Arrêté ministériel relatif à la formation et au certificat FOROP-1 et FOROP-2 pour les membres des services publics de secours | Ministerieel besluit betreffende de opleiding en het getuigschrift FOROP-1 en FOROP-2 voor de leden van de openbare hulpdiensten |
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SERVICE PUBLIC FEDERAL INTERIEUR 5 AVRIL 2019. - Arrêté ministériel relatif à la formation et au certificat FOROP-1 et FOROP-2 pour les membres des services publics de secours Le Ministre de l'Intérieur, | FEDERALE OVERHEIDSDIENST BINNENLANDSE ZAKEN 5 APRIL 2019. - Ministerieel besluit betreffende de opleiding en het getuigschrift FOROP-1 en FOROP-2 voor de leden van de openbare hulpdiensten De Minister van Binnenlandse Zaken, |
Vu la loi du 15 mai 2007 relative à la sécurité civile, l'article 106, | Gelet op de wet van 15 mei 2007 betreffende de civiele veiligheid, |
alinéa 1er; | artikel 106, eerste lid; |
Vu l'arrêté royal du 18 novembre 2015 relatif à la formation des | Gelet op het koninklijk besluit van 18 november 2015 betreffende de |
membres des services publics de secours et modifiant divers arrêtés | opleiding van de leden van de openbare hulpdiensten en tot wijziging |
royaux, l'article 15; | van diverse koninklijke besluiten, artikel 15; |
Vu l'avis du Conseil supérieur de formation pour les services publics | Gelet op het advies van de Hoge Raad voor de opleiding voor de |
d'incendie, donné le 24 septembre 2018; | openbare brandweerdiensten, gegeven 24 september 2018; |
Vu l'avis de l'Inspecteur des finances, donné le 14 août 2018; | Gelet op het advies van de Inspecteur van Financiën, gegeven op 14 |
augustus 2018; | |
Vu l'accord du Ministre du Budget, donné le 16 octobre 2018; | Gelet op de akkoordbevinding van de Minister van Begroting van 16 |
Vu l'accord du Ministre de la Fonction publique, donné le 15 octobre 2018; | oktober 2018; Gelet op de akkoordbevinding van de Minister van Ambtenarenzaken van 15 oktober 2018; |
Vu le protocole de négociation 2019/02 du Comité pour les services | Gelet op het protocol van onderhandelingen 2019/02 van het Comité voor |
publics provinciaux et locaux, conclu le 9 janvier 2019; | de provinciale en plaatselijke overheidsdiensten, gesloten op 9 |
Vu le protocole n° 2019/03 du Comité de Secteur V, conclu le 7 février | januari 2019; Gelet op het protocol nr. 2019/03 van Sectorcomité V, gesloten op 7 |
2019; | februari 2019; |
Vu la demande d'avis dans un délai de 30 jours, adressée au Conseil | Gelet op de adviesaanvraag binnen 30 dagen, die op 26 februari 2019 |
d'Etat le 26 février 2019, en application de l'article 84, § 1er, | bij de Raad van State is ingediend, met toepassing van artikel 84, § |
alinéa 1er, 2°, des lois sur le Conseil d'Etat, coordonnées le 12 janvier 1973; | 1, eerste lid, 2°, van de wetten op de Raad van State, gecoördineerd op 12 januari 1973; |
Considérant l'absence de communication de l'avis dans ce délai; | Overwegende dat het advies niet is meegedeeld binnen die termijn; |
Vu l'article 84, § 4, alinéa 2, des lois sur le Conseil d'Etat, | Gelet op artikel 84, § 4, tweede lid, van de wetten op de Raad van |
coordonnées le 12 janvier 1973; | State, gecoördineerd op 12 januari 1973; |
Considérant que le certificat FOROP-1 est aussi une certification de | Overwegende dat het getuigschrift FOROP-1 eveneens een |
module dans la formation du brevet M01 et M01-C et que le certificat | modulecertificaat in de opleiding tot het brevet M01 en M01-C is en |
FOROP-2 est aussi une certification de module dans la formation du | dat het getuigschrift FOROP-2 eveneens een modulecertificaat in de |
brevet OFF2 et OFF2-C, | opleiding tot het brevet OFF2 en OFF2-C is, |
Arrête : | Besluit : |
CHAPITRE Ier. - Des dispositions générales | HOOFDSTUK I. - Algemene bepalingen |
Article 1er.Une formation pédagogique est créée pour les membres des |
Artikel 1.Er wordt een pedagogische opleiding voor de leden van de |
services publics de secours, composée de deux niveaux : | openbare hulpdiensten gecreëerd, bestaande uit twee niveaus: |
1° un certificat FOROP-1; | 1° een getuigschrift FOROP-1; |
2° un certificat FOROP-2. | 2° een getuigschrift FOROP-2. |
Art. 2.La formation et les examens de la formation pédagogique |
Art. 2.De opleiding en de examens van de pedagogische opleiding |
FOROP-1 et FOROP-2 sont organisés par les centres de formation, visés | FOROP-1 en FOROP-2 worden georganiseerd door de opleidingscentra, |
à l'article 175/1 de la loi du 15 mai 2007 relative à la sécurité | zoals bedoeld in artikel 175/1 van de wet van 15 mei 2007 betreffende |
civile ou par le Centre de connaissances, visé à l'article 175 de la | de civiele veiligheid, of door het Kenniscentrum zoals bedoeld in |
loi du 15 mai 2007 relative à la sécurité civile. | artikel 175 van de wet van 15 mei 2007 betreffende de civiele |
veiligheid. | |
CHAPITRE II. - Du certificat FOROP-1 | HOOFDSTUK II. - Het getuigschrift FOROP-1 |
Section 1ère. - De la durée et des objectifs pédagogiques de la | Afdeling 1. - De duur en de pedagogische doelstellingen van de |
formation destinée à l'obtention du certificat FOROP-1 | opleiding voor het getuigschrift FOROP-1 |
Art. 3.La formation FOROP-1 comprend un seul module de quarante |
Art. 3.De opleiding FOROP-1 omvat één module van veertig uren cursus, |
heures de cours, réparties comme suit : | die bestaat uit: |
1° vingt-huit heures de théorie; | 1° achtentwintig uren theorie; |
2° douze heures de pratique à froid. | 2° twaalf uren koude praktijk. |
Art. 4.§ 1er. Les objectifs pédagogiques de la partie théorique du |
Art. 4.§ 1. De pedagogische doelstellingen van het theoretische deel |
module FOROP-1 se composent notamment des points suivants : 1° pouvoir exprimer et affiner les connaissances sur les notions suivantes "communication", "donner du feed-back", "former" et "apprendre"; 2° pouvoir expliquer adéquatement (stratégies d'enseignement) les méthodes pédagogiques et les principes didactiques au travers d'un cours (théorie/pratique) ; 3° connaître et pouvoir identifier les spécificités liées à l'animation d'un groupe d'adultes; 4° connaître et pouvoir identifier les différents rôles et facettes d'un instructeur (théorie/pratique) et ses fonctions lors d'une animation (dynamique de groupe); 5° connaîter et pouvoir appliquer la composition d'une préparation de | van de module FOROP-1 bestaan onder andere uit volgende punten: 1° de kennis over de begrippen "communicatie", "feedback geven", "opleiden" en "leren" kunnen uitdrukken en verfijnen; 2° de pedagogische methodes en didactische principes tijdens een cursus (theorie/praktijk) kennen en kunnen uitleggen (leerstrategie); 3° de eigenheid verbonden aan het volwassenenonderwijs kunnen identificeren; 4° de verschillende rollen en facetten van een instructeur (theorie/praktijk) en zijn functie bij het lesgeven (groepsdynamiek) kennen en kunnen identificeren; 5° de samenstelling van een lesvoorbereiding (theorie en/of praktijk) |
cours (théorie et/ou pratiquer). | kennen en kunnen toepassen. |
§ 2. Les objectifs pédagogiques de la partie pratique du module | § 2. De pedagogische doelstellingen van het praktische deel van de |
FOROP-1 se composent notamment des points suivants : | module FOROP-1 bestaan onder andere uit volgende punten: |
1° pouvoir donner une leçon (théorique/pratique) selon le canevas | 1° een les (theorie/praktijk) overeenkomstig het door de school |
pédagogique utilisé au sein de l'école; | opgelegde pedagogisch canvas kunnen geven; |
2° pouvoir distinguer les évaluations formative et certificative et | 2° het onderscheid tussen een formatieve evaluatie en een summatieve |
les utiliser adéquatement; | evaluatie kennen en ze adequaat toe kunnen passen; |
3° connaître les supports pédagogiques et être capable de les utiliser | 3° de pedagogische hulpmiddelen kennen en deze adequaat, met aandacht |
adéquatement et en toute sécurité; | voor veiligheid, kunnen gebruiken; |
4° pouvoir mettre en évidence ses points forts et ses points | 4° zijn sterke punten en verbeterpunten naar voor kunnen brengen |
d'amélioration lors d'une leçon (théorique/pratique); | tijdens een les (theorie/praktijk); |
5° connaître et appliquer à l'organisation de la formation permanente | |
la systématique d'exercices visée à l'article 1er, 17°, de l'arrêté | 5° de oefensystematiek, zoals bedoeld in artikel 1, 17°, van het |
royal du 18 novembre 2015 relatif à la formation des membres des | koninklijk besluit van 18 november 2015 betreffende de opleiding van |
services publics de secours et modifiant divers arrêtés royaux. | de leden van de openbare hulpdiensten en tot wijziging van diverse |
koninklijke besluiten, kennen en kunnen toepassen bij de organisatie | |
van de permanente opleiding. | |
Section 2. - Des conditions d'admission à la formation destinée à | Afdeling 2. - De toelatingsvoorwaarden voor de opleiding voor het |
l'obtention du certificat FOROP-1 | getuigschrift FOROP-1 |
Art. 5.La condition d'admission à la formation destinée à l'obtention |
Art. 5.De toelatingsvoorwaarde voor de opleiding voor het |
du certificat FOROP-1 est : remplir les conditions mentionnées aux | getuigschrift FOROP-1 is: voldoen aan de voorwaarden vermeld in de |
articles 12 et 37 ou 38 de l'arrêté royal du 18 novembre 2015 relatif | artikelen 12 en 37 of 38 van het koninklijk besluit van 18 november |
à la formation des membres des services publics de secours et | 2015 betreffende de opleiding van de leden van de openbare |
modifiant divers arrêtés royaux. | hulpdiensten en tot wijziging van diverse koninklijke besluiten. |
Art. 6.Les demandes d'inscription à la formation FOROP-1 sont |
Art. 6.De inschrijvingsaanvragen voor de opleiding van FOROP-1 worden |
introduites auprès de l'un des organes visés à l'article 2. | ingediend bij één van de in artikel 2 bedoelde organen. |
L'organe auprès duquel la demande d'inscription est introduite | Het orgaan waarbij de inschrijvingsaanvraag werd ingediend, |
contrôle si les conditions d'admission prévues à l'article 5 sont | controleert of de in artikel 5 bedoelde toelatingsvoorwaarden vervuld |
respectées à la date de début de la formation. | zijn op de begindatum van de opleiding. |
CHAPITRE III. - Du certificat FOROP-2 | HOOFDSTUK III. - Het getuigschrift FOROP-2 |
Section 1ère. - De la durée et des objectifs pédagogiques de la | Afdeling 1. - De duur en de pedagogische doelstellingen van de |
formation destinée à l'obtention du certificat FOROP-2 | opleiding voor het getuigschrift FOROP-2 |
Art. 7.La formation FOROP-2 comprend un seul module de quarante |
Art. 7.De opleiding FOROP-2 omvat één module van veertig uren cursus, |
heures de cours, réparties comme suit : | die bestaat uit: |
1° vingt-huit heures de théorie; | 1° achtentwintig uren theorie; |
2° douze heures de pratique à froid. | 2° twaalf uren koude praktijk. |
Art. 8.§ 1er. Les objectifs pédagogiques de la partie théorique du |
Art. 8.§ 1. De pedagogische doelstellingen van het theoretische deel |
module FOROP-2 se composent notamment des points suivants : | van de module FOROP-2 bestaan onder andere uit volgende punten: |
1° être capable de justifier le choix stratégique d'une politique de | 1° in staat zijn om de strategische keuzes van een opleidingsbeleid en |
formation et la construction du plan de formation qui en découle et ce | de opbouw van een opleidingstraject dat eruit voortvloeit te |
en fonction des directives de l'autorité, de l'analyse des besoins et | verantwoorden, in functie van de richtlijnen van de overheid, de |
des risques; | behoeftenanalyse en de risico's; |
2° connaître et être capable d'exprimer un ensemble de principes | 2° een geheel van didactische principes, die een didactisch model |
didactiques composant un modèle didactique; | vormen, kennen en kunnen verklaren; |
3° connaître les objectifs pédagogiques (général et | 3° de pedagogische doelstellingen (algemeen en operationeel/specifiek) |
opérationnel/spécifique) et être capable de les rédiger de manière à | kennen en in staat zijn om deze op te stellen om een (theoretische of |
préparer une formation (théorique ou pratique); | praktische) opleiding voor te bereiden; |
4° être capable, en lien avec les objectifs pédagogiques spécifiques/ | 4° in staat zijn om, in verband met de specifieke/operationele |
opérationnels, de déterminer les méthodes pédagogiques adéquates possibles; 5° être capable de rédiger un scénario pédagogique, sur la base des paramètres didactiques; 6° être capable de choisir et de rédiger un instrument d'évaluation adapté aux objectifs pédagogiques prédéfinis; 7° être capable de déterminer et de construire des supports pédagogiques adéquats; 8° être capable d'intégrer et implémenter à l'organisation de la formation permanente la systématique d'exercice visée à l'article 1er, | pedagogische doelstellingen, de mogelijke adequate pedagogische methodes te bepalen; 5° in staat zijn om, op basis van de didactische parameters, een opleiding op te stellen; 6° in staat zijn om een evaluatie-instrument te kiezen en op te stellen dat is aangepast aan de vooraf gedefinieerde pedagogische doelstellingen; 7° in staat zijn om adequate pedagogische hulpmiddelen te bepalen en op te stellen; 8° in staat zijn om de oefensystematiek, zoals bedoeld in artikel 1, |
17°, de l'arrêté royal du 18 novembre 2015 relatif à la formation des | 17°, van het koninklijk besluit van 18 november 2015 betreffende de |
membres des services publics de secours et modifiant divers arrêtés | opleiding van de leden van de openbare hulpdiensten en tot wijziging |
van diverse koninklijke besluiten, te integreren en te implementeren | |
royaux. | bij de organisatie van de permanente opleiding. |
§ 2. Les objectifs pédagogiques de la partie pratique du module | § 2. De pedagogische doelstellingen van het praktische deel van de |
FOROP-2 se composent notamment des points suivants : | module FOROP-2 bestaan onder andere uit volgende punten: |
1° être capable d'adapter son scénario pédagogique en fonction de la | 1° zijn opleidingsplan kunnen aanpassen in functie van de voorgestelde |
formation (tant théorique que pratique) présentée; | opleiding (zowel theoretisch als praktisch); |
2° être capable de sélectionner des instructeurs FOROP-1, de les gérer | 2° instructeurs FOROP-1 kunnen selecteren, hen aan of bij te sturen en |
et les coacher afin d'arriver à une situation optimale de travail | te coachen om zodoende te komen tot een optimale werk- en/of |
et/ou de formation. | opleidingssituatie. |
Section 2. - Des conditions d'admission à la formation destinée à | Afdeling 2. - De toelatingsvoorwaarden voor de opleiding voor het |
l'obtention du certificat FOROP-2 | getuigschrift FOROP-2 |
Art. 9.Les conditions d'admission à la formation destinée à |
Art. 9.De toelatingsvoorwaarden voor de opleiding voor het |
l'obtention du certificat FOROP-2 sont: | getuigschrift FOROP-2 zijn: |
1°. remplir les conditions mentionnées aux articles 12 et 37 ou 38 de | 1°. voldoen aan de voorwaarden vermeld in de artikelen 12 en 37 of 38 |
l'arrêté royal du 18 novembre 2015 relatif à la formation des membres | van het koninklijk besluit van 18 november 2015 betreffende de |
des services publics de secours et modifiant divers arrêtés royaux; | opleiding van de leden van de openbare hulpdiensten en tot wijziging |
van diverse koninklijke besluiten; | |
2°. disposer d'un certificat FOROP-1. | 2°. beschikken over een getuigschrift FOROP-1. |
Art. 10.Les demandes d'inscription à la formation FOROP-2 sont |
Art. 10.De inschrijvingsaanvragen voor de opleiding van FOROP-2 |
introduites auprès de l'un des organes visés à l'article 2. | worden ingediend bij één van de in artikel 2 bedoelde organen. |
L'organe auprès duquel la demande d'inscription est introduite | Het orgaan waarbij de inschrijvingsaanvraag werd ingediend, |
contrôle si les conditions d'admission prévues à l'article 9 sont | controleert of de in artikel 9 bedoelde toelatingsvoorwaarden vervuld |
respectées à la date de début de la formation. | zijn op de begindatum van de opleiding. |
CHAPITRE IV. - De l'organisation des examens pour les formations | HOOFDSTUK IV. - De organisatie van de examens voor de opleiding |
FOROP-1 et FOROP-2 | FOROP-1 en FOROP-2 |
Art. 11.Les examens pour les formations FOROP-1 et FOROP-2 consistent |
Art. 11.De examens voor de opleidingen FOROP-1 en FOROP-2 bestaan uit |
en une évaluation permanente pendant la durée du module, complétée par | een permanente evaluatie tijdens de looptijd van de module, aangevuld |
une évaluation d'un travail écrit réalisé par l'élève par module. | met een evaluatie van een schriftelijk werkstuk gemaakt per leerling per module. |
CHAPITRE V. - De la durée de validité des certificats FOROP-1 et | HOOFDSTUK V. - De geldigheidsduur van de getuigschriften FOROP-1 en |
FOROP-2 | FOROP-2 |
Art. 12.Le certificat FOROP-1 a une durée de validité de dix ans, à |
Art. 12.Het getuigschrift FOROP-1 heeft een geldigheidsduur van tien |
partir de la date de délibération clôturant l'examen relatif au module | jaar, vanaf de datum van de deliberatie die het examen over de module |
de la formation. | van de opleiding afsluit. |
La durée de validité est prolongée, de chaque fois dix ans, à la | De geldigheidsduur wordt verlengd, met telkens tien jaar, op |
condition que le titulaire du certificat ait suivi un minimum de | voorwaarde dat de houder van het getuigschrift minimaal vierentwintig |
vingt-quatre heures de formation continue liées à FOROP, conformément | uren voortgezette opleiding gevolgd heeft die gelinkt zijn aan FOROP, |
au catalogue de formation continue pendant la période de validité de | overeenkomstig de catalogus voortgezette opleiding, gedurende de |
dix ans. | geldigheidsperiode van tien jaar. |
Art. 13.Le certificat FOROP-2 a une durée de validité de dix ans, à |
Art. 13.Het getuigschrift FOROP-2 heeft een geldigheidsduur van tien |
partir de la date de délibération clôturant l'examen relatif au module | jaar, vanaf de datum van de deliberatie die het examen over de module |
de la formation. | van de opleiding afsluit. |
La durée de validité est prolongée, de chaque fois dix ans, à la | De geldigheidsduur wordt verlengd, met telkens tien jaar, op |
condition que le titulaire du certificat ait suivi au moins | voorwaarde dat de houder van het getuigschrift minstens vierentwintig |
vingtquatre heures de formation continue liées à FOROP, conformément | uren voortgezette opleiding gevolgd heeft die gelinkt zijn aan FOROP, |
au catalogue de formation continue, pendant la période de validité de | overeenkomstig de catalogus voortgezette opleiding, gedurende de |
dix ans. | geldigheidsperiode van tien jaar. |
CHAPITRE VI. - Des équivalences et des dispenses | HOOFDSTUK VI. - Gelijkstellingen en vrijstellingen |
Art. 14.Les membres des services publics de secours et le personnel |
Art. 14.De leden van de openbare hulpdiensten en het personeel van de |
des centres de formation qui disposent d'un diplôme en pédagogie, sont | opleidingscentra die beschikken over een diploma in de pedagogie, |
réputés disposer d'un certificat FOROP-2. | worden geacht te beschikken over het getuigschrift FOROP-2. |
Art. 15.Les membres des services publics de secours et le personnel |
Art. 15.De leden van de openbare hulpdiensten en het personeel van de |
des centres de formation qui disposent d'un diplôme pédagogique, | opleidingscentra die beschikken over een door de overheid erkend |
reconnu par l'autorité, qui donne accès à une fonction dans | |
l'enseignement régulier, sont réputés disposer d'un certificat | pedagogisch diploma dat toegang geeft tot een onderwijsfunctie in het |
FOROP-2. | regulier onderwijs worden geacht te beschikken over FOROP-2. |
Art. 16.Des chargés de cours ou lecteurs occasionnels qui, à la |
Art. 16.Gastdocenten of occasionele gastsprekers die omwille van hun |
demande d'un centre de formation, donnent un cours en raison de leur | specifieke expertise, op verzoek van een opleidingscentrum, een |
expertise spécifique, sont dispensés de disposer d'un certificat | gastcollege geven, worden vrijgesteld van het beschikken over het |
FOROP-1 ou FOROP-2. | getuigschrift FOROP-1 of FOROP-2. |
CHAPITRE VII. - Disposition transitoire | HOOFDSTUK VII. - Overgangsbepaling |
Art. 17.L'un des organes visés à l'article 2 délivre le certificat |
Art. 17.Eén van de organen bedoeld in artikel 2 reikt het |
FOROP-1 au membre du personnel d'un service public de secours ou d'un | getuigschrift van FOROP-1 uit aan het personeelslid van een openbare |
centre de formation, en service avant l'entrée en vigueur du présent | hulpdienst of van een opleidingscentrum, in dienst voor de |
arrêté, à la condition suivante: | inwerkingtreding van dit besluit, onder de voorwaarde: |
être titulaire d'une attestation délivrée à la suite d'une formation | beschikken over een attest uitgereikt naar aanleiding van een |
répondant aux objectifs pédagogiques visés à l'article 4, d'une durée | opleiding die beantwoord aan de pedagogische doelstellingen bepaald in |
équivalente à celle prévue à l'article 3 et organisée avant l'entrée | artikel 4, met een duurtijd gelijk aan deze zoals bepaald in artikel 3 |
en vigueur du présent arrêté. | en georganiseerd voor de inwerkingtreding van dit besluit. |
La durée de validité de dix ans du certificat FOROP-1 commence à la | De geldigheidsduur van tien jaar van het getuigschrift FOROP-1 begint |
date de la délivrance. | op de datum van uitreiking. |
Bruxelles, le 5 avril 2019. | Brussel, 5 april 2019. |
P. DE CREM | P. DE CREM |