5 JULI 2024. - Ministerieel besluit tot goedkeuring van het referentiedossier van de afdeling "Bachelor in opvang en opvoeding van het jonge kind" (code 985401S36D2) gerangschikt in het domein van de opvoedingswetenschappen en onderwijs van het hoger onderwijs voor sociale promotie van het korte type

De Minister-President, Gelet op de wetten op het toekennen van de academische graden en het programma van de universitaire examens, gecoördineerd bij het besluit van de Regent van 31 december 1949, inzonderheid op artikel 6, gewijzigd bij artikel 124 van het decreet van de Franse Gemeenschap van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie;

Gelet op de wet van 29 mei 1959 tot wijziging van sommige bepalingen van de onderwijswetgeving, zoals gewijzigd;

Gelet op het decreet van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie, de artikelen 43, 44, 45, eerste lid, 47, 48, 75 en 137;

Gelet op het decreet van 14 november 2008Relevante gevonden documenten type decreet prom. 14/11/2008 pub. 24/02/2009 numac 2009029049 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot wijziging van het decreet van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie, ter bevordering van de integratie van zijn hoger onderwijs in de Europese ruimte van het hoger onderwijs sluiten tot wijziging van het decreet van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie, ter bevordering van de integratie van zijn hoger onderwijs in de Europese ruimte van het hoger onderwijs, artikel 10;

Gelet op het decreet van 7 november 2013Relevante gevonden documenten type decreet prom. 07/11/2013 pub. 18/12/2013 numac 2013029625 bron ministerie van de franse gemeenschap Decreet tot bepaling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studies sluiten tot bepaling van het hogeronderwijslandschap en de academische organisatie van de studie, de artikelen 1, 37, tweede lid, 2°, 39, 85, § 1, 121 en 157, 171 en 172;

Gelet op het besluit van de Executieve van de Franse Gemeenschap van 1 oktober 1991 tot gelijkstelling van de diploma's uitgereikt in het onderwijs voor sociale promotie;

Gelet op het besluit van de Executieve van de Franse Gemeenschap van 27 april 1992 houdende bevoegdheidsoverdracht inzake het onderwijs voor sociale promotie;

Gelet op het gunstig advies van de Kamer van de Hogescholen en van het Hoger Onderwijs voor sociale promotie van de Academie voor Hoger Onderwijs en Onderzoek, gegeven op 11 april 2024;

Gelet op het eensluidend advies van de Algemene Raad voor het onderwijs voor sociale promotie, gegeven op 24 mei 2024;

Besluit :

Artikel 1.Het referentiedossier van de afdeling "Bachelor in opvang en opvoeding van het jonge kind" (code 985401S36D2) alsook de referentiedossiers van de onderwijseenheden waaruit die afdeling bestaat, worden goedgekeurd.

Deze afdeling wordt gerangschikt in het domein van de opvoedingswetenschappen en onderwijs van het hoger onderwijs voor sociale promotie van het korte type.

Zestien onderwijseenheden waaruit deze afdeling bestaat, worden gerangschikt in het domein van de opvoedingswetenschappen en onderwijs van het hoger onderwijs voor sociale promotie van het korte type en twee onderwijseenheden worden gerangschikt in het domein van de wetenschappen van de volksgezondheid van het hoger onderwijs voor sociale promotie van het korte type.

Art. 2.Het bekwaamheidsbewijs bepaald in het pedagogisch dossier van de afdeling "Bachelor in opvang en opvoeding van het jonge kind" (code 985401S36D2) is het "Diploma van "Bachelor in opvang en opvoeding van het jonge kind"".

Art. 3.De geleidelijke omvorming van de betrokken bestaande structuren begint ten laatste op 1 januari 2026.

De afdeling bedoeld in dit besluit vervangt de afdeling van "Bachelor opvang en opvoeding van het jonge kind" (code 985401S36D1).

Art. 4.Dit besluit treedt in werking op 1 augustus 2024.

Brussel, 5 juli 2024.

Minister-President, belast met Internationale Betrekkingen, Sport en Onderwijs voor Sociale Promotie, P.-Y JEHOLET