← Terug naar "Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de beroepskwalificatie siersmid/kunstsmid "
Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de beroepskwalificatie siersmid/kunstsmid | Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de beroepskwalificatie siersmid/kunstsmid |
---|---|
VLAAMSE OVERHEID | VLAAMSE OVERHEID |
8 JULI 2016. - Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de | 8 JULI 2016. - Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de |
beroepskwalificatie siersmid/kunstsmid | beroepskwalificatie siersmid/kunstsmid |
DE VLAAMSE REGERING, | DE VLAAMSE REGERING, |
Gelet op het decreet van 30 april 2009 betreffende de | Gelet op het decreet van 30 april 2009 betreffende de |
kwalificatiestructuur, artikel 12, vervangen bij het decreet van 1 | kwalificatiestructuur, artikel 12, vervangen bij het decreet van 1 |
juli 2011; | juli 2011; |
Gelet op het erkenningsadvies van het Agentschap voor Hoger Onderwijs, | Gelet op het erkenningsadvies van het Agentschap voor Hoger Onderwijs, |
Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen, gegeven op 17 | Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen, gegeven op 17 |
juni 2016; | juni 2016; |
Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 29 juni | Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 29 juni |
2016; | 2016; |
Op voorstel van de Vlaamse minister van Onderwijs en de Vlaamse | Op voorstel van de Vlaamse minister van Onderwijs en de Vlaamse |
minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport; | minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport; |
Na beraadslaging, | Na beraadslaging, |
Besluit : | Besluit : |
Artikel 1.De beroepskwalificatie van siersmid/kunstsmid, ingeschaald |
Artikel 1.De beroepskwalificatie van siersmid/kunstsmid, ingeschaald |
op niveau 4 van de Vlaamse kwalificatiestructuur, wordt erkend. De | op niveau 4 van de Vlaamse kwalificatiestructuur, wordt erkend. De |
beschrijving opgenomen in de bijlage die bij dit besluit is gevoegd, | beschrijving opgenomen in de bijlage die bij dit besluit is gevoegd, |
omvat de definitie en de bijbehorende competenties. | omvat de definitie en de bijbehorende competenties. |
Art. 2.De Vlaamse minister, bevoegd voor het onderwijs, en de Vlaamse |
Art. 2.De Vlaamse minister, bevoegd voor het onderwijs, en de Vlaamse |
minister, bevoegd voor het tewerkstellingsbeleid, zijn, ieder wat hem | minister, bevoegd voor het tewerkstellingsbeleid, zijn, ieder wat hem |
of haar betreft, belast met de uitvoering van dit besluit. | of haar betreft, belast met de uitvoering van dit besluit. |
Brussel, 8 juli 2016. | Brussel, 8 juli 2016. |
De minister-president van de Vlaamse Regering, | De minister-president van de Vlaamse Regering, |
G. BOURGEOIS | G. BOURGEOIS |
De Vlaamse minister van Onderwijs, | De Vlaamse minister van Onderwijs, |
H. CREVITS | H. CREVITS |
De Vlaamse minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport, | De Vlaamse minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport, |
Ph. MUYTERS | Ph. MUYTERS |
Bijlage | Bijlage |
Beschrijving van de beroepskwalificatie van siersmid/kunstsmid (0240) | Beschrijving van de beroepskwalificatie van siersmid/kunstsmid (0240) |
als vermeld in artikel 1 | als vermeld in artikel 1 |
1. GLOBAAL | 1. GLOBAAL |
a. Titel | a. Titel |
Siersmid/Kunstsmid | Siersmid/Kunstsmid |
b. Definitie | b. Definitie |
Het ontwerpen en plastisch vormen van metalen voorwerpen op een | Het ontwerpen en plastisch vormen van metalen voorwerpen op een |
ambachtelijke manier, op basis van diverse smeedtechnieken teneinde op | ambachtelijke manier, op basis van diverse smeedtechnieken teneinde op |
maat vervaardigd smeedwerk/constructies af te leveren. | maat vervaardigd smeedwerk/constructies af te leveren. |
c. Niveau | c. Niveau |
4 | 4 |
d. Jaartal | d. Jaartal |
2016 | 2016 |
2. COMPETENTIES | 2. COMPETENTIES |
2.1. Opsomming competenties | 2.1. Opsomming competenties |
BASISACTIVITEITEN | BASISACTIVITEITEN |
- Bouwt de eigen deskundigheid op (co 02064) | - Bouwt de eigen deskundigheid op (co 02064) |
- Volgt de maatschappelijke ontwikkelingen op | - Volgt de maatschappelijke ontwikkelingen op |
- Volgt opleidingen | - Volgt opleidingen |
- Wisselt ervaringen en informatie uit met collega's binnen en buiten | - Wisselt ervaringen en informatie uit met collega's binnen en buiten |
de eigen organisatie | de eigen organisatie |
- Verwerkt vakgerichte of vakspecifieke informatie en speelt hierop in | - Verwerkt vakgerichte of vakspecifieke informatie en speelt hierop in |
- Werkt mee aan studiedagen, werkgroepen, colloquia en andere | - Werkt mee aan studiedagen, werkgroepen, colloquia en andere |
vormingsinitiatieven | vormingsinitiatieven |
- Zet sensibiliseringsacties op en geeft de technieken van het vak | - Zet sensibiliseringsacties op en geeft de technieken van het vak |
door (B160101 Id263-c) | door (B160101 Id263-c) |
- Bouwt verder op reeds aanwezige kennis en vaardigheden | - Bouwt verder op reeds aanwezige kennis en vaardigheden |
- Geeft uitleg over de uitvoering en het doel van de opdrachten | - Geeft uitleg over de uitvoering en het doel van de opdrachten |
- Demonstreert de werking van uitrusting en materiaal en/of licht | - Demonstreert de werking van uitrusting en materiaal en/of licht |
methodieken en technieken toe | methodieken en technieken toe |
- Deelt complexe opdrachten op in stappen | - Deelt complexe opdrachten op in stappen |
- Past taalgebruik aan de medewerkers aan | - Past taalgebruik aan de medewerkers aan |
- Ondersteunt de medewerker bij het inoefenen van vaardigheden | - Ondersteunt de medewerker bij het inoefenen van vaardigheden |
- Beantwoordt vragen van de medewerker | - Beantwoordt vragen van de medewerker |
- Informeert en adviseert de klant over het ontwerpen, het | - Informeert en adviseert de klant over het ontwerpen, het |
reproduceren en herstellen van metaalstukken en de voorwaarden voor | reproduceren en herstellen van metaalstukken en de voorwaarden voor |
realisatie van het werkstuk (B160101 Id17243-c) | realisatie van het werkstuk (B160101 Id17243-c) |
- Identificeert wensen en voorkeuren van klant/opdrachtgever | - Identificeert wensen en voorkeuren van klant/opdrachtgever |
- Adviseert de klant/opdrachtgever op basis van portfolio/fotoboek | - Adviseert de klant/opdrachtgever op basis van portfolio/fotoboek |
- Schat de haalbaarheid van de opdracht in | - Schat de haalbaarheid van de opdracht in |
- Kiest stijl en design in functie van klant/opdrachtgever | - Kiest stijl en design in functie van klant/opdrachtgever |
- Maakt een schaalmodel, schets of prototype of stelt een tekening | - Maakt een schaalmodel, schets of prototype of stelt een tekening |
voor | voor |
- Bespreekt het voorstel en past het aan waar nodig | - Bespreekt het voorstel en past het aan waar nodig |
- Stelt materialen en toepassingen voor in functie van technische | - Stelt materialen en toepassingen voor in functie van technische |
vereisten, noden en budget | vereisten, noden en budget |
- Houdt rekening met bouwplaats en bouwvoorschriften, bereikbaarheid | - Houdt rekening met bouwplaats en bouwvoorschriften, bereikbaarheid |
en geldende normen | en geldende normen |
- Bepaalt de totale kostprijsstructuur (gereedschap, werkplaats en | - Bepaalt de totale kostprijsstructuur (gereedschap, werkplaats en |
kantoor, marketing, grondstoffen, manuren...) | kantoor, marketing, grondstoffen, manuren...) |
- Houdt de klant/opdrachtgever op de hoogte tijdens productieproces | - Houdt de klant/opdrachtgever op de hoogte tijdens productieproces |
- Evalueert de opdracht | - Evalueert de opdracht |
- Ontwerpt nieuwe modellen of tekent nieuwe motieven (B160101 | - Ontwerpt nieuwe modellen of tekent nieuwe motieven (B160101 |
Id18621-c) | Id18621-c) |
- Neemt kennis van het globale idee en de beschrijving van een project | - Neemt kennis van het globale idee en de beschrijving van een project |
en stelt indien nodig aanpassingen voor | en stelt indien nodig aanpassingen voor |
- Verzamelt relevante informatie | - Verzamelt relevante informatie |
- Organiseert en documenteert het opzoek- en tekenwerk | - Organiseert en documenteert het opzoek- en tekenwerk |
- Bedenkt, selecteert en probeert diverse opties uit en evalueert ze | - Bedenkt, selecteert en probeert diverse opties uit en evalueert ze |
ten slotte in functie van idee, kostprijs en tijd | ten slotte in functie van idee, kostprijs en tijd |
- Vergewist zich ervan dat zijn interpretatie en visie overeenstemmen | - Vergewist zich ervan dat zijn interpretatie en visie overeenstemmen |
met die van de klant/opdrachtgever, stelt opties voor en houdt | met die van de klant/opdrachtgever, stelt opties voor en houdt |
rekening met feedback | rekening met feedback |
- Bepaalt technieken, materialen, gereedschap en uitrusting voor de | - Bepaalt technieken, materialen, gereedschap en uitrusting voor de |
realisatie van het ontwerp, rekening houdend met hun beperkingen | realisatie van het ontwerp, rekening houdend met hun beperkingen |
- Identificeert moeilijkheden en stelt oplossingen voor | - Identificeert moeilijkheden en stelt oplossingen voor |
- Interpreteert aangeleverde werktekeningen, uitslagen en schetsen | - Interpreteert aangeleverde werktekeningen, uitslagen en schetsen |
- Tekent werkstukken uit in technische plannen | - Tekent werkstukken uit in technische plannen |
- Neemt nota van ideeën, ervaringen en waarnemingen en documenteert ze | - Neemt nota van ideeën, ervaringen en waarnemingen en documenteert ze |
- Kiest voor de geschikte uitrusting in functie van de persoonlijke | - Kiest voor de geschikte uitrusting in functie van de persoonlijke |
veiligheid, die van anderen en van zijn omgeving (co 02065) | veiligheid, die van anderen en van zijn omgeving (co 02065) |
- Zorgt voor regelmatig onderhoud van machines, hand- en | - Zorgt voor regelmatig onderhoud van machines, hand- en |
meetgereedschappen | meetgereedschappen |
- Volgt de wettelijke veiligheidsvoorschriften (veiligheidsschoenen, | - Volgt de wettelijke veiligheidsvoorschriften (veiligheidsschoenen, |
handschoenen, en aangepaste kleding (leren schort), oog- en | handschoenen, en aangepaste kleding (leren schort), oog- en |
oorbescherming, stofmasker, veiligheidshelm...) | oorbescherming, stofmasker, veiligheidshelm...) |
- Verwijdert afval op een correcte manier volgens de geldende | - Verwijdert afval op een correcte manier volgens de geldende |
wetgeving | wetgeving |
- Organiseert een werkplek waar het veilig werken is en waar | - Organiseert een werkplek waar het veilig werken is en waar |
materialen, gereedschap en uitrusting veilig ondergebracht zijn | materialen, gereedschap en uitrusting veilig ondergebracht zijn |
- Bereidt de elementen voor en traceert ze volgens de technische | - Bereidt de elementen voor en traceert ze volgens de technische |
tekening/het werkplan of schets (B160101 Id2776-c) | tekening/het werkplan of schets (B160101 Id2776-c) |
- Stelt productieprocédés op voor het maken van hedendaagse en | - Stelt productieprocédés op voor het maken van hedendaagse en |
historische decoratieve elementen | historische decoratieve elementen |
- Gebruikt meet- en controle-instrumenten | - Gebruikt meet- en controle-instrumenten |
- Markeert lengtes, referentielijnen en centerlijnen | - Markeert lengtes, referentielijnen en centerlijnen |
- Gebruikt het materiaal op een efficiënte wijze | - Gebruikt het materiaal op een efficiënte wijze |
- Past hef-en tiltechnieken toe | - Past hef-en tiltechnieken toe |
- Realiseert de onderdelen van het werkstuk (historische en | - Realiseert de onderdelen van het werkstuk (historische en |
hedendaagse decoratieve vormen) en monteert ze (B160101 Id16004-c) | hedendaagse decoratieve vormen) en monteert ze (B160101 Id16004-c) |
- Zet het werkkader uit in het atelier (montageopstelling, gebruik van | - Zet het werkkader uit in het atelier (montageopstelling, gebruik van |
mallen) | mallen) |
- Smeedt de stukken volgens de werktekening of schets | - Smeedt de stukken volgens de werktekening of schets |
- Maakt gereedschap dat specifiek voor het werkstuk wordt gebruikt | - Maakt gereedschap dat specifiek voor het werkstuk wordt gebruikt |
- Voert verspanende metaalbewerkingen uit (bijvoorbeeld zagen, boren, | - Voert verspanende metaalbewerkingen uit (bijvoorbeeld zagen, boren, |
vijlen, tappen...) | vijlen, tappen...) |
- Monteert de gesmede stukken door gebruik van aangepaste | - Monteert de gesmede stukken door gebruik van aangepaste |
verbindingstechnieken (smeedtechnisch of lastechnisch) en past indien | verbindingstechnieken (smeedtechnisch of lastechnisch) en past indien |
nodig hef- en tiltechnieken toe en gebruikt hijs- en transportmiddelen | nodig hef- en tiltechnieken toe en gebruikt hijs- en transportmiddelen |
- Stelt het smeedwerk samen (B160101 Id15164-c) | - Stelt het smeedwerk samen (B160101 Id15164-c) |
- Gebruikt manueel en elektrisch gereedschap | - Gebruikt manueel en elektrisch gereedschap |
- Past smeedtechnische verbindingstechnieken toe (bijvoorbeeld | - Past smeedtechnische verbindingstechnieken toe (bijvoorbeeld |
pen/gatverbinding, klinken, afplatten, verkroppen, verzetten, | pen/gatverbinding, klinken, afplatten, verkroppen, verzetten, |
half-om-half verbinding en vuurlasverbindingen...) | half-om-half verbinding en vuurlasverbindingen...) |
- Past lastechnische verbindingsprocessen toe (lassen, solderen) of | - Past lastechnische verbindingsprocessen toe (lassen, solderen) of |
andere verbindingstechnieken (verbinden met bouten, kitten, lijmen) | andere verbindingstechnieken (verbinden met bouten, kitten, lijmen) |
- Voert tussentijdse metingen en controles uit | - Voert tussentijdse metingen en controles uit |
- Monteert onderdelen voorlopig (bijvoorbeeld door middel van | - Monteert onderdelen voorlopig (bijvoorbeeld door middel van |
hechtlassen of bouten) | hechtlassen of bouten) |
- Monteert onderdelen definitief met verbindingstechnieken | - Monteert onderdelen definitief met verbindingstechnieken |
(smeedtechnische, lastechnische en/of andere technieken) | (smeedtechnische, lastechnische en/of andere technieken) |
- Controleert tijdens de montage of alle onderdelen werden vastgezet | - Controleert tijdens de montage of alle onderdelen werden vastgezet |
- Controleert de gemonteerde elementen op visuele gebreken | - Controleert de gemonteerde elementen op visuele gebreken |
- Werkt het werkstuk af (bijvoorbeeld afbramen, polijsten, aanbrengen | - Werkt het werkstuk af (bijvoorbeeld afbramen, polijsten, aanbrengen |
van antiroest...) (B160101 Id16961-c) | van antiroest...) (B160101 Id16961-c) |
- Gebruikt manueel en elektrisch gereedschap | - Gebruikt manueel en elektrisch gereedschap |
- Slijpt en/of polijst de elementen | - Slijpt en/of polijst de elementen |
- Voert specifieke afwerkingen en bewerkingen uit (bijvoorbeeld | - Voert specifieke afwerkingen en bewerkingen uit (bijvoorbeeld |
zandstralen, graveren,...) | zandstralen, graveren,...) |
- Voert een aangepaste oppervlaktebehandeling uit op het werkstuk | - Voert een aangepaste oppervlaktebehandeling uit op het werkstuk |
(corrosiebehandeling en/of esthetische behandeling) | (corrosiebehandeling en/of esthetische behandeling) |
- Controleert of het product aan alle vereisten voldoet | - Controleert of het product aan alle vereisten voldoet |
- Maakt het werkstuk klaar voor bescherming bij transport of stockage | - Maakt het werkstuk klaar voor bescherming bij transport of stockage |
- Stockeert of transporteert het werkstuk | - Stockeert of transporteert het werkstuk |
- Plaatst het werkstuk op de site (controle van evenwicht, | - Plaatst het werkstuk op de site (controle van evenwicht, |
afstellen...) (B160101 Id6247-c) | afstellen...) (B160101 Id6247-c) |
- Raadpleegt en interpreteert technische bronnen correct (plannen, | - Raadpleegt en interpreteert technische bronnen correct (plannen, |
detailtekeningen) | detailtekeningen) |
- Bedient hijsmaterieel | - Bedient hijsmaterieel |
- Gebruikt uitrusting voor veiligheid en bescherming op de site | - Gebruikt uitrusting voor veiligheid en bescherming op de site |
- Bepaalt en markeert assen, referentiepunten en horizontale en | - Bepaalt en markeert assen, referentiepunten en horizontale en |
verticale peilen | verticale peilen |
- Controleert de uitvoering (uitlijning, hoogte, stabiliteit, | - Controleert de uitvoering (uitlijning, hoogte, stabiliteit, |
horizontaliteit, verticaliteit, binnen- en buitenwelflijn, aanzetlijn, | horizontaliteit, verticaliteit, binnen- en buitenwelflijn, aanzetlijn, |
tegenpeil) | tegenpeil) |
- Voert retouches uit en brengt eventueel beschermingsproducten aan | - Voert retouches uit en brengt eventueel beschermingsproducten aan |
- Reinigt het geplaatste werkstuk en de site | - Reinigt het geplaatste werkstuk en de site |
- Voert herstellingen uit op werkstukken (B160101 Id25778-c) | - Voert herstellingen uit op werkstukken (B160101 Id25778-c) |
- Documenteert de toestand waarin het werkstuk wordt gevonden en wint | - Documenteert de toestand waarin het werkstuk wordt gevonden en wint |
bij twijfel advies in (erfgoed) | bij twijfel advies in (erfgoed) |
- Stelt de omvang vast van de interventie op het werkstuk | - Stelt de omvang vast van de interventie op het werkstuk |
- Stelt de oorzaken vast van schade, slijtage, verwering | - Stelt de oorzaken vast van schade, slijtage, verwering |
- Bestudeert en interpreteert plannen, tekeningen, schema's indien | - Bestudeert en interpreteert plannen, tekeningen, schema's indien |
voorhanden | voorhanden |
- Selecteert de meest geschikte technieken, materialen en gereedschap | - Selecteert de meest geschikte technieken, materialen en gereedschap |
voor de uitvoering van onderhoud, herstel... waaronder bijvoorbeeld | voor de uitvoering van onderhoud, herstel... waaronder bijvoorbeeld |
het gebruik van de oorspronkelijke technieken | het gebruik van de oorspronkelijke technieken |
- Demonteert het werkstuk | - Demonteert het werkstuk |
- Herstelt het werkstuk | - Herstelt het werkstuk |
- Brengt klant/opdrachtgever op de hoogte van alle belangrijke | - Brengt klant/opdrachtgever op de hoogte van alle belangrijke |
informatie ter voorkoming van schade, slijtage, en verwering | informatie ter voorkoming van schade, slijtage, en verwering |
- Evalueert succes van de interventie | - Evalueert succes van de interventie |
2.2. Beschrijving competenties/activiteiten adhv de | 2.2. Beschrijving competenties/activiteiten adhv de |
descriptorelementen | descriptorelementen |
2.2.1. Kennis | 2.2.1. Kennis |
- Basiskennis van kunstgeschiedenis en smeedstijlen | - Basiskennis van kunstgeschiedenis en smeedstijlen |
- Basiskennis van elektriciteit | - Basiskennis van elektriciteit |
- Basiskennis van geometrie | - Basiskennis van geometrie |
- Basiskennis van giettechnieken | - Basiskennis van giettechnieken |
- Basiskennis van innovatieve productiemethoden | - Basiskennis van innovatieve productiemethoden |
- Kennis van aftekentechnieken | - Kennis van aftekentechnieken |
- Kennis van metaaleigenschappen en staalsoorten | - Kennis van metaaleigenschappen en staalsoorten |
- Kennis van koude vervormingstechnieken | - Kennis van koude vervormingstechnieken |
- Kennis van warme vervormingstechnieken | - Kennis van warme vervormingstechnieken |
- Kennis van verspaningstechnieken | - Kennis van verspaningstechnieken |
- Kennis van de relevante regelgeving rond veiligheid en bescherming | - Kennis van de relevante regelgeving rond veiligheid en bescherming |
op het werk | op het werk |
- Kennis van het productieproces van decoratieve elementen | - Kennis van het productieproces van decoratieve elementen |
- Kennis van methoden om gespecialiseerd gereedschap te maken | - Kennis van methoden om gespecialiseerd gereedschap te maken |
- Kennis van siertekenen | - Kennis van siertekenen |
- Kennis over de werkplek en het onderhoud ervan | - Kennis over de werkplek en het onderhoud ervan |
- Kennis van gereedschap en diens onderhoudsmethoden | - Kennis van gereedschap en diens onderhoudsmethoden |
- Kennis van corrosiebestrijding | - Kennis van corrosiebestrijding |
- Kennis van de voorbereiding van het materiaal (afschroten, | - Kennis van de voorbereiding van het materiaal (afschroten, |
berekenen, traceren,...) | berekenen, traceren,...) |
- Kennis van ergonomisch werken | - Kennis van ergonomisch werken |
- Grondige kennis van verbindingstechnieken | - Grondige kennis van verbindingstechnieken |
- Grondige kennis over het smidsevuur en de onderhoudsmethoden ervan | - Grondige kennis over het smidsevuur en de onderhoudsmethoden ervan |
- Grondige kennis van diverse smeedtechnieken | - Grondige kennis van diverse smeedtechnieken |
- Grondige kennis van afwerkingstechnieken (beschermingslagen, | - Grondige kennis van afwerkingstechnieken (beschermingslagen, |
slijpen,...) | slijpen,...) |
2.2.2. Vaardigheden | 2.2.2. Vaardigheden |
Cognitieve vaardigheden | Cognitieve vaardigheden |
- Het kunnen informeren en adviseren van de klant over de realisatie | - Het kunnen informeren en adviseren van de klant over de realisatie |
van het werkstuk in al zijn aspecten | van het werkstuk in al zijn aspecten |
- Het kunnen evalueren van zijn eigen werkzaamheden gedurende het hele | - Het kunnen evalueren van zijn eigen werkzaamheden gedurende het hele |
werkproces | werkproces |
- Het kunnen ontwerpen van nieuwe modellen of tekenen van nieuwe | - Het kunnen ontwerpen van nieuwe modellen of tekenen van nieuwe |
motieven | motieven |
- Het kunnen verzamelen van relevante informatie over het werkstuk, de | - Het kunnen verzamelen van relevante informatie over het werkstuk, de |
metaalsoort, ... | metaalsoort, ... |
- Het kunnen afstemmen van de eigen visie met die van de klant | - Het kunnen afstemmen van de eigen visie met die van de klant |
- Het kunnen bepalen van de technieken, materialen, gereedschap en | - Het kunnen bepalen van de technieken, materialen, gereedschap en |
machines | machines |
- Het kunnen lezen en interpreteren van werkdocumenten, tekeningen en | - Het kunnen lezen en interpreteren van werkdocumenten, tekeningen en |
plannen en deze gegevens vertalen naar de eigen werkzaamheden | plannen en deze gegevens vertalen naar de eigen werkzaamheden |
- Het kunnen controleren en uitvoeren van de werkopdracht volgens de | - Het kunnen controleren en uitvoeren van de werkopdracht volgens de |
planning, werktekeningen en plannen | planning, werktekeningen en plannen |
- Het kunnen tekenen van een uitvoerbaar ontwerp (met aandacht voor | - Het kunnen tekenen van een uitvoerbaar ontwerp (met aandacht voor |
perspectief en dieptewerking) | perspectief en dieptewerking) |
- Het kunnen naleven van veiligheids-, gezondheids-, hygiëne- en | - Het kunnen naleven van veiligheids-, gezondheids-, hygiëne- en |
welzijnsvoorschriften | welzijnsvoorschriften |
- Het kunnen inrichten van een werkplaats | - Het kunnen inrichten van een werkplaats |
- Het kunnen opstellen van productieprocedés | - Het kunnen opstellen van productieprocedés |
- Het kunnen bepalen en markeren van assen, referentiepunten,... | - Het kunnen bepalen en markeren van assen, referentiepunten,... |
- Het kunnen informeren en adviseren van de klant in verband met | - Het kunnen informeren en adviseren van de klant in verband met |
onderhoud | onderhoud |
Probleemoplossende vaardigheden | Probleemoplossende vaardigheden |
- Het (visueel) kunnen identificeren van afwijkingen en gebreken aan | - Het (visueel) kunnen identificeren van afwijkingen en gebreken aan |
de grondstoffen en eindproducten | de grondstoffen en eindproducten |
- Het kunnen aanreiken van oplossingen voor vastgestelde problemen | - Het kunnen aanreiken van oplossingen voor vastgestelde problemen |
- Het gepast kunnen reageren op vastgestelde problemen met betrekking | - Het gepast kunnen reageren op vastgestelde problemen met betrekking |
tot kwaliteit, veiligheid, milieu, proces en ambachtelijke techniek | tot kwaliteit, veiligheid, milieu, proces en ambachtelijke techniek |
rekening houdend met de voorschriften en procedures | rekening houdend met de voorschriften en procedures |
- Het kunnen bijsturen van de werkopdracht bij onvoorziene | - Het kunnen bijsturen van de werkopdracht bij onvoorziene |
omstandigheden | omstandigheden |
- Het kunnen oplossen van eenvoudige problemen aan de omgeving of het | - Het kunnen oplossen van eenvoudige problemen aan de omgeving of het |
product bij de plaatsing | product bij de plaatsing |
- Het kunnen aanpassen van de eigen werkplanning, rekening houdend met | - Het kunnen aanpassen van de eigen werkplanning, rekening houdend met |
de omstandigheden | de omstandigheden |
- Het kunnen anticiperen op de vraag van de klant/opdrachtgever | - Het kunnen anticiperen op de vraag van de klant/opdrachtgever |
Motorische vaardigheden | Motorische vaardigheden |
- Het kunnen uitvoeren van basisonderhoud | - Het kunnen uitvoeren van basisonderhoud |
- Het kunnen (de)monteren van werkstukken | - Het kunnen (de)monteren van werkstukken |
- Het kunnen uitvoeren van metingen en controles | - Het kunnen uitvoeren van metingen en controles |
- Het kunnen hanteren van handgereedschap | - Het kunnen hanteren van handgereedschap |
- Het kunnen maken van een goed vuur | - Het kunnen maken van een goed vuur |
- Het kunnen maken van gereedschap | - Het kunnen maken van gereedschap |
- Het kunnen bedienen van relevante machines en gereedschap | - Het kunnen bedienen van relevante machines en gereedschap |
- Het accuraat en nauwkeurig kunnen uitvoeren van smeedtechnieken | - Het accuraat en nauwkeurig kunnen uitvoeren van smeedtechnieken |
- Het accuraat en nauwkeurig kunnen uitvoeren van | - Het accuraat en nauwkeurig kunnen uitvoeren van |
verbindingstechnieken | verbindingstechnieken |
- Het accuraat en nauwkeurig kunnen uitvoeren van | - Het accuraat en nauwkeurig kunnen uitvoeren van |
verspaningstechnieken | verspaningstechnieken |
- Het accuraat en nauwkeurig kunnen uitvoeren van koude en warme | - Het accuraat en nauwkeurig kunnen uitvoeren van koude en warme |
vervormingstechnieken | vervormingstechnieken |
- Het kunnen reinigen van de site en het werkstuk | - Het kunnen reinigen van de site en het werkstuk |
- Het correct kunnen afvoeren van afval | - Het correct kunnen afvoeren van afval |
2.2.3. Context | 2.2.3. Context |
Omgevingscontext | Omgevingscontext |
- De beroepsbeoefenaar moet flexibel zijn in werkuren en -dagen | - De beroepsbeoefenaar moet flexibel zijn in werkuren en -dagen |
- Het dragen van een beroepsoutfit (werkoverall, laarzen, ...) is | - Het dragen van een beroepsoutfit (werkoverall, laarzen, ...) is |
vereist | vereist |
- Dit beroep wordt uitgeoefend in een smidse en omvat specifieke | - Dit beroep wordt uitgeoefend in een smidse en omvat specifieke |
werkomstandigheden | werkomstandigheden |
- Dit beroep wordt alleen of in teamverband uitgeoefend, al dan niet | - Dit beroep wordt alleen of in teamverband uitgeoefend, al dan niet |
in een onderneming | in een onderneming |
- De opdrachten worden afgebakend in de tijd, wat deadlines met zich | - De opdrachten worden afgebakend in de tijd, wat deadlines met zich |
meebrengt; resultaatgerichtheid, stressbestendigheid en | meebrengt; resultaatgerichtheid, stressbestendigheid en |
doorzettingsvermogen zijn belangrijke eigenschappen | doorzettingsvermogen zijn belangrijke eigenschappen |
Handelingscontext | Handelingscontext |
- De siersmid/kunstsmid moet oog hebben voor esthetiek | - De siersmid/kunstsmid moet oog hebben voor esthetiek |
- De beroepsbeoefenaar moet op constructieve en professionele wijze | - De beroepsbeoefenaar moet op constructieve en professionele wijze |
informatie uitwisselen met klant/opdrachtgevers, collega's en derden | informatie uitwisselen met klant/opdrachtgevers, collega's en derden |
- De siersmid/kunstsmid moet uiterst nauwkeurig en zeer geconcentreerd | - De siersmid/kunstsmid moet uiterst nauwkeurig en zeer geconcentreerd |
te werk gaan | te werk gaan |
- De beroepsbeoefenaar moet machines, gereedschappen en materialen | - De beroepsbeoefenaar moet machines, gereedschappen en materialen |
zorgvuldig en nauwkeurig gebruiken | zorgvuldig en nauwkeurig gebruiken |
- Het beroep kan samenwerken in teamverband inhouden | - Het beroep kan samenwerken in teamverband inhouden |
- De siersmid/kunstsmid moet kwaliteitsvol en klantgericht handelen in | - De siersmid/kunstsmid moet kwaliteitsvol en klantgericht handelen in |
alle omstandigheden | alle omstandigheden |
- De siersmid/kunstsmid moet de veiligheidsvoorschriften op de | - De siersmid/kunstsmid moet de veiligheidsvoorschriften op de |
werkvloer en het arbeidsreglement respecteren | werkvloer en het arbeidsreglement respecteren |
- De beroepsuitoefening vereist het hanteren van lasten en langdurig | - De beroepsuitoefening vereist het hanteren van lasten en langdurig |
rechtstaan. Ergonomisch verantwoord werken is dus verplicht. | rechtstaan. Ergonomisch verantwoord werken is dus verplicht. |
- Het beroep kan gevaarlijke situaties inhouden | - Het beroep kan gevaarlijke situaties inhouden |
2.2.4. Autonomie | 2.2.4. Autonomie |
Is zelfstandig in | Is zelfstandig in |
- het uitvoeren van de eigen werkzaamheden (voorbereiden, bewerken, | - het uitvoeren van de eigen werkzaamheden (voorbereiden, bewerken, |
afwerken, plaatsen en controleren) | afwerken, plaatsen en controleren) |
Is gebonden aan | Is gebonden aan |
- veiligheids- en milieuvoorschriften | - veiligheids- en milieuvoorschriften |
Doet beroep op | Doet beroep op |
- een bevoegd persoon voor de werkopdracht, gegevens, planning, | - een bevoegd persoon voor de werkopdracht, gegevens, planning, |
leveringen, melden van problemen en gevaarlijke situaties en | leveringen, melden van problemen en gevaarlijke situaties en |
bijkomende instructies. | bijkomende instructies. |
2.2.5. Verantwoordelijkheid | 2.2.5. Verantwoordelijkheid |
- Een opgebouwde deskundigheid | - Een opgebouwde deskundigheid |
- Het informeren en adviseren van de klant over het ontwerpen, het | - Het informeren en adviseren van de klant over het ontwerpen, het |
reproduceren en herstellen van metaalstukken en de voorwaarden voor | reproduceren en herstellen van metaalstukken en de voorwaarden voor |
realisatie van het werkstuk | realisatie van het werkstuk |
- Het ontwerpen van nieuwe modellen of tekenen nieuwe motieven | - Het ontwerpen van nieuwe modellen of tekenen nieuwe motieven |
- Het kiezen voor de geschikte uitrusting in functie van de | - Het kiezen voor de geschikte uitrusting in functie van de |
persoonlijke veiligheid, die van anderen en zijn omgeving | persoonlijke veiligheid, die van anderen en zijn omgeving |
- Het voorbereiden en traceren van de elementen volgens de technische | - Het voorbereiden en traceren van de elementen volgens de technische |
tekening/het werkplan of schets | tekening/het werkplan of schets |
- Het realiseren en monteren van de onderdelen van het werkstuk | - Het realiseren en monteren van de onderdelen van het werkstuk |
(installaties, historische en hedendaagse decoratieve vormen) | (installaties, historische en hedendaagse decoratieve vormen) |
- Het samenstellen van het smeedwerk | - Het samenstellen van het smeedwerk |
- Het afwerken van het werkstuk (bijvoorbeeld afbramen, polijsten, | - Het afwerken van het werkstuk (bijvoorbeeld afbramen, polijsten, |
aanbrengen van antiroest,...) | aanbrengen van antiroest,...) |
- Het plaatsen van het werkstuk op de site (controle van evenwicht, | - Het plaatsen van het werkstuk op de site (controle van evenwicht, |
afstellen,...) | afstellen,...) |
- Het uitvoeren van herstellingen op werkstukken | - Het uitvoeren van herstellingen op werkstukken |
2.3. Attesten | 2.3. Attesten |
2.3.1. Wettelijke Attesten | 2.3.1. Wettelijke Attesten |
Geen | Geen |
2.3.2. Vereiste Attesten | 2.3.2. Vereiste Attesten |
Geen | Geen |
2.3.3. Instapvoorwaarden | 2.3.3. Instapvoorwaarden |
Geen | Geen |
Gezien om gevoegd te worden bij het besluit van de Vlaamse Regering | Gezien om gevoegd te worden bij het besluit van de Vlaamse Regering |
van 8 juli 2016 tot erkenning van de beroepskwalificatie | van 8 juli 2016 tot erkenning van de beroepskwalificatie |
siersmid/kunstsmid. | siersmid/kunstsmid. |
Brussel, 8 juli 2016. | Brussel, 8 juli 2016. |
De minister-president van de Vlaamse Regering, | De minister-president van de Vlaamse Regering, |
G. BOURGEOIS | G. BOURGEOIS |
De Vlaamse minister van Onderwijs, | De Vlaamse minister van Onderwijs, |
H. CREVITS | H. CREVITS |
De Vlaamse minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport, | De Vlaamse minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport, |
Ph. MUYTERS | Ph. MUYTERS |