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Archives générales du Royaume et Archives de l'Etat dans les Provinces . - Vacance d'un emploi d'Assistant stagiaire (classe SW1) de la carrière scientifique. - Vacance numéro HRM S 3978 (Archives de l'Etat à Arlon) 1. POSITIONNEMENT DE LA (...) ? Il s'agit d'un emploi d'agent scientifique statutaire à prestations complètes. ? Titre et cla(...) Archives générales du Royaume et Archives de l'Etat dans les Provinces . - Vacance d'un emploi d'Assistant stagiaire (classe SW1) de la carrière scientifique. - Vacance numéro HRM S 3978 (Archives de l'Etat à Arlon) 1. POSITIONNEMENT DE LA (...) ? Il s'agit d'un emploi d'agent scientifique statutaire à prestations complètes. ? Titre et cla(...)
SERVICE PUBLIC FEDERAL DE PROGRAMMATION POLITIQUE SCIENTIFIQUE SERVICE PUBLIC FEDERAL DE PROGRAMMATION POLITIQUE SCIENTIFIQUE
Archives générales du Royaume et Archives de l'Etat dans les Provinces Archives générales du Royaume et Archives de l'Etat dans les Provinces
(AGR). - Vacance d'un emploi d'Assistant stagiaire (classe SW1) de la (AGR). - Vacance d'un emploi d'Assistant stagiaire (classe SW1) de la
carrière scientifique. - Vacance numéro HRM S 3978 (Archives de l'Etat carrière scientifique. - Vacance numéro HRM S 3978 (Archives de l'Etat
à Arlon) à Arlon)
1. POSITIONNEMENT DE LA FONCTION AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT. 1. POSITIONNEMENT DE LA FONCTION AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT.
? Il s'agit d'un emploi d'agent scientifique statutaire à prestations ? Il s'agit d'un emploi d'agent scientifique statutaire à prestations
complètes. complètes.
? Titre et classe de la carrière scientifique: Assistant stagiaire ? Titre et classe de la carrière scientifique: Assistant stagiaire
(classe SW1). (classe SW1).
? Groupe d'activités de la carrière scientifique dont l'emploi fait ? Groupe d'activités de la carrière scientifique dont l'emploi fait
partie: groupe d'activités I "recherche scientifique et développement partie: groupe d'activités I "recherche scientifique et développement
expérimental". expérimental".
L'emploi sera exercé au sein du service des Archives de l'Etat à Arlon L'emploi sera exercé au sein du service des Archives de l'Etat à Arlon
(9, Parc des Expositions, 6700 Arlon) (9, Parc des Expositions, 6700 Arlon)
2. REGIME LINGUISTIQUE. 2. REGIME LINGUISTIQUE.
Cet emploi est accessible aux candidates et aux candidats pouvant être Cet emploi est accessible aux candidates et aux candidats pouvant être
affecté?e?s au rôle linguistique français en application des règles affecté?e?s au rôle linguistique français en application des règles
fixées à cet effet par les lois sur l'emploi des langues en matière fixées à cet effet par les lois sur l'emploi des langues en matière
administrative. administrative.
3. CONTEXTE DE LA FONCTION. 3. CONTEXTE DE LA FONCTION.
Les Archives générales du Royaume et Archives de l'Etat dans les Les Archives générales du Royaume et Archives de l'Etat dans les
Provinces, en bref Archives de l'Etat, sont un établissement Provinces, en bref Archives de l'Etat, sont un établissement
scientifique fédéral qui fait partie du Service public fédéral de scientifique fédéral qui fait partie du Service public fédéral de
Programmation (SPP) Politique scientifique. L'institution comprend les Programmation (SPP) Politique scientifique. L'institution comprend les
Archives générales du Royaume à Bruxelles et 19 dépôts des Archives de Archives générales du Royaume à Bruxelles et 19 dépôts des Archives de
l'Etat dispersés dans la totalité du pays. l'Etat dispersés dans la totalité du pays.
Les AE veillent à la bonne conservation des documents d'archives Les AE veillent à la bonne conservation des documents d'archives
produits et gérés par les pouvoirs publics. Les AE donnent à ce sujet produits et gérés par les pouvoirs publics. Les AE donnent à ce sujet
des directives et des recommandations, effectuent des visites de des directives et des recommandations, effectuent des visites de
contrôle, organisent des cours pour les fonctionnaires et contrôle, organisent des cours pour les fonctionnaires et
interviennent en tant que conseiller pour la construction et interviennent en tant que conseiller pour la construction et
l'aménagement des locaux de conservation d'archives et pour l'aménagement des locaux de conservation d'archives et pour
l'organisation de la gestion d'archives au sein d'une administration l'organisation de la gestion d'archives au sein d'une administration
publique. publique.
Les AE acquièrent et conservent (après tri) les archives d'au moins 30 Les AE acquièrent et conservent (après tri) les archives d'au moins 30
ans des cours et tribunaux, des administrations publiques, des ans des cours et tribunaux, des administrations publiques, des
notaires, ainsi que du secteur privé et des particuliers (entreprises, notaires, ainsi que du secteur privé et des particuliers (entreprises,
hommes politiques, associations et sociétés, familles influentes, etc. hommes politiques, associations et sociétés, familles influentes, etc.
qui ont joué un rôle important dans la vie sociale). Elles veillent à qui ont joué un rôle important dans la vie sociale). Elles veillent à
ce que les archives publiques soient transférées selon les normes ce que les archives publiques soient transférées selon les normes
archivistiques. archivistiques.
Mettre ces documents d'archives à la disposition du public, en Mettre ces documents d'archives à la disposition du public, en
respectant le caractère privé de certaines données, est une des respectant le caractère privé de certaines données, est une des
missions primordiales de l'institution. Dans les 20 salles de lecture, missions primordiales de l'institution. Dans les 20 salles de lecture,
les AE mettent une infrastructure à la disposition d'un public varié. les AE mettent une infrastructure à la disposition d'un public varié.
Le service au public directement via l'internet (la salle de lecture Le service au public directement via l'internet (la salle de lecture
numérique) est une des priorités de l'institution. numérique) est une des priorités de l'institution.
Une des tâches principales du personnel scientifique consiste à rendre Une des tâches principales du personnel scientifique consiste à rendre
accessible l'immense quantité d'archives à peine ouvertes à la accessible l'immense quantité d'archives à peine ouvertes à la
recherche qui se trouvent dans l'institution via la réalisation recherche qui se trouvent dans l'institution via la réalisation
d'instruments de recherche scientifique (jalons de recherche, aperçus d'instruments de recherche scientifique (jalons de recherche, aperçus
d'archives et guides, inventaires, études institutionnelles) qui d'archives et guides, inventaires, études institutionnelles) qui
doivent permettre au chercheur de découvrir endéans un temps doivent permettre au chercheur de découvrir endéans un temps
raisonnable et de manière assez précise l'information souhaitée. raisonnable et de manière assez précise l'information souhaitée.
Les AE sont un centre de connaissance de l'information historique et Les AE sont un centre de connaissance de l'information historique et
archivistique. Le personnel scientifique des AE effectue une recherche archivistique. Le personnel scientifique des AE effectue une recherche
scientifique permanente au niveau de l'archivistique, de la scientifique permanente au niveau de l'archivistique, de la
conservation et de l'histoire institutionnelle des établissements conservation et de l'histoire institutionnelle des établissements
producteurs d'archives, ceci dans le cadre de l'accomplissement producteurs d'archives, ceci dans le cadre de l'accomplissement
responsable des tâches mentionnées ci-dessus en matière d'acquisition, responsable des tâches mentionnées ci-dessus en matière d'acquisition,
de conservation, d'ouverture à la recherche et de communicabilité. de conservation, d'ouverture à la recherche et de communicabilité.
Enfin, les AE coordonnent la politique archivistique au niveau Enfin, les AE coordonnent la politique archivistique au niveau
national et visent à une collaboration efficace sur le plan national et visent à une collaboration efficace sur le plan
international. international.
4. CONTENU DE LA FONCTION. 4. CONTENU DE LA FONCTION.
4.1. Objectifs de la fonction au regard des missions de 4.1. Objectifs de la fonction au regard des missions de
l'établissement. l'établissement.
- Contribuer à la gestion scientifique des fonds d'archives conservés - Contribuer à la gestion scientifique des fonds d'archives conservés
aux Archives de l'Etat à Arlon et à leur mise à la disposition du aux Archives de l'Etat à Arlon et à leur mise à la disposition du
public public
- Participer aux missions légales de surveillance des producteurs - Participer aux missions légales de surveillance des producteurs
d'archives dont les Archives de l'Etat sont chargées d'archives dont les Archives de l'Etat sont chargées
- Développer des projets de recherche scientifique et de service - Développer des projets de recherche scientifique et de service
public scientifique public scientifique
4.2. Domaines de résultats. 4.2. Domaines de résultats.
4.2.1. Principales finalités : activités de recherche scientifique (80 4.2.1. Principales finalités : activités de recherche scientifique (80
% de l'emploi du temps). % de l'emploi du temps).
Réaliser de manière autonome, et le cas échéant en proposant des Réaliser de manière autonome, et le cas échéant en proposant des
innovations et de nouveaux concepts, des publications de recherches innovations et de nouveaux concepts, des publications de recherches
scientifiques en intégrant les techniques et la réglementation en scientifiques en intégrant les techniques et la réglementation en
vigueur au sein de l'institution. vigueur au sein de l'institution.
Objectifs à atteindre (tâches possibles) : Objectifs à atteindre (tâches possibles) :
1° réaliser des instruments de recherche : 1° réaliser des instruments de recherche :
? inventaires d'archives publiques contemporaines (depuis 1795), ? inventaires d'archives publiques contemporaines (depuis 1795),
? inventaires d'archives privées (personnalités, entreprises, ? inventaires d'archives privées (personnalités, entreprises,
familles), familles),
? guides et aperçus de fonds d'archives thématiques, études sur des ? guides et aperçus de fonds d'archives thématiques, études sur des
types de documents ou des producteurs d'archives, méthodologies de types de documents ou des producteurs d'archives, méthodologies de
recherche, etc.; recherche, etc.;
2° contribuer à des réunions scientifiques, diffuser ses connaissances 2° contribuer à des réunions scientifiques, diffuser ses connaissances
et ses méthodes, organiser des événements scientifiques; et ses méthodes, organiser des événements scientifiques;
3° participer à des réseaux de recherche scientifique; 3° participer à des réseaux de recherche scientifique;
4° concevoir, mener et/ou diriger des projets de recherche 4° concevoir, mener et/ou diriger des projets de recherche
scientifique avec des partenaires internes et externes. scientifique avec des partenaires internes et externes.
4.2.2. Activités spécifiques en matière de service scientifique au 4.2.2. Activités spécifiques en matière de service scientifique au
public (20 % de l'emploi du temps) : public (20 % de l'emploi du temps) :
1° de manière autonome, réaliser des publications et organiser des 1° de manière autonome, réaliser des publications et organiser des
activités de valorisation des collections destinées aux différents activités de valorisation des collections destinées aux différents
publics de l'institution; publics de l'institution;
2° participer à des rencontres scientifiques permettant à 2° participer à des rencontres scientifiques permettant à
l'établissement et à l'archiviste de développer ses réseaux de service l'établissement et à l'archiviste de développer ses réseaux de service
scientifique au public, de partager ses connaissances et ses méthodes. scientifique au public, de partager ses connaissances et ses méthodes.
3° assurer le contrôle-qualité et la rédaction de contenus publiés on 3° assurer le contrôle-qualité et la rédaction de contenus publiés on
line (notamment via le moteur de recherche) : line (notamment via le moteur de recherche) :
? rétroconversion et normalisation d'instruments de recherche ? rétroconversion et normalisation d'instruments de recherche
existants; existants;
? descriptions générales de fonds. ? descriptions générales de fonds.
4° assurer des missions de surveillance des producteurs d'archives 4° assurer des missions de surveillance des producteurs d'archives
(établir des rapports d'inspection, donner des conseils sur la gestion (établir des rapports d'inspection, donner des conseils sur la gestion
documentaire, aider les producteurs d'archives à mettre en pratique documentaire, aider les producteurs d'archives à mettre en pratique
les dispositions des tableaux de tri, répondre aux questions des les dispositions des tableaux de tri, répondre aux questions des
producteurs d'archives, délivrer des autorisations d'élimination producteurs d'archives, délivrer des autorisations d'élimination
d'archives, organiser des transferts vers les Archives de l'Etat). d'archives, organiser des transferts vers les Archives de l'Etat).
5° répondre aux questions posées par les usagers en salle de lecture, 5° répondre aux questions posées par les usagers en salle de lecture,
par mail ou par téléphone. par mail ou par téléphone.
4.2.3. Exigences complémentaires. 4.2.3. Exigences complémentaires.
Vous intégrer dans l'établissement, dans la direction opérationnelle Vous intégrer dans l'établissement, dans la direction opérationnelle
et en particulier dans le service où vous travaillerez. et en particulier dans le service où vous travaillerez.
Contribuer à la réalisation des missions de l'établissement et Contribuer à la réalisation des missions de l'établissement et
développer une connaissance ou une expertise fonctionnelle au profit développer une connaissance ou une expertise fonctionnelle au profit
de l'établissement. de l'établissement.
5. PROFIL DE COMPETENCES. 5. PROFIL DE COMPETENCES.
5.1. Diplômes et formations requis. 5.1. Diplômes et formations requis.
Le candidat ou la candidate devra être porteur du/des diplôme(s) Le candidat ou la candidate devra être porteur du/des diplôme(s)
suivant(s): suivant(s):
diplôme de licencié?e ou de master en histoire. diplôme de licencié?e ou de master en histoire.
5.2. Compétences techniques (connaissances, spécialisations, 5.2. Compétences techniques (connaissances, spécialisations,
expériences, ...). expériences, ...).
5.2.1. Compétences, spécialité(s) et expériences exigées auxquelles le 5.2.1. Compétences, spécialité(s) et expériences exigées auxquelles le
candidat ou la candidate doit satisfaire pour être retenu?e (critères candidat ou la candidate doit satisfaire pour être retenu?e (critères
d'admission). d'admission).
? sources archivistiques pour l'histoire contemporaine de la Belgique ? sources archivistiques pour l'histoire contemporaine de la Belgique
(de 1795 à nos jours); (de 1795 à nos jours);
? archivistique; ? archivistique;
? législation relative aux archives ; ? législation relative aux archives ;
? méthodologie historique et heuristique ; ? méthodologie historique et heuristique ;
? sélection et évaluation des archives. ? sélection et évaluation des archives.
Une connaissance de base des domaines suivants est requise : Une connaissance de base des domaines suivants est requise :
? paléographie; ? paléographie;
? gestion des collections : gestion matérielle, préservation; ? gestion des collections : gestion matérielle, préservation;
? gestion des collections : numérisation; ? gestion des collections : numérisation;
? gestion des collections : gestion des archives numérisées, ? gestion des collections : gestion des archives numérisées,
connaissances informatiques en matière de gestion d'archives et connaissances informatiques en matière de gestion d'archives et
documents; documents;
? valorisation, marketing et promotion; ? valorisation, marketing et promotion;
? aptitudes relatives à la bureautique : traitement de textes; ? aptitudes relatives à la bureautique : traitement de textes;
? aptitudes relatives à la bureautique : tableur; ? aptitudes relatives à la bureautique : tableur;
? aptitudes relatives à la bureautique : bases de données; ? aptitudes relatives à la bureautique : bases de données;
? aptitudes orales et écrites. ? aptitudes orales et écrites.
5.2.2. Expériences, connaissances et aptitudes supplémentaires 5.2.2. Expériences, connaissances et aptitudes supplémentaires
souhaitées qui constitueront des atouts (critères de classement souhaitées qui constitueront des atouts (critères de classement
supplémentaires). supplémentaires).
? sources pour l'histoire du territoire actuel de la province de ? sources pour l'histoire du territoire actuel de la province de
Luxembourg (du Moyen Age à nos jours); Luxembourg (du Moyen Age à nos jours);
5.2.3. Atouts supplémentaires. 5.2.3. Atouts supplémentaires.
Une bonne connaissance du néerlandais, de l'allemand et/ou de Une bonne connaissance du néerlandais, de l'allemand et/ou de
l'anglais est un atout. l'anglais est un atout.
5.3. Compétences génériques (compétences comportementales, aptitudes, 5.3. Compétences génériques (compétences comportementales, aptitudes,
...). ...).
1°. Gestion de l'information : innover 1°. Gestion de l'information : innover
2°. Gestion des tâches : organiser 2°. Gestion des tâches : organiser
3°. Relations interpersonnelles : 3°. Relations interpersonnelles :
? travailler en équipe (K); ? travailler en équipe (K);
? agir de maniére orientée service (K) ? agir de maniére orientée service (K)
? influencer ? influencer
4°. Fonctionnement personnel : 4°. Fonctionnement personnel :
? faire preuve de fiabilité (K); ? faire preuve de fiabilité (K);
? faire preuve d'engagement ? faire preuve d'engagement
? gérer le stress ? gérer le stress
? s'autodévelopper (K); ? s'autodévelopper (K);
? atteindre des objectifs (K); ? atteindre des objectifs (K);
6. CONDITIONS DE TRAVAIL. 6. CONDITIONS DE TRAVAIL.
6.1. Rémunération - carrière. 6.1. Rémunération - carrière.
Le candidat ou la candidate choisi?e sera engagé?e comme Assistant Le candidat ou la candidate choisi?e sera engagé?e comme Assistant
stagiaire (classe SW1) avec l'échelle de traitement correspondante, stagiaire (classe SW1) avec l'échelle de traitement correspondante,
donc l'échelle SW10/SW11 (SW11 dès 2 ans d'ancienneté scientifique donc l'échelle SW10/SW11 (SW11 dès 2 ans d'ancienneté scientifique
reconnue) reconnue)
Rémunération minimum (montants bruts, à l'index actuel, allocations Rémunération minimum (montants bruts, à l'index actuel, allocations
réglementaires non comprises): réglementaires non comprises):
SW10 (0 ans d'ancienneté): 42.057,73 € par an (3.504,81 € par mois SW10 (0 ans d'ancienneté): 42.057,73 € par an (3.504,81 € par mois
SW11 (2 ans d'ancienneté): 49.746,53 € par an (4.145,54 € par mois SW11 (2 ans d'ancienneté): 49.746,53 € par an (4.145,54 € par mois
La période de stage a une durée normale de deux ans . La période de stage a une durée normale de deux ans .
6.2. Autres avantages. 6.2. Autres avantages.
Transports en commun gratuits Transports en commun gratuits
Assurance hospitalisation avantageuse Assurance hospitalisation avantageuse
Minimum de 26 jours de congés annuels par année de travail (temps Minimum de 26 jours de congés annuels par année de travail (temps
plein) plein)
Avantages supplémentaires via www.fedplus.be Avantages supplémentaires via www.fedplus.be
7. CONDITIONS DE PARTICIPATION ET D'ADMISSIBILITE. 7. CONDITIONS DE PARTICIPATION ET D'ADMISSIBILITE.
7.1. Le candidat ou la candidate choisi?e doit remplir, à la date de 7.1. Le candidat ou la candidate choisi?e doit remplir, à la date de
l'entrée en service, les conditions suivantes : l'entrée en service, les conditions suivantes :
? être Belge ou citoyen?ne d'un Etat faisant partie de l'Espace ? être Belge ou citoyen?ne d'un Etat faisant partie de l'Espace
économique européen ou de la Confédération suisse; économique européen ou de la Confédération suisse;
? jouir des droits civils et politiques; ? jouir des droits civils et politiques;
? avoir satisfait aux lois sur la milice; ? avoir satisfait aux lois sur la milice;
? être d'une conduite répondant aux exigences de la fonction ? être d'une conduite répondant aux exigences de la fonction
sollicitée. sollicitée.
7.2. Au plus tard le dernier jour du délai fixé pour l'introduction 7.2. Au plus tard le dernier jour du délai fixé pour l'introduction
des candidatures, les conditions suivantes doivent être remplies: des candidatures, les conditions suivantes doivent être remplies:
? être porteur du/des diplôme(s) requi(s) (voir le point 5.1 ? être porteur du/des diplôme(s) requi(s) (voir le point 5.1
ci-dessus); ci-dessus);
? réunir les compétences techniques requises (voir le point 5.2.1 ? réunir les compétences techniques requises (voir le point 5.2.1
ci-dessus) et en faire preuve. ci-dessus) et en faire preuve.
? réunir les compétences génériques requises (voir le point 5.3. ? réunir les compétences génériques requises (voir le point 5.3.
ci-dessus). ci-dessus).
7.3. Dans les deux cas ci-après, la participation à la procédure de 7.3. Dans les deux cas ci-après, la participation à la procédure de
sélection n'est possible que sous les réserves suivantes. sélection n'est possible que sous les réserves suivantes.
7.3.1. Le diplôme requis a été obtenu dans un pays autre que la 7.3.1. Le diplôme requis a été obtenu dans un pays autre que la
Belgique. Belgique.
Dans ce cas, le président ou la présidente du jury examinera Dans ce cas, le président ou la présidente du jury examinera
préalablement si le diplôme présenté par le candidat ou la candidate préalablement si le diplôme présenté par le candidat ou la candidate
est admissible en application des dispositions des directives est admissible en application des dispositions des directives
89/48/CEE ou 92/51/CEE du Conseil des Communautés européennes. 89/48/CEE ou 92/51/CEE du Conseil des Communautés européennes.
C'est pourquoi le candidat ou la candidate concerné?e doit ajouter à C'est pourquoi le candidat ou la candidate concerné?e doit ajouter à
sa candidature, en plus d'une copie du diplôme présenté, les sa candidature, en plus d'une copie du diplôme présenté, les
renseignements et les documents requis suivants en vue de l'examen renseignements et les documents requis suivants en vue de l'examen
précité : précité :
? une traduction du diplôme si celui-ci n'a pas été établi en ? une traduction du diplôme si celui-ci n'a pas été établi en
français, néerlandais, allemand ou en anglais (traduction en français français, néerlandais, allemand ou en anglais (traduction en français
pour les candidates et les candidats pouvant être affectés au rôle pour les candidates et les candidats pouvant être affectés au rôle
linguistique français; traduction en néerlandais pour les candidates linguistique français; traduction en néerlandais pour les candidates
et les candidats pouvant être affectés au rôle linguistique et les candidats pouvant être affectés au rôle linguistique
néerlandais); néerlandais);
? une attestation par laquelle l'institution d'enseignement, qui a ? une attestation par laquelle l'institution d'enseignement, qui a
décerné le diplôme, fournit les renseignements suivants (pour autant décerné le diplôme, fournit les renseignements suivants (pour autant
que ces renseignements ne figurent pas dans le diplôme en question): que ces renseignements ne figurent pas dans le diplôme en question):
1. le nombre d'années d'études à accomplir normalement en vue de 1. le nombre d'années d'études à accomplir normalement en vue de
l'obtention du diplôme; l'obtention du diplôme;
2. la rédaction d'un mémoire, était-elle requise pour l'obtention du 2. la rédaction d'un mémoire, était-elle requise pour l'obtention du
diplôme ? diplôme ?
3. les connaissances et qualifications acquises, sur base desquelles 3. les connaissances et qualifications acquises, sur base desquelles
ledit diplôme a été décerné; ledit diplôme a été décerné;
? une traduction de cette attestation si celle-ci n'a pas été établie ? une traduction de cette attestation si celle-ci n'a pas été établie
en français, néerlandais, allemand ou en anglais (traduction en en français, néerlandais, allemand ou en anglais (traduction en
français pour les candidats pouvant être affectés au rôle linguistique français pour les candidats pouvant être affectés au rôle linguistique
français; traduction en néerlandais pour les candidats pouvant être français; traduction en néerlandais pour les candidats pouvant être
affectés au rôle linguistique néerlandais. affectés au rôle linguistique néerlandais.
7.3.2. Le diplôme requis a été obtenu dans une autre langue que le 7.3.2. Le diplôme requis a été obtenu dans une autre langue que le
français ou le néerlandais. français ou le néerlandais.
? Le rôle linguistique auquel le candidat doit être affecté en ? Le rôle linguistique auquel le candidat doit être affecté en
application des lois sur l'emploi des langues en matière application des lois sur l'emploi des langues en matière
administrative est en principe déterminé sur la base de la langue administrative est en principe déterminé sur la base de la langue
véhiculaire des études faites pour l'obtention du diplôme requis. véhiculaire des études faites pour l'obtention du diplôme requis.
? Dès lors, si le diplôme de docteur obtenu après la défense publique ? Dès lors, si le diplôme de docteur obtenu après la défense publique
d'une dissertation est requis (ou si le candidat présente un tel d'une dissertation est requis (ou si le candidat présente un tel
diplôme pour remplir les conditions de diplôme), le rôle linguistique diplôme pour remplir les conditions de diplôme), le rôle linguistique
est déterminé sur la base de la langue véhiculaire du cycle d'études est déterminé sur la base de la langue véhiculaire du cycle d'études
dont le diplôme de fin d'études universitaires a donné accès au dont le diplôme de fin d'études universitaires a donné accès au
doctorat. doctorat.
? Pour cette raison, le candidat ou la candidate ayant fait ses études ? Pour cette raison, le candidat ou la candidate ayant fait ses études
dans une autre langue que le français doit avoir obtenu le certificat dans une autre langue que le français doit avoir obtenu le certificat
de connaissances linguistiques délivré par le SELOR, le Bureau de de connaissances linguistiques délivré par le SELOR, le Bureau de
Sélection de l'Administration fédérale, Boulevard Simon Bolivar 30, Sélection de l'Administration fédérale, Boulevard Simon Bolivar 30,
1000 Bruxelles (www.selor.be/fr/contact), certificat prouvant que le 1000 Bruxelles (www.selor.be/fr/contact), certificat prouvant que le
candidat ou la candidate a réussi l'examen linguistique se substituant candidat ou la candidate a réussi l'examen linguistique se substituant
au diplôme exigé en vue de la détermination du régime linguistique : au diplôme exigé en vue de la détermination du régime linguistique :
- test linguistique français - article 7, pour une fonction de niveau - test linguistique français - article 7, pour une fonction de niveau
1/A, si le candidat ou la candidate souhaite être affecté au rôle 1/A, si le candidat ou la candidate souhaite être affecté au rôle
linguistique français linguistique français
7.3.3 Si vous êtes déjà contractuel?le ou statutaire dans la fonction 7.3.3 Si vous êtes déjà contractuel?le ou statutaire dans la fonction
publique publique
Dès son premier recrutement comme statutaire ou premier engagement Dès son premier recrutement comme statutaire ou premier engagement
comme contractuel?le dans la fonction publique, chaque agent est comme contractuel?le dans la fonction publique, chaque agent est
inscrit, de façon immuable, sur un rôle linguistique, le rôle français inscrit, de façon immuable, sur un rôle linguistique, le rôle français
ou le rôle néerlandais. Le passage d'un rôle à l'autre est interdit, ou le rôle néerlandais. Le passage d'un rôle à l'autre est interdit,
sauf en cas d'erreur manifeste lors de l'affectation. sauf en cas d'erreur manifeste lors de l'affectation.
Le fait de disposer d'un certificat de connaissance linguistique Le fait de disposer d'un certificat de connaissance linguistique
permettant de se substituer au diplôme exigé en vue de la permettant de se substituer au diplôme exigé en vue de la
détermination du régime linguistique ne permet pas de changer de rôle détermination du régime linguistique ne permet pas de changer de rôle
linguistique dans ce cas. linguistique dans ce cas.
8. RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES. 8. RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES.
Plus d'informations sur le contenu de cet emploi peuvent être obtenues Plus d'informations sur le contenu de cet emploi peuvent être obtenues
auprès de M. Sébastien Dubois, directeur opérationnel (e-mail: auprès de M. Sébastien Dubois, directeur opérationnel (e-mail:
sebastien.dubois@arch.be). sebastien.dubois@arch.be).
9. PROCEDURE DE SELECTION. 9. PROCEDURE DE SELECTION.
? Parmi les candidatures recevables, le jury de l'établissement ? Parmi les candidatures recevables, le jury de l'établissement
scientifique détermine les candidates et les candidats qu'il estime scientifique détermine les candidates et les candidats qu'il estime
être les plus aptes à exercer la fonction à pourvoir (5 candidates ou être les plus aptes à exercer la fonction à pourvoir (5 candidates ou
candidats au maximum peuvent ainsi être sélectionnés). candidats au maximum peuvent ainsi être sélectionnés).
? S'il l'estime nécessaire, le jury peut inviter les candidates et les ? S'il l'estime nécessaire, le jury peut inviter les candidates et les
candidats à présenter toute épreuve complémentaire qu'il détermine en candidats à présenter toute épreuve complémentaire qu'il détermine en
vue d'apprécier leurs aptitudes à exercer la fonction à pourvoir. vue d'apprécier leurs aptitudes à exercer la fonction à pourvoir.
? Les candidates et les candidats, ainsi retenu?e?s, sont ensuite ? Les candidates et les candidats, ainsi retenu?e?s, sont ensuite
invité?e?s à comparaître devant le jury pour une audition en vue de la invité?e?s à comparaître devant le jury pour une audition en vue de la
fixation du classement des candidates et les candidats. fixation du classement des candidates et les candidats.
? Ce classement ne deviendra définitif qu'après avoir été notifié aux ? Ce classement ne deviendra définitif qu'après avoir été notifié aux
candidates et aux candidats concerné?e?s et qu'ils aient eu la candidates et aux candidats concerné?e?s et qu'ils aient eu la
possibilité de porter plainte par rapport au classement, ainsi que de possibilité de porter plainte par rapport au classement, ainsi que de
demander d'être entendus par le jury. demander d'être entendus par le jury.
10. PROCEDURE D'INTRODUCTION DES CANDIDATURES. 10. PROCEDURE D'INTRODUCTION DES CANDIDATURES.
10.1. Les candidatures doivent être introduites dans les 30 jours 10.1. Les candidatures doivent être introduites dans les 30 jours
calendrier qui suivent la date de parution de cette vacance d'emploi calendrier qui suivent la date de parution de cette vacance d'emploi
au Moniteur belge. au Moniteur belge.
Elles doivent être introduites par lettre recommandée adressée à Diane Elles doivent être introduites par lettre recommandée adressée à Diane
Géronnez, Service d'encadrement Personnel & Organisation, cellule Géronnez, Service d'encadrement Personnel & Organisation, cellule
"recrutements et sélections" du SPP Politique Scientifique, Boulevard "recrutements et sélections" du SPP Politique Scientifique, Boulevard
Simon Bolivar 30 bte 7, 1000 Bruxelles. Simon Bolivar 30 bte 7, 1000 Bruxelles.
10.2. Le candidat ou la candidate doit indiquer explicitement dans sa 10.2. Le candidat ou la candidate doit indiquer explicitement dans sa
candidature: candidature:
? l'emploi sollicité; ? l'emploi sollicité;
? l'adresse de correspondance; chaque modification de cette adresse ? l'adresse de correspondance; chaque modification de cette adresse
doit être communiquée sans retard. doit être communiquée sans retard.
10.3. Documents à joindre à la candidature: 10.3. Documents à joindre à la candidature:
? un curriculum vitae complet et sincère; ? un curriculum vitae complet et sincère;
si le candidat ou la candidate a déjà effectué des activités si le candidat ou la candidate a déjà effectué des activités
scientifiques: des attestations justifiant celles-ci (attestations scientifiques: des attestations justifiant celles-ci (attestations
délivrées par les employeurs, autorités ayant octroyé des bourses, délivrées par les employeurs, autorités ayant octroyé des bourses,
...) ; pour être informé des renseignements à fournir : voir la note ...) ; pour être informé des renseignements à fournir : voir la note
relative à l'octroi de l'ancienneté scientifique sur le site web du relative à l'octroi de l'ancienneté scientifique sur le site web du
SPP Politique scientifique SPP Politique scientifique
http://www.belspo.be/belspo/organisation/job_fr.stm ou demander la http://www.belspo.be/belspo/organisation/job_fr.stm ou demander la
note par mail à l'adresse selections-selecties@belspo.be ; note par mail à l'adresse selections-selecties@belspo.be ;
? une copie du/ des diplôme(s) exigé(s); ? une copie du/ des diplôme(s) exigé(s);
? le candidat ou la candidate qui, en vue de satisfaire aux conditions ? le candidat ou la candidate qui, en vue de satisfaire aux conditions
de diplôme, présente un diplôme de docteur obtenu après la défense de diplôme, présente un diplôme de docteur obtenu après la défense
publique d'une dissertation, joindra en outre une copie du diplôme publique d'une dissertation, joindra en outre une copie du diplôme
obtenu après avoir complété le cycle d'études universitaires ayant obtenu après avoir complété le cycle d'études universitaires ayant
donné accès au doctorat; donné accès au doctorat;
? si ces diplômes, ou l'un d'eux, n'ont pas été établis en français, ? si ces diplômes, ou l'un d'eux, n'ont pas été établis en français,
néerlandais, allemand ou en anglais, une traduction du diplôme/ des néerlandais, allemand ou en anglais, une traduction du diplôme/ des
diplômes en question doit également être ajoutée au dossier introduit; diplômes en question doit également être ajoutée au dossier introduit;
? une liste des travaux scientifiques éventuellement publiés; ? une liste des travaux scientifiques éventuellement publiés;
? les renseignements et pièces visés ci-dessus sous le point 7.3.1., ? les renseignements et pièces visés ci-dessus sous le point 7.3.1.,
si le/ les diplôme(s) requis, obtenu(s) par le candidat ou la si le/ les diplôme(s) requis, obtenu(s) par le candidat ou la
candidate, a/ ont été décerné(s) par un établissement d'enseignement candidate, a/ ont été décerné(s) par un établissement d'enseignement
autre qu'un établissement belge; autre qu'un établissement belge;
? le certificat de connaissances linguistiques dont question sous le ? le certificat de connaissances linguistiques dont question sous le
point 7.3.2., au cas où ce certificat est requis ou que le candidat ou point 7.3.2., au cas où ce certificat est requis ou que le candidat ou
la candidate souhaite que son affectation à un rôle linguistique se la candidate souhaite que son affectation à un rôle linguistique se
fasse sur base de ce certificat. fasse sur base de ce certificat.
10.4. Sont non recevables: les candidatures ne respectant pas la 10.4. Sont non recevables: les candidatures ne respectant pas la
procédure d'introduction ci-dessus. procédure d'introduction ci-dessus.
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