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Vue multilingue de Arrêté Du Gouvernement De La Communauté Francaise du 17/07/2019
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Arrêté du Gouvernement de la Communauté française modifiant l'arrêté du Gouvernement du 19 avril 2017 définissant la liste des compétences particulières pris en exécution de l'article 35 du décret du 11 avril 2014 réglementant les titres et fonctions dans l'enseignement fondamental et secondaire organisé et subventionné par la Communauté française Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot wijziging van het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van 19 april 2017 houdende vaststelling van de lijst van de bijzondere competenties genomen ter uitvoering van artikel 35 van het decreet van 11 april 2014 tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen en ambten in het door de Franse Gemeenschap georganiseerde en gesubsidieerde basis- en secundair onderwijs
MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANÇAISE MINISTERIE VAN DE FRANSE GEMEENSCHAP
17 JUILLET 2019. - Arrêté du Gouvernement de la Communauté française 17 JULI 2019. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot
wijziging van het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap
modifiant l'arrêté du Gouvernement du 19 avril 2017 définissant la van 19 april 2017 houdende vaststelling van de lijst van de bijzondere
liste des compétences particulières pris en exécution de l'article 35 competenties genomen ter uitvoering van artikel 35 van het decreet van
du décret du 11 avril 2014 réglementant les titres et fonctions dans 11 april 2014 tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen en ambten in
l'enseignement fondamental et secondaire organisé et subventionné par het door de Franse Gemeenschap georganiseerde en gesubsidieerde basis-
la Communauté française en secundair onderwijs
Le Gouvernement de la Communauté française, De Regering van de Franse Gemeenschap,
Vu le décret du 11 avril 2014 réglementant les titres et fonctions Gelet op het decreet van 11 april 2014 tot regeling van de
dans l'enseignement fondamental et secondaire organisé et subventionné bekwaamheidsbewijzen en ambten in het door de Franse Gemeenschap
par la Communauté française, en son article 35, alinéa 4, tel georganiseerde en gesubsidieerde basis- en secundair onderwijs,
qu'inséré par le décret du 7 février 2019 ; artikel 35, vierde lid, zoals ingevoegd bij het decreet van 7 februari
Vu le décret du 7 février 2019 visant à l'accueil, la scolarisation et 2019; Gelet op het decreet van 7 februari 2019 betreffende het onthaal, de
l'accompagnement des élèves qui ne maitrisent pas la langue de scholarisatie en de begeleiding van leerlingen die de taal niet
l'enseignement dans l'enseignement organisé ou subventionné par la beheersen in het onderwijs georganiseerd of gesubsidieerd door de
Communauté française, en son article 22, § 3 ; Franse Gemeenschap, artikel 22, § 3;
Gelet op het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van 19
Vu l'arrêté du Gouvernement du 19 avril 2017 définissant la liste des april 2017 houdende vaststelling van de lijst van de bijzondere
compétences particulières pris en exécution de l'article 35 du décret competenties genomen ter uitvoering van artikel 35 van het decreet van
du 11 avril 2014 réglementant les titres et fonctions dans 11 april 2014 tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen en ambten in
l'enseignement fondamental et secondaire organisé et subventionné par het door de Franse Gemeenschap georganiseerde en gesubsidieerde basis-
la Communauté française ; en secundair onderwijs;
Vu la proposition du 22 mars 2019 du Conseil général pour Gelet op het voorstel van 22 maart 2019 van de Algemene raad voor het
l'enseignement fondamental repris au Chapitre V du décret du 14 mars basisonderwijs opgenomen in Hoofdstuk V van het decreet van 14 maart
1995 relatif à la promotion d'une école de la réussite dans 1995 tot bevordering van het slagen in het basisonderwijs;
l'enseignement fondamental ;
Vu la proposition du 21 mars 2019 du Conseil général de concertation Gelet op het voorstel van 21 maart 2019 van de Algemene overlegraad
pour l'enseignement secondaire prévu au décret du 27 octobre 1994 voor het secundair onderwijs bedoeld bij het decreet van 27 oktober
organisant la concertation pour l'enseignement secondaire ; 1994 tot organisatie van het overleg in het secundair onderwijs;
Vu le test « genre » du 31 mars 2019 établi en application de Gelet op de "gendertest", op 31 maart 2019 uitgevoerd met toepassing
l'article 4, alinéa 2, 1°, du décret du 7 janvier 2016 relatif à van artikel 4, tweede lid, 1°, van het decreet van 7 januari 2016
l'intégration de la dimension de genre dans l'ensemble des politiques houdende integratie van de genderdimensie in het geheel van de
de la Communauté française ; beleidslijnen van de Franse Gemeenschap;
Vu l'avis de l'Inspection des Finances, donné le 3 avril 2019 ; Gelet op het advies van de Inspectie van Financiën, gegeven op 3 april 2019;
Vu l'accord du Ministre du Budget, donné le 12 avril 2019 ; Gelet op de akkoordbevinding van de Minister van Begroting van 12
Vu le protocole de négociation du 6 mai 2019 du Comité de secteur IX, april 2019; Gelet op het onderhandelingsprotocol van 6 mei 2019 van het Comité van
du Comité des Services publics provinciaux et locaux, section II, et sector IX, van het Comité van de provinciale en lokale
du Comité de négociation pour les statuts des personnels de overheidsdiensten, afdeling II, en van het Onderhandelingscomité voor
l'enseignement libre subventionné ; de statuten van het personeel van het gesubsidieerd vrij onderwijs;
Vu le protocole de négociation du 6 mai 2019 du Comité de concertation Gelet op het onderhandelingsprotocol van 6 mei 2019 van het Comité
entre le Gouvernement de la Communauté française et les organes de voor de onderhandeling tussen de Regering van de Franse Gemeenschap en
représentation et de coordination des pouvoirs organisateurs de de vertegenwoordigings- en coördinatieorganen van de inrichtende
l'enseignement et des centres psycho-medico-sociaux subventionnés machten van het onderwijs en de door de Regering erkende
reconnus par le Gouvernement ; gesubsidieerde psycho-medische-sociale centra;
Vu le protocole de négociation du 16 mai 2019 du Comité de Gelet op het onderhandelingsprotocol van 16 mei 2019 van het
consultation des organisations représentatives des parents et Adviescomité van de verenigingen die de ouders vertegenwoordigen en
d'Associations de parents ; van Ouderverenigingen;
Vu l'avis 66.309/2 du Conseil d'Etat, donné le 1er juillet 2019, en Gelet op het advies nr. 66.309/2 van de Raad van State, gegeven op 1
application de l'article 84, § 1er, alinéa 1er, 2°, des lois sur le juli 2019, met toepassing van artikel 84, § 1, eerste lid, 2°, van de
Conseil d'Etat, coordonnées le 12 janvier 1973 ; wetten op de Raad van State, gecoördineerd op 12 januari 1973;
Sur la proposition de la Ministre de l'Education ; Op de voordracht van de Minister van Onderwijs;
Après délibération, Na beraadslaging,
Arrête : Besluit :

Article 1er.L'annexe de l'arrêté du Gouvernement de la Communauté

Artikel 1.De bijlage bij het besluit van de Regering van de Franse
française du 19 avril 2017 définissant la liste des compétences Gemeenschap van 19 april 2017 houdende vaststelling van de lijst van
particulières pris en exécution de l'article 35 du décret du 11 avril de bijzondere competenties genomen ter uitvoering van artikel 35 van
2014 réglementant les titres et fonctions dans l'enseignement het decreet van 11 april 2014 tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen
fondamental et secondaire organisé et subventionné par la Communauté en ambten in het door de Franse Gemeenschap georganiseerde en
française est complétée par les tableaux qui suivent : gesubsidieerde basis- en secundair onderwijs, wordt aangevuld met de
hierna volgende tabellen:
Pour l'enseignement fondamental "Pour l'enseignement fondamental
Compétences pédagogiques adaptées Compétences pédagogiques adaptées
Intitulé de la Intitulé de la
formation certifiée formation certifiée
Opérateur de Opérateur de
formation formation
Pour les Dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves Pour les Dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves
primo-arrivants et assimilés : primo-arrivants et assimilés :
Diversité interculturelle ET Didactique du Français langue Diversité interculturelle ET Didactique du Français langue
étrangère(FLE) et/ou langue seconde (FLES) étrangère(FLE) et/ou langue seconde (FLES)
Pour les dispositifs d'accompagnement FLA : Diversité interculturelle Pour les dispositifs d'accompagnement FLA : Diversité interculturelle
et Didactique du français langue de scolarisation (FLSco) et Didactique du français langue de scolarisation (FLSco)
Masters en langue avec orientation Français langue étrangère et/ou Masters en langue avec orientation Français langue étrangère et/ou
Français langue seconde Français langue seconde
Certificat en didactique du français langue étrangère (FLE) et/ou Certificat en didactique du français langue étrangère (FLE) et/ou
langue de scolarisation (FLSco) langue de scolarisation (FLSco)
Certificat en didactique du FLE et en pédagogie interculturelle Certificat en didactique du FLE et en pédagogie interculturelle
Bachelier(e) Agrégé(e) en Français langue étrangère Bachelier(e) Agrégé(e) en Français langue étrangère
Enseignement de type universitaire Haute école Enseignement de type universitaire Haute école
Diplôme universitaire Français langue étrangère (DUFLE) Diplôme universitaire Français langue étrangère (DUFLE)
Diplôme d'aptitude à l'enseignement du français langue étrangère Diplôme d'aptitude à l'enseignement du français langue étrangère
(DAEFLE) (DAEFLE)
Enseignement à distance Enseignement à distance
Brevet d'enseignement supérieur de formation en alphabétisation Brevet d'enseignement supérieur de formation en alphabétisation
Enseignement de promotion sociale Enseignement de promotion sociale
Les modules de formation continuée suivants : la dimension Les modules de formation continuée suivants : la dimension
interculturelle ET la pédagogie/didactique du Français langue seconde interculturelle ET la pédagogie/didactique du Français langue seconde
et/ou Français langue étrangère et/ou Français langue de scolarisation et/ou Français langue étrangère et/ou Français langue de scolarisation
Institut de formation Institut de formation
en cours de carrière en cours de carrière
(IFC) et opérateurs de (IFC) et opérateurs de
formation continue formation continue
des réseaux reconnus des réseaux reconnus
par le Gouvernement. par le Gouvernement.
Pour l'enseignement secondaire Pour l'enseignement secondaire
Compétences pédagogiques adaptées Compétences pédagogiques adaptées
Intitulé de la Intitulé de la
formation certifiée formation certifiée
Opérateur de Opérateur de
formation formation
Pour les Dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves Pour les Dispositifs d'accueil et de scolarisation des élèves
primo-arrivants et assimilés et pour les dispositifs d'accompagnement primo-arrivants et assimilés et pour les dispositifs d'accompagnement
FLA : FLA :
Diversité interculturelle ET Didactique du Français langue Diversité interculturelle ET Didactique du Français langue
étrangère(FLE) et/ou langue seconde (FLES) et/ou langue de étrangère(FLE) et/ou langue seconde (FLES) et/ou langue de
scolarisation (FLSco) scolarisation (FLSco)
Masters en langue avec orientation Français langue étrangère et/ou Masters en langue avec orientation Français langue étrangère et/ou
Français langue seconde Français langue seconde
Certificat en didactique du français langue étrangère (FLE) et/ou Certificat en didactique du français langue étrangère (FLE) et/ou
langue de scolarisation (FLSco) langue de scolarisation (FLSco)
Certificat en didactique du FLE et en pédagogie interculturelle Certificat en didactique du FLE et en pédagogie interculturelle
Bachelier(e) Agrégé(e) en Français langue étrangère Bachelier(e) Agrégé(e) en Français langue étrangère
Enseignement de type universitaire Haute école Enseignement de type universitaire Haute école
Diplôme universitaire Français langue étrangère (DUFLE) Diplôme universitaire Français langue étrangère (DUFLE)
Diplôme d'aptitude à l'enseignement du français langue étrangère Diplôme d'aptitude à l'enseignement du français langue étrangère
(DAEFLE) (DAEFLE)
Enseignement à distance Enseignement à distance
Brevet d'enseignement supérieur de formation en alphabétisation Brevet d'enseignement supérieur de formation en alphabétisation
Enseignement de promotion sociale Enseignement de promotion sociale
Formation continuée incluant les modules suivants : la dimension Formation continuée incluant les modules suivants : la dimension
interculturelle ET la pédagogie/didactique du Français langue seconde interculturelle ET la pédagogie/didactique du Français langue seconde
et/ou Français langue étrangère et/ou Français langue de scolarisation et/ou Français langue étrangère et/ou Français langue de scolarisation
Institut de formation Institut de formation
en cours de carrière en cours de carrière
(IFC) et opérateurs de (IFC) et opérateurs de
formation continue formation continue
des réseaux reconnus des réseaux reconnus
par le Gouvernement. par le Gouvernement.

Art. 2.Le présent arrêté entre en vigueur au 1er septembre 2019.

 ".

Art. 2.Dit besluit treedt in werking op 1 september 2019.

Art. 3.Le Ministre ayant l'enseignement obligatoire dans ses

Art. 3.De Minister bevoegd voor het leerplichtonderwijs is belast met
attributions est chargé de l'exécution du présent arrêté. de uitvoering van dit besluit.
Bruxelles, le 17 juillet 2019. Brussel, 17 juli 2019.
Le Ministre-Président en charge de l'Egalité des Chances et des Droits des Femmes, De Minister-President, bevoegd voor Gelijke Kansen en Vrouwenrechten,
R. DEMOTTE R. DEMOTTE
La Ministre de l'Education, De Minister van Onderwijs,
M.-M. SCHYNS M.-M. SCHYNS
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