← Terug naar "Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de beroepskwalificatie podiumtechnicus "
Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de beroepskwalificatie podiumtechnicus | Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de beroepskwalificatie podiumtechnicus |
---|---|
VLAAMSE OVERHEID | VLAAMSE OVERHEID |
8 JULI 2016. - Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de | 8 JULI 2016. - Besluit van de Vlaamse Regering tot erkenning van de |
beroepskwalificatie podiumtechnicus | beroepskwalificatie podiumtechnicus |
De Vlaamse Regering, | De Vlaamse Regering, |
Gelet op het decreet van 30 april 2009 betreffende de | Gelet op het decreet van 30 april 2009 betreffende de |
kwalificatiestructuur, artikel 12, vervangen bij het decreet van 1 | kwalificatiestructuur, artikel 12, vervangen bij het decreet van 1 |
juli 2011; | juli 2011; |
Gelet op het erkenningsadvies van het Agentschap voor Hoger Onderwijs, | Gelet op het erkenningsadvies van het Agentschap voor Hoger Onderwijs, |
Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen, gegeven op 17 | Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen, gegeven op 17 |
juni 2016; | juni 2016; |
Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 29 juni | Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 29 juni |
2016; | 2016; |
Op voorstel van de Vlaamse minister van Onderwijs en de Vlaamse | Op voorstel van de Vlaamse minister van Onderwijs en de Vlaamse |
minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport; | minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport; |
Na beraadslaging, | Na beraadslaging, |
Besluit : | Besluit : |
Artikel 1.De beroepskwalificatie van podiumtechnicus, ingeschaald op |
Artikel 1.De beroepskwalificatie van podiumtechnicus, ingeschaald op |
niveau 4 van de Vlaamse kwalificatiestructuur, wordt erkend. De | niveau 4 van de Vlaamse kwalificatiestructuur, wordt erkend. De |
beschrijving opgenomen in de bijlage die bij dit besluit is gevoegd, | beschrijving opgenomen in de bijlage die bij dit besluit is gevoegd, |
omvat de definitie en de bijbehorende competenties. | omvat de definitie en de bijbehorende competenties. |
Art. 2.De Vlaamse minister, bevoegd voor het onderwijs, en de Vlaamse |
Art. 2.De Vlaamse minister, bevoegd voor het onderwijs, en de Vlaamse |
minister, bevoegd voor het tewerkstellingsbeleid, zijn, ieder wat hem | minister, bevoegd voor het tewerkstellingsbeleid, zijn, ieder wat hem |
of haar betreft, belast met de uitvoering van dit besluit. | of haar betreft, belast met de uitvoering van dit besluit. |
Brussel, 8 juli 2016. | Brussel, 8 juli 2016. |
De minister-president van de Vlaamse Regering, | De minister-president van de Vlaamse Regering, |
G. BOURGEOIS | G. BOURGEOIS |
De Vlaamse minister van Onderwijs, | De Vlaamse minister van Onderwijs, |
H. CREVITS | H. CREVITS |
De Vlaamse minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport, | De Vlaamse minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport, |
Ph. MUYTERS | Ph. MUYTERS |
Bijlage. | Bijlage. |
Beschrijving van de beroepskwalificatie van podiumtechnicus (0231) als | Beschrijving van de beroepskwalificatie van podiumtechnicus (0231) als |
vermeld in artikel 1. | vermeld in artikel 1. |
1. GLOBAAL | 1. GLOBAAL |
a. Titel | a. Titel |
Podiumtechnicus | Podiumtechnicus |
b. Definitie | b. Definitie |
De podiumtechnicus plant, controleert en voert technische | De podiumtechnicus plant, controleert en voert technische |
werkzaamheden uit op vlak van onder meer licht, beeld, geluid en | werkzaamheden uit op vlak van onder meer licht, beeld, geluid en |
podiummechanica teneinde een voorstelling, presentatie, concert, | podiummechanica teneinde een voorstelling, presentatie, concert, |
evenement, beurs,... op technisch en creatief/artistiek vlak optimaal | evenement, beurs,... op technisch en creatief/artistiek vlak optimaal |
te laten verlopen. | te laten verlopen. |
c. Niveau | c. Niveau |
4 | 4 |
d. Jaartal | d. Jaartal |
2016 | 2016 |
2. COMPETENTIES | 2. COMPETENTIES |
2.1 Opsomming competenties | 2.1 Opsomming competenties |
BASISACTIVITEITEN | BASISACTIVITEITEN |
- Organiseert de eigen werkzaamheden met oog voor kwaliteit (co 01833) | - Organiseert de eigen werkzaamheden met oog voor kwaliteit (co 01833) |
- Plant de dag zodat de activiteiten op tijd uitgevoerd worden | - Plant de dag zodat de activiteiten op tijd uitgevoerd worden |
- Treft voorbereidingen om de eigen opdracht optimaal uit te voeren | - Treft voorbereidingen om de eigen opdracht optimaal uit te voeren |
- Leest en gebruikt plannen en materiaallijst | - Leest en gebruikt plannen en materiaallijst |
- Verzamelt de nodige apparatuur en toebehoren | - Verzamelt de nodige apparatuur en toebehoren |
- Evalueert de eigen werkzaamheden en stuurt desnoods bij | - Evalueert de eigen werkzaamheden en stuurt desnoods bij |
- Gaat zuinig om met materialen, gereedschappen, tijd en vermijdt | - Gaat zuinig om met materialen, gereedschappen, tijd en vermijdt |
verspilling | verspilling |
- Meldt onvoorziene omstandigheden aan de verantwoordelijke | - Meldt onvoorziene omstandigheden aan de verantwoordelijke |
- Werkt in teamverband (co 01809) | - Werkt in teamverband (co 01809) |
- Communiceert gepast en efficiënt | - Communiceert gepast en efficiënt |
- Wisselt informatie uit met collega's en verantwoordelijken | - Wisselt informatie uit met collega's en verantwoordelijken |
- Overlegt over de voorbereiding en uitvoering van de opdracht | - Overlegt over de voorbereiding en uitvoering van de opdracht |
- Rapporteert aan de verantwoordelijke | - Rapporteert aan de verantwoordelijke |
- Werkt efficiënt samen met collega's | - Werkt efficiënt samen met collega's |
- Volgt aanwijzingen van verantwoordelijken op | - Volgt aanwijzingen van verantwoordelijken op |
- Past zich flexibel aan (verandering van collega's, ...) | - Past zich flexibel aan (verandering van collega's, ...) |
- Meldt onvoorziene omstandigheden aan de verantwoordelijke | - Meldt onvoorziene omstandigheden aan de verantwoordelijke |
- Werkt met oog voor de eigen veiligheid tijdens het werken (co 01832) | - Werkt met oog voor de eigen veiligheid tijdens het werken (co 01832) |
- Heft en tilt ergonomisch verantwoord | - Heft en tilt ergonomisch verantwoord |
- Werkt veilig op hoogte | - Werkt veilig op hoogte |
- Gaat veilig om met materiaal, gereedschap, toestellen, | - Gaat veilig om met materiaal, gereedschap, toestellen, |
apparatuur,... | apparatuur,... |
- Gebruikt PBM's waar nodig | - Gebruikt PBM's waar nodig |
- Signaleert risico's | - Signaleert risico's |
- Werkt mee aan een veilige en duurzame arbeidsomgeving (co 01834) | - Werkt mee aan een veilige en duurzame arbeidsomgeving (co 01834) |
- Werkt met oog voor de veiligheid van collega's, artiesten, het | - Werkt met oog voor de veiligheid van collega's, artiesten, het |
publiek en andere betrokkenen | publiek en andere betrokkenen |
- Herkent, voorkomt en beschermt tegen specifieke risico's zoals | - Herkent, voorkomt en beschermt tegen specifieke risico's zoals |
elektrische schokken, gehoorschade, gevaarlijke stoffen, struikelen, | elektrische schokken, gehoorschade, gevaarlijke stoffen, struikelen, |
brand,... | brand,... |
- Werkt met oog voor het duurzaam gebruik van materialen en energie | - Werkt met oog voor het duurzaam gebruik van materialen en energie |
- Stelt verbeterpunten en preventiemaatregelen voor | - Stelt verbeterpunten en preventiemaatregelen voor |
- Informeert zich over de afspraken in niet-vertrouwde werkplekken | - Informeert zich over de afspraken in niet-vertrouwde werkplekken |
- Houdt zich aan de afspraken van de werkplek | - Houdt zich aan de afspraken van de werkplek |
- Brengt CBM's aan en gebruikt die waar nodig | - Brengt CBM's aan en gebruikt die waar nodig |
- Vervoert het materiaal (co 01835) | - Vervoert het materiaal (co 01835) |
- Maakt materiaal transportklaar | - Maakt materiaal transportklaar |
- Laadt en lost het materiaal | - Laadt en lost het materiaal |
- Gebruikt gepaste hulpmiddelen | - Gebruikt gepaste hulpmiddelen |
- Controleert de lading op volledigheid en schade | - Controleert de lading op volledigheid en schade |
- Beveiligt de lading | - Beveiligt de lading |
- Richt de eigen werkplek in (co 01836) | - Richt de eigen werkplek in (co 01836) |
- Richt de eigen (tijdelijke) werkplek in rekening houdend met de | - Richt de eigen (tijdelijke) werkplek in rekening houdend met de |
algemene podiumorganisatie en de logische werkvolgorde | algemene podiumorganisatie en de logische werkvolgorde |
- Past zich aan de gebruiken en omstandigheden van de locatie aan | - Past zich aan de gebruiken en omstandigheden van de locatie aan |
- Beschermt, beveiligt en slaat apparatuur en toebehoren op | - Beschermt, beveiligt en slaat apparatuur en toebehoren op |
- Brengt aanduidingen en markeringen aan | - Brengt aanduidingen en markeringen aan |
- Werkt op hoogte (co 01837) | - Werkt op hoogte (co 01837) |
- Stelt ladders en rolsteigers op en gebruikt ze | - Stelt ladders en rolsteigers op en gebruikt ze |
- Bedient en gebruikt een eenpersoonshoogtewerker | - Bedient en gebruikt een eenpersoonshoogtewerker |
- Beveiligt zich waar nodig | - Beveiligt zich waar nodig |
- Houdt rekening met wat er onder het werkvlak gebeurt | - Houdt rekening met wat er onder het werkvlak gebeurt |
- Zorgt dat geen gereedschappen, onderdelen of hulpmiddelen kunnen | - Zorgt dat geen gereedschappen, onderdelen of hulpmiddelen kunnen |
vallen | vallen |
- Communiceert tijdens de voorstelling (co 01684) | - Communiceert tijdens de voorstelling (co 01684) |
- Geeft accurate en gepaste informatie | - Geeft accurate en gepaste informatie |
- Reageert gepast op ontvangen informatie | - Reageert gepast op ontvangen informatie |
- Communiceert aangepast aan de situatie | - Communiceert aangepast aan de situatie |
- Communiceert met handgebaren | - Communiceert met handgebaren |
- Gebruikt communicatieapparatuur | - Gebruikt communicatieapparatuur |
- Ontwikkelt continu de eigen praktijk (co 01686) | - Ontwikkelt continu de eigen praktijk (co 01686) |
- Informeert zich over de ontwikkelingen in relatie tot de eigen | - Informeert zich over de ontwikkelingen in relatie tot de eigen |
werkzaamheden | werkzaamheden |
- Identificeert de behoefte aan verdere ontwikkeling | - Identificeert de behoefte aan verdere ontwikkeling |
- Maakt zich vertrouwd met nieuwe evoluties | - Maakt zich vertrouwd met nieuwe evoluties |
- Verwerft nieuwe kennis en vaardigheden | - Verwerft nieuwe kennis en vaardigheden |
SPECIFIEKE ACTIVITEITEN | SPECIFIEKE ACTIVITEITEN |
- Plant de podiummechanica noodzakelijk voor de eigen werkzaamheden | - Plant de podiummechanica noodzakelijk voor de eigen werkzaamheden |
(co 01848) | (co 01848) |
- Stelt de benodigde plannen op m.b.t. de podiummechanica en | - Stelt de benodigde plannen op m.b.t. de podiummechanica en |
communiceert ze | communiceert ze |
- Voorziet de correcte bevestiging op ophangpunten | - Voorziet de correcte bevestiging op ophangpunten |
- Bewaakt de overbelasting op basis van de gekende belasting | - Bewaakt de overbelasting op basis van de gekende belasting |
- Plaatst en bedient de podiummechanica (L150601 Id4270-c) | - Plaatst en bedient de podiummechanica (L150601 Id4270-c) |
- Controleert de bevestiging van toestellen of onderdelen | - Controleert de bevestiging van toestellen of onderdelen |
- Legt de tegengewichten in | - Legt de tegengewichten in |
- Hangt de trekken op de goede hoogte (is bv. nodig om de spots te | - Hangt de trekken op de goede hoogte (is bv. nodig om de spots te |
kunnen richten) en merkt ze (duidt aan tot waar ze moeten zakken of | kunnen richten) en merkt ze (duidt aan tot waar ze moeten zakken of |
stijgen tijdens de voorstelling) | stijgen tijdens de voorstelling) |
- Bedient de trekken tijdens de voorstelling | - Bedient de trekken tijdens de voorstelling |
- Voert changementen uit (stukken weghalen, afhaken, wegrollen, naar | - Voert changementen uit (stukken weghalen, afhaken, wegrollen, naar |
de scène schuiven, ...) | de scène schuiven, ...) |
- Monteert en plaatst zelfsteunende systemen | - Monteert en plaatst zelfsteunende systemen |
- Monteert trussen | - Monteert trussen |
- Slaat trussen aan | - Slaat trussen aan |
- Onderhoudt en voert kleine herstellingen uit (reinigen, opspannen, | - Onderhoudt en voert kleine herstellingen uit (reinigen, opspannen, |
...) | ...) |
- Werkt het technisch geluidsplan uit (L150801 Id4993-c) | - Werkt het technisch geluidsplan uit (L150801 Id4993-c) |
- Ontvangt de opdracht | - Ontvangt de opdracht |
- Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het | - Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het |
beschikbaar materiaal | beschikbaar materiaal |
- Houdt rekening met de creatieve/artistieke intenties | - Houdt rekening met de creatieve/artistieke intenties |
- Bepaalt het type en de positie van het geluidsmateriaal | - Bepaalt het type en de positie van het geluidsmateriaal |
- Tekent het technisch geluidsplan gebruik makend van gangbare | - Tekent het technisch geluidsplan gebruik makend van gangbare |
methodes en normen | methodes en normen |
- Stelt de materiaallijst op | - Stelt de materiaallijst op |
- Overlegt met de opdrachtgever en stuurt indien nodig bij | - Overlegt met de opdrachtgever en stuurt indien nodig bij |
- Volgt repetities op | - Volgt repetities op |
- Monteert en demonteert de geluidsinstallatie (L150801 Id8048-c) | - Monteert en demonteert de geluidsinstallatie (L150801 Id8048-c) |
- Leest geluidsdocumentatie (stageplan, priklijst,...) en werkt | - Leest geluidsdocumentatie (stageplan, priklijst,...) en werkt |
volgens de aanwijzingen ervan | volgens de aanwijzingen ervan |
- Bevestigt en beveiligt componenten van de geluidsinstallatie aan | - Bevestigt en beveiligt componenten van de geluidsinstallatie aan |
vaste en bewegende ophangstructuren | vaste en bewegende ophangstructuren |
- Plaatst de componenten van de geluidsinstallatie | - Plaatst de componenten van de geluidsinstallatie |
- Legt de kabels en sluit die aan | - Legt de kabels en sluit die aan |
- Demonteert de geluidsinstallatie | - Demonteert de geluidsinstallatie |
- Rolt kabels op | - Rolt kabels op |
- Onderhoudt en voert kleine herstellingen uit (reinigen, stekkers | - Onderhoudt en voert kleine herstellingen uit (reinigen, stekkers |
solderen,...) | solderen,...) |
- Bedient de geluidsinstallatie (co 01849) | - Bedient de geluidsinstallatie (co 01849) |
- Coördineert en controleert de montage en demontage van de | - Coördineert en controleert de montage en demontage van de |
geluidsinstallatie | geluidsinstallatie |
- Installeert en patcht de geluidstafel en afspeelapparatuur | - Installeert en patcht de geluidstafel en afspeelapparatuur |
- Spoort eventuele fouten op en corrigeert | - Spoort eventuele fouten op en corrigeert |
- Voert een soundcheck uit | - Voert een soundcheck uit |
- Bedient de geluidstafel | - Bedient de geluidstafel |
- Houdt rekening met de geldende geluidsnormen | - Houdt rekening met de geldende geluidsnormen |
- Werkt het technisch lichtplan uit (co 01850) | - Werkt het technisch lichtplan uit (co 01850) |
- Ontvangt de opdracht | - Ontvangt de opdracht |
- Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het | - Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het |
beschikbaar materiaal | beschikbaar materiaal |
- Houdt rekening met de creatieve/artistieke intenties | - Houdt rekening met de creatieve/artistieke intenties |
- Bepaalt het type en de positie van de spots | - Bepaalt het type en de positie van de spots |
- Tekent het technisch lichtplan gebruik makend van gangbare methodes | - Tekent het technisch lichtplan gebruik makend van gangbare methodes |
en normen | en normen |
- Stelt de materiaallijst op | - Stelt de materiaallijst op |
- Overlegt met de opdrachtgever en stuurt indien nodig bij | - Overlegt met de opdrachtgever en stuurt indien nodig bij |
- Volgt repetities op | - Volgt repetities op |
- Monteert en demonteert de belichting (co 01838) | - Monteert en demonteert de belichting (co 01838) |
- Leest het technisch lichtplan en werkt volgens de aanwijzingen ervan | - Leest het technisch lichtplan en werkt volgens de aanwijzingen ervan |
- Bevestigt en beveiligt spots en toebehoren aan vaste en bewegende | - Bevestigt en beveiligt spots en toebehoren aan vaste en bewegende |
ophangstructuren | ophangstructuren |
- Legt alle noodzakelijke bekabeling | - Legt alle noodzakelijke bekabeling |
- Sluit spots aan op de dimmerkast | - Sluit spots aan op de dimmerkast |
- Richt spots volgens instructies | - Richt spots volgens instructies |
- Demonteert de belichting | - Demonteert de belichting |
- Rolt kabels op | - Rolt kabels op |
- Onderhoudt en voert kleine herstellingen uit aan conventionele | - Onderhoudt en voert kleine herstellingen uit aan conventionele |
lichtsystemen | lichtsystemen |
- Bedient de belichting (co 01851) | - Bedient de belichting (co 01851) |
- Coördineert en controleert de montage en demontage van de belichting | - Coördineert en controleert de montage en demontage van de belichting |
- Installeert en sluit de lichttafel voor conventionele lichtsystemen | - Installeert en sluit de lichttafel voor conventionele lichtsystemen |
aan | aan |
- Spoort eventuele fouten op en corrigeert | - Spoort eventuele fouten op en corrigeert |
- Programmeert de lichttafel | - Programmeert de lichttafel |
- Bedient de lichttafel | - Bedient de lichttafel |
- Geeft cues tijdens de voorstelling | - Geeft cues tijdens de voorstelling |
- Plaatst beeldapparatuur en sluit die aan (co 01852) | - Plaatst beeldapparatuur en sluit die aan (co 01852) |
- Leest de documentatie en werkt volgens de aanwijzingen ervan | - Leest de documentatie en werkt volgens de aanwijzingen ervan |
- Bevestigt en beveiligt beeldapparatuur | - Bevestigt en beveiligt beeldapparatuur |
- Legt de kabels en sluit die aan | - Legt de kabels en sluit die aan |
- Splitst signalen en voegt versterkers toe | - Splitst signalen en voegt versterkers toe |
- Patcht signalen | - Patcht signalen |
- Regelt beeldapparatuur af (co 01853) | - Regelt beeldapparatuur af (co 01853) |
- Focust projectoren | - Focust projectoren |
- Stelt de beeldapparatuur af (keystone, blending, kleur,...) | - Stelt de beeldapparatuur af (keystone, blending, kleur,...) |
- Werkt het technisch decorplan uit (co 01854) | - Werkt het technisch decorplan uit (co 01854) |
- Ontvangt de opdracht | - Ontvangt de opdracht |
- Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het | - Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het |
transport en de ruimte | transport en de ruimte |
- Houdt rekening met de creatieve/artistieke intenties | - Houdt rekening met de creatieve/artistieke intenties |
- Tekent het technisch decorplan gebruik makend van gangbare methodes | - Tekent het technisch decorplan gebruik makend van gangbare methodes |
en normen | en normen |
- Doet voorstellen voor de uitwerking | - Doet voorstellen voor de uitwerking |
- Overlegt met het atelier (intern of extern) | - Overlegt met het atelier (intern of extern) |
- Overlegt met de opdrachtgever en stuurt indien nodig bij | - Overlegt met de opdrachtgever en stuurt indien nodig bij |
- Plant en controleert de decormontage en -demontage (co 01855) | - Plant en controleert de decormontage en -demontage (co 01855) |
- Leest het podium- en decorplan | - Leest het podium- en decorplan |
- Past het decorplan aan de beschikbare ruimte aan | - Past het decorplan aan de beschikbare ruimte aan |
- Coördineert en controleert de montage en demontage van het decor | - Coördineert en controleert de montage en demontage van het decor |
- Voert de decormontage en -demontage uit (co 01839) | - Voert de decormontage en -demontage uit (co 01839) |
- Plaatst en monteert decoronderdelen | - Plaatst en monteert decoronderdelen |
- Bevestigt decorstukken aan vaste en bewegende ophangstructuren | - Bevestigt decorstukken aan vaste en bewegende ophangstructuren |
- Plaatst standaardpodiummateriaal (praktikabels, trappen, | - Plaatst standaardpodiummateriaal (praktikabels, trappen, |
balletvloer,...) | balletvloer,...) |
- Knoopt doeken in | - Knoopt doeken in |
- Vouwt doeken | - Vouwt doeken |
- Demonteert decoronderdelen | - Demonteert decoronderdelen |
- Voert kleine herstellingen uit aan de decoronderdelen | - Voert kleine herstellingen uit aan de decoronderdelen |
- Monteert en bedient speciale effecten (co 01856) | - Monteert en bedient speciale effecten (co 01856) |
- Ontvangt de opdracht | - Ontvangt de opdracht |
- Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het | - Houdt rekening met de technische vereisten, het budget, het |
beschikbaar materiaal | beschikbaar materiaal |
- Houdt rekening met de creatieve/artistieke intenties | - Houdt rekening met de creatieve/artistieke intenties |
- Past bestaande effecten in de voorstellingscontext in (optische, | - Past bestaande effecten in de voorstellingscontext in (optische, |
mechanische, sneeuw, regen, rook,...) | mechanische, sneeuw, regen, rook,...) |
- Ontwikkelt eenvoudige nieuwe effecten | - Ontwikkelt eenvoudige nieuwe effecten |
- Overlegt met de opdrachtgever en stuurt indien nodig bij | - Overlegt met de opdrachtgever en stuurt indien nodig bij |
- Volgt repetities op | - Volgt repetities op |
- Bewaakt de veiligheid | - Bewaakt de veiligheid |
- Voert de effecten uit tijdens de voorstelling | - Voert de effecten uit tijdens de voorstelling |
- Voorziet, installeert en controleert de elektrische mobiele | - Voorziet, installeert en controleert de elektrische mobiele |
installatie (co 01688) | installatie (co 01688) |
- Plant de elektrische mobiele installatie | - Plant de elektrische mobiele installatie |
- Lijst de benodigdheden op en voorziet deze | - Lijst de benodigdheden op en voorziet deze |
- Bepaalt de benodigde vermogens in functie van de verbruikers | - Bepaalt de benodigde vermogens in functie van de verbruikers |
- Bepaalt of een bijkomende generator moet worden ingezet | - Bepaalt of een bijkomende generator moet worden ingezet |
- Controleert of de aarding en nodige beveiligingen aanwezig zijn | - Controleert of de aarding en nodige beveiligingen aanwezig zijn |
- Meet de aanwezige spanning na en schakelt de kast om naar de juiste | - Meet de aanwezige spanning na en schakelt de kast om naar de juiste |
netspanning | netspanning |
- Voorziet de aansluitingsmogelijkheden op het podium | - Voorziet de aansluitingsmogelijkheden op het podium |
- Bewaakt de veiligheid (netstelsel, beschadiging, oververhitting, | - Bewaakt de veiligheid (netstelsel, beschadiging, oververhitting, |
aansluitingen,...) | aansluitingen,...) |
- Controleert de elektrische mobiele installatie, de verbruikers en de | - Controleert de elektrische mobiele installatie, de verbruikers en de |
conformiteit van beiden | conformiteit van beiden |
- Stelt de installatie in dienst | - Stelt de installatie in dienst |
- Onderhoudt, vervangt onderdelen en voert herstellingen uit | - Onderhoudt, vervangt onderdelen en voert herstellingen uit |
2.2 Beschrijving competenties/activiteiten adhv de descriptorelementen | 2.2 Beschrijving competenties/activiteiten adhv de descriptorelementen |
2.2.1 Kennis | 2.2.1 Kennis |
Basiskennis | Basiskennis |
- Basiskennis van ruimtelijk meten (meetmethodes, berekenen) | - Basiskennis van ruimtelijk meten (meetmethodes, berekenen) |
- Basiskennis generatoren (werking, inbedrijfstelling, dimensionering) | - Basiskennis generatoren (werking, inbedrijfstelling, dimensionering) |
- Basiskennis netstelsels (aardingsverbindingen, | - Basiskennis netstelsels (aardingsverbindingen, |
spreidingsweerstand,...) | spreidingsweerstand,...) |
- Basiskennis van akoestische eigenschappen van instrumenten | - Basiskennis van akoestische eigenschappen van instrumenten |
- Basiskennis van orkestopstellingen | - Basiskennis van orkestopstellingen |
- Basiskennis van de muziekgeschiedenis, stijlen en stromingen | - Basiskennis van de muziekgeschiedenis, stijlen en stromingen |
- Basiskennis van de geschiedenis van de geluidstechniek | - Basiskennis van de geschiedenis van de geluidstechniek |
- Basiskennis van tekstverwerking | - Basiskennis van tekstverwerking |
- Basiskennis van rekenbladen | - Basiskennis van rekenbladen |
- Basiskennis van digitale communicatie (e-mail, agendabeheer,...) | - Basiskennis van digitale communicatie (e-mail, agendabeheer,...) |
- Basiskennis van internet - zoekmethodes | - Basiskennis van internet - zoekmethodes |
- Basiskennis van de geschiedenis van de lichttechniek | - Basiskennis van de geschiedenis van de lichttechniek |
- Basiskennis van de stijlen en stromingen in de belichtingstechniek | - Basiskennis van de stijlen en stromingen in de belichtingstechniek |
- Basiskennis van de geschiedenis van de podiummechanica | - Basiskennis van de geschiedenis van de podiummechanica |
- Basiskennis van de geschiedenis van de stijlen in de scenografie | - Basiskennis van de geschiedenis van de stijlen in de scenografie |
- Basiskennis van de geschiedenis van de decorbouw | - Basiskennis van de geschiedenis van de decorbouw |
- Basiskennis van de geschiedenis van de voorstellingsruimtes | - Basiskennis van de geschiedenis van de voorstellingsruimtes |
- Basiskennis van decorbouw (lijm-, en verftechnieken, | - Basiskennis van decorbouw (lijm-, en verftechnieken, |
houtverbindingen en metalen bevestigingsmiddelen) | houtverbindingen en metalen bevestigingsmiddelen) |
- Basiskennis van de geschiedenis van speciale effecten | - Basiskennis van de geschiedenis van speciale effecten |
- Basiskennis van de veiligheids- en milieuwetgeving (ARAB, VLAREM, | - Basiskennis van de veiligheids- en milieuwetgeving (ARAB, VLAREM, |
Codex, AREI,...) | Codex, AREI,...) |
Beeld | Beeld |
- Kennis van beeldsignalen | - Kennis van beeldsignalen |
- Kennis van de indeling van beeldverwerkingstoestellen | - Kennis van de indeling van beeldverwerkingstoestellen |
- Kennis van opbouw, eigenschappen en onderhoud van projectoren | - Kennis van opbouw, eigenschappen en onderhoud van projectoren |
- Kennis van projectieplan | - Kennis van projectieplan |
- Kennis van projectietechnieken | - Kennis van projectietechnieken |
Electriciteit | Electriciteit |
- Kennis van elektriciteit (spanning, stroom, weerstand, hun eenheden, | - Kennis van elektriciteit (spanning, stroom, weerstand, hun eenheden, |
basisformules) | basisformules) |
- Kennis van de meettoestellen en hun gebruik | - Kennis van de meettoestellen en hun gebruik |
- Kennis van basisschakelingen (serie, parallel, verschillende | - Kennis van basisschakelingen (serie, parallel, verschillende |
schakelaars,...) | schakelaars,...) |
- Kennis van elektrische kabels (eigenschappen, codering, sectie en | - Kennis van elektrische kabels (eigenschappen, codering, sectie en |
lengte en de impact ervan) | lengte en de impact ervan) |
- Kennis van de meest voorkomende elektrische stekkers (eigenschappen, | - Kennis van de meest voorkomende elektrische stekkers (eigenschappen, |
coderingen en aanduidingen) | coderingen en aanduidingen) |
- Kennis van methodiek voor deductief foutzoeken | - Kennis van methodiek voor deductief foutzoeken |
- Kennis van elektrische schema's (symbolen, eendraadschema's) | - Kennis van elektrische schema's (symbolen, eendraadschema's) |
- Kennis van wisselspanning (eigenschappen en toepassingen) | - Kennis van wisselspanning (eigenschappen en toepassingen) |
- Kennis van vermogensberekening monofasig | - Kennis van vermogensberekening monofasig |
- Kennis van driefasespanning | - Kennis van driefasespanning |
- Kennis van ster- driehoekschakelingen in functie van spanningsnetten | - Kennis van ster- driehoekschakelingen in functie van spanningsnetten |
- Kennis van vermogensberekening driefasig (dynamische belasting) | - Kennis van vermogensberekening driefasig (dynamische belasting) |
- Kennis van beveiligingscomponenten (automaten, zekering en | - Kennis van beveiligingscomponenten (automaten, zekering en |
differentieel, hun eigenschappen en toepassingen) | differentieel, hun eigenschappen en toepassingen) |
Geluid | Geluid |
- Kennis van het technisch geluidsplan (symbolen, aanduiding en | - Kennis van het technisch geluidsplan (symbolen, aanduiding en |
relatie met lijsten) | relatie met lijsten) |
- Kennis van de meest voorkomende geluidstoestellen en -bronnen | - Kennis van de meest voorkomende geluidstoestellen en -bronnen |
- Kennis van geluidskabels (eigenschappen, signalen, codering, sectie | - Kennis van geluidskabels (eigenschappen, signalen, codering, sectie |
en lengte en de impact ervan) | en lengte en de impact ervan) |
- Kennis van de meest voorkomende geluidsstekkers (eigenschappen, | - Kennis van de meest voorkomende geluidsstekkers (eigenschappen, |
signalen, coderingen en aanduidingen) | signalen, coderingen en aanduidingen) |
- Kennis van de meest voorkomende geluidsbronnen (eigenschappen, | - Kennis van de meest voorkomende geluidsbronnen (eigenschappen, |
indeling,...) | indeling,...) |
- Kennis van de meest voorkomende geluidstoestellen (eigenschappen, | - Kennis van de meest voorkomende geluidstoestellen (eigenschappen, |
indeling,...) | indeling,...) |
- Kennis van eindversterking | - Kennis van eindversterking |
- Kennis van interne communicatieapparatuur (intercom, walkie | - Kennis van interne communicatieapparatuur (intercom, walkie |
talkies,...) | talkies,...) |
- Kennis van analoge mengtafels | - Kennis van analoge mengtafels |
- Kennis van de basisbediening van digitale mengtafels | - Kennis van de basisbediening van digitale mengtafels |
- Kennis van signal flow | - Kennis van signal flow |
- Kennis van geluidssignalen | - Kennis van geluidssignalen |
- Kennis van akoestische principes (reflectie, absorptie, galm, ...) | - Kennis van akoestische principes (reflectie, absorptie, galm, ...) |
Licht | Licht |
- Kennis van het technisch lichtplan (symbolen, aanduiding en relatie | - Kennis van het technisch lichtplan (symbolen, aanduiding en relatie |
met lijsten) | met lijsten) |
- Kennis van DMX-apparatuur en netwerkapparatuur, -bekabeling, eisen | - Kennis van DMX-apparatuur en netwerkapparatuur, -bekabeling, eisen |
en beperkingen | en beperkingen |
- Kennis van tijdelijke bekabelingsmethodes en -technieken | - Kennis van tijdelijke bekabelingsmethodes en -technieken |
- Kennis van hard patch systemen en permanente installatie | - Kennis van hard patch systemen en permanente installatie |
- Kennis van indeling lichtarmaturen en toebehoren | - Kennis van indeling lichtarmaturen en toebehoren |
- Kennis van onderdelen van armaturen | - Kennis van onderdelen van armaturen |
- Kennis van procedures voor het richten van spots | - Kennis van procedures voor het richten van spots |
- Kennis van RDM (Remote Device Management) | - Kennis van RDM (Remote Device Management) |
- Kennis van dimmers | - Kennis van dimmers |
- Kennis van eigenschappen van licht | - Kennis van eigenschappen van licht |
- Kennis van eigenschappen van lichtbundels | - Kennis van eigenschappen van lichtbundels |
- Kennis van het programmeren van lichttafels (op user level) | - Kennis van het programmeren van lichttafels (op user level) |
- Kennis van onderhoudsmethodes van lichtapparatuur | - Kennis van onderhoudsmethodes van lichtapparatuur |
Podiummechanica | Podiummechanica |
- Kennis van de basisprincipes van mechanische belasting (statisch, | - Kennis van de basisprincipes van mechanische belasting (statisch, |
dynamisch, puntlast en veiligheidsfactor) | dynamisch, puntlast en veiligheidsfactor) |
- Kennis van de meest voorkomende hijsmiddelen voor podiumgebruik | - Kennis van de meest voorkomende hijsmiddelen voor podiumgebruik |
- Kennis van trussen en zelfsteunende systemen (montage, eigenschappen | - Kennis van trussen en zelfsteunende systemen (montage, eigenschappen |
en principes) | en principes) |
- Kennis van technieken en methodes voor het aanslaan van lasten | - Kennis van technieken en methodes voor het aanslaan van lasten |
- Kennis van methodes voor het changeren van decors | - Kennis van methodes voor het changeren van decors |
- Kennis van doeken (eigenschappen, soorten, behandeling) | - Kennis van doeken (eigenschappen, soorten, behandeling) |
- Kennis van de manuele en elektrische trekkenwand (werking en | - Kennis van de manuele en elektrische trekkenwand (werking en |
gebruik) | gebruik) |
- Kennis van het technisch trekkenplan (symbolen, aanduiding en | - Kennis van het technisch trekkenplan (symbolen, aanduiding en |
relatie met lijsten) | relatie met lijsten) |
- Kennis van de gangbare methodes en normen voor decorplan en | - Kennis van de gangbare methodes en normen voor decorplan en |
constructietekeningen | constructietekeningen |
- Kennis van constructiemethodes en materialen voor decors | - Kennis van constructiemethodes en materialen voor decors |
- Kennis van standaard aanwezige elementen (balletvloer, verhogen, | - Kennis van standaard aanwezige elementen (balletvloer, verhogen, |
schoren, ...) | schoren, ...) |
- Kennis van decormontagetechnieken (opbouw) | - Kennis van decormontagetechnieken (opbouw) |
- Kennis van laad- en zekeringstechnieken | - Kennis van laad- en zekeringstechnieken |
Productie, opbouw en verloop | Productie, opbouw en verloop |
- Kennis van de verschillende werkcontexten (de podiumsector, | - Kennis van de verschillende werkcontexten (de podiumsector, |
festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen) | festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen) |
- Kennis van vakterminologie | - Kennis van vakterminologie |
- Kennis van de opbouw en kenmerken van een voorstellingsruimte | - Kennis van de opbouw en kenmerken van een voorstellingsruimte |
- Kennis van de principes van opslag, verpakking en markering van | - Kennis van de principes van opslag, verpakking en markering van |
materiaal | materiaal |
- Kennis van de opbouw van een technische tekening | - Kennis van de opbouw van een technische tekening |
- Kennis van de productieprocessen eigen aan de sector | - Kennis van de productieprocessen eigen aan de sector |
- Kennis van de methode van opbouw van een voorstelling | - Kennis van de methode van opbouw van een voorstelling |
(podiumorganisatie, logische werkvolgorde) | (podiumorganisatie, logische werkvolgorde) |
- Kennis van planningsmethodes | - Kennis van planningsmethodes |
- Kennis van de artistieke context (de grote stijlen en tradities | - Kennis van de artistieke context (de grote stijlen en tradities |
binnen theater, dans en muziek) | binnen theater, dans en muziek) |
- Kennis van voorstellingsdocumentatie (lijsten, plannen, | - Kennis van voorstellingsdocumentatie (lijsten, plannen, |
brochures,...) | brochures,...) |
- Kennis van verloop en ritme van een voorstelling | - Kennis van verloop en ritme van een voorstelling |
- Kennis van methodes voor Cue's | - Kennis van methodes voor Cue's |
- Kennis van de relevante informatiebronnen, eigen aan de sector | - Kennis van de relevante informatiebronnen, eigen aan de sector |
Speciale effecten | Speciale effecten |
- Kennis van de principes achter speciale effecten | - Kennis van de principes achter speciale effecten |
- Kennis van optische- en projectie-effecten | - Kennis van optische- en projectie-effecten |
- Kennis van mechanische effecten | - Kennis van mechanische effecten |
- Kennis van rook- en weerseffecten | - Kennis van rook- en weerseffecten |
Veiligheid | Veiligheid |
- Kennis van de basisprincipes van risico's en preventie | - Kennis van de basisprincipes van risico's en preventie |
- Kennis van de risico's en veiligheidsmaatregelen bij het werken op | - Kennis van de risico's en veiligheidsmaatregelen bij het werken op |
hoogte | hoogte |
- Kennis van de risico's en veiligheidsmaatregelen bij het werken met | - Kennis van de risico's en veiligheidsmaatregelen bij het werken met |
machines, aangedreven gereedschap en handgereedschap | machines, aangedreven gereedschap en handgereedschap |
- Kennis van de beveiliging van mechanische bevestigingen | - Kennis van de beveiliging van mechanische bevestigingen |
- Kennis van richtlijnen publieksveiligheid | - Kennis van richtlijnen publieksveiligheid |
- Kennis van de meest voorkomende gevaarlijke producten binnen de | - Kennis van de meest voorkomende gevaarlijke producten binnen de |
podiumsector (risico's, richtlijnen en maatregelen omtrent verven, | podiumsector (risico's, richtlijnen en maatregelen omtrent verven, |
vuurwerk,...) | vuurwerk,...) |
- Kennis van richtlijnen brandpreventie en bestrijding | - Kennis van richtlijnen brandpreventie en bestrijding |
- Kennis van het gebruik van collectieve beschermingsmaatregelen | - Kennis van het gebruik van collectieve beschermingsmaatregelen |
- Kennis van EHBO | - Kennis van EHBO |
- Kennis van ergonomische principes | - Kennis van ergonomische principes |
- Kennis van het veilig verplaatsen van goederen (palletwagen, | - Kennis van het veilig verplaatsen van goederen (palletwagen, |
flightcase,...) | flightcase,...) |
- Kennis van ladders en rolsteigers (soorten, eigenschappen, gebruik | - Kennis van ladders en rolsteigers (soorten, eigenschappen, gebruik |
en controle) | en controle) |
- Kennis van de werking van een eenpersoonshoogtewerker | - Kennis van de werking van een eenpersoonshoogtewerker |
- Kennis van elektrische veiligheid (risico's, richtlijnen en | - Kennis van elektrische veiligheid (risico's, richtlijnen en |
maatregelen) | maatregelen) |
- Kennis van gehoorbescherming (risico's, richtlijnen en maatregelen) | - Kennis van gehoorbescherming (risico's, richtlijnen en maatregelen) |
- Kennis van het gebruik van PBM's | - Kennis van het gebruik van PBM's |
- Kennis van de basisprincipes van duurzaamheid | - Kennis van de basisprincipes van duurzaamheid |
2.2.2 Vaardigheden | 2.2.2 Vaardigheden |
Cognitieve vaardigheden | Cognitieve vaardigheden |
Algemeen | Algemeen |
- Het kunnen plannen van de dag zodat activiteiten op tijd uitgevoerd | - Het kunnen plannen van de dag zodat activiteiten op tijd uitgevoerd |
worden | worden |
- Het kunnen treffen van voorbereidingen om de eigen opdracht optimaal | - Het kunnen treffen van voorbereidingen om de eigen opdracht optimaal |
uit te voeren | uit te voeren |
- Het kunnen lezen en gebruiken van plannen en materiaallijst | - Het kunnen lezen en gebruiken van plannen en materiaallijst |
- Het kunnen verzamelen van de nodige apparatuur en toebehoren | - Het kunnen verzamelen van de nodige apparatuur en toebehoren |
- Het kunnen zuinig omgaan met materialen, gereedschappen, tijd en | - Het kunnen zuinig omgaan met materialen, gereedschappen, tijd en |
vermijden van verspilling | vermijden van verspilling |
- Het kunnen melden van onvoorziene omstandigheden aan de | - Het kunnen melden van onvoorziene omstandigheden aan de |
verantwoordelijke | verantwoordelijke |
- Het kunnen gepast en efficiënt communiceren | - Het kunnen gepast en efficiënt communiceren |
- Het kunnen uitwisselen van informatie met collega's en | - Het kunnen uitwisselen van informatie met collega's en |
verantwoordelijken | verantwoordelijken |
- Het kunnen overleggen over de voorbereiding en uitvoering van de | - Het kunnen overleggen over de voorbereiding en uitvoering van de |
opdracht | opdracht |
- Het kunnen rapporteren aan de verantwoordelijke | - Het kunnen rapporteren aan de verantwoordelijke |
- Het kunnen efficiënt samenwerken met collega's | - Het kunnen efficiënt samenwerken met collega's |
- Het kunnen opvolgen van aanwijzingen van verantwoordelijken | - Het kunnen opvolgen van aanwijzingen van verantwoordelijken |
- Het zich flexibel kunnen aanpassen (verandering van collega's,...) | - Het zich flexibel kunnen aanpassen (verandering van collega's,...) |
- Het kunnen melden van onvoorziene omstandigheden aan de | - Het kunnen melden van onvoorziene omstandigheden aan de |
verantwoordelijke | verantwoordelijke |
- Het kunnen gebruiken van PBM's waar nodig | - Het kunnen gebruiken van PBM's waar nodig |
- Het kunnen signaleren van risico's | - Het kunnen signaleren van risico's |
- Het kunnen herkennen, voorkomen en beschermen tegen specifieke | - Het kunnen herkennen, voorkomen en beschermen tegen specifieke |
risico's zoals elektrische schokken, gehoorschade, gevaarlijke | risico's zoals elektrische schokken, gehoorschade, gevaarlijke |
stoffen, struikelen, brand,... | stoffen, struikelen, brand,... |
- Het kunnen werken met oog voor het duurzaam gebruik van materialen | - Het kunnen werken met oog voor het duurzaam gebruik van materialen |
en energie | en energie |
- Het zich kunnen informeren over de afspraken in niet-vertrouwde | - Het zich kunnen informeren over de afspraken in niet-vertrouwde |
werkplekken | werkplekken |
- Het zich kunnen houden aan de afspraken van werkplek | - Het zich kunnen houden aan de afspraken van werkplek |
- Het kunnen aanbrengen en gebruiken van CBM's waar nodig | - Het kunnen aanbrengen en gebruiken van CBM's waar nodig |
- Het kunnen controleren van de inhoud op volledigheid en schade | - Het kunnen controleren van de inhoud op volledigheid en schade |
- Het kunnen beveiligen van de lading | - Het kunnen beveiligen van de lading |
- Het kunnen inrichten van de eigen (tijdelijke) werkplek rekening | - Het kunnen inrichten van de eigen (tijdelijke) werkplek rekening |
houdend met de algemene podiumorganisatie en de logische werkvolgorde | houdend met de algemene podiumorganisatie en de logische werkvolgorde |
- Het zich kunnen aanpassen aan de gebruiken en omstandigheden van de | - Het zich kunnen aanpassen aan de gebruiken en omstandigheden van de |
locatie | locatie |
- Het kunnen beschermen, beveiligen en opslaan van apparatuur en | - Het kunnen beschermen, beveiligen en opslaan van apparatuur en |
toebehoren | toebehoren |
- Het kunnen aanbrengen van aanduidingen en markeringen | - Het kunnen aanbrengen van aanduidingen en markeringen |
- Het kunnen bedienen en gebruiken van een eenpersoonshoogtewerker | - Het kunnen bedienen en gebruiken van een eenpersoonshoogtewerker |
- Het zich kunnen beveiligen waar nodig | - Het zich kunnen beveiligen waar nodig |
- Het kunnen rekening houden met wat er onder het werkvlak gebeurt | - Het kunnen rekening houden met wat er onder het werkvlak gebeurt |
- Het kunnen zorgen dat geen gereedschappen, onderdelen of | - Het kunnen zorgen dat geen gereedschappen, onderdelen of |
hulpmiddelen kunnen vallen | hulpmiddelen kunnen vallen |
- Het kunnen geven van accurate en gepaste informatie | - Het kunnen geven van accurate en gepaste informatie |
- Het gepast kunnen reageren op ontvangen informatie | - Het gepast kunnen reageren op ontvangen informatie |
- Het kunnen communiceren aangepast aan de situatie | - Het kunnen communiceren aangepast aan de situatie |
- Het kunnen communiceren met handgebaren | - Het kunnen communiceren met handgebaren |
- Het kunnen gebruiken van communicatieapparatuur | - Het kunnen gebruiken van communicatieapparatuur |
- Het zich kunnen informeren over de ontwikkelingen in relatie tot de | - Het zich kunnen informeren over de ontwikkelingen in relatie tot de |
eigen werkzaamheden | eigen werkzaamheden |
- Het kunnen identificeren van de behoefte aan verdere ontwikkeling | - Het kunnen identificeren van de behoefte aan verdere ontwikkeling |
- Het zich vertrouwd maken met nieuwe evoluties | - Het zich vertrouwd maken met nieuwe evoluties |
- Het verwerven van nieuwe kennis en vaardigheden | - Het verwerven van nieuwe kennis en vaardigheden |
Podiummechanica | Podiummechanica |
- Het kunnen opstellen van de benodigde plannen m.b.t. de | - Het kunnen opstellen van de benodigde plannen m.b.t. de |
podiummechanica en ze communiceren | podiummechanica en ze communiceren |
- Het kunnen voorzien van de correcte bevestiging op ophangpunten | - Het kunnen voorzien van de correcte bevestiging op ophangpunten |
- Het kunnen bewaken van de overbelasting op basis van de gekende | - Het kunnen bewaken van de overbelasting op basis van de gekende |
belasting | belasting |
- Het kunnen controleren van de bevestiging van toestellen of | - Het kunnen controleren van de bevestiging van toestellen of |
onderdelen | onderdelen |
Geluid | Geluid |
- Het kunnen ontvangen van de opdracht | - Het kunnen ontvangen van de opdracht |
- Het kunnen rekening houden met de technische vereisten, het budget, | - Het kunnen rekening houden met de technische vereisten, het budget, |
het beschikbaar materiaal | het beschikbaar materiaal |
- Het kunnen rekening houden met de creatieve/artistieke intenties | - Het kunnen rekening houden met de creatieve/artistieke intenties |
- Het kunnen bepalen van het type en de positie van het | - Het kunnen bepalen van het type en de positie van het |
geluidsmateriaal | geluidsmateriaal |
- Het kunnen tekenen van het technisch geluidsplan gebruik makend van | - Het kunnen tekenen van het technisch geluidsplan gebruik makend van |
gangbare methodes en normen | gangbare methodes en normen |
- Het kunnen opstellen van de materiaallijst | - Het kunnen opstellen van de materiaallijst |
- Het kunnen overleggen met de opdrachtgever en bijsturen indien nodig | - Het kunnen overleggen met de opdrachtgever en bijsturen indien nodig |
- Het kunnen opvolgen van repetities | - Het kunnen opvolgen van repetities |
- Het kunnen lezen van geluidsdocumentatie (stageplan, priklijst,...) | - Het kunnen lezen van geluidsdocumentatie (stageplan, priklijst,...) |
en werken volgens de aanwijzingen ervan | en werken volgens de aanwijzingen ervan |
- Het kunnen onderhouden en uitvoeren van kleine herstellingen | - Het kunnen onderhouden en uitvoeren van kleine herstellingen |
(reinigen, stekkers solderen,...) | (reinigen, stekkers solderen,...) |
- Het kunnen coördineren en controleren van de montage en demontage | - Het kunnen coördineren en controleren van de montage en demontage |
van de geluidsinstallatie | van de geluidsinstallatie |
- Het kunnen installeren en patchen van de geluidstafel en | - Het kunnen installeren en patchen van de geluidstafel en |
afspeelapparatuur | afspeelapparatuur |
- Het kunnen opsporen van eventuele fouten en die corrigeren | - Het kunnen opsporen van eventuele fouten en die corrigeren |
- Het kunnen bedienen van de geluidstafel | - Het kunnen bedienen van de geluidstafel |
- Het kunnen rekening houden met de geldende geluidsnormen | - Het kunnen rekening houden met de geldende geluidsnormen |
Licht | Licht |
- Het kunnen ontvangen van de opdracht | - Het kunnen ontvangen van de opdracht |
- Het kunnen rekening houden met de technische vereisten, het budget, | - Het kunnen rekening houden met de technische vereisten, het budget, |
het beschikbaar materiaal | het beschikbaar materiaal |
- Het kunnen rekening houden met de creatieve/artistieke intenties | - Het kunnen rekening houden met de creatieve/artistieke intenties |
- Het kunnen bepalen van het type en de positie van de spots | - Het kunnen bepalen van het type en de positie van de spots |
- Het kunnen tekenen van het technisch lichtplan gebruik makend van | - Het kunnen tekenen van het technisch lichtplan gebruik makend van |
gangbare methodes en normen | gangbare methodes en normen |
- Het kunnen opstellen van de materiaallijst | - Het kunnen opstellen van de materiaallijst |
- Het kunnen overleggen met de opdrachtgever en bijsturen indien nodig | - Het kunnen overleggen met de opdrachtgever en bijsturen indien nodig |
- Het kunnen opvolgen van repetities | - Het kunnen opvolgen van repetities |
- Het kunnen lezen van het technisch lichtplan en werken volgens de | - Het kunnen lezen van het technisch lichtplan en werken volgens de |
aanwijzingen ervan | aanwijzingen ervan |
- Het kunnen richten van spots volgens instructies | - Het kunnen richten van spots volgens instructies |
- Het kunnen onderhouden en uitvoeren van kleine herstellingen aan | - Het kunnen onderhouden en uitvoeren van kleine herstellingen aan |
conventionele lichtsystemen | conventionele lichtsystemen |
- Het kunnen coördineren en controleren van de montage en demontage | - Het kunnen coördineren en controleren van de montage en demontage |
van de belichting | van de belichting |
- Het kunnen installeren en aansluiten van de lichttafel voor | - Het kunnen installeren en aansluiten van de lichttafel voor |
conventionele lichtsystemen | conventionele lichtsystemen |
- Het kunnen opsporen van eventuele fouten en die corrigeren | - Het kunnen opsporen van eventuele fouten en die corrigeren |
- Het kunnen programmeren van de lichttafel | - Het kunnen programmeren van de lichttafel |
- Het kunnen bedienen van de lichttafel | - Het kunnen bedienen van de lichttafel |
- Het kunnen geven van cues tijdens de voorstelling | - Het kunnen geven van cues tijdens de voorstelling |
Beeld | Beeld |
- Het kunnen lezen van de documentatie en werken volgens de | - Het kunnen lezen van de documentatie en werken volgens de |
aanwijzingen ervan | aanwijzingen ervan |
- Het kunnen splitsen van signalen en toevoegen van versterkers | - Het kunnen splitsen van signalen en toevoegen van versterkers |
- Het kunnen patchen van signalen | - Het kunnen patchen van signalen |
Decor | Decor |
- Het kunnen ontvangen van de opdracht | - Het kunnen ontvangen van de opdracht |
- Het kunnen rekening houden met de technische vereisten, het budget, | - Het kunnen rekening houden met de technische vereisten, het budget, |
het transport en de ruimte | het transport en de ruimte |
- Het kunnen rekening houden met de creatieve/artistieke intenties | - Het kunnen rekening houden met de creatieve/artistieke intenties |
- Het kunnen tekenen van het technisch decorplan, inclusief | - Het kunnen tekenen van het technisch decorplan, inclusief |
constructietekeningen, gebruik makend van gangbare methodes en normen | constructietekeningen, gebruik makend van gangbare methodes en normen |
- Het kunnen doen van voorstellen voor de uitwerking | - Het kunnen doen van voorstellen voor de uitwerking |
- Het kunnen overleggen met het atelier (intern of extern) | - Het kunnen overleggen met het atelier (intern of extern) |
- Het kunnen overleggen met de opdrachtgever en bijsturen indien nodig | - Het kunnen overleggen met de opdrachtgever en bijsturen indien nodig |
- Het kunnen lezen van het podium- en decorplan | - Het kunnen lezen van het podium- en decorplan |
- Het kunnen aanpassen van het decorplan aan de beschikbare ruimte | - Het kunnen aanpassen van het decorplan aan de beschikbare ruimte |
- Het kunnen coördineren en controleren van de montage en demontage | - Het kunnen coördineren en controleren van de montage en demontage |
van het decor | van het decor |
Speciale effecten | Speciale effecten |
- Het kunnen ontvangen van de opdracht | - Het kunnen ontvangen van de opdracht |
- Het kunnen rekening houden met de technische vereisten, het budget, | - Het kunnen rekening houden met de technische vereisten, het budget, |
het beschikbaar materiaal | het beschikbaar materiaal |
- Het kunnen rekening houden met de creatieve/artistieke intenties | - Het kunnen rekening houden met de creatieve/artistieke intenties |
- Het kunnen inpassen van bestaande effecten in de | - Het kunnen inpassen van bestaande effecten in de |
voorstellingscontext (optische, mechanische, sneeuw, regen, rook,...) | voorstellingscontext (optische, mechanische, sneeuw, regen, rook,...) |
- Het kunnen ontwikkelen van eenvoudige nieuwe effecten | - Het kunnen ontwikkelen van eenvoudige nieuwe effecten |
- Het kunnen overleggen met de opdrachtgever en bijsturen indien nodig | - Het kunnen overleggen met de opdrachtgever en bijsturen indien nodig |
- Het kunnen opvolgen van repetities | - Het kunnen opvolgen van repetities |
- Het kunnen bewaken van de veiligheid | - Het kunnen bewaken van de veiligheid |
Mobiele elektrische installatie | Mobiele elektrische installatie |
- Het kunnen plannen van de elektrische mobiele installatie | - Het kunnen plannen van de elektrische mobiele installatie |
- Het kunnen oplijsten van de benodigdheden en deze voorzien | - Het kunnen oplijsten van de benodigdheden en deze voorzien |
- Het kunnen bepalen van de benodigde vermogens in functie van de | - Het kunnen bepalen van de benodigde vermogens in functie van de |
verbruikers | verbruikers |
- Het kunnen controleren of de aarding en de nodige beveiligingen | - Het kunnen controleren of de aarding en de nodige beveiligingen |
aanwezig zijn | aanwezig zijn |
- Het kunnen nameten van de aanwezige spanning en de kast omschakelen | - Het kunnen nameten van de aanwezige spanning en de kast omschakelen |
naar de juiste netspanning | naar de juiste netspanning |
- Het kunnen voorzien van de aansluitingsmogelijkheden op het podium | - Het kunnen voorzien van de aansluitingsmogelijkheden op het podium |
- Het kunnen bewaken van de veiligheid (beschadiging, oververhitting, | - Het kunnen bewaken van de veiligheid (beschadiging, oververhitting, |
aansluitingen,...) | aansluitingen,...) |
- Het kunnen controleren van de elektrische mobiele installatie, de | - Het kunnen controleren van de elektrische mobiele installatie, de |
verbruikers en de conformiteit van beiden | verbruikers en de conformiteit van beiden |
- Het kunnen in dienst stellen van de installatie | - Het kunnen in dienst stellen van de installatie |
Probleemoplossende vaardigheden | Probleemoplossende vaardigheden |
- Het kunnen evalueren van de eigen werkzaamheden en desnoods | - Het kunnen evalueren van de eigen werkzaamheden en desnoods |
bijsturen | bijsturen |
- Het kunnen werken met oog voor de veiligheid van collega's, | - Het kunnen werken met oog voor de veiligheid van collega's, |
artiesten, het publiek en andere betrokkenen | artiesten, het publiek en andere betrokkenen |
- Het kunnen voorstellen van verbeterpunten en preventiemaatregelen | - Het kunnen voorstellen van verbeterpunten en preventiemaatregelen |
Motorische vaardigheden | Motorische vaardigheden |
Algemeen | Algemeen |
- Het ergonomisch verantwoord kunnen heffen en tillen | - Het ergonomisch verantwoord kunnen heffen en tillen |
- Het veilig kunnen werken op hoogte | - Het veilig kunnen werken op hoogte |
- Het veilig kunnen omgaan met materiaal, gereedschap, toestellen, | - Het veilig kunnen omgaan met materiaal, gereedschap, toestellen, |
apparatuur,... | apparatuur,... |
- Het transportklaar kunnen maken van materiaal | - Het transportklaar kunnen maken van materiaal |
- Het kunnen laden en lossen van materiaal | - Het kunnen laden en lossen van materiaal |
- Het kunnen gebruiken van gepaste hulpmiddelen | - Het kunnen gebruiken van gepaste hulpmiddelen |
- Het kunnen opstellen en gebruiken van ladders en rolsteigers | - Het kunnen opstellen en gebruiken van ladders en rolsteigers |
Podiummechanica | Podiummechanica |
- Het kunnen inleggen van de tegengewichten | - Het kunnen inleggen van de tegengewichten |
- Het kunnen hangen van de trekken op de goede hoogte en ze merken | - Het kunnen hangen van de trekken op de goede hoogte en ze merken |
- Het kunnen bedienen van de trekken tijdens de voorstelling | - Het kunnen bedienen van de trekken tijdens de voorstelling |
- Het kunnen uitvoeren van changementen (stukken weghalen, afhaken, | - Het kunnen uitvoeren van changementen (stukken weghalen, afhaken, |
wegrollen, naar de scène schuiven, ...) | wegrollen, naar de scène schuiven, ...) |
- Het kunnen monteren en plaatsen van zelfsteunende systemen | - Het kunnen monteren en plaatsen van zelfsteunende systemen |
- Het kunnen monteren van trussen | - Het kunnen monteren van trussen |
- Het kunnen aanslaan van trussen | - Het kunnen aanslaan van trussen |
- Het kunnen plaatsen en verhogen van podia | - Het kunnen plaatsen en verhogen van podia |
- Het kunnen onderhouden en uitvoeren van kleine herstellingen | - Het kunnen onderhouden en uitvoeren van kleine herstellingen |
(reinigen, opspannen,...) | (reinigen, opspannen,...) |
Geluid | Geluid |
- Het kunnen bevestigen en beveiligen van componenten van de | - Het kunnen bevestigen en beveiligen van componenten van de |
geluidsinstallatie aan vaste en bewegende ophangstructuren | geluidsinstallatie aan vaste en bewegende ophangstructuren |
- Het kunnen plaatsen van de componenten van de geluidsinstallatie | - Het kunnen plaatsen van de componenten van de geluidsinstallatie |
- Het kunnen leggen en aansluiten van kabels | - Het kunnen leggen en aansluiten van kabels |
- Het kunnen demonteren van de geluidsinstallatie | - Het kunnen demonteren van de geluidsinstallatie |
- Het kunnen oprollen van kabels | - Het kunnen oprollen van kabels |
- Het kunnen uitvoeren van een soundcheck | - Het kunnen uitvoeren van een soundcheck |
Licht | Licht |
- Het kunnen bevestigen en beveiligen van spots en toebehoren aan | - Het kunnen bevestigen en beveiligen van spots en toebehoren aan |
vaste en bewegende ophangstructuren | vaste en bewegende ophangstructuren |
- Het kunnen leggen van alle noodzakelijke bekabeling | - Het kunnen leggen van alle noodzakelijke bekabeling |
- Het kunnen aansluiten van spots op de dimmerkast | - Het kunnen aansluiten van spots op de dimmerkast |
- Het kunnen demonteren van de belichting | - Het kunnen demonteren van de belichting |
- Het kunnen oprollen van kabels | - Het kunnen oprollen van kabels |
Decor | Decor |
- Het kunnen plaatsen en monteren van decoronderdelen | - Het kunnen plaatsen en monteren van decoronderdelen |
- Het kunnen bevestigen van decorstukken aan vaste en bewegende | - Het kunnen bevestigen van decorstukken aan vaste en bewegende |
ophangstructuren | ophangstructuren |
- Het kunnen plaatsen van standaardpodiummateriaal (praktikabels, | - Het kunnen plaatsen van standaardpodiummateriaal (praktikabels, |
trappen, balletvloer,...) | trappen, balletvloer,...) |
- Het kunnen inknopen van doeken | - Het kunnen inknopen van doeken |
- Het kunnen vouwen van doeken | - Het kunnen vouwen van doeken |
- Het kunnen demonteren van decoronderdelen | - Het kunnen demonteren van decoronderdelen |
- Het kunnen uitvoeren van kleine herstellingen aan decoronderdelen | - Het kunnen uitvoeren van kleine herstellingen aan decoronderdelen |
Beeld | Beeld |
- Het kunnen bevestigen en beveiligen van beeldapparatuur | - Het kunnen bevestigen en beveiligen van beeldapparatuur |
- Het kunnen leggen van de kabels en die aansluiten | - Het kunnen leggen van de kabels en die aansluiten |
- Het kunnen focussen van projectoren | - Het kunnen focussen van projectoren |
- Het kunnen afstellen van de beeldapparatuur (keystone, blending, | - Het kunnen afstellen van de beeldapparatuur (keystone, blending, |
kleur,...) | kleur,...) |
Speciale effecten | Speciale effecten |
- Het kunnen uitvoeren van de effecten tijdens de voorstelling | - Het kunnen uitvoeren van de effecten tijdens de voorstelling |
Mobiele elektrische installatie | Mobiele elektrische installatie |
- Het kunnen onderhouden en vervangen van onderdelen en uitvoeren van | - Het kunnen onderhouden en vervangen van onderdelen en uitvoeren van |
herstellingen | herstellingen |
2.2.3 Context | 2.2.3 Context |
Omgevingscontext | Omgevingscontext |
- Dit beroep wordt uitgeoefend in de podiumsector (theater, dans, | - Dit beroep wordt uitgeoefend in de podiumsector (theater, dans, |
muziek,...), op festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen. | muziek,...), op festivals, evenementen, beurzen en tentoonstellingen. |
De werkomgeving is vaak artistiek/creatief. | De werkomgeving is vaak artistiek/creatief. |
- De beroepsbeoefenaar werkt rechtstreeks voor de organisator, voor | - De beroepsbeoefenaar werkt rechtstreeks voor de organisator, voor |
een toeleverancier of freelance. | een toeleverancier of freelance. |
- De beroepsbeoefenaar kan verbonden zijn aan een vaste locatie. In | - De beroepsbeoefenaar kan verbonden zijn aan een vaste locatie. In |
andere gevallen werkt men op verplaatsing, in binnen- en buitenland | andere gevallen werkt men op verplaatsing, in binnen- en buitenland |
waarbij soms dagelijks van locatie wordt gewisseld. De uitoefening van | waarbij soms dagelijks van locatie wordt gewisseld. De uitoefening van |
het beroep kan reizen inhouden, waarbij men lange tijd van huis is. | het beroep kan reizen inhouden, waarbij men lange tijd van huis is. |
- Dit beroep wordt meestal in team uitgeoefend. De samenstelling van | - Dit beroep wordt meestal in team uitgeoefend. De samenstelling van |
de ploegen is wisselend, vaak wordt tijdelijk samengewerkt met | de ploegen is wisselend, vaak wordt tijdelijk samengewerkt met |
meerdere kleine organisaties. | meerdere kleine organisaties. |
- Flexibiliteit is belangrijk omdat de beroepsbeoefenaar zich moet | - Flexibiliteit is belangrijk omdat de beroepsbeoefenaar zich moet |
kunnen aanpassen aan onregelmatige werkuren en wijzigingen van | kunnen aanpassen aan onregelmatige werkuren en wijzigingen van |
planning, team, omgeving en klimatologische omstandigheden. | planning, team, omgeving en klimatologische omstandigheden. |
- De activiteiten worden veelal uitgeoefend tijdens de vrije tijd van | - De activiteiten worden veelal uitgeoefend tijdens de vrije tijd van |
het publiek ('s avonds, `s nachts, tijdens weekends, in de | het publiek ('s avonds, `s nachts, tijdens weekends, in de |
gebruikelijke vakantieperiodes). | gebruikelijke vakantieperiodes). |
- De werkopdracht en het eindresultaat worden afgebakend en er heersen | - De werkopdracht en het eindresultaat worden afgebakend en er heersen |
in veel gevallen strikte deadlines, wat resultaatgerichtheid, | in veel gevallen strikte deadlines, wat resultaatgerichtheid, |
stressbestendigheid, concentratie en doorzettingsvermogen vraagt. | stressbestendigheid, concentratie en doorzettingsvermogen vraagt. |
- De beroepsbeoefenaar dient rekening te houden met de aanwezigheid | - De beroepsbeoefenaar dient rekening te houden met de aanwezigheid |
van een publiek en werkt vaak tussen dat publiek. Daarbij dient | van een publiek en werkt vaak tussen dat publiek. Daarbij dient |
rekening te worden gehouden met voorschriften inzake veiligheid, | rekening te worden gehouden met voorschriften inzake veiligheid, |
hygiëne en welzijn. | hygiëne en welzijn. |
- De situatie op de werkplek kan het dragen van lasten, contact met | - De situatie op de werkplek kan het dragen van lasten, contact met |
gevaarlijke producten en werken onder lasten, op hoogte en in | gevaarlijke producten en werken onder lasten, op hoogte en in |
moeilijke houdingen en omstandigheden impliceren. | moeilijke houdingen en omstandigheden impliceren. |
- De materialen en gereedschappen waarmee de beroepsbeoefenaar werkt | - De materialen en gereedschappen waarmee de beroepsbeoefenaar werkt |
veroorzaken elektrische en mechanische risico's. | veroorzaken elektrische en mechanische risico's. |
Handelingscontext | Handelingscontext |
- De beroepsbeoefenaar moet oog hebben voor de tevredenheid van de | - De beroepsbeoefenaar moet oog hebben voor de tevredenheid van de |
opdrachtgever en het publiek door met zorg, precisie en toewijding te | opdrachtgever en het publiek door met zorg, precisie en toewijding te |
werken. | werken. |
- De beroepsbeoefenaar heeft bijzondere aandacht voor de | - De beroepsbeoefenaar heeft bijzondere aandacht voor de |
(artistieke/creatieve) context van het eindproduct. | (artistieke/creatieve) context van het eindproduct. |
- Gedurende de werkzaamheden moet hij voortdurend informatie | - Gedurende de werkzaamheden moet hij voortdurend informatie |
uitwisselen en rekening houden met de activiteiten van de | uitwisselen en rekening houden met de activiteiten van de |
verschillende disciplines (geluid, licht, beeld, podiummechanica,...). | verschillende disciplines (geluid, licht, beeld, podiummechanica,...). |
- Tijdens de voorstelling speelt de beroepsbeoefenaar in op wat er | - Tijdens de voorstelling speelt de beroepsbeoefenaar in op wat er |
gebeurt op het podium rekening houdend met de reacties van het publiek | gebeurt op het podium rekening houdend met de reacties van het publiek |
en het verloop van de voorstelling. | en het verloop van de voorstelling. |
- De technische vereisten en de gewenste artistieke/creatieve | - De technische vereisten en de gewenste artistieke/creatieve |
concepten vragen extra aandacht en precisie. | concepten vragen extra aandacht en precisie. |
- Gedurende de werkzaamheden moet hij aandacht hebben voor risicovolle | - Gedurende de werkzaamheden moet hij aandacht hebben voor risicovolle |
situaties (werken onder lasten en op hoogte, gevaarlijke producten, | situaties (werken onder lasten en op hoogte, gevaarlijke producten, |
...) en de veiligheidsrisico's voor zichzelf, collega's, artiesten en | ...) en de veiligheidsrisico's voor zichzelf, collega's, artiesten en |
publiek, voor, tijdens en na de voorstelling, het optreden, | publiek, voor, tijdens en na de voorstelling, het optreden, |
evenement,.... | evenement,.... |
- De beroepsuitoefening vergt extra aandacht voor materiaal en | - De beroepsuitoefening vergt extra aandacht voor materiaal en |
omgeving omdat er vaak wordt gewerkt in andermans infrastructuur en/of | omgeving omdat er vaak wordt gewerkt in andermans infrastructuur en/of |
met gehuurd materiaal. | met gehuurd materiaal. |
2.2.4 Autonomie | 2.2.4 Autonomie |
Is zelfstandig in | Is zelfstandig in |
- het organiseren van de eigen werkzaamheden en aansturen van zijn | - het organiseren van de eigen werkzaamheden en aansturen van zijn |
assistenten | assistenten |
- het organiseren en het inrichten van de eigen werkplek | - het organiseren en het inrichten van de eigen werkplek |
- het controleren of er in veilige omstandigheden kan gewerkt worden | - het controleren of er in veilige omstandigheden kan gewerkt worden |
- het uitvoeren van en rapporteren over de eigen werkzaamheden en die | - het uitvoeren van en rapporteren over de eigen werkzaamheden en die |
van zijn assistenten | van zijn assistenten |
- het controleren van de kwaliteit en timing van de werkzaamheden | - het controleren van de kwaliteit en timing van de werkzaamheden |
- het bedienen van licht/geluid/beeld/podiummechanica tijdens de | - het bedienen van licht/geluid/beeld/podiummechanica tijdens de |
voorstelling | voorstelling |
- het gepast reageren op onverwachte gebeurtenissen tijdens de | - het gepast reageren op onverwachte gebeurtenissen tijdens de |
voorstelling | voorstelling |
Is gebonden aan | Is gebonden aan |
- de ontvangen werkopdracht en tijdsplanning | - de ontvangen werkopdracht en tijdsplanning |
- het artistiek/creatief concept | - het artistiek/creatief concept |
- de deadlines | - de deadlines |
- het verloop van een voorstelling | - het verloop van een voorstelling |
- lokale kwaliteits-, veiligheids- en milieuvoorschriften | - lokale kwaliteits-, veiligheids- en milieuvoorschriften |
- wettelijke en technische voorschriften | - wettelijke en technische voorschriften |
- afspraken met collega's en derden | - afspraken met collega's en derden |
Doet beroep op | Doet beroep op |
- Collega's, leidinggevende en derden voor de werkopdracht, gegevens, | - Collega's, leidinggevende en derden voor de werkopdracht, gegevens, |
planning, leveringen, melden van problemen en gevaarlijke situaties. | planning, leveringen, melden van problemen en gevaarlijke situaties. |
- een meer bevoegd persoon indien hij een probleem niet opgelost | - een meer bevoegd persoon indien hij een probleem niet opgelost |
krijgt of te maken krijgt met werkzaamheden die buiten zijn | krijgt of te maken krijgt met werkzaamheden die buiten zijn |
bevoegdheid vallen. | bevoegdheid vallen. |
2.2.5 Verantwoordelijkheid | 2.2.5 Verantwoordelijkheid |
- Het organiseren van de eigen werkzaamheden met oog voor kwaliteit | - Het organiseren van de eigen werkzaamheden met oog voor kwaliteit |
- Het werken in teamverband | - Het werken in teamverband |
- Het werken met oog voor de eigen veiligheid tijdens het werken | - Het werken met oog voor de eigen veiligheid tijdens het werken |
- Het meewerken aan een veilige en duurzame arbeidsomgeving | - Het meewerken aan een veilige en duurzame arbeidsomgeving |
- Het vervoeren van het materiaal | - Het vervoeren van het materiaal |
- Het inrichten van de eigen werkplek | - Het inrichten van de eigen werkplek |
- Het werken op hoogte | - Het werken op hoogte |
- Het communiceren tijdens de voorstelling | - Het communiceren tijdens de voorstelling |
- Het continu ontwikkelen van de eigen praktijk | - Het continu ontwikkelen van de eigen praktijk |
- Het plannen van de podiummechanica noodzakelijk voor de eigen | - Het plannen van de podiummechanica noodzakelijk voor de eigen |
werkzaamheden | werkzaamheden |
- Het plaatsen en bedienen van de podiummechanica | - Het plaatsen en bedienen van de podiummechanica |
- Het uitwerken van het technisch geluidsplan | - Het uitwerken van het technisch geluidsplan |
- Het monteren en demonteren van de geluidsinstallatie | - Het monteren en demonteren van de geluidsinstallatie |
- Het bedienen van de geluidsinstallatie | - Het bedienen van de geluidsinstallatie |
- Het uitwerken van het technisch lichtplan | - Het uitwerken van het technisch lichtplan |
- Het monteren en demonteren van de belichting | - Het monteren en demonteren van de belichting |
- Het bedienen van de belichting | - Het bedienen van de belichting |
- Het plaatsen en aansluiten van beeldapparatuur | - Het plaatsen en aansluiten van beeldapparatuur |
- Het afregelen van beeldapparatuur | - Het afregelen van beeldapparatuur |
- Het uitwerken van het technisch decorplan | - Het uitwerken van het technisch decorplan |
- Het plannen en controleren van de decormontage en -demontage | - Het plannen en controleren van de decormontage en -demontage |
- Het uitvoeren van decormontage en -demontage | - Het uitvoeren van decormontage en -demontage |
- Het monteren en bedienen van speciale effecten | - Het monteren en bedienen van speciale effecten |
- Het voorzien, installeren en controleren van de elektrische mobiele | - Het voorzien, installeren en controleren van de elektrische mobiele |
installatie | installatie |
2.3 Attesten | 2.3 Attesten |
Geen attesten vereist. | Geen attesten vereist. |
Gezien om gevoegd te worden bij het besluit van de Vlaamse Regering | Gezien om gevoegd te worden bij het besluit van de Vlaamse Regering |
van 8 juli 2016 tot erkenning van de beroepskwalificatie | van 8 juli 2016 tot erkenning van de beroepskwalificatie |
podiumtechnicus. | podiumtechnicus. |
Brussel, 8 juli 2016. | Brussel, 8 juli 2016. |
De minister-president van de Vlaamse Regering, | De minister-president van de Vlaamse Regering, |
G. BOURGEOIS | G. BOURGEOIS |
De Vlaamse minister van Onderwijs, | De Vlaamse minister van Onderwijs, |
H.CREVITS | H.CREVITS |
De Vlaamse minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport, | De Vlaamse minister van Werk, Economie, Innovatie en Sport, |
Ph. MUYTERS | Ph. MUYTERS |