MINISTERE DE LA DEFENSE

Musée royal de l'Armée et d'Histoire militaire (MRA). - Vacance d'un emploi d'assistant stagiaire (classe SW1) de la carrière scientifique (conservation et restauration de la collection photos) Nos descriptions de fonction sont rédigées au masculin uniquement pour des raisons de lisibilité. Toutes les fonctions s'adressent de manière égale aux femmes et aux hommes. 1. POSITIONNEMENT DE LA FONCTION AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT. Il s'agit d'un emploi d'agent scientifique statutaire à prestations complètes.

Titre et classe de la carrière scientifique : assistant stagiaire (classe SW1).

Groupe d'activités de la carrière scientifique dont l'emploi fait partie : groupe d'activités II « service public scientifique ».

L'emploi sera exercé au sein du centre de documentation du MRA, Parc du Cinquantenaire 3, 1000 Bruxelles. 2. REGIME LINGUISTIQUE. Cet emploi est accessible aux candidats pouvant être affectés au rôle linguistique français ou néerlandais en application des règles fixées à cet effet par les lois sur l'emploi des langues en matière administrative. 3. CONTEXTE DE LA FONCTION. Le MRA est un établissement scientifique fédéral (E.S.F.) de deuxième catégorie et un service d'Etat à gestion séparée qui dépend du Ministre de la Défense. Le musée conserve, protège, restaure, complète et expose des collections dont certaines sont uniques au monde.

L'institution est un centre mondial de la recherche en matière d'histoire militaire.

L'institution se compose en premier lieu du Musée royal de l'Armée, situé au Parc du Cinquantenaire à Bruxelles, à proximité du quartier européen. En second lieu, de 3 dépôts de stockage et restauration : à Landen, Brasschaat et Bastogne. En plus, le MRA gère différents centres d'interprétation : "le Bunker de commandement de Kemmel" à Heuvelland, "le Boyau de la Mort" à Dixmude, "Le Centre d'Interprétation de la 2ième Guerre mondiale" à Bastogne et "le Centre d'Interprétation et d'Expertise d'artillerie - Gunfire" à Brasschaat. 4. CONTENU DE LA FONCTION. 4.1. Objectifs de la fonction au regard des missions de l'établissement.

Le titulaire de la fonction est responsable pour la conservation et la restauration de la collection photographique historique du Musée royal de l'Armée et d'Histoire militaire et s'implique dans le processus d'inventorisation de cette collection.

Le MRA possède une photothèque riche de plusieurs centaines de milliers de photos. (négatifs sur verre et tirage papier) qui illustrent un siècle d'histoire (1860 - 1960). 4.2. Domaines de résultats 4.2.1. Recherche et mise à disposition - S'impliquer dans le processus d'inventorisation de la collection photographique; - Participer à la préparation matérielle des photos qui feront partie d'une exposition; - Participer à la conception du lieu d'exposition pour une des salles d'expositions permanentes ou pour une exposition temporaire; - Rester informé des avancées en conservation-restauration de photographies; - Augmenter la visibilité de la collection : par le biais de publications scientifiques et de vulgarisation, par l'organisation de congrès ou par la participation à des congrès, etc.; - Impliquer la collection photographique dans le fonctionnement muséal et la valoriser; - (Faire) exécuter de la recherche scientifique appliquée; - (Faire) étudier les méthodes, techniques et matériaux pour la restauration et la conservation; - Formuler un sujet d'étude sur les causes de changement d'état d'un objet et l'interprétation des résultats qui en résultent. 4.2.2. Description de l'objet - Nommer et décrire un objet; - Au moyen de la recherche, déterminer la composition de l'objet; - Au moyen de la recherche, déterminer quelles techniques ont été utilisées pour la fabrication et pour une éventuelle précédente restauration de l'objet; - Examiner l'authenticité d'un objet quant aux matières et techniques et démontrer l'importance d'un objet sur la base des matières et techniques utilisées. 4.2.3. Constat d'état - Constater l'état de conservation de la collection photographique historique du MRA; - Au moyen de la recherche, déterminer la condition d'un objet; - Au moyen de la recherche, déterminer la nature et l'endroit des changements qui sont survenus dans un objet; - Au moyen de la recherche, déterminer les causes de changement d'état d'un objet; - Sur base des résultats obtenus, fournir un conseil sur la nécessité et l'urgence d'une intervention. 4.2.4. Conservation préventive - Proposer un plan d'amélioration des réserves; - Planifier les différentes étapes de la conservation préventive; - Déterminer et veiller aux conditions dans lesquelles les objets sont conservés; - Déterminer et veiller aux conditions dans lesquelles les objets sont transportés et convoyer les transports; - Déterminer et veiller aux conditions dans lesquelles les objets sont exposés et contrôler les prêts sur base des constats d'état; - Déterminer les conditions dans lesquelles les objets peuvent être manipulés et utilisés; - Donner des conseils sur la conservation des objets et le soin des collections. 4.2.5. Proposition de traitement - Déterminer et argumenter quelles actions doivent être effectuées pour le traitement d'un objet sur base de résultats de recherche et en collaboration/concertation avec d'autres experts internes ou externes; - Programmer les différentes étapes de la conservation curative; - Formuler le résultat attendu après traitement; - Dresser le planning et l'évaluation éventuelle du coût des actions à effectuer. 4.2.6. Traitement - Réaliser des traitements de restauration; - La conservation des objets; - La restauration des objets. 4.2.7. Le rapport du traitement - Documenter (par texte et par photo) la situation avant, pendant et après traitement et, si nécessaire, également dans le cas de conservation préventive; - Justifier les choix; - Evaluer le résultat final. 4.2.8. Numérisation - Préparer les photos avant numérisation et encoder les données; 5. PROFIL DE COMPETENCES. 5.1. Diplômes et formations requis.

Le candidat devra être porteur du diplôme suivant : Master en conservation/restauration d'oeuvres d'art, spécialité papier et/ou papier & médias visuels. 5.2. Compétences techniques (connaissances, spécialisations, expériences,...). 5.2.1. Compétences, spécialité(s) et expériences exigées auxquelles le candidat doit satisfaire pour être retenu (critères d'admission).

Au moins deux ans d'expérience professionnelle pertinente dans la conservation et restauration des photos;

Disposer d'une indispensable connaissance spécifique des objets photographiques pour garantir la conservation des objets (p.ex. des techniques de dépôt, d'exposition et de transport, climatologie);

Disposer d'une indispensable connaissance spécifique des caractéristiques scientifiques (p.ex. : chimique, physique, biologique) des matières photographiques avec lesquelles on travaille (p.ex. : photographie, procédés photomécaniques, album de photos, etc.);

Disposer de bonnes compétences en communication verbale;

Avoir une bonne connaissance des logiciels modernes et des programmes d'enregistrement de pièces de collections. 5.2.2. Atouts supplémentaires.

Etant donné que vous travaillerez dans un environnement bilingue, une bonne connaissance du néerlandais est un atout;

La connaissance de l'anglais en tant que lingua franca du monde scientifique est également très importante;

Capacités rédactionnelles. 5.3. Compétences génériques (compétences comportementales, aptitudes,...).

Intégrer l'information : sait établir des liens entre différentes données, propose des alternatives et en tire des conclusions probantes.

Décider : prend des décisions sur base d'information (in)complètes et entreprend des actions ciblées afin d'exécuter les décisions.

Soutenir : accompagne les autres, sert de modèle et les soutient dans leur fonctionnement quotidien.

Travailler en équipe : crée un esprit d'équipe, encourage les membres de l'équipe en partageant ses opinions et ses idées, et en proposant une solution aux conflits entre collègues.

Rendre service : accompagne les clients internes et externes de manière transparente, intègre et objective, offre un service personnel et entretient des contacts constructifs.

Conseiller : donne des conseils à ses interlocuteurs et construit des relations de confiance sur base de son expertise.

Montrer sa fiabilité : agit avec intégrité conformément aux attentes de l'organisation, respecte la confidentialité, honore les engagements et évite tout parti pris.

Développement personnel : planifie et gère de manière active son propre développement en fonction de ses possibilités, intérêts et ambitions en remettant en question de façon critique son propre fonctionnement et en s'enrichissant continuellement par de nouvelles idées et approches, compétences et connaissances.

Atteindre les objectifs : dispose de l'engagement, de la volonté et de l'ambition nécessaires pour obtenir des résultats et assumer la responsabilité de l'exactitude des actions entreprises, un aspect qui est très important en travaillant avec des pièces de collection.

Etre capable de motiver des personnes ayant des visions différentes en vue d'atteindre un but commun.

Se référer aux codes d'éthique spécifiques au métier de conservateur-restaurateur.

Etre capable de développer une politique de conservation pour la collection concernée et de la défendre vis à vis du management et des collègues. 6. CONDITIONS DE TRAVAIL. 6.1. Rémunération - Carrière.

Le candidat choisi sera engagé comme assistant stagiaire (classe SW1) avec l'échelle de traitement correspondante SW10 ou SW11 (SW11 dès 2 ans d'ancienneté scientifique reconnue).

Rémunération minimale (montants bruts, à l'index actuel, allocations réglementaires non comprises) SW10 (0 an d'ancienneté) : brut 35.191,72 € par an (2.932,65 € par mois);

SW11 (2 ans d'ancienneté) : brut 43.468,62 € par an (3.622,38 € par mois).

La période de stage a une durée normale de 2 ans. 6.2. Autres avantages. possibilité de bénéficier d'une allocation de bilinguisme; nombreuses possibilités de formations (à suivre durant les heures de travail); une assurance hospitalisation gratuite et une réduction pour les membres de la famille; gratuité des transports en commun pour le trajet domicile-lieu de travail; accessibilité aisée via les transports en commun; restaurant d'entreprise pratiquant des prix démocratiques; avantages et offres intéressants grâce à la carte Fed+; 29 jours de congé par an; horaire flexible dans la prestation de 38h par semaine; possibilité de récupérer les heures supplémentaires prestées; possibilité de recevoir une indemnité de bicyclette; environnement de travail agréable et verdoyant (Parc du Cinquantenaire). 7. CONDITIONS DE PARTICIPATION ET D'ADMISSIBILITE. 7.1. Le candidat choisi doit remplir, à la date de l'entrée en service, les conditions suivantes : être Belge ou citoyen d'un Etat faisant partie de l'Espace économique européen ou de la Confédération suisse; jouir des droits civils et politiques; avoir satisfait aux lois sur la milice; être d'une conduite répondant aux exigences de la fonction sollicitée. 7.2. Au plus tard le dernier jour du délai fixé pour l'introduction des candidatures, les conditions suivantes doivent être remplies : être porteur du/des diplôme(s) requi(s) (voir le point 5.1 ci-dessus); réunir les compétences techniques requises (voir le point 5.2.1 ci-dessus) et en faire preuve; réunir les compétences génériques requises (voir le point 5.3 ci-dessus). 7.3. Dans les deux cas ci-après, la participation à la procédure de sélection n'est possible que sous les réserves suivantes. 7.3.1. Le diplôme requis a été obtenu dans un pays autre que la Belgique.

Dans ce cas, le président du jury de l'établissement scientifique examinera préalablement si le diplôme présenté par le candidat est admissible en application des dispositions des directives 89/48/CEE ou 92/51/CEE du Conseil des Communautés européennes.

C'est pourquoi le candidat concerné doit ajouter à sa candidature, en plus d'une copie du diplôme présenté, les renseignements et les documents requis suivants en vue de l'examen précité : une traduction (en langue néerlandaise ou le français) du diplôme si celui-ci n'a pas été établi en français, néerlandais, allemand ou en anglais; une attestation par laquelle l'institution d'enseignement, qui a décerné le diplôme, fournit les renseignements suivants (pour autant que ces renseignements ne figurent pas dans le diplôme en question) : 1. le nombre d'années d'études à accomplir normalement en vue de l'obtention du diplôme;2. la rédaction d'un mémoire, était-elle requise pour l'obtention du diplôme ? 3.les connaissances et qualifications acquises, sur base desquelles ledit diplôme a été décerné; une traduction (en langue néerlandaise ou le français) de cette attestation si celle-ci n'a pas été établie en français, néerlandais, allemand ou en anglais. 7.3.2. Le diplôme requis a été obtenu dans une autre langue que le néerlandais ou le français.

Le rôle linguistique auquel le candidat doit être affecté en application des lois sur l'emploi des langues en matière administrative est en principe déterminé sur la base de la langue véhiculaire des études faites pour l'obtention du diplôme requis.

Dès lors, si le diplôme de docteur obtenu après la défense publique d'une dissertation est requis (ou si le candidat présente un tel diplôme pour remplir les conditions de diplôme), le rôle linguistique est déterminé sur la base de la langue véhiculaire du cycle d'études dont le diplôme de fin d'études universitaires a donné accès au doctorat.

Pour cette raison, le candidat ayant fait ces études dans une autre langue que le néerlandais ou le français doit avoir obtenu le certificat de connaissances linguistiques délivré par le SELOR, le Bureau de Sélection de l'Administration fédérale, WTC III, boulevard Simon Bolivar 30, 1000 Bruxelles (tel : +32-(0)800 505 55; e-mail : linguistique@selor.be), certificat prouvant que le candidat a réussi l'examen linguistique se substituant au diplôme exigé en vue de la détermination du régime linguistique : - test linguistique néerlandais ou le français - article 7, pour une fonction de niveau 1/A, si le candidat souhaite être affecté au rôle linguistique néerlandais ou le français. 8. RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES. Plus d'informations sur le contenu de cet emploi peuvent être obtenues auprès de Mme Sarah Vander Sande, tel : 02/737.78.37; e-mail : sarah.vandersande@klm-mra.be 9. PROCEDURE DE SELECTION. Parmi les candidatures recevables, le jury de l'établissement scientifique détermine les candidats qu'il estime être les plus aptes pour exercer la fonction à pourvoir (5 candidats au maximum peuvent ainsi être sélectionnés).

S'il l'estime nécessaire, le jury peut inviter les candidats à présenter toute épreuve complémentaire qu'il détermine en vue d'apprécier leurs aptitudes à exercer la fonction à pourvoir.

Les candidats, ainsi retenus, sont ensuite invités à comparaître devant le jury pour une audition en vue de la fixation du classement des candidats.

Ce classement ne deviendra définitif qu'après avoir été notifié aux candidats concernés et qu'ils aient eu la possibilité d'introduire une réclamation par rapport au classement, ainsi que de demander à être entendus par le jury. 10. PROCEDURE D'INTRODUCTION DES CANDIDATURES. 10.1. Les candidatures doivent être introduites dans les 30 jours calendrier qui suivent la date de parution de cette vacance d'emploi au Moniteur belge.

Elles doivent être introduites par lettre recommandée adressée à : Musée royal de l'Armée et d'Histoire militaire Mme Christine VAN EVERBROECK Directrice générale a.i.

Parc du Cinquantenaire 3 1000 Bruxelles 10.2. Le candidat doit indiquer explicitement dans sa candidature : l'emploi sollicité; l'adresse de correspondance; chaque modification de cette adresse doit être communiquée sans retard. 10.3. Documents à joindre à la candidature : un curriculum vitae complet et sincère; si le candidat a déjà effectué des activités scientifiques : des attestations justifiant celles-ci (attestations délivrées par les employeurs, autorités ayant octroyés des bourses,...); une copie du/des diplôme(s) exigé(s); une liste des travaux scientifiques éventuellement publiés; les renseignements et pièces visés ci-dessus sous le point 7.3.1, si le/les diplôme(s) requis, obtenu(s) par le candidat, a/ont été décerné(s) par un établissement d'enseignement autre qu'un établissement belge; le certificat de connaissances linguistiques dont question sous le point 7.3.2 au cas ou ce certificat est requis ou que le candidat souhaite que son affectation à un rôle linguistique se fasse sur base de ce certificat. 10.4. Sont non-recevables : les candidatures ne respectant pas la procédure d'introduction ci-dessus.