haar subsidies voor |
Onderwijs en Vorming een stimulerende context ondersteunen en/of | Onderwijs en Vorming een stimulerende context ondersteunen en/of |
creëren om optimale kansen te bieden aan ieder die gebruik maakt van | creëren om optimale kansen te bieden aan ieder die gebruik maakt van |
het Nederlandstalig onderwijs- en vormingsaanbod in het Brussels | het Nederlandstalig onderwijs- en vormingsaanbod in het Brussels |
hoofdstedelijk gewest. | hoofdstedelijk gewest. |
Art. 3.De Vlaamse Gemeenschapscommissie kent subsidies voor Onderwijs |
Art. 3.De Vlaamse Gemeenschapscommissie kent subsidies voor Onderwijs |
en Vorming toe in functie van de bekendmaking van het Brusselse | en Vorming toe in functie van de bekendmaking van het Brusselse |
Nederlandstalige onderwijs- en vormingsaanbod, de ondersteuning van | Nederlandstalige onderwijs- en vormingsaanbod, de ondersteuning van |
kwaliteitsvol onderwijs en vorming op maat van Brussel, het bevorderen | kwaliteitsvol onderwijs en vorming op maat van Brussel, het bevorderen |
van instroom en doorstroom, het verbeteren van infrastructuur, | van instroom en doorstroom, het verbeteren van infrastructuur, |
uitrusting en materiaal. | uitrusting en materiaal. |
HOOFDSTUK 2. - Toepassingsgebied | HOOFDSTUK 2. - Toepassingsgebied |
Art. 4.De begunstigde moet kunnen aantonen dat het initiatief |
Art. 4.De begunstigde moet kunnen aantonen dat het initiatief |
minstens aan volgende criteria voldoet : | minstens aan volgende criteria voldoet : |
- bijdragen tot optimale onderwijs- en vormingskansen voor ieder die | - bijdragen tot optimale onderwijs- en vormingskansen voor ieder die |
gebruik maakt van het Nederlandstalig onderwijs- en/of vormingsaanbod | gebruik maakt van het Nederlandstalig onderwijs- en/of vormingsaanbod |
in het Brussels hoofdstedelijk gewest; | in het Brussels hoofdstedelijk gewest; |
- rekening houden met de Brusselse en grootstedelijke context; | - rekening houden met de Brusselse en grootstedelijke context; |
- aansluiten bij de beleidsopties Onderwijs en Vorming van de Vlaamse | - aansluiten bij de beleidsopties Onderwijs en Vorming van de Vlaamse |
Gemeenschapscommissie. | Gemeenschapscommissie. |
HOOFDSTUK 3. - Slotbepalingen | HOOFDSTUK 3. - Slotbepalingen |
Art. 5.Het College van de Vlaamse Gemeenschapscommissie zal ter |
Art. 5.Het College van de Vlaamse Gemeenschapscommissie zal ter |
uitvoering van deze verordening de nodige besluiten nemen. | uitvoering van deze verordening de nodige besluiten nemen. |
Art. 6.Onderstaande verordeningen worden opgeheven : |
Art. 6.Onderstaande verordeningen worden opgeheven : |
- verordening nr. 96/005 van 26 september 1996 houdende subsidiëring | - verordening nr. 96/005 van 26 september 1996 houdende subsidiëring |
van projecten voor het Nederlandstalig onderwijs in het Brussels | van projecten voor het Nederlandstalig onderwijs in het Brussels |
hoofdstedelijk gewest; | hoofdstedelijk gewest; |
- verordening nr. 93/07 van 2 maart 1994 houdende subsidiëring van | - verordening nr. 93/07 van 2 maart 1994 houdende subsidiëring van |
activiteiten extra muros in het Nederlandstalig onderwijs in het | activiteiten extra muros in het Nederlandstalig onderwijs in het |
Brussels hoofdstedelijk gewest; | Brussels hoofdstedelijk gewest; |
- verordening nr. 91/11 van 22 januari 1992 voor de subsidiëring van | - verordening nr. 91/11 van 22 januari 1992 voor de subsidiëring van |
begeleidingsprogramma's voor het Nederlandstalig onderwijs in het | begeleidingsprogramma's voor het Nederlandstalig onderwijs in het |
Brussels hoofdstedelijk gewest. | Brussels hoofdstedelijk gewest. |
Art. 7.Deze verordening treedt in werking op 20 april 2012. |
Art. 7.Deze verordening treedt in werking op 20 april 2012. |
De Collegeleden : | De Collegeleden : |
B. DE LILLE | B. DE LILLE |
B. GROUWELS | B. GROUWELS |
G. VANHENGEL | G. VANHENGEL |