← Terug naar "Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot vaststelling van de lijst van de ambten die door schaarste werden getroffen of zullen worden getroffen voor de schooljaren 2015-2016 en 2016-2017 "
| Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot vaststelling van de lijst van de ambten die door schaarste werden getroffen of zullen worden getroffen voor de schooljaren 2015-2016 en 2016-2017 | Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot vaststelling van de lijst van de ambten die door schaarste werden getroffen of zullen worden getroffen voor de schooljaren 2015-2016 en 2016-2017 |
|---|---|
| MINISTERIE VAN DE FRANSE GEMEENSCHAP | MINISTERIE VAN DE FRANSE GEMEENSCHAP |
| 20 JULI 2016. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot | 20 JULI 2016. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot |
| vaststelling van de lijst van de ambten die door schaarste werden | vaststelling van de lijst van de ambten die door schaarste werden |
| getroffen of zullen worden getroffen voor de schooljaren 2015-2016 en | getroffen of zullen worden getroffen voor de schooljaren 2015-2016 en |
| 2016-2017 | 2016-2017 |
| De Regering van de Franse Gemeenschap, | De Regering van de Franse Gemeenschap, |
| Gelet op het decreet van 11 april 2014 tot regeling van de | Gelet op het decreet van 11 april 2014 tot regeling van de |
| bekwaamheidsbewijzen en ambten in het door de Franse Gemeenschap | bekwaamheidsbewijzen en ambten in het door de Franse Gemeenschap |
| georganiseerde en gesubsidieerde basis- en secundair onderwijs, | georganiseerde en gesubsidieerde basis- en secundair onderwijs, |
| artikel 39, 8° ; | artikel 39, 8° ; |
| Gelet op het voorstel van de netoverschrijdende commissie voor de | Gelet op het voorstel van de netoverschrijdende commissie voor de |
| bekwaamheidsbewijzen van 7 juli 2016, | bekwaamheidsbewijzen van 7 juli 2016, |
| Na beraadslaging, | Na beraadslaging, |
| Besluit : | Besluit : |
Artikel 1.De ambten getroffen door de schaarste in het basis- en |
Artikel 1.De ambten getroffen door de schaarste in het basis- en |
| secundair onderwijs met volledig leerplan en voor sociale promotie | secundair onderwijs met volledig leerplan en voor sociale promotie |
| zijn de volgende : | zijn de volgende : |
| 1° Basisonderwijs : | 1° Basisonderwijs : |
| Leermeester moderne taal Nederlands | Leermeester moderne taal Nederlands |
| Leermeester moderne taal Engels | Leermeester moderne taal Engels |
| Onderwijzer voorschools taalbadonderwijs Engels | Onderwijzer voorschools taalbadonderwijs Engels |
| Onderwijzer voorschools taalbadonderwijs Nederlands | Onderwijzer voorschools taalbadonderwijs Nederlands |
| Onderwijzer lager onderwijs | Onderwijzer lager onderwijs |
| Onderwijzer lager taalbadonderwijs Nederlands | Onderwijzer lager taalbadonderwijs Nederlands |
| Leermeester zedenleer | Leermeester zedenleer |
| 2° Secundair onderwijs met volledig leerplan : | 2° Secundair onderwijs met volledig leerplan : |
| AV | AV |
| Nederlands | Nederlands |
| LG/HG | LG/HG |
| AV | AV |
| Engels | Engels |
| LG/HG | LG/HG |
| AV | AV |
| Wetenschappen | Wetenschappen |
| LG/HG | LG/HG |
| AV | AV |
| Wiskunde | Wiskunde |
| LG/HG | LG/HG |
| AV | AV |
| Frans | Frans |
| LG | LG |
| AV/TV | AV/TV |
| Economische wetenschappen + handelscursussen | Economische wetenschappen + handelscursussen |
| LG/HG | LG/HG |
| TV | TV |
| Informatica | Informatica |
| LG/HG | LG/HG |
| TV | TV |
| Technologische opvoeding | Technologische opvoeding |
| LG | LG |
| TV-BP | TV-BP |
| Sociale en gezinseconomie | Sociale en gezinseconomie |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Restaurant en keuken | Restaurant en keuken |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Elektriciteit | Elektriciteit |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Automechanica | Automechanica |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Industriële mechanica | Industriële mechanica |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Bouw en ruwbouw | Bouw en ruwbouw |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Zaaldienst | Zaaldienst |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Schrijnwerker - hout | Schrijnwerker - hout |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Secretariaat-bureautica | Secretariaat-bureautica |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Tuinbouw | Tuinbouw |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Verpleegkundige zorg-verpleegkundige wetenschappen | Verpleegkundige zorg-verpleegkundige wetenschappen |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Lassen - metaalbouw | Lassen - metaalbouw |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Verkoop | Verkoop |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Verven -vloer- en muurbedekking | Verven -vloer- en muurbedekking |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Confectie | Confectie |
| LG/HG | LG/HG |
| VT-BP | VT-BP |
| Bakkerij-banketbakkerij | Bakkerij-banketbakkerij |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Sanitair | Sanitair |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Kapper | Kapper |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Auto-elektriciteit, auto-electronica | Auto-elektriciteit, auto-electronica |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Bio-esthetiek | Bio-esthetiek |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Toegepaste kunsten | Toegepaste kunsten |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Bedekking | Bedekking |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Elektromechanica | Elektromechanica |
| LG/HG | LG/HG |
| 3° Secundair onderwijs voor sociale promotie : | 3° Secundair onderwijs voor sociale promotie : |
| TV | TV |
| Informatica | Informatica |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Opvoedingstechnieken | Opvoedingstechnieken |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Kapper | Kapper |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Restaurant en keuken | Restaurant en keuken |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Verpleegkundige zorg | Verpleegkundige zorg |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Lassen-metaalbouw | Lassen-metaalbouw |
| LG/HG | LG/HG |
| TV | TV |
| Psychopedagogie | Psychopedagogie |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Confectie | Confectie |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Bio-esthetiek | Bio-esthetiek |
| LG/HG | LG/HG |
| AV | AV |
| Plastische opvoeding | Plastische opvoeding |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Sanitaire installaties | Sanitaire installaties |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Secretariaat-bureautica | Secretariaat-bureautica |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Tuinbouw | Tuinbouw |
| LG/HG | LG/HG |
| TV-BP | TV-BP |
| Sociale en gezinseconomie | Sociale en gezinseconomie |
| LG/HG | LG/HG |
Art. 2.De ambten getroffen door de schaarste in het kunstonderwijs |
Art. 2.De ambten getroffen door de schaarste in het kunstonderwijs |
| met beperkt leerplan zijn de volgende : | met beperkt leerplan zijn de volgende : |
| 1) Domein beeldende kunst, visuele kunst en ruimtelijke kunst : | 1) Domein beeldende kunst, visuele kunst en ruimtelijke kunst : |
| - Leraar kunstambachten voor de volgende specialiteit : "Conservatie | - Leraar kunstambachten voor de volgende specialiteit : "Conservatie |
| en restauratie van kunstwerken en -voorwerpen" | en restauratie van kunstwerken en -voorwerpen" |
| 2) Domein muziek : | 2) Domein muziek : |
| - Leraar muziekopleiding | - Leraar muziekopleiding |
| - Leraar instrumentopleiding, voor klassieke instrumenten, voor elk | - Leraar instrumentopleiding, voor klassieke instrumenten, voor elk |
| van de volgende specialiteiten : "gitaar en begeleidingsgitaar". | van de volgende specialiteiten : "gitaar en begeleidingsgitaar". |
| "Slaginstrumenten" | "Slaginstrumenten" |
| 3) Domein dans | 3) Domein dans |
| - Leraar klassieke dans, | - Leraar klassieke dans, |
| - Leraar hedendaagse dans, | - Leraar hedendaagse dans, |
| - leraar jazzdans. | - leraar jazzdans. |
| Brussel, 20 juli 2016. | Brussel, 20 juli 2016. |
| De Minister-President, | De Minister-President, |
| R. DEMOTTE | R. DEMOTTE |
| De Minister van Onderwijs, | De Minister van Onderwijs, |
| M.-M. SCHYNS | M.-M. SCHYNS |