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Institut royal du Patrimoine artistique . - Vacance d'un emploi (m/f) d'assistant stagiaire (agent scientifique de la classe SW1). - Vacance numéro HRM S954 1. POSITIONNEMENT DE LA FONCTION AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT ? Il s'agit d'un em(...) ? Titre et classe de la carrière scientifique : assistant stagiaire (classe SW1). ? Groupe d'act(...) Institut royal du Patrimoine artistique . - Vacance d'un emploi (m/f) d'assistant stagiaire (agent scientifique de la classe SW1). - Vacance numéro HRM S954 1. POSITIONNEMENT DE LA FONCTION AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT ? Il s'agit d'un em(...) ? Titre et classe de la carrière scientifique : assistant stagiaire (classe SW1). ? Groupe d'act(...)
SERVICE PUBLIC FEDERAL DE PROGRAMMATION POLITIQUE SCIENTIFIQUE SERVICE PUBLIC FEDERAL DE PROGRAMMATION POLITIQUE SCIENTIFIQUE
Institut royal du Patrimoine artistique (IRPA). - Vacance d'un emploi Institut royal du Patrimoine artistique (IRPA). - Vacance d'un emploi
(m/f) d'assistant stagiaire (agent scientifique de la classe SW1). - (m/f) d'assistant stagiaire (agent scientifique de la classe SW1). -
Vacance numéro HRM S954 Vacance numéro HRM S954
1. POSITIONNEMENT DE LA FONCTION AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT 1. POSITIONNEMENT DE LA FONCTION AU SEIN DE L'ETABLISSEMENT
? Il s'agit d'un emploi d'agent scientifique statutaire à prestations ? Il s'agit d'un emploi d'agent scientifique statutaire à prestations
complètes. complètes.
? Titre et classe de la carrière scientifique : assistant stagiaire ? Titre et classe de la carrière scientifique : assistant stagiaire
(classe SW1). (classe SW1).
? Groupe d'activités de la carrière scientifique dont l'emploi fait ? Groupe d'activités de la carrière scientifique dont l'emploi fait
partie : groupe d'activités 2 « service public scientifique ». partie : groupe d'activités 2 « service public scientifique ».
? L'emploi sera exercé au sein de la Direction Opérationnelle « ? L'emploi sera exercé au sein de la Direction Opérationnelle «
Conservation - Restauration » de l'IRPA (Parc du Cinquantenaire 1, Conservation - Restauration » de l'IRPA (Parc du Cinquantenaire 1,
1000 Bruxelles) au sein du service « Peintures murales ». 1000 Bruxelles) au sein du service « Peintures murales ».
2. REGIME LINGUISTIQUE 2. REGIME LINGUISTIQUE
Cet emploi est accessible aux candidat(e)s pouvant être affecté(e)s au Cet emploi est accessible aux candidat(e)s pouvant être affecté(e)s au
rôle linguistique néerlandais en application des règles fixées à cet rôle linguistique néerlandais en application des règles fixées à cet
effet par les lois sur l'emploi des langues en matière administrative. effet par les lois sur l'emploi des langues en matière administrative.
3. CONTEXTE DE LA FONCTION 3. CONTEXTE DE LA FONCTION
L'Institut royal du Patrimoine artistique (IRPA) est un établissement L'Institut royal du Patrimoine artistique (IRPA) est un établissement
scientifique fédéral belge. scientifique fédéral belge.
Il fait partie du Service public fédéral de Programmation (SPP) Il fait partie du Service public fédéral de Programmation (SPP)
Politique scientifique. Politique scientifique.
L'Institut royal du Patrimoine artistique a comme mission l'étude et L'Institut royal du Patrimoine artistique a comme mission l'étude et
la sauvegarde de l'héritage artistique et culturel du pays ainsi que la sauvegarde de l'héritage artistique et culturel du pays ainsi que
l'étude et le traitement scientifique des oeuvres d'art dans les l'étude et le traitement scientifique des oeuvres d'art dans les
meilleures méthodes de conservation et de restauration. En tant meilleures méthodes de conservation et de restauration. En tant
qu'établissement scientifique fédéral, l'IRPA a également une fonction qu'établissement scientifique fédéral, l'IRPA a également une fonction
de recherche et de service au public. de recherche et de service au public.
Quatre directions opérationnelles unissent historiens de l'art, Quatre directions opérationnelles unissent historiens de l'art,
photographes, chimistes, physiciens et conservateurs-restaurateurs photographes, chimistes, physiciens et conservateurs-restaurateurs
d'oeuvres d'art dans une approche interdisciplinaire des oeuvres d'art d'oeuvres d'art dans une approche interdisciplinaire des oeuvres d'art
: :
? Documentation : inventaire et ateliers photographiques, banques de ? Documentation : inventaire et ateliers photographiques, banques de
données; données;
? Laboratoires : matériaux et techniques, méthodologie de la ? Laboratoires : matériaux et techniques, méthodologie de la
conservation et de la maintenance des monuments; conservation et de la maintenance des monuments;
? Conservation-restauration : peintures, sculptures et industries ? Conservation-restauration : peintures, sculptures et industries
d'art; d'art;
? Valorisation - Communication. ? Valorisation - Communication.
4. CONTENU DE LA FONCTION 4. CONTENU DE LA FONCTION
4.1. Objectifs de la fonction au regard des missions de 4.1. Objectifs de la fonction au regard des missions de
l'établissement. l'établissement.
? Assurer la gestion quotidienne du service 'Atelier d'études de ? Assurer la gestion quotidienne du service 'Atelier d'études de
conservation et de restauration des Peintures murales' afin de conservation et de restauration des Peintures murales' afin de
garantir une coopération interdisciplinaire au sein de l'Institut. garantir une coopération interdisciplinaire au sein de l'Institut.
? Organiser et effectuer des interventions de ? Organiser et effectuer des interventions de
conservation-restauration des peintures murales selon les règles conservation-restauration des peintures murales selon les règles
déontologiques du métier de conservateur-restaurateur d'oeuvres d'art déontologiques du métier de conservateur-restaurateur d'oeuvres d'art
afin de contribuer à la conservation de peintures murales importantes afin de contribuer à la conservation de peintures murales importantes
du patrimoine artistique belge. du patrimoine artistique belge.
? Pendant ces interventions, réaliser de la recherche scientifique sur ? Pendant ces interventions, réaliser de la recherche scientifique sur
les oeuvres en traitement afin de faire évoluer nos connaissances en les oeuvres en traitement afin de faire évoluer nos connaissances en
l'histoire de l'art et des techniques dans le domaine des peintures l'histoire de l'art et des techniques dans le domaine des peintures
murales. murales.
? Publier les résultats des traitements des oeuvres et des recherches ? Publier les résultats des traitements des oeuvres et des recherches
sur ces oeuvres afin de faire connaître l'IRPA, dans le domaine sur ces oeuvres afin de faire connaître l'IRPA, dans le domaine
professionnel aussi bien que du public. professionnel aussi bien que du public.
4.2. Domaines de résultats. 4.2. Domaines de résultats.
? Rédiger des dossiers d'études, de pré-études et de traitement des ? Rédiger des dossiers d'études, de pré-études et de traitement des
oeuvres en peintures murales selon les règles de l'Institut. oeuvres en peintures murales selon les règles de l'Institut.
? Rédiger un rapport semestriel et annuel d'activités (avec la liste ? Rédiger un rapport semestriel et annuel d'activités (avec la liste
de toutes les oeuvres étudiées et traitées). de toutes les oeuvres étudiées et traitées).
? Classer des courriers de conseils et d'avis. ? Classer des courriers de conseils et d'avis.
? Accueillir et former des stagiaires. ? Accueillir et former des stagiaires.
? Rédaction d'avis sur les stagiaires et suivi de leurs activités. ? Rédaction d'avis sur les stagiaires et suivi de leurs activités.
? Ecrire des articles scientifiques et diffusion des connaissances. ? Ecrire des articles scientifiques et diffusion des connaissances.
? Participer activement à des colloques et congrès traitants des ? Participer activement à des colloques et congrès traitants des
peintures murales. peintures murales.
? Rédiger des proceedings pour les conférences et mettre au point des ? Rédiger des proceedings pour les conférences et mettre au point des
posters pour les colloques. posters pour les colloques.
5. PROFIL DE COMPETENCES 5. PROFIL DE COMPETENCES
5.1. Diplômes et formations requises. 5.1. Diplômes et formations requises.
Le candidat/La candidate doit être porteur/porteuse d'un diplôme Le candidat/La candidate doit être porteur/porteuse d'un diplôme
universitaire et/ou d'un diplôme HETL (durée normale des études : au universitaire et/ou d'un diplôme HETL (durée normale des études : au
moins 4 ans) en conservation-restauration d'oeuvres d'art, spécialité moins 4 ans) en conservation-restauration d'oeuvres d'art, spécialité
peintures murales. peintures murales.
Il/Elle doit justifier d'avoir fait des stages de perfectionnement en Il/Elle doit justifier d'avoir fait des stages de perfectionnement en
conservation-restauration. conservation-restauration.
5.2. Compétences techniques (connaissances, spécialisations, 5.2. Compétences techniques (connaissances, spécialisations,
expériences,...). expériences,...).
Les candidat(e)s doivent Les candidat(e)s doivent
? avoir une expérience professionnelle pratique et théorique de deux ? avoir une expérience professionnelle pratique et théorique de deux
ans au moins dans la restauration des peintures murales; les preuves ans au moins dans la restauration des peintures murales; les preuves
de cette expérience seront données par des dossiers d'études et de de cette expérience seront données par des dossiers d'études et de
traitements, des publications, des certificats de stages et traitements, des publications, des certificats de stages et
participations aux conférences ou formations; participations aux conférences ou formations;
? pouvoir attester, entre autres via des publications et dossiers, ? pouvoir attester, entre autres via des publications et dossiers,
d'activités scientifiques : d'activités scientifiques :
- de connaissances en histoire de l'architecture, philosophie de l'art - de connaissances en histoire de l'architecture, philosophie de l'art
et technologie des décors peints; et technologie des décors peints;
- d'une pratique de haute qualité en conservation des peintures - d'une pratique de haute qualité en conservation des peintures
murales dans des bâtiments historiques. murales dans des bâtiments historiques.
5.3. Compétences génériques (compétences comportementales, 5.3. Compétences génériques (compétences comportementales,
aptitudes,...) qui seront évaluées après le stage. aptitudes,...) qui seront évaluées après le stage.
Les candidat(e)s doivent Les candidat(e)s doivent
? être intègres, c'est-à-dire suivre les normes éthiques ainsi que les ? être intègres, c'est-à-dire suivre les normes éthiques ainsi que les
règles déontologiques de la profession; règles déontologiques de la profession;
? avoir une vision générale de la conservation préventive et active du ? avoir une vision générale de la conservation préventive et active du
patrimoine bâti et des connaissances sur les méthodes d'examen et sur patrimoine bâti et des connaissances sur les méthodes d'examen et sur
les traitements des peintures murales; les traitements des peintures murales;
? réaliser des interventions de haute qualité, avec rigueur et ? réaliser des interventions de haute qualité, avec rigueur et
honnêteté; honnêteté;
? gérer et organiser les plannings et les travaux de manière autonome; ? gérer et organiser les plannings et les travaux de manière autonome;
? savoir diriger un chantier, dialoguer avec les chercheurs des ? savoir diriger un chantier, dialoguer avec les chercheurs des
départements « Laboratoires » et « Documentation », enfin, savoir départements « Laboratoires » et « Documentation », enfin, savoir
synthétiser et diffuser les connaissances; synthétiser et diffuser les connaissances;
? avoir le sens de l'initiative et montrer leur engagement pour le ? avoir le sens de l'initiative et montrer leur engagement pour le
Patrimoine; Patrimoine;
? posséder le sens du travail en équipe. ? posséder le sens du travail en équipe.
6. CONDITION DE TRAVAIL 6. CONDITION DE TRAVAIL
6.1. Recrutement dans la classe SW1. 6.1. Recrutement dans la classe SW1.
Le candidat/la candidate choisi(e) sera engagé(e) comme assistant(e) Le candidat/la candidate choisi(e) sera engagé(e) comme assistant(e)
stagiaire avec l'échelle de traitement correspondante, donc l'échelle stagiaire avec l'échelle de traitement correspondante, donc l'échelle
SW11 (une ancienneté scientifique reconnue d'au moins 2 ans est SW11 (une ancienneté scientifique reconnue d'au moins 2 ans est
requise). requise).
Rémunération minimum (montants bruts, à l'index actuel, allocations Rémunération minimum (montants bruts, à l'index actuel, allocations
réglementaires non comprises) : réglementaires non comprises) :
? dans l'échelle SW11 (pour une ancienneté de 2 ans) : 40.157,93 euro ? dans l'échelle SW11 (pour une ancienneté de 2 ans) : 40.157,93 euro
brut par an (3.346,94 euro par mois). brut par an (3.346,94 euro par mois).
La période de stage a une durée normale de 2 ans. La période de stage a une durée normale de 2 ans.
6.2. Autres avantages. 6.2. Autres avantages.
? Déplacements domicile-travail gratuits (en transports en commun); ? Déplacements domicile-travail gratuits (en transports en commun);
? votre lieu de travail (Parc du Cinquantenaire) est facilement ? votre lieu de travail (Parc du Cinquantenaire) est facilement
accessible en transports en commun; accessible en transports en commun;
? un régime de congé favorable; ? un régime de congé favorable;
? possibilité de s'inscrire dans une assurance d'hospitalisation ? possibilité de s'inscrire dans une assurance d'hospitalisation
collective; collective;
? possibilités de formation. ? possibilités de formation.
7. CONDITIONS DE PARTICIPATION ET D'ADMISSIBILITE 7. CONDITIONS DE PARTICIPATION ET D'ADMISSIBILITE
7.1. Le candidat/la candidate choisi(e) doit remplir, à la date de 7.1. Le candidat/la candidate choisi(e) doit remplir, à la date de
l'entrée en service, les conditions suivantes : l'entrée en service, les conditions suivantes :
? être Belge ou citoyen(ne) d'un Etat faisant partie de l'Espace ? être Belge ou citoyen(ne) d'un Etat faisant partie de l'Espace
économique européen ou de la Confédération suisse; économique européen ou de la Confédération suisse;
? jouir des droits civils et politiques; ? jouir des droits civils et politiques;
? avoir satisfait aux lois sur la milice; ? avoir satisfait aux lois sur la milice;
? être d'une conduite répondant aux exigences de la fonction ? être d'une conduite répondant aux exigences de la fonction
sollicitée. sollicitée.
7.2. Au plus tard le dernier jour du délai fixé pour l'introduction 7.2. Au plus tard le dernier jour du délai fixé pour l'introduction
des candidatures, les conditions suivantes doivent être remplies : des candidatures, les conditions suivantes doivent être remplies :
? posséder les compétences techniques requises (voir le point 5.2 ? posséder les compétences techniques requises (voir le point 5.2
ci-dessus) et en faire preuve; ci-dessus) et en faire preuve;
? posséder les compétences génériques requises (voir le point 5.3 ? posséder les compétences génériques requises (voir le point 5.3
ci-dessus) et en faire preuve durant la période de stage; ci-dessus) et en faire preuve durant la période de stage;
? posséder le diplôme requis (voir le point 5.1 ci-dessus). ? posséder le diplôme requis (voir le point 5.1 ci-dessus).
7.3. Dans les deux cas ci-après, la participation à la procédure de 7.3. Dans les deux cas ci-après, la participation à la procédure de
sélection n'est possible que sous les réserves suivantes. sélection n'est possible que sous les réserves suivantes.
7.3.1. Le diplôme requis a été obtenu dans un pays autre que la 7.3.1. Le diplôme requis a été obtenu dans un pays autre que la
Belgique. Belgique.
Dans ce cas, le président du jury de l'IRPA examinera préalablement si Dans ce cas, le président du jury de l'IRPA examinera préalablement si
le diplôme présenté par le/la candidat(e) est admissible en le diplôme présenté par le/la candidat(e) est admissible en
application des dispositions des Directives 89/48/CEE ou 92/51/CEE du application des dispositions des Directives 89/48/CEE ou 92/51/CEE du
Conseil des Communautés européennes. Conseil des Communautés européennes.
C'est pourquoi le candidat/ la candidate concerné(e) doit ajouter à sa C'est pourquoi le candidat/ la candidate concerné(e) doit ajouter à sa
candidature, en plus d'une copie du diplôme présenté, les candidature, en plus d'une copie du diplôme présenté, les
renseignements et les pièces en rapport suivants en vue de l'examen renseignements et les pièces en rapport suivants en vue de l'examen
précité : précité :
? une traduction du diplôme si celui-ci n'a pas été établi en ? une traduction du diplôme si celui-ci n'a pas été établi en
français, néerlandais, allemand ou en anglais (traduction en français, néerlandais, allemand ou en anglais (traduction en
néerlandais pour les candidats pouvant être affectés au rôle néerlandais pour les candidats pouvant être affectés au rôle
linguistique néerlandais); linguistique néerlandais);
? une attestation par laquelle l'institution d'enseignement, qui a ? une attestation par laquelle l'institution d'enseignement, qui a
décerné le diplôme, fournit les renseignements suivants (pour autant décerné le diplôme, fournit les renseignements suivants (pour autant
que ces renseignements ne figurent pas dans le diplôme en question) : que ces renseignements ne figurent pas dans le diplôme en question) :
1. le nombre d'années d'études à accomplir normalement en vue de 1. le nombre d'années d'études à accomplir normalement en vue de
l'obtention du diplôme; l'obtention du diplôme;
2. la rédaction d'un mémoire était-elle requise pour l'obtention du 2. la rédaction d'un mémoire était-elle requise pour l'obtention du
diplôme ? diplôme ?
3. les connaissances et qualifications acquises, sur base desquelles 3. les connaissances et qualifications acquises, sur base desquelles
ledit diplôme a été décerné; ledit diplôme a été décerné;
? une traduction de cette attestation si celle-ci n'a pas été établie ? une traduction de cette attestation si celle-ci n'a pas été établie
en français, néerlandais, allemand ou en anglais (traduction en en français, néerlandais, allemand ou en anglais (traduction en
néerlandais pour les candidats pouvant être affectés au rôle néerlandais pour les candidats pouvant être affectés au rôle
linguistique néerlandais). linguistique néerlandais).
7.3.2. Le diplôme requis a été obtenu dans une autre langue que le 7.3.2. Le diplôme requis a été obtenu dans une autre langue que le
néerlandais. néerlandais.
? Le rôle linguistique auquel le candidat/la candidate doit être ? Le rôle linguistique auquel le candidat/la candidate doit être
affecté(e) en application des lois sur l'emploi des langues en matière affecté(e) en application des lois sur l'emploi des langues en matière
administrative est en principe déterminé sur la base de la langue administrative est en principe déterminé sur la base de la langue
véhiculaire des études faites pour l'obtention du diplôme requis. véhiculaire des études faites pour l'obtention du diplôme requis.
? Dès lors, si le diplôme de docteur obtenu après la défense publique ? Dès lors, si le diplôme de docteur obtenu après la défense publique
d'une dissertation est requis (ou si le/la candidat(e) présente un tel d'une dissertation est requis (ou si le/la candidat(e) présente un tel
diplôme pour remplir les conditions de diplôme), le rôle linguistique diplôme pour remplir les conditions de diplôme), le rôle linguistique
est déterminé sur la base de la langue véhiculaire des études faites est déterminé sur la base de la langue véhiculaire des études faites
pour l'obtention du diplôme de fin d'études universitaires qui a donné pour l'obtention du diplôme de fin d'études universitaires qui a donné
accès au doctorat. accès au doctorat.
? Pour cette raison, le candidat/la candidate ayant fait ces études ? Pour cette raison, le candidat/la candidate ayant fait ces études
dans une autre langue que le néerlandais doit avoir obtenu le dans une autre langue que le néerlandais doit avoir obtenu le
certificat de connaissances linguistiques délivré par le SELOR (Bureau certificat de connaissances linguistiques délivré par le SELOR (Bureau
de Sélection de l'Administration fédérale - l'ancien Secrétariat de Sélection de l'Administration fédérale - l'ancien Secrétariat
permanent de Recrutement - boulevard Bisschoffsheim 15, 1000 permanent de Recrutement - boulevard Bisschoffsheim 15, 1000
Bruxelles; tél. : +32 - (0)2-788 66 31; e-mail : Bruxelles; tél. : +32 - (0)2-788 66 31; e-mail :
linguistique@selor.be), prouvant que le/la candidat(e) a réussi linguistique@selor.be), prouvant que le/la candidat(e) a réussi
l'examen linguistique se substituant au diplôme exigé en vue de la l'examen linguistique se substituant au diplôme exigé en vue de la
détermination du régime linguistique. Ce certificat doit être délivré détermination du régime linguistique. Ce certificat doit être délivré
après une épreuve sur la maîtrise de la langue néerlandaise attendue après une épreuve sur la maîtrise de la langue néerlandaise attendue
des porteurs d'un des diplômes visés ci-dessus sous le point 5.1. des porteurs d'un des diplômes visés ci-dessus sous le point 5.1.
8. RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES 8. RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES
Plus d'informations sur le contenu de cet emploi peuvent être obtenues Plus d'informations sur le contenu de cet emploi peuvent être obtenues
auprès du secrétariat de Mme Madame Myriam Serck-Dewaide, Directeur auprès du secrétariat de Mme Madame Myriam Serck-Dewaide, Directeur
général, Parc du Cinquantenaire 1, 1000 Bruxelles (tél : 02-739 68 60; général, Parc du Cinquantenaire 1, 1000 Bruxelles (tél : 02-739 68 60;
e-mail : myriam.serck@kikirpa.be). e-mail : myriam.serck@kikirpa.be).
9. PROCEDURE DE SELECTION 9. PROCEDURE DE SELECTION
? Parmi les candidatures recevables, le jury de l'IRPA détermine les ? Parmi les candidatures recevables, le jury de l'IRPA détermine les
candidat(e)s qu'il estime être les plus aptes pour exercer la fonction candidat(e)s qu'il estime être les plus aptes pour exercer la fonction
à pourvoir (5 candidat(e)s au maximum peuvent ainsi être à pourvoir (5 candidat(e)s au maximum peuvent ainsi être
sélectionné(e)s). sélectionné(e)s).
? S'il l'estime nécessaire, le jury peut inviter les candidat(e)s à ? S'il l'estime nécessaire, le jury peut inviter les candidat(e)s à
présenter toute épreuve complémentaire qu'il détermine en vue présenter toute épreuve complémentaire qu'il détermine en vue
d'apprécier leurs aptitudes à exercer la fonction à pourvoir. d'apprécier leurs aptitudes à exercer la fonction à pourvoir.
? Les candidat(e)s, ainsi retenu(e)s, sont ensuite invité(e)s à ? Les candidat(e)s, ainsi retenu(e)s, sont ensuite invité(e)s à
comparaître devant le jury pour une audition en vue de la fixation du comparaître devant le jury pour une audition en vue de la fixation du
classement des candidats. classement des candidats.
? Ce classement ne deviendra définitif qu'après qu'il ait été notifié ? Ce classement ne deviendra définitif qu'après qu'il ait été notifié
aux candidat(e)s concerné(e)s et qu'ils/elles aient eu la possibilité aux candidat(e)s concerné(e)s et qu'ils/elles aient eu la possibilité
de porter plainte par rapport au classement, ainsi que de demander à de porter plainte par rapport au classement, ainsi que de demander à
être entendu(e)s par le jury. être entendu(e)s par le jury.
10. PROCEDURE D'INTRODUCTION DES CANDIDATURES 10. PROCEDURE D'INTRODUCTION DES CANDIDATURES
10.1. Les candidatures doivent être introduites dans les 30 jours 10.1. Les candidatures doivent être introduites dans les 30 jours
calendrier qui suivent la publication de cette vacance d'emploi au calendrier qui suivent la publication de cette vacance d'emploi au
Moniteur belge, donc au plus tard le 26 août 2010. Moniteur belge, donc au plus tard le 26 août 2010.
Elles doivent être introduites par lettre recommandée adressée au Elles doivent être introduites par lettre recommandée adressée au
Service des Ressources humaines du Service public fédéral de Service des Ressources humaines du Service public fédéral de
Programmation (SPP) Politique scientifique, avenue Louise 231, 1050 Programmation (SPP) Politique scientifique, avenue Louise 231, 1050
Bruxelles. Bruxelles.
10.2. Le candidat/la candidate doit indiquer explicitement dans sa 10.2. Le candidat/la candidate doit indiquer explicitement dans sa
candidature : candidature :
? l'emploi postulé; ? l'emploi postulé;
? l'adresse à laquelle il/elle acceptera la lettre recommandée ? l'adresse à laquelle il/elle acceptera la lettre recommandée
l'informant de sa place dans le classement des candidat(e)s; chaque l'informant de sa place dans le classement des candidat(e)s; chaque
modification de cette adresse doit être communiquée sans retard. modification de cette adresse doit être communiquée sans retard.
10.3. Documents à joindre à la candidature : 10.3. Documents à joindre à la candidature :
? un curriculum vitae complet et sincère; ? un curriculum vitae complet et sincère;
? si le candidat/la candidate a déjà effectué des activités ? si le candidat/la candidate a déjà effectué des activités
scientifiques : des attestations justifiant celles-ci (attestations scientifiques : des attestations justifiant celles-ci (attestations
délivrées par les employeurs, autorités ayant octroyé des délivrées par les employeurs, autorités ayant octroyé des
bourses,...); pour être informé(e) des renseignements à fournir : voir bourses,...); pour être informé(e) des renseignements à fournir : voir
la note relative à l'octroi de l'ancienneté scientifique sur le site la note relative à l'octroi de l'ancienneté scientifique sur le site
web du SPP Politique scientifique (www.belspo.be, rubrique « Offres web du SPP Politique scientifique (www.belspo.be, rubrique « Offres
d'emploi » - Institut royal du patrimoine artistique); il est d'emploi » - Institut royal du patrimoine artistique); il est
également possible d'obtenir une copie de cette note auprès du service également possible d'obtenir une copie de cette note auprès du service
HR du SPP Politique scientifique (tél. : 02-238 34 19 ou 02-238 35 HR du SPP Politique scientifique (tél. : 02-238 34 19 ou 02-238 35
68); 68);
? une copie du/des diplôme(s) exigé(s); ? une copie du/des diplôme(s) exigé(s);
? le/la candidat(e) qui, en vue de satisfaire aux conditions de ? le/la candidat(e) qui, en vue de satisfaire aux conditions de
diplôme, présente un diplôme de docteur obtenu après la défense diplôme, présente un diplôme de docteur obtenu après la défense
publique d'une dissertation, joindra en outre une copie du diplôme de publique d'une dissertation, joindra en outre une copie du diplôme de
fin d'études universitaires qui donnait accès au doctorat; si ce fin d'études universitaires qui donnait accès au doctorat; si ce
diplôme de fin d'études n'a pas été établi en français, néerlandais, diplôme de fin d'études n'a pas été établi en français, néerlandais,
allemand ou en anglais, une traduction de ce diplôme doit également allemand ou en anglais, une traduction de ce diplôme doit également
être ajoutée (traduction en néerlandais pour les candidats pouvant être ajoutée (traduction en néerlandais pour les candidats pouvant
être affectés au rôle linguistique néerlandais); être affectés au rôle linguistique néerlandais);
? une liste des travaux scientifiques éventuellement publiés; ? une liste des travaux scientifiques éventuellement publiés;
? les renseignements et pièces visés ci-dessus sous le point 7.3.1, si ? les renseignements et pièces visés ci-dessus sous le point 7.3.1, si
le/les diplôme(s) requis, obtenu(s) par le candidat/la candidate, le/les diplôme(s) requis, obtenu(s) par le candidat/la candidate,
a/ont été décerné(s) par un établissement d'enseignement autre qu'un a/ont été décerné(s) par un établissement d'enseignement autre qu'un
établissement belge; établissement belge;
? le certificat de connaissances linguistiques dont question sous le ? le certificat de connaissances linguistiques dont question sous le
point 7.3.2, en cas que ce certificat soit requis ou le/la candidat(e) point 7.3.2, en cas que ce certificat soit requis ou le/la candidat(e)
souhaite que son affectation à un rôle linguistique se fasse sur la souhaite que son affectation à un rôle linguistique se fasse sur la
base de ce certificat. base de ce certificat.
10.4. Il ne sera pas tenu compte des candidatures introduites sans 10.4. Il ne sera pas tenu compte des candidatures introduites sans
respecter la procédure d'introduction ci-dessus. respecter la procédure d'introduction ci-dessus.
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