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Meertalige weergave van Besluit Van De Regering Van De Franse Gemeenschap van 22/11/2023
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Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot organisatie van twee aanvullende opleidingen gewijd aan mechanismen voor de ondersteuning en de ontwikkeling van de beroepsvaardigheden en de evaluatie van het onderwijspersoneel Arrêté du Gouvernement de la Communauté française organisant deux formations complémentaires consacrées aux mécanismes de soutien et de développement des compétences professionnelles ainsi que d'évaluation des personnels de l'enseignement
MINISTERIE VAN DE FRANSE GEMEENSCHAP MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANÇAISE
22 NOVEMBER 2023. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap 22 NOVEMBRE 2023. - Arrêté du Gouvernement de la Communauté française
tot organisatie van twee aanvullende opleidingen gewijd aan organisant deux formations complémentaires consacrées aux mécanismes
mechanismen voor de ondersteuning en de ontwikkeling van de de soutien et de développement des compétences professionnelles ainsi
beroepsvaardigheden en de evaluatie van het onderwijspersoneel que d'évaluation des personnels de l'enseignement
De regering van de Franse Gemeenschap, Le Gouvernement de la Communauté française,
Gelet op het Wetboek van het basis- en secundair onderwijs, artikel Vu le Code de l'enseignement fondamental et de l'enseignement
6.1.3-9 en de artikelen 6.1.9-3, 6.1.9-5, zoals ingevoegd door het secondaire, l'article 6.1.3-9 et les articles 6.1.9-3, 6.1.9-5, tels
decreet van 20 juli 2023 met betrekking tot de ondersteuning, de qu'insérés par le décret du 20 juillet 2023 relatif au soutien, au
ontwikkeling van de beroepsvaardigheden en de evaluatie van het développement des compétences professionnelles et à l'évaluation des
onderwijspersoneel ; personnels de l'enseignement ;
Gelet op het decreet van 30 juni 1998 betreffende de opleiding tijdens Vu le décret du 30 juin 1998 relatif à la formation en cours de
de loopbaan en het mechanisme voor de ondersteuning en de ontwikkeling carrière et au mécanisme de soutien et de développement des
van de beroepsvaardigheden van de leden van het bestuurs- en compétences professionnelles des membres du personnel directeur et
onderwijspersoneel, het opvoedend hulppersoneel en de deskundigen in enseignant du personnel auxiliaire d'éducation et des experts de
het onderwijs voor sociale promotie, de artikelen 8.3 en 8.5 ; l'enseignement de promotion sociale, les articles 8.3 et 8.5 ;
Gelet op het decreet van 15 maart 1999 betreffende de opleiding Vu le décret du 15 mars 1999 relatif à la formation en cours de
tijdens de loopbaan en het mechanisme voor de ondersteuning en de carrière et au mécanisme de soutien et de développement des
ontwikkeling van de beroepsvaardigheden van de leden van het bestuurs- compétences professionnelles des membres du personnel directeur et
en onderwijspersoneel en het opvoedend hulppersoneel van het secundair enseignant et du personnel auxiliaire d'éducation de l'enseignement
kunstonderwijs met beperkt leerplan gesubsidieerd door de Franse secondaire artistique à horaire réduit subventionné par la Communauté
Gemeenschap, de artikelen 8/3 en 8/5 ; française, les articles 8/3 et 8/5 ;
Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën van 17 juli 2023 ; Vu l'avis de l'Inspection des Finances, donné le 17 juillet 2023 ;
Gelet op het akkoord van de minister van Begroting, gegeven op 20 juli 2023 ; Vu l'accord du Ministre du Budget, donné le 20 juillet 2023 ;
Gelet op de « gendertest » van 11 juli 2023 uitgevoerd in toepassing Vu le « Test genre » du 11 juillet 2023 établi en application de
van artikel 4, lid 2, 1°, van het decreet van 07 januari 2016 l'article 4, alinéa 2, 1°, du décret du 07 janvier 2016 relatif à
betreffende de integratie van de genderdimensie in alle beleidslijnen l'intégration de la dimension de genre dans l'ensemble des politiques
van de Franse Gemeenschap ; de la Communauté française ;
Gelet op het onderhandelingsprotocol van 02 oktober 2023 met het Vu le protocole de négociation du 02 octobre 2023 avec le Comité de
onderhandelingscomité tussen de Regering en « Wallonie-Bruxelles négociation entre le Gouvernement et Wallonie-Bruxelles Enseignement
Enseignement » en de federaties van inrichtende machten bedoeld in de et les fédérations de pouvoirs organisateur visé aux articles 1.6.5-6
artikelen 1.6.5-6 en volgende van het Wetboek van het basis- en et suivants du Code de l'enseignement fondamental et de l'enseignement
secundair onderwijs ; secondaire ;
Gelet op het protocol van syndicale onderhandeling binnen het Vu le protocole de négociation syndicale au sein du Comité de
Onderhandelingscomité van Sector IX, het Provinciaal en Plaatselijk négociation de secteur IX, du Comité des services publics provinciaux
Comité voor de Openbare Diensten, Afdeling II, en het et locaux, section II, et du Comité de négociation pour les statuts
Onderhandelingscomité voor de Statuten van het Gesubsidieerd Vrij
Onderwijspersoneel overeenkomstig de procedure van het Koninklijk des personnels de l'enseignement libre subventionné selon la procédure
Besluit van 28 september 1984 tot uitvoering van de wet van 19 de l'arrêté royal du 28 septembre 1984 portant exécution de la loi du
december 1974 houdende organisatie van de betrekkingen tussen de 19 décembre 1974 organisant les relations entre les autorités
openbare besturen en de vakorganisaties van de werknemers die onder publiques et les syndicats des agents relevant de ces autorités conclu
deze besturen ressorteren, afgesloten op 18 september 2023 ; en date du 18 septembre 2023 ;
Gelet op het verzoek om advies aan de Raad van State binnen een
termijn van 30 dagen, met toepassing van artikel 84, § 1, eerste lid, Vu la demande d'avis au Conseil d'Etat dans un délai de 30 jours, en
2°, van de wetten op de Raad van State, gecoördineerd op 12 januari application de l'article 84, § 1er, alinéa 1er, 2°, des lois sur le
1973 ; Conseil d'Etat, coordonnées le 12 janvier 1973 ;
Overwegende dat het verzoek om advies op 07 november 2023 is Considérant que la demande d'avis a été inscrite le 07 novembre 2023
ingeschreven in het register van de afdeling Wetgeving van de Raad van au rôle de la section de législation du Conseil d'Etat sous le numéro
State onder nummer 74.827/2 ; 74.827/2 ;
Gelet op de beslissing van de afdeling Wetgeving van 07 november 2023 Vu la décision de la section de législation du 07 novembre 2023 de ne
om geen advies uit te brengen binnen de gevraagde termijn, met pas donner d'avis dans le délai demandé, en application de l'article
toepassing van artikel 84, § 5, van de wetten op de Raad van State, 84, § 5, des lois sur le Conseil d'Etat, coordonnées le 12 janvier
gecoördineerd op 12 januari 1973 ; 1973 ;
Op de voordracht van de minister van Onderwijs en de minister belast Sur la proposition de la Ministre de l'Education et du Ministre en
met het Onderwijs voor sociale promotie ; charge de l'Enseignement de Promotion sociale ;
Na beraadslaging, Après délibération,
Besluit : Arrête :

Artikel 1.Voor de toepassing van dit besluit wordt verstaan onder :

Article 1er.Pour l'application du présent arrêté, on entend par :
1° afgevaardigde van de directeur: het personeelslid aangewezen door 1° délégué du directeur : le membre du personnel désigné par le
de directeur, in de zin van artikel 6.1.9-4 van het Wetboek voor het directeur, au sens de l'article 6.1.9-4 du Code de l'enseignement
basis- en secundair onderwijs, artikel 8.4 van voormeld decreet van 30 fondamental et de l'enseignement secondaire, de l'article 8.4 du
juni 1998 en artikel 8/4 van voormeld decreet van 15 maart 1999 ; décret du 30 juin 1998 précité et de l'article 8/4 du décret du 15
2° halve opleidingsdagen: halve opleidingsdagen als bedoeld, voor mars 1999 précité ; 2° demi-jours de formation : des demi-jours de formation
supplémentaire visés, pour ce qui concerne l'enseignement obligatoire,
zover het leerplichtonderwijs betreft, in artikel 6.1.3-9 van het à l'article 6.1.3-9 du Code de l'enseignement fondamental et de
Wetboek voor het basis- en secundair onderwijs ; l'enseignement secondaire ;
3° schoolinrichting: elke school in de zin van artikel 1.3.1-1 van het 3° établissement scolaire : toute école au sens de l'article 1.3.1-1
Wetboek voor het basis- en secundair onderwijs of elke instelling die du Code de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire
onderwijs aanbiedt in het kader van sociale promotie of secundair ou tout établissement de l'enseignement de promotion sociale ou de
kunstonderwijs met beperkt leerplan. l'enseignement secondaire artistique à horaire réduit.

Art. 2.§ 1. Tijdens de schooljaren 2023-2024, 2024-2025 en 2025-2026

Art. 2.§ 1er. Durant les années scolaires 2023-2024, 2024-2025 et
zal een aanvullende opleiding worden georganiseerd tussen het 2025-2026, il est organisé une formation complémentaire entre le
netoverschrijdend niveau en het netniveau, bestaande uit vier halve niveau interréseaux et le niveau réseau comprenant quatre demi-jours
dagen face-to-face of hybride opleiding gewijd aan mechanismen voor de de formation en présentiel ou en hybridation consacrés aux mécanismes
ondersteuning en ontwikkeling van de beroepsvaardigheden en de de soutien et de développement des compétences professionnelles ainsi
evaluatie van het onderwijspersoneel. que d'évaluation des membres du personnel de l'enseignement.
De doelgroep voor de opleiding waarnaar wordt verwezen in lid 1 Le public cible de la formation visée à l'alinéa 1er est composé des
bestaat uit de volgende personen : personnes suivantes :
1° directeurs die zijn aangesteld of aangeworven in vast verband, 1° les directeurs nommés ou engagés à titre définitif, stagiaires ou
stagiairs of die zijn aangesteld of aangeworven op tijdelijke basis, désignés ou engagés à titre temporaire, en activité de service dans un
in dienstactiviteit in een onderwijsinrichting ; établissement d'enseignement ;
2° de leden van de inrichtende machten van het onderwijs georganiseerd 2° les membres des pouvoirs organisateurs de l`enseignement organisé
of gesubsidieerd door de Franse Gemeenschap die het wensen. ou subventionné par la Communauté française qui le souhaitent.
Het aantal halve opleidingsdagen bedoeld in lid 1 wordt gelijk Le nombre de demi-jours de formation visés à l'alinéa 1er sont
verdeeld tussen het netoverschrijdend niveau en het netniveau bedoeld répartis de manière égalitaire entre le niveau interréseaux et le
in artikel 6.1.3-3, § 1, van het Wetboek voor het basis- en secundair niveau réseau visés à l'article 6.1.3-3, § 1er, du Code de
onderwijs. Binnen elke aanvullende opleiding worden de halve opleidingsdagen die l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire. Au sein de chaque formation complémentaire, les demi-jours de
op netoverschrijdend niveau worden georganiseerd, systematisch gevolgd formation organisés au niveau interréseaux sont systématiquement
door een opleidingsbegunstigde vóór de halve opleidingsdagen die op suivis par un bénéficiaire de formation avant les demi-jours de
netniveau worden georganiseerd.
De halve opleidingsdagen die op netoverschrijdend niveau worden formation organisés au niveau réseau.
georganiseerd, zijn gewijd aan de richtlijnen die verband houden met Les demi-jours de formation organisés au niveau interréseaux sont
de mechanismen voor de ondersteuning en ontwikkeling van de consacrés aux balises liées aux mécanismes de soutien et de
beroepsvaardigheden en de evaluatie van het onderwijspersoneel, alsook développement des compétences professionnelles ainsi que d'évaluation
aan de doelstellingen van deze mechanismen en de instrumenten die de des personnels de l'enseignement, mais aussi aux objectifs desdits
regelgevende macht in het kader van deze mechanismen moet gebruiken. mécanismes et aux outils du Pouvoir régulateur à mettre en oeuvre dans
De halve opleidingsdagen die op netniveau worden georganiseerd, zijn le cadre desdits mécanismes.
gewijd aan het contextualiseren en implementeren van de richtlijnen, Les demi-jours de formation organisés au niveau réseau sont consacrés
doelstellingen en instrumenten waarnaar in het vorige lid wordt à la contextualisation et à la mise en oeuvre des balises, objectifs
verwezen, in de specifieke realiteit van het net of de et outils visés à l'alinéa précédent dans la réalité spécifique du
schoolinrichtingen. réseau ou des établissements scolaires.
Voor de opleidingen van een halve dag die op netniveau worden Pour les demi-jours de formation organisés au niveau réseau, le focus
georganiseerd, ligt de klemtoon op het mechanisme voor de est mis sur le mécanisme de soutien et de développement des
ondersteuning en de ontwikkeling van de beroepsvaardigheden voor de compétences professionnelles pour le public-cible visé à l'alinéa 2,
doelgroep bedoeld in lid 2, 1°, en de klemtoon op het 1°, et le focus est mis sur le mécanisme d'évaluation pour le
evaluatiemechanisme voor de doelgroep bedoeld in lid 2, 2°. public-cible visé à l'alinéa 2, 2°.
§ 2. In de schooljaren 2023-2024, 2024-2025 en 2025-2026 wordt § 2. Durant les années scolaires 2023-2024, 2024-2025 et 2025-2026, il
aanvullende opleiding georganiseerd tussen het netoverschrijdend est organisé une formation complémentaire entre le niveau interréseaux
niveau en het netniveau, bestaande uit vier halve dagen face-to-face et le niveau réseau comprenant quatre demi-jours de formation en
of hybride opleiding gewijd aan het mechanisme voor ondersteuning en présentiel ou en hybridation consacré au mécanisme de soutien et de
ontwikkeling van de beroepsvaardigheden van het onderwijspersoneel. développement des compétences professionnelles des membres du
De doelgroep voor de opleiding bedoeld in lid 1 bestaat uit afgevaardigden van directeurs die in vast verband zijn benoemd of aangeworven of tijdelijk zijn aangesteld of aangeworven, die in dienstactiviteit zijn in een onderwijsinstelling. Het aantal halve opleidingsdagen bedoeld in lid 1 wordt gelijk verdeeld tussen het netoverschrijdend niveau en het netniveau bedoeld in artikel 6.1.3-3, § 1, van het Wetboek van het basis- en secundair onderwijs. Binnen elke aanvullende opleiding worden de halve opleidingsdagen die op netoverschrijdend niveau worden georganiseerd, systematisch gevolgd personnel de l'enseignement. Le public cible de la formation visée à l'alinéa 1er est composé des délégués du directeur nommés ou engagés à titre définitif ou désignés ou engagés à titre temporaire, en activité de service dans un établissement d'enseignement. Le nombre de demi-jours de formation visés à l'alinéa 1er sont répartis de manière égalitaire entre le niveau interréseaux et le niveau réseau visés à l'article 6.1.3-3, § 1er, du Code de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire. Au sein de chaque formation complémentaire, les demi-jours de formation organisés au niveau interréseaux sont systématiquement
door een opleidingsbegunstigde vóór de halve opleidingsdagen die op suivis par un bénéficiaire de formation avant les demi-jours de
netniveau worden georganiseerd. formation organisés au niveau réseau.
De halve opleidingsdagen die op netoverschrijdend niveau worden Les demi-jours de formation organisés au niveau interréseaux sont
georganiseerd, zijn gewijd aan de richtlijnen in verband met de consacrés aux balises liées aux mécanismes de soutien et de
mechanismen voor ondersteuning en ontwikkeling van beroepsvaardigheden développement des compétences professionnelles ainsi que d'évaluation
en voor de evaluatie van het onderwijspersoneel, alsook aan de des personnels de l'enseignement, mais aussi aux objectifs desdits
doelstellingen van deze mechanismen en de instrumenten die de mécanismes et aux outils du Pouvoir régulateur à mettre en oeuvre dans
regelgevende macht in het kader van deze mechanismen moet gebruiken. le cadre desdits mécanismes. Le focus est mis sur le mécanisme de
De nadruk ligt op het mechanisme voor de ondersteuning en ontwikkeling soutien et de développement des compétences professionnelles.
van beroepsvaardigheden. De opleidingssessies van een halve dag die op netniveau worden Les demi-jours de formation organisés au niveau réseau sont consacrés
georganiseerd, zijn gewijd aan het contextualiseren en implementeren à la contextualisation et à la mise en oeuvre des balises, objectifs
van de richtlijnen, doelstellingen en instrumenten van de regelgevende et outils du Pouvoir régulateur relatifs au mécanisme de soutien et de
macht met betrekking tot het mechanisme voor het ondersteunen en développement des compétences professionnelles visés à l'alinéa
ontwikkelen van de beroepsvaardigheden waarnaar in het vorige lid précédent dans la réalité spécifique du réseau ou des établissements
wordt verwezen, in de specifieke realiteit van het net of de scolaires. Un focus est mis sur la notion de délégation.
schoolinrichtingen. De nadruk ligt op het begrip delegatie.

Art. 3.De aanvullende opleidingen bedoeld in artikel 2 zijn niet

Art. 3.Les formations complémentaires visées à l'article 2 ne font
onderworpen aan een premie zoals bedoeld in artikel 6.1.6-4 van het pas l'objet d'une prime telle que visée à l'article 6.1.6-4 du Code de
Wetboek voor het basis- en secundair onderwijs. l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire.

Art. 4.Dit besluit treedt in werking op 01 januari 2024.

Art. 4.Le présent arrêté entre en vigueur le 1er janvier 2024.

Art. 5.De ministers bevoegd voor het leerplichtonderwijs, het

Art. 5.Les Ministres ayant l'Enseignement obligatoire, l'Enseignement
secundair kunstonderwijs met beperkt leerplan en het onderwijs voor secondaire artistique à horaire réduit et l'Enseignement de promotion
sociale promotie zijn, ieder wat hem/haar betreft, belast met de sociale dans leurs attributions sont chargés, chacun pour ce qui les
uitvoering van dit besluit. concerne, de l'exécution du présent arrêté.
Brussel, 22 november 2023. Bruxelles, le 22 novembre 2023.
De Minister-president, belast met Internationale Betrekkingen, Sport Le Ministre-Président, en charge des Relations internationales,
en het Onderwijs voor Sociale Promotie, des Sports et de l'Enseignement de Promotion sociale,
P.-Y. JEHOLET P.-Y. JEHOLET
De Minister van Onderwijs, La Ministre de l'Education,
C. DESIR C. DESIR
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