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Omzendbrief GPI 59 betreffende de gecertificeerde opleidingen voor het personeel van het administratief en logistiek kader van de politiediensten Circulaire GPI 59 concernant les formations certifiées pour le personnel du cadre administratif et logistique des services de police
FEDERALE OVERHEIDSDIENST BINNENLANDSE ZAKEN 22 MEI 2007. - Omzendbrief GPI 59 betreffende de gecertificeerde opleidingen voor het personeel van het administratief en logistiek kader van de politiediensten SERVICE PUBLIC FEDERAL INTERIEUR 22 MAI 2007. - Circulaire GPI 59 concernant les formations certifiées pour le personnel du cadre administratif et logistique des services de police
Aan Mevrouw en de Heren Provinciegouverneurs, A Madame et Messieurs les Gouverneurs de Province,
Aan Mevrouw de Gouverneur van het administratief arrondissement A Madame le Gouverneur de l'arrondissement administratif de
Brussel-Hoofdstad, Bruxelles-Capitale,
Aan de Dames en Heren Burgemeesters, A Mesdames et Messieurs les Bourgmestres,
Aan de Dames en Heren Voorzitters van de Politiecolleges, A Mesdames et Messieurs les Présidents des Collèges de police,
Aan de Dames en Heren Korpschefs van de lokale politie, A Mesdames et Messieurs les Chefs de corps de la police locale,
Aan de Dames en Heren Directeurs van de academies en politiescholen, A Mesdames et Messieurs les Directeurs des académies et écoles de police,
Aan de Heer Commissaris-generaal van de federale politie, A Monsieur le Commissaire général de la police fédérale,
Aan de Heer Inspecteur-generaal van de algemene inspectie van de A Monsieur l'Inspecteur général de l'inspection générale de la police
federale en van de lokale politie, fédérale et de la police locale,
Ter informatie : Pour information :
Aan de Heer Directeur-generaal van de Algemene Directie Veiligheids- A Monsieur le Directeur général de la Direction générale Politique de
en Preventiebeleid, Sécurité et de Prévention,
Aan de Heer Voorzitter van de Vaste Commissie van de lokale politie, A Monsieur le Président de la Commission permanente de la police locale,
Aan de Dames en Heren Arrondissementscommissarissen, A Mesdames et Messieurs les Commissaires d'arrondissement,
Mevrouw, Mijnheer de Gouverneur, Madame, Monsieur le Gouverneur,
Mevrouw, Mijnheer de Burgemeester, Madame, Monsieur le Bourgmestre,
Mevrouw, Mijnheer de Voorzitter, Madame, Monsieur le Président,
Mevrouw, Mijnheer de Korpschef, Madame, Monsieur le Chef de corps,
Mevrouw, Mijnheer de Directeur van de academie of politieschool, Madame, Monsieur le Directeur de l'académie ou de l'école de police,
Mijnheer de Commissaris-generaal, Monsieur le Commissaire général,
Mijnheer de Inspecteur-generaal, Monsieur l'Inspecteur général,
Dames en Heren, Mesdames et Messieurs,
Inleiding Introduction
Deze omzendbrief bereidt de uitvoering voor van het nieuwe La présente circulaire prépare l'exécution du nouveau statut CALog tel
CALogstatuut, zoals geconcretiseerd in de wet van 1 maart 2007 que concrétisé dans la loi du 1er mars 2007 portant des dispositions
houdende diverse bepalingen (III) (Belgisch Staatsblad van 14 maart diverses (III) (Moniteur belge du 14 mars 2007) et l'arrêté royal du
2007) en het koninklijk besluit van 23 maart 2007 tot wijziging van
het koninklijk besluit van 30 maart 2001 tot regeling van de 23 mars 2007 portant modification de l'arrêté royal du 30 mars 2001
rechtspositie van het personeel van de politiedienste (Belgisch portant la position juridique du personnel des services de police
Staatsblad van 30 maart 2007). (Moniteur belge du 30 mars 2007).
Deze teksten leggen de principes van de nieuwe CALog-loopbaan vast en wijzigen een aantal punctuele statutaire aspecten met betrekking tot die personeelsleden. Basisprincipes De wettelijke en reglementaire teksten betreffende de nieuwe CALog-loopbaan voorzien in het met vrucht volgen van een gecertificeerde opleiding als voorwaarde voor de vooruitgang in de baremische loopbaan en/of voor de toekenning van een competentieontwikkelingstoelage. De gecertificeerde opleiding wordt gedefinieerd als "de opleiding die erop gericht is de competenties van het personeelslid van het administratief en logistiek kader te actualiseren en verder te ontwikkelen, en die wordt afgesloten met de validatie van de verworven kennis van die opleiding". Het is bijgevolg de taak van de overheid om aan de CALogpersoneelsleden een waaier van gecertificeerde opleidingen aan te bieden die hen in staat stellen de competenties die eigen zijn aan hun functie te ontwikkelen en te actualiseren. Het opleidingsaanbod moet daarnaast ook beantwoorden aan bepaalde criteria waaronder de verplichte validatie van de verworven kennis. Het doel van deze omzendbrief is dus ?de methodologie toe te lichten die werd gevolgd bij het vastleggen van het aanbod van gecertificeerde opleidingen voor de personeelsleden Ces textes définissent les principes de la nouvelle carrière CALog et modifient un ensemble d'aspects statutaires ponctuels relatifs à ce personnel. Principes de base Les textes légaux et réglementaires, relatifs à la nouvelle carrière CALog, prévoient comme condition pour une progression dans la carrière barémique et/ou pour l'octroi d'une allocation de développement des compétences, de suivre avec fruit une formation certifiée. La formation certifiée est définie comme "la formation qui vise à actualiser et à développer les compétences des membres du personnel du cadre administratif et logistique et qui se conclut par la validation des connaissances acquises lors de cette formation". Il appartient dès lors à l'autorité de proposer aux membres du personnel CALog une offre de formations certifiées devant leur permettre de développer et d'actualiser les compétences inhérentes à leur fonction et répondant à certains critères dont la validation obligatoire des acquis. Cette circulaire a donc pour but ?d'expliciter la méthodologie suivie dans la détermination de l'offre de formations certifiées pour les membres du personnel du cadre
van het administratief en logistiek kader (CALog), administratif et logistique (CALog),
? de algemene principes vast te leggen met betrekking tot de keuze van ? de fixer les principes généraux réglant le choix des formations
de gecertificeerde opleidingen voor het betrokken personeelslid, certifiées pour le membre du personnel concerné,
? het vastleggen van de principes met betrekking tot het aanbod van de ? de déterminer les principes relatifs à l'offre de formations
gecertificeerde opleidingen en haar kenmerken, certifiées et ses caractéristiques,
? het voorstellen van een aanbod van gecertificeerde opleidingen aan ? de proposer une offre de formations certifiées aux membres du
de betrokken personeelsleden. personnel concernés.
1. Methodologie Bij het vastleggen van het opleidingsaanbod werd ervoor gekozen om per geïdentificeerd activiteitendomein en binnen elk activiteitendomein, per niveau, een keuze uit verschillende gecertificeerde opleidingen mogelijk te maken. De voorgestelde methodologie kan in drie fasen worden ingedeeld : de indeling in functiegroepen, op basis van het activiteitendomein waarin wordt gewerkt, de classificatie van de bestaande functies in die groepen en de samenstelling van een aanbod van gecertificeerde opleidingen (indeling van de gecertificeerde opleidingen volgens functiegroep en volgens functieniveau). 1.1. Indeling in functiegroepen Binnen de geïntegreerde politie kunnen talrijke en zeer uiteenlopende functies onderscheiden worden. Daarom is het enigszins aangewezen die te groeperen onder een gemeenschappelijke noemer, namelijk het activiteitendomein waartoe ze behoren. 1. Méthodologie L'option prise dans l'élaboration de cette offre de formations est de proposer, par domaine d'activités identifié et dans chaque domaine d'activités, par niveau, un choix de formations certifiées. La méthodologie proposée se décline en trois phases : la détermination des groupes de fonctions selon le domaine d'activités où elles s'exercent, le classement des fonctions existantes dans ces groupes, l'élaboration d'une offre de formations certifiées (détermination des formations certifiées selon le groupe de fonctions et selon le niveau de celles-ci). 1.1. Détermination des groupes de fonctions Les fonctions présentes au sein de la police intégrée sont nombreuses et variées. Il convenait donc de les regrouper sous un dénominateur commun, à savoir le domaine d'activités où elles s'exercent. S'inspirant des travaux menés par le SPF P&O en vue de l'implémentation de la nouvelle carrière dans la Fonction publique et tenant compte de la spécificité des métiers au sein de la police
Uiteindelijk werden 11 functiegroepen gedefinieerd (zie bijlage 1). Men liet zich daarbij inspireren door het werk dat door de FOD P&O werd verricht in het raam van de implementatie van de nieuwe loopbaan in het Openbaar ambt, zonder daarbij de specifieke eigenschappen van de geïntegreerde politie uit het oog te verliezen. Elke functiegroep overkoepelt alle functies, zowel van niveau A, B, C en D, die tot een welbepaald activiteitendomein behoren. Aan elke functiegroep werden een aantal indicatoren toegekend. Deze indicatoren vergemakkelijken de indeling in functiegroepen en staan borg voor een zekere homogeniteit doorheen de verschillende entiteiten intégrée, 11 groupes de fonctions ont été définis (voir annexe 1). Chaque groupe de fonctions réunit l'ensemble des fonctions, quel que soit leur niveau A, B, C, ou D, s'exerçant dans un certain domaine d'activités. A chacun des groupes de fonctions est associé un ensemble d'indicateurs. Ceux-ci doivent faciliter le classement des fonctions dans les groupes tout en garantissant une certaine homogénéité de celui-ci par delà les différentes entités de la police intégrée.
van de geïntegreerde politie. 1.2. Classement des fonctions
1.2. Classificatie van de functies Chaque fonction présente dans l'organisation est classée, par
Elke bestaande functie wordt door de bevoegde overheid ondergebracht l'autorité compétente, dans un des groupes de fonctions (voir
in één van de functiegroepen (zie typedocument in bijlage 2), op basis document-type en annexe 2), selon son domaine d'activités. Par
van het activiteitendomein. Met bevoegde overheid wordt bedoeld de autorité compétente, il y a lieu d'entendre le chef de corps, le
korpschef, de commissaris-generaal, de directeur-generaal, de commissaire général, le directeur général, l'inspecteur général ou le
inspecteur-generaal of de directeur-diensthoofd SSGPI, al naargelang het geval. directeur-chef de service SSGPI, selon le cas.
Als hulp bij de coherente classificatie werden, naast het vastleggen Pour aider à ce classement et en assurer la cohérence, en plus de
van indicatoren voor elke groep, ook algemene classificatieregels l'énoncé d'indicateurs pour chaque groupe, des règles générales de
uitgewerkt (zie bijlage 3). classement ont été définies (voir annexe 3).
De classificatie van de functies gebeurt op basis van de inhoud van de Le classement des fonctions se fait sur base de leur contenu : quelles
functie : wat houdt de functie in ? Tot welk activiteitendomein sont les activités de la fonction ? Dans quel domaine d'activités
behoort de functie? De soort van dienst waarbinnen de functie wordt apporte-t-elle une contribution ? Pour répondre à ces questions, le
uitgeoefend kan een nuttige aanwijzing zijn, maar is op zich type de service où s'exerce la fonction peut être un indicateur utile
onvoldoende om die vragen te beantwoorden. mais n'est pas suffisant en soi.
Bv. : op een "boekhoudkundige" dienst werken logischerwijs Ex. : dans un service " comptabilité ", se trouvent logiquement des
boekhouders, maar eveneens andere bedienden, zoals bijvoorbeeld een comptables mais aussi d'autres fonctions comme, par exemple, le
personeelsbeheerder. Beide functies moeten ondergebracht worden in gestionnaire du personnel. Ces deux fonctions sont à classer dans des
verschillende functiegroepen hoewel ze binnen dezelfde dienst worden groupes de fonctions différents alors qu'elles s'exercent au sein d'un
uitgeoefend. même service.
1.3. Samenstelling van een aanbod van gecertificeerde opleidingen 1.3. Elaboration d'une offre de formations certifiées
1.3.1. Principes betreffende het opleidingsaanbod 1.3.1. Principes relatifs à l'offre de formation
Een gecertificeerde opleiding heeft als doel het actualiseren en Une formation certifiée a comme objectif l'actualisation et le
ontwikkelen van de competenties van een CALogpersoneelslid. De développement des compétences du membre du personnel CALog. La
gecertificeerde opleiding mag dus niet verward worden met een formation certifiée ne doit donc pas être confondue avec une formation
opleiding die wordt gevolgd teneinde bepaalde basisvaardigheden te visant l'acquisition des compétences basiques, indispensables à
verwerven die noodzakelijk zijn voor de uitoefening van een functie l'exercice d'une fonction (formation du conseiller en prévention, de
(opleiding preventieadviseur, strategisch analist, taalopleidingen,...). De te volgen opleiding wordt gekozen door de functionele meerdere, in overleg met het personeelslid, uit de opleidingen die verband houden met de huidige functie van deze laatste; de gecertificeerde opleiding mag in geen geval een "voorbereidende" opleiding voor een promotie zijn. De competentieontwikkeling, als doel van de gecertificeerde opleiding, moet het individu niet enkel toelaten zijn/haar prestatieniveau te verhogen, maar moet de organisatie ook toelaten het algemene prestatieniveau te verhogen en de door haar vooropgestelde doelen te bereiken. Het is dus van essentieel belang dat de voorgestelde gecertificeerde opleidingen een werkelijk belang hebben, zowel voor het personeelslid als voor de organisatie. Met de gecertificeerde opleidingen wordt de ontwikkeling van twee soorten van competenties beoogd : - competenties die verband houden met het activiteitendomein van de uitgeoefende functie; - "transversale" competenties, die altijd nuttig zijn, ongeacht het activiteitendomein. l'analyste stratégique, formations linguistiques...). La formation à suivre est déterminée par le supérieur fonctionnel, en concertation avec le membre du personnel, parmi les formations en rapport avec la fonction actuelle de ce dernier; la formation certifiée ne peut en aucun cas constituer une formation " préparatoire " à une promotion. Le développement des compétences recherché dans la formation certifiée doit non seulement permettre à l'individu d'améliorer le niveau de ses prestations mais aussi à l'organisation d'augmenter les performances globales et d'atteindre les objectifs qu'elle s'est fixés. Il est donc essentiel que les formations certifiées proposées présentent un réel intérêt pour le membre du personnel aussi bien que pour l'organisation. Les compétences que l'on vise dans les formations certifiées sont de deux types : - les compétences liées au domaine d'activités dans lequel s'exerce la fonction; - les compétences "transversales", utiles quel que soit le domaine d'activités.
De opleidingen moeten ook overeenstemmen met het niveau A, B, C of D Par ailleurs, les formations doivent aussi tenir compte du niveau A,
van de uitgeoefende functie. Het niveauverschil komt tot uiting zowel B, C ou D de la fonction. La différence entre les niveaux se marque
in de inhoud (diepgang in de aangesneden onderwerpen) als in de duur tant par le contenu des formations (niveau de profondeur des matières
van de opleiding. De minimumduur werd vastgelegd op 3 dagen voor het abordées) que par leur durée. Les durées minimales ont été ainsi
niveau C en D, op 4 dagen voor het niveau B en op 5 dagen voor het fixées : 3 jours pour les niveaux C et D, 4 jours pour les niveaux B
niveau A. Bij dit aantal dagen moet de duur van de validatie van de et 5 jours pour les niveaux A. A ce nombre de jours, il convient
verworven kennis van de opleiding toegevoegd worden (met betrekking d'ajouter la durée de la validation des connaissances acquises lors de
tot de validatie, zie infra punt 1.3.3.). la formation (à propos de la validation, voir infra pt 1.3.3.).
Het opleidingsaanbod werd samengesteld door de directie van de L'offre de formations est élaborée par la direction de la formation;
opleiding. Voor elk activiteitendomein en voor de transversale elle propose pour chaque domaine d'activités et pour les compétences
competenties worden gecertificeerde opleidingen voorgesteld. Deze transversales, des formations certifiées, classées selon le niveau
opleidingen zijn ingedeeld volgens het niveau waarvoor ze bedoeld auquel elles s'adressent.
zijn. Daarbij moet worden opgemerkt dat niet alle niveaus vertegenwoordigd Il est à noter que tous les niveaux ne sont pas nécessairement
zijn in alle functiegroepen. Hiermee wordt rekening gehouden bij de présents dans tous les groupes de fonctions; il en est tenu compte
samenstelling van het aanbod. dans la rédaction de l'offre.
Het opleidingsaanbod kan wijzigen en aangepast worden in functie van L'offre de formations est susceptible d'évoluer et d'être adaptée en
de opleidingsbehoeften van de verschillende diensten van de fonction des besoins de formation des différents services de la police
geïntegreerde politie. Bepaalde behoeften kunnen verdwijnen terwijl intégrée; certains besoins peuvent disparaître alors que d'autres
anderen prioritair kunnen worden. Het is de bedoeling een soepel en deviennent prioritaires. Le but est de proposer un outil souple et
aanpasbaar concept aan te bieden dat zo goed mogelijk inspeelt op de adaptable permettant au mieux de répondre aux besoins concrets des
concrete behoeften van de politiediensten. services de police.
Het opleidingsaanbod zal gepubliceerd worden op de sites van de directie van de opleiding en van de human resources; de publicatie zal worden aangekondigd via Infonieuws. 1.3.2. Ontwikkeling van het aanbod Gezien de grote diversiteit aan opleidingsbehoeften binnen de politie bevat het opleidingsaanbod opleidingen ofwel georganiseerd door het OFO, ofwel georganiseerd door de federale en provinciale scholen. OFO heeft, wat haar betreft, een opleidingsaanbod ontwikkeld voor het openbaar ambt, op basis van strikte criteria die ze wenst te behouden. Om deze twee voorwaarden te verzoenen (diversiteit van het aanbod en het respecteren van de regels van het OFO), houdt het aanbod rekening met het algemeen principe volgens hetwelk de federale en provinciale scholen verzocht worden opleidingen te ontwikkelen die niet opgenomen werden in het programma van het OFO, dit om elke vergelijking tussen verschillende opleidingen over eenzelfde thema, voor eenzelfde niveau te vermijden. Elke opleiding die opgenomen wordt in het aanbod, maakt het voorwerp uit van een erkenningsdossier. Hiertoe werd een type-dossier ontwikkeld door de directie van de opleiding, dat ter beschikking gesteld wordt van de scholen. Het door een school vervolledigde erkenningsdossier, nagekeken en goedgekeurd door de directie van de opleiding, wordt de verplichte referentie voor de beoogde gecertificeerde opleiding. Met andere woorden, de inhoud en de modaliteiten van de opleiding zijn identiek ongeacht de school waar de opleiding gegeven wordt. Niet alle opleidingen worden gegeven in alle scholen betrokken in dit L'offre sera publiée sur les sites de la direction de la formation et des ressources humaines; la publication sera annoncée par Info-nouvelles. 1.3.2. Développement de l'offre Vu la grande diversité des besoins en formations au sein de la police, l'offre de formations comporte des formations organisées soit par l'IFA soit par les écoles fédérales et provinciales. Pour sa part, l'IFA a développé une offre de formations pour la fonction publique, sur la base de critères stricts qu'il souhaite voir respecter. Afin de concilier ces deux impératifs (diversité des besoins et respect des règles IFA), l'offre tient compte du principe général selon lequel les écoles fédérales et provinciales sont invitées à développer des formations non reprises dans le programme IFA, ceci pour éviter toute comparaison entre différentes formations sur un même thème, pour un même niveau. Toute formation reprise dans l'offre fait l'objet d'un dossier d'agrément. A cet effet, un dossier-type a été conçu par la direction de la formation et est mis à la disposition des écoles. Le dossier d'agrément complété par une école, examiné et approuvé par la direction de la formation ensuite, devient la référence obligatoire pour la formation certifiée visée. En d'autres termes, le contenu et les modalités de la formation sont identiques quelle que soit l'école où la formation est donnée. Toutes les formations ne sont pas données dans toutes les écoles
project; de scholen kiezen de te ontwikkelen opleidingen volgens de impliquées dans ce projet; les écoles choisissent les formations à
behoeften zoals die uitgedrukt worden door de diensten die zich in hun développer selon les besoins exprimés par les services se situant dans
actieradius bevinden en volgens hun eigen beschikbaarheid. leur rayon d'action et selon leur propre disponibilité.
1.3.3. Validatiemodaliteiten van de kennisoverdracht 1.3.3. Modalités de la validation du transfert de connaissances
De gecertificeerde opleiding wordt in de wet van 1 maart 2007 houdende La formation certifiée est définie dans la loi du 1er mars 2007
diverse bepalingen (III) (Belgisch Staatsblad van 14 maart 2007) portant des dispositions diverses (III) (Moniteur belge du 14 mars
gedefinieerd als "een opleiding die erop gericht is de bekwaamheden en 2007) comme "la formation qui vise à actualiser et à développer les
competenties van het personeelslid van het administratief en logistiek compétences des membres du personnel du cadre administratif et
kader te actualiseren en verder te ontwikkelen en die wordt afgesloten logistique et qui se conclut par la validation des connaissances
met de validatie van de verworven kennis van die opleiding". acquises lors de cette formation".
De validatie van de kennis maakt integraal deel uit van de definitie La validation des connaissances fait partie intégrante de la
van de gecertificeerde opleiding; deze validatie heeft tot doel na te définition de la formation certifiée; cette validation a pour but de
gaan of de competenties en vaardigheden, die beoogd werden door de vérifier si les compétences et aptitudes visées par la formation ont
opleiding, volledig geïntegreerd werden. été totalement intégrées.
Enkel de personeelsleden die gedurende minstens 80% van de totale duur Seuls les membres du personnel ayant été présents durant au moins 80%
van de opleiding aanwezig waren, kunnen deelnemen aan deze validatie. de la durée totale de la formation peuvent participer à cette validation.
De validatie kan verschillende vormen aannemen : La validation peut prendre différentes formes :
Voor de niveaus A en B : - multiple-choice vragenlijst, Pour les niveaux A et B : - questionnaire à choix multiples,
- open vragen met korte of lange antwoorden, - questions ouvertes avec larges ou courtes réponses,
- gevalstudies en probleemoplossing, - études de cas et résolution de problèmes,
- mondelinge tests, - épreuves orales,
- mondelinge voorstellingen, - présentations orales,
- gemengde tests met een combinatie van verschillende testvormen zoals - épreuves mixtes combinant plusieurs formes de tests comme un choix
multiple-choice gecombineerd met een gevalstudie of een reeks open multiple combiné à une étude de cas ou une série de questions ouvertes
vragen gecombineerd met een mondelinge voorstelling... combinée à un exercice de présentation orale...
Voor de niveaus C : - praktische oefeningen, Pour les niveaux C : - exercices pratiques,
- gevalstudies en probleemoplossing, - études de cas et résolution de problèmes,
- mondelinge proeven, - examens oraux,
- mondelinge voorstellingen. - présentations orales.
Voor de niveaus D : - praktische oefeningen. Pour les niveaux D : - exercices pratiques.
Le choix de la forme de la validation se fait selon les objectifs
De keuze van de validatievorm gebeurt volgens de leerdoelstellingen d'apprentissage de la formation et selon la praticabilité de sa mise
van de opleiding en volgens de praktische haalbaarheid ervan (bv. en oeuvre (par exemple, selon le nombre de personnes concernées). Ce
volgens het aantal betrokken personen). Deze keuze wordt meegedeeld choix est communiqué aux membres du personnel concernés le premier
aan de betrokken personeelsleden op de eerste dag van de opleiding met jour de la formation avec toute l'information utile à ce propos. Des
alle nuttige informatie desbetreffend. Praktische oefeningen worden exercices pratiques sont effectués durant la formation pour préparer
uitgevoerd tijdens de opleiding om de validatietest voor te bereiden. l'épreuve de validation. La validation porte exclusivement sur les
De validatie slaat enkel op de tijdens de opleiding verstrekte matières abordées au cours de la formation.
materies. Deze validatie wordt zo vlug mogelijk georganiseerd : ten laatste drie La validation est organisée dans les meilleurs délais : au plus tard 3
maanden na het einde van de opleiding voor de personeelsleden van mois après la fin de la formation pour les membres du personnel de
niveau A en ten laatste twee maanden na het einde van de opleiding niveau A et au plus tard 2 mois après la fin de la formation pour les
voor de personeelsleden van de niveaus B en C. membres du personnel des niveaux B et C.
De validaties van het type "praktische oefeningen" en/of met Les validations de type " exercices pratiques " et/ou portant sur des
betrekking tot "informatica-"opleidingen vinden meteen na de opleiding formations " informatiques " ont lieu directement, dans la foulée de
plaats. la formation.
In het geval dat de validatie niet meteen na het einde van de Dans le cas où la validation n'est pas organisée directement à la fin
opleiding plaatsvindt, krijgt het personeelslid een vrijstelling van 4 de la formation, le membre du personnel reçoit 4 heures de dispense de
uren om zich voor te bereiden op de validatie. service pour se préparer pour la validation.
De validatie wordt afgesloten met de toekenning van een vermelding La validation se conclut par l'octroi d'une mention " réussi "/ " non
"geslaagd"/"niet-geslaagd"; in geval van slagen levert de school het réussi "; en cas de réussite, l'école délivre le brevet correspondant.
desbetreffende brevet af.
1.3.4. Eerste aanbod 1.3.4. Première offre
Het eerste aanbod van gecertificeerde opleidingen (zie bijlage 4) La première offre de formations certifiées (voir annexe 4) propose au
bevat minstens 2 opleidingen per activiteitendomein en per niveau. Dit minimum 2 formations par domaine d'activités et par niveau. Elle a été
aanbod van gecertificeerde opleidingen werd uitgewerkt in overleg met élaborée en concertation avec les parties concernées (police locale et
de betrokken partijen (lokale en federale politie) en wordt nu bekeken fédérale) et est actuellement confrontée avec les possibilités
vanuit de concrete mogelijkheden van de scholen. concrètes des écoles.
Dit eerste aanbod, voorgesteld en onderhandeld, zal ter beschikking Cette première offre, présentée et négociée, sera mise à disposition
gesteld worden op de websites www.hrpol.be en www.police.ac.be. Het sur les sites www.hrpol.be et www.police.ac.be. Elle fera l'objet
zal het voorwerp uitmaken van een evaluatie en, indien nodig, aangepast worden in functie van de uitgebrachte beschouwingen en adviezen. 2. Procedure inzake gecertificeerde opleiding Het eerste belangrijke principe van de gecertificeerde opleiding is de keuzevrijheid van het personeelslid. Hij/zij beslist zelf al dan niet een gecertificeerde opleiding te volgen. Het personeelslid mag daartoe nooit verplicht worden. Wanneer een personeelslid zich wenst in te schrijven voor een gecertificeerde opleiding, dan moet zijn/haar functionele meerdere, in overleg met het betrokken personeelslid, beslissen welke onder de vooraf erkende en voor de functie relevante gecertificeerde opleiding gevolgd zal worden. De functionele meerdere is "de functionele verantwoordelijke, ten minste dienstchef". Het meest essentiële criterium bij de keuze voor een welbepaalde gecertificeerde opleiding is de meerwaarde van de opleiding voor de uitoefening van de huidige functie (in het geval van structureel gedetacheerden, de huidig uitgeoefende functie in de dienst van detachering). Concreet wordt de keuze gemaakt op basis van de classificatie van de functies door de bevoegde overheid. Volgende principes worden daarbij gevolgd : d'une évaluation et, si nécessaire, sera adaptée en fonction des remarques/avis émis à son propos. 2. Procédure en matière de formation certifiée Le premier principe à retenir en matière de formation certifiée est celui de la liberté de choix du membre du personnel. C'est ce dernier qui décide s'il suit ou non une formation certifiée; en aucun cas, il ne peut y être obligé. Dès lors que le membre du personnel choisit de s'inscrire à une formation certifiée, c'est à son supérieur fonctionnel qu'il revient de déterminer la formation à suivre, en concertation avec le membre du personnel et sur la base des formations certifiées agréées au préalable et relevantes pour la fonction. Par supérieur fonctionnel il y a lieu d'entendre "le responsable fonctionnel, au minimum chef de service". Le critère fondamental dans le choix de la formation certifiée est la plus-value pour l'exercice de la fonction actuelle (dans le cas des détachés structurels, la fonction actuellement exercée dans le service de détachement). Concrètement, ce choix s'opère sur la base du classement des fonctions réalisé par l'autorité compétente et selon les principes suivants :
? bij wijze van algemene regel, wordt een welbepaalde gecertificeerde ? en règle générale, le choix d'une formation certifiée se fait parmi
opleiding gekozen uit de opleidingen die horen bij de functiegroep les formations proposées pour le groupe de fonctions auquel appartient
waartoe de functie die het personeelslid uitoefent, behoort; la fonction exercée par le membre du personnel;
? bij wijze van uitzondering, kan voor wat betreft de functies die in ? par exception, pour les fonctions dont le contenu renvoie à plus
meer dan één functiegroep geplaatst kunnen worden (bv. personeels- en qu'un groupe de fonctions (ex. : gestion des moyens humains et
materiaalbeheer), een gecertificeerde opleiding gekozen worden uit de matériels), le choix de la formation certifiée peut se faire parmi les
opleidingen die overeenstemmen met de verschillende functiegroepen formations liées aux différents groupes de fonctions auxquels le
waartoe de uitgeoefende functie behoort; contenu de la fonction l'apparente;
? in bepaalde uitzonderlijke gevallen, voor specifieke behoeften die ? il est également possible de faire agréer des formations certifiées
niet in het opleidingsaanbod werden opgenomen, is het daarnaast ook qui ne se trouveraient pas dans l'offre de formations, dans des cas
mogelijk bijkomende gecertificeerde opleidingen te laten erkennen. Een exceptionnels, pour des besoins spécifiques non rencontrés dans
gecertificeerde opleiding moet altijd erkend worden door de Minister l'offre. Les formations certifiées doivent être agréées par le
van Binnenlandse Zaken of de daartoe aangewezen directeur van de Ministre de l'Intérieur ou par le directeur de la formation désigné à
opleiding. cet effet.
De aanvragen tot erkenning van een externe opleiding als
gecertificeerde opleiding worden gericht aan de directie van de Les demandes sont à adresser à la direction de la formation, par
opleiding via de korpschef, de commissaris-generaal, de l'intermédiaire, selon le cas, du chef de corps, du commissaire
directeur-generaal, de inspecteur-generaal of de directeur-diensthoofd général, du directeur général, de l'inspecteur général ou du
SSGPI, al naargelang het geval. directeur-chef de service SSGPI.
Hiertoe wordt een type-erkenningsdossier ter beschikking gesteld van A cet effet, un dossier d'agrément type est mis à la disposition des
de eventuele aanvragers. Dit dossier laat toe de duur en de inhoud van éventuels demandeurs. Ce dossier permet de préciser la durée et le
de opleiding alsook de praktische modaliteiten van de validatie van de contenu de la formation ainsi que les modalités pratiques de la
competentieoverdracht te verduidelijken. validation du transfert de compétences.
Wanneer de te erkennen opleiding noch door OFO, noch intern in één van Si la formation à agréer n'est ni une formation IFA, ni une formation
de politiescholen georganiseerd wordt, dan vallen de kosten ten laste interne, organisée dans une des écoles de police, les coûts en
van de werkgever / de vragende eenheid. incombent à l'employeur / l'entité demanderesse.
Wanneer er geen akkoord wordt bereikt tussen de functionele meerdere S'il existe un désaccord entre le supérieur fonctionnel et le membre
en het personeelslid over de te volgen gecertificeerde opleiding, dan wordt de eindbeslissing genomen door de eindverantwoordelijke (van de evaluatie). De eindverantwoordelijke speelt hier niet enkel een bemiddelende rol : hij moet ook waken over de algemene samenhang van de opleidingsplannen van zijn diensten, rekening houdend met de doelen die voor elk van deze diensten zijn vooropgesteld. Op het ogenblik van een functiewijziging omwille van mobiliteit, kan de reeds gemaakte keuze voor een gecertificeerde opleiding herzien worden, indien de voorheen gekozen opleiding geen belang heeft voor de recent opgenomen functie. In dezelfde logica is een persoon, die bevorderd werd naar een hoger du personnel quant au choix de la formation certifiée à suivre par ce dernier, la décision finale est prise par le responsable final (au sens de l'évaluation). Le rôle ici joué par le responsable final dépasse le simple arbitrage; il lui revient de veiller à la cohérence générale des plans de formations au sein de ses services en fonction des objectifs définis pour chacun d'eux. Lors d'un changement de fonction par mobilité, le choix déjà fait d'une formation certifiée peut être revu, si la formation précédemment choisie ne présente pas d'intérêt pour la fonction nouvellement exercée. Dans le même ordre d'idée, une personne promue à un niveau supérieur
niveau, niet verplicht de gecertificeerde opleiding te volgen, voor n'est pas tenue de suivre la formation certifiée à laquelle elle était
dewelke hij ingeschreven was in zijn vroeger niveau; vanaf zijn inscrite dans son ancien niveau; dès sa promotion, elle a la
promotie heeft hij de mogelijkheid een andere gecertificeerde possibilité de choisir une autre formation certifiée correspondant à
opleiding te kiezen, die overeenkomt met zijn nieuwe niveau. son nouveau niveau.
In geval van niet-slagen in de validatietest kan het personeelslid En cas d'échec à l'épreuve de validation, le membre du personnel peut
zich ten vroegste 365 dagen na de voorgaande inschrijving opnieuw se réinscrire au plus tôt 365 jours après la précédente inscription
inschrijven voor dezelfde of voor een andere opleiding. pour la même ou pour une autre formation.
3. Diverse bepalingen 3. Dispositions diverses
De aanrekening van de prestaties tijdens een gecertificeerde opleiding La comptabilisation des prestations lors d'une formation certifiée est
geschiedt als volgt : déterminée comme suit :
- aanrekening van de werkelijke opleidingstijd, met aftrek van de - comptabilisation des heures effectives de formation déduction faite
pauzes, des pauses,
- aanrekening van de verplaatsingen (toepassing van de regel van de - comptabilisation des déplacements (application de la règle du
dienstverplaatsing), déplacement de service),
- aanrekening van de tijd besteed aan de validatietest van de kennisoverdracht. - comptabilisation du temps consacré à l'épreuve de validation du
Voor de voorbereiding van de validatie wordt een dienstvrijstelling transfert de connaissances.
van 4 uren toegekend aan het personeelslid, volgens de voorwaarden Pour la préparation de la validation, une dispense de service de 4
heures est accordée au membre du personnel, aux conditions reprises au
vermeld onder punt 1.3.3. point 1.3.3.
Gelet op de regels die van toepassing zijn op het vlak van de Vu les règles applicables en matière de temps de travail, le critère
arbeidstijd, kan het nabijheidscriterium van de school belangrijk de proximité de l'école peut s'avérer important pour la gestion des
blijken voor het beheer van de capaciteiten van een dienst. Als gevolg capacités d'un service. En conséquence, le choix de l'école est laissé
hiervan wordt de keuze van de school aan de beoordeling van de à l'appréciation de l'autorité. Les membres du personnel de la police
overheid overgelaten. De personeelsleden van de lokale politie hebben
zowel toegang tot de opleidingen gegeven in de federale scholen als locale ont accès aussi bien aux formations données dans les écoles
deze van de erkende scholen; de personeelsleden van de federale fédérales que dans les écoles agréées; les membres du personnel de la
politie hebben eveneens toegang tot het geheel van de scholen. police fédérale ont eux aussi accès à l'ensemble des écoles.
4. Opstart Zoals reeds toegelicht tijdens de informatiesessies inzake het nieuwe CALogstatuut, is de inschrijving voor een gecertificeerde opleiding vóór 1 september 2007 één van de voorwaarden in het raam van verschillende overgangsmaatregelen. De betrokken overheden hebben er dus baat bij zo snel mogelijk een classificatie te maken van de functies, in functiegroepen, zodat vervolgens de gecertificeerde opleidingen geselecteerd kunnen worden. Te gepasten tijde zullen meer inlichtingen worden verschaft over de praktische inschrijvingsmodaliteiten voor de opleidingen. Het systeem "gecertificeerde opleidingen" zal het voorwerp uitmaken 4. Mise en oeuvre Comme cela a déjà été dit lors des sessions d'information à propos du nouveau statut CALog, l'inscription à une formation certifiée avant le 1er septembre 2007 constitue une condition dans le cadre de plusieurs mesures transitoires. Dès lors, il est fortement recommandé aux autorités concernées de réaliser au plus tôt le classement des fonctions dans les groupes de fonctions, pour pouvoir ultérieurement procéder aux choix des formations certifiées. Les modalités pratiques d'inscription aux formations seront communiquées en temps voulu. Le système " formations certifiées " fera l'objet d'une évaluation
van een globale evaluatie in 2009. globale en 2009.
De Minister van Binnenlandse Zaken, Le Ministre de l'Intérieur,
P. DEWAEL P. DEWAEL
BIJLAGE 1 : FUNCTIEGROEPEN - CLASSIFICATIEINDICATOREN ANNEXE 1re : GROUPES DE FONCTIONS - INDICATEURS DE CLASSEMENT
1. Budgettaire materies 1. Matières budgétaires
2. Communicatie en Informatie 2. Communication & information
3. Algemeen Beheer 3. Gestion générale
4. Logistiek, economaat en technische steun 4. Logistique, économat et appui technique
5. Juridische Normen en Geschillen 5. Normes juridiques & litiges
6. Personeel en Organisatie 6. Personnel & Organisation
7. Politie 7. Police
8. Menselijke gezondheid / dierenzorg 8. Santé humaine / soins aux animaux
9. Welzijn en Sociale Bescherming 9. Bien-être & protection sociale
10. Veiligheid en technische expertise 10. Sécurité & expertise technique
11. Informatie- en Communicatietechnologie 11. Technologie de l'information & de la communication
Voor elke functiegroep werden indicatoren gedefinieerd. Ze hebben als Pour chaque groupe de fonction, des indicateurs ont été définis. Ils
doel de classificatie van de functies in de functiegroepen mogelijk te ont pour but de permettre le classement des fonctions dans un groupe
maken. Deze lijst van indicatoren is niet limitatief. de fonctions. Cette liste d'indicateurs n'est pas limitative.
1. Budgettaire materies 1. Matières budgétaires
? Opmaak van het budget (budgettaire strategie, controle van de ? Confection du budget (stratégie budgétaire, contrôle de l'exécution
uitvoering van het budgettair proces en de beheerscontrole, het du processus budgétaire et du contrôle de gestion, défense du
verdedigen van het budget,...) budget...)
? Uitvoering van het budget (het verzamelen van financiële informatie ? Exécution du budget (collecte d'informations financières et contrôle
en controle van de boekhoudkundige regels) des règles comptables)
? Betalingen van facturen ? Paiements de factures
? Beheerscontrole ? Contrôle de gestion
? ... ? ...
2. Communicatie en Informatie 2. Communication et information
? Interne en externe communicatie (tijdschriften, het creëren van een ? Communication interne et externe (revues, création site
website/het intranet,...) internet/intranet,...)
? Het tolken en vertalen ? Traduction et interprétariat
? Public relations (woordvoerder,...) - begeleiding van delegaties die ? Relations publiques (porte-parole,...) - Accompagnement de
op bezoek zijn binnen de organisatie of tijdens externe manifestaties délégations en visite au sein de l'organisation ou lors de
- Protocol manifestations extérieures - Protocole
? Niet-operationele documentatie- en informatiebeheer ? Gestion de la documentation et de l'information non-opérationnelle
? Beheer en valorisatie van het cultureel en artistiek patrimonium van ? Gestion et valorisation du patrimoine culturel et artistique de
de organisatie l'organisation
? ... ? ...
3. Algemeen Beheer 3. Gestion générale
? Het sturen, coördineren en begeleiden van een dienst (algemeen ? Direction, coordination et accompagnement d'un service (politique
beleid, definitie en opvolging van de doelstellingen) générale, définition et suivi des objectifs)
? Raadgeving en advies aan de hiërarchie en ontwikkeling van het beleid ? Conseil et avis à la hiérarchie et développement de la politique
? Administratieve steun aan het management (dossiervoorbereiding,...) ? Appui administratif au management (préparation de dossiers,...)
? Processen in verband met projectwerking (project-/programmabeheer, ? Processus relatifs au fonctionnement de projet (gestion de
projectmethodologie en opvolging,...) projet/programme, méthodologie de projet et suivi,...)
? Dossiervoorbereiding voor de gemeente- of de politieraad, college ? Préparation des dossiers pour le conseil communal ou de police, le
van burgemeester en schepenen of politiecollege, de bijzondere collège des bourgmestre et échevins ou de police, le comptable
rekenplichtige, het toezicht,... spécial, la tutelle,...
? Secretariaat (onthaal, klassement, verspreiding van interne en ? Secrétariat (réception, classement, diffusion de documents internes
externe documenten, het coderen, het afleveren van documenten, beheer et externes, encodage, délivrance de documents, gestion de la
van de eigen documentatie,...) documentation propre,...)
? Receptie en/of telefonische dispatching ? Réception et/ou dispatching téléphonique
? ... ? ...
4. Logistiek, economaat en technische steun 4. Logistique, économat et appui technique
? Aankoop van materieel / goederen of diensten voor gebruik door de ? Achat de matériels / biens ou services à l'usage de l'organisation
organisatie (overheidsopdrachten,...) (marchés publics,...)
? Administratief beheer van materiële middelen (materiaal, voertuigen, ? Gestion administrative des moyens matériels (matériels, véhicules,
gebouwen, kleding, bewapening, PC,...) bâtiments, tenues, armement, PC,...)
? Technische steun aan het beheer van materiële middelen (onderhoud, ? Appui technique à la gestion des moyens en matériels (entretien,
herstelling, reiniging, vervoer,...) réparation, nettoyage, transport...)
? Gespecialiseerde technische steun (mecanicien luchtvaart,...) ? Appui technique spécialisé (mécanicien aéronautique,...)
? Ontwikkeling van technische normen inzake materiële middelen, ? Développement de normes techniques relatives aux moyens en
normalisering en controle van de normen matériels, normalisation et contrôle des normes
? Het organiseren, coördineren en uitvoeren van algemene logistieke ? Organisation, coordination et exécution des processus logistiques
processen (verhuis van materieel, verdeling van de post, généraux (déménagement de matériel, distribution du courrier,
drukkerij,...) imprimerie,...)
? Beheer van een stock, een economaat,... ? Gestion d'un stock, d'un économat,...
? Beheer van de kledijpunten ? Gestion de la masse d'habillement (points)
? ... ? ...
5. Juridische Normen en Geschillen 5. Normes juridiques et litiges
? Beheer en interpretatie van het statuut ? Gestion et interprétation du statut
? Het geven van juridisch advies ? Dispense d'avis juridiques
? Geschillen ? Contentieux
? Verdediging en vertegenwoordiging van de Minister van Binnenlandse ? Défense et représentation du Ministre de l'Intérieur et du
Zaken en van de Regering voor de Raad van State en het Arbitragehof in Gouvernement devant le Conseil d'Etat et la Cour d'arbitrage dans les
geschillen met betrekking tot een betwisting van het statuut litiges relatifs à toute contestation du statut
? Publicatie van wetten, koninklijke besluiten, ministeriële ? Publication au Moniteur belge des lois, arrêtés royaux, arrêtés
besluiten, omzendbrieven en andere teksten betreffende de politie in het Staatsblad ministériels, circulaires et autres textes concernant la police
? Behandeling van verschillende beroepen (Raad van State,...) ? Traitement de recours divers (Conseil d'Etat,...)
? ... ? ...
6. Personeel en Organisatie 6. Personnel et organisation
? Personeelsbeheersprocessen (werving en selectie, ? Processus de gestion du personnel (recrutement et sélection, gestion
competentiemanagement, opleiding, functieclassificatie en des compétences, formation, classification et descriptions de
functiebeschrijvingen) fonctions)
? Personeelsadministratie (uitbetaling van de lonen, beheer van de ? Administration du personnel (paiements de salaires, gestion des
loopbaanincidenten en andere processen in verband met het statuut) incidents de carrière et autres processus relatifs au statut)
? Optimalisatie van de werkprocessen en de organisatie ? Optimisation des processus de travail et de l'organisation (audits
(organisatieaudits, kwaliteitsaudits, organisatieontwikkeling, Change de l'organisation, audits de qualité, développement de l'organisation,
Management) gestion des changements)
? Statuten en syndicale relaties ? Statuts et relations syndicales
? ... ? ...
7. Politie 7. Police
Deze functiegroep omvat de functies met een uitoefening van Ce groupe de fonctions regroupe les fonctions exerçant les activités
activiteiten die vallen onder het politiedomein, maar die geen qui relèvent du domaine policier mais ne requérant pas la compétence
politiebevoegdheden vereisen (behalve voor CALog met beperkte policière (excepté pour les CALog OPJ restreint).
bevoegdheden OGP). ? Beheer en behandeling van de operationele informatie ? Gestion et traitement des informations opérationnelles
? Studies, gegevensanalyses met een politiekarakter ? Etudes, analyses de données à caractère policier
? Eerste onthaal, aandachtig luisteren en doorverwijzen van de bevolking ? Premier accueil, écoute et orientation de la population
? Uitwerken en opvolgen van NVP/ZVP ? Elaboration et suivi PNS / PZS
? Psychosociale wetenschappen ? Sciences psychosociales
? Technische en wetenschappelijke politie ? Police technique et scientifique
? Coördinatie inzake internationale betrekkingen binnen de organisatie ? Coordination en relations internationales au sein de l'organisation
? Ontwikkeling en opvolging van de internationale politiesamenwerking ? Développement et suivi de la coopération policière internationale
? Techno-preventie ? Matières de techno-prévention
? Opvolging van rampenplannen ? Suivi des plans catastrophes
? Beheer van de administratieve bepalingen voorzien in de wapenwet ? Gestion des dispositions administratives prévues par la loi sur les
(aankoop, bezit, het dragen, het bewaren) armes (acquisition, détention, port, dépôt)
? Preventie jegens de bevolking in het kader van de Veiligheids- en ? Prévention envers la population dans le cadre des contrats de
preventiecontracten prévention et de sécurité
? ... ? ...
8. Menselijke gezondheid / dierenzorg 8. Santé humaine / Soins aux animaux
? Menselijke zorg en gezondheid (preventieve arbeidsgeneeskunde, ? Soins et santé des personnes (médecine du travail préventive,
controlegeneeskunde, curatieve geneeskunde) médecine de contrôle, médecine curative)
? Paramedische domeinen (farmacie,...) ? Domaines paramédicaux (pharmacie,...)
? Dierenzorg en -gezondheid (selectie, toedienen van medische ? Soins et santé des animaux (sélection, prestations de soins
zorgen,...) médicaux,...)
? Verzorging van de dieren (stalknecht,...) ? Entretien des animaux (palefrenier,...)
? ... ? ...
9. Welzijn en Sociale Bescherming 9. Bien-être et protection sociale
? Psychologische begeleiding van individuen (personeelsleden en hun ? Accompagnement psychologique des individus (membres du personnel et
gezin, slachtoffers,...) leur famille, victimes,...)
? Begeleiding van het personeel in het kader van professionele en ? Accompagnement du personnel dans le cadre des problèmes
persoonlijke problemen professionnels et privés
? Aanwending van de principes met betrekking tot de gelijkheid en de ? Mise en oeuvre des principes relatifs à l'égalité et à la diversité
diversiteit in de verschillende organisatieprocessen dans les différents processus de l'organisation
? Welzijn op het werk, het sensibiliseren van de verschillende actoren ? Bien-être au travail et sensibilisation des différents acteurs à
m.b.t. deze problematiek (onderzoek naar verbetering van de cette problématique (recherches sur l'amélioration des conditions de
werkomstandigheden,...) travail,...)
? Opleiding, raad, bewustmaking en advies aan personeelsleden ? Formation, conseil, sensibilisation et avis aux membres du personnel
betreffende slachtofferbejegening concernant l'assistance aux victimes
? Sociale begeleiding (problematiek motivatie,...) ? Accompagnement social (problématique motivation,...)
? ... ? ...
10. Veiligheid en technische expertise 10. Sécurité et expertise technique
? Technische preventie en veiligheid : ? Sécurité et prévention technique :
Analyseren van de technische aspecten van de werkomstandigheden, Analyse des aspects techniques des conditions de travail, des
werkongevallen, beroepsziekten, identificeren van de risicofactoren en accidents de travail, des maladies professionnelles, identification
het uitwerken van een preventieplan voor de organisatie des facteurs de risque et élaboration d'un plan de prévention pour
Verlenen van adviezen aangaande de aankoop van werkinstrumenten, l'organisation Avis concernant l'achat d'outils de travail, d'installations,
installaties, ergonomie van het bureaumateriaal, l'ergonomie du matériel de bureau, des équipements de protection...
beschermingsuitrusting,... Elaboration d'un plan de sécurité, d'un plan d'évacuation...
Het uitwerken van een veiligheidsplan, evacuatieplan,... Audits / inspections du respect des dispositions réglementaires
Audits/inspectie van de naleving van de reglementaire bepalingen relatives aux aspects techniques de la sécurité, de la santé, du
m.b.t. de technische aspecten van veiligheid, gezondheid, welzijn en bien-être et de l'hygiène au travail
hygiëne op het werk
Controle van lopende renovatie- en onderhoudswerken, installaties die Contrôle des travaux de rénovation et d'entretien en cours, des
in de organisatie aanwezig zijn, ergonomie,... installations présentes dans l'organisation, de l'ergonomie,...
? Technische expertise in verband met engineering ? Expertise technique en matière d'ingénierie
? ... ? ...
11. Informatie- en Communicatietechnologie 11. Technologie de l'information et de la communication
? Netwerk- en databankbeheer : ? Gestion de réseaux et de banques de données :
Het ontwerpen, opbouwen, configureren, installeren, optimaliseren en Conception, développement, configuration, installation, optimisation
onderhouden van informaticanetwerken en databanken et entretien des réseaux informatiques et de banques de données
? Programmatie: ? Programmation :
Het analyseren van de informaticanoden en het omzetten van deze Analyse des besoins informatiques et transposition de cette analyse
analyse in een ontwerp van informatica-ondersteuningstool dans un projet d'outil de soutien informatique
? Informatica-multimedia (telefonie, videofonie, radio) ? Multimédias informatiques (téléphonie, vidéophonie, radio)
? E-business: ? E-business :
Het uitwerken van een strategie, de analyse van de technische Elaboration d'une stratégie, analyse et implémentation des
mogelijkheden en het implementeren in verband met het gebruik en de possibilités techniques relatives à l'utilisation et à la diffusion
verspreiding van informatie via het Internet of Intranet des informations via l'internet ou l'intranet
Het ontwikkelen en onderhouden van websites (Intranet en/of Internet) Développement et entretien des sites web (l'intranet et/ou l'internet)
vanuit technisch oogpunt d'un point de vue technique
? Beheer en manipulatie van informaticabestanden (geen codering maar ? Gestion et manipulation de fichiers informatiques (pas d'encodage
manipulatie van het bestand, zonder interesse voor de gegevens zelf) mais de la manipulation de fichier, sans intérêt pour les données elles-mêmes)
? Beheer van het informaticapark ? Maintenance du parc informatique
? ... ? ...
BIJLAGE 2 : VOORBEELD VAN EEN CLASSIFICATIETABEL VAN FUNCTIES IN EEN ANNEXE 2 : EXEMPLE DE TABLEAU DE CLASSEMENT DES FONCTIONS DANS UN
FUNCTIEGROEP GROUPE DE FONCTIONS
DGS DGS
Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld Pour la consultation du tableau, voir image
BIJLAGE 3 : CLASSIFICATIEPRINCIPES VAN FUNCTIES IN FUNCTIEGROEPEN ANNEXE 3 : PRINCIPES DE CLASSEMENT DES FONCTIONS DANS LES GROUPES DE
Algemeen, FONCTIONS
D'une manière générale,
? elke bestaande CALog-functie in de organisatie wordt geklasseerd in ? toute fonction CALog présente dans l'organisation est classée dans
één van de functiegroepen die zijn bepaald voor de geïntegreerde l'un des groupes de fonctions déterminés pour la police intégrée (voir
politie (zie bijlage 1); annexe 1);
? de classificatie van de functies van de verschillende directies en ? le classement des fonctions des différentes directions et services
diensten in de functiegroepen moet op de meest coherente manier gebeuren. Dezelfde functies in analoge of gelijksoortige diensten worden in dezelfde groep ondergebracht (zie classificatie-indicatoren); ? het klassement van een functie is niet gebonden aan de personen die de functie uitoefenen, maar is wel gebaseerd op de inhoud van de functie (activiteiten, taken). Specifiek, ? een administratieve steunfunctie (type secretariaat), in welke dienst dan ook, wordt geklasseerd in de functiegroep "Algemeen beheer"; dans les groupes de fonctions doit se faire de manière aussi cohérente que possible. Les mêmes fonctions dans des services analogues ou similaires sont rangées dans le même groupe (voir indicateurs de classement); ? le classement d'une fonction n'est pas lié aux personnes qui exercent ladite fonction mais se fait sur la base du contenu de celle-ci (activités, tâches). En particulier, ? une fonction d'appui administratif (de type secrétariat), quel que soit le service où elle s'exerce, est classée dans le groupe de fonctions "Gestion générale";
? een functie die tussenkomt in een gegeven proces (administratief of ? une fonction intervenant dans un processus donné (administratif ou
politioneel) wordt geklasseerd in de functiegroep van het policier) est classée dans le groupe de fonctions du domaine
overeenkomstig activiteitendomein; d'activités correspondant;
? de juristen die raadgeven in specifieke activiteitendomeinen worden ? les juristes qui conseillent dans des domaines d'activités
ondergebracht in de functiegroep van de specifieke spécifiques sont classés dans le groupe de fonctions du domaine
activiteitendomeinen; de "polyvalente" juristen worden ondergebracht spécifique d'activités; les juristes "polyvalents" sont classés dans
in de functiegroep "Juridische Normen en Geschillen"; le groupe de fonctions "Normes juridiques et litiges";
? de opleiders die een gespecialiseerde materie onderwijzen, worden ? les formateurs qui enseignent des matières spécialisées sont classés
geklasseerd in de functiegroep van het activiteitendomein waarmee de dans le groupe de fonctions du domaine d'activité dont la matière
materie verband houdt; de opleiders die een algemene materie relève; les formateurs qui enseignent des matières générales sont
onderwijzen, worden geklasseerd in de functiegroep "Personeel & classés dans le groupe de fonctions "Personnel & organisation";
Organisatie"; ? de strategische analisten worden geklasseerd in de functiegroep ? les analystes stratégiques sont classés dans le groupe de fonctions
"Politie". "Police".
BIJLAGE 4 : AANBOD VAN GECERTIFICEERDE OPLEIDINGEN ANNEXE 4 : OFFRE DE FORMATIONS CERTIFIEES
1. BUDGETTAIRE MATERIES 1. MATIERES BUDGETAIRES
NIVEAU A NIVEAU A
? Aankoopbeleid en overheidsopdrachten ? Politique d'achats et marchés publics
NIVEAU B NIVEAU B
? De dubbele boekhouding ? Comptabilité en partie double
? De analytische boekhouding ? Comptabilité analytique
NIVEAU C NIVEAU C
? De dubbele boekhouding ? Comptabilité en double partie
? Gebruik van Excel in de dubbele boekhouding ? Utilisation d'Excel dans la comptabilité en double partie
NIVEAU D NIVEAU D
Geen mensen in deze groep, indien er toch een aantal zijn kunnen deze Aucune personne dans ce groupe, mais si c'est le cas, elle peut suivre
opleidingen volgen uit de transversale competenties. une formation relative aux compétences transversales.
2. COMMUNICATIE & INFORMATIE 2. COMMUNICATION & INFORMATION
NIVEAU A NIVEAU A
? Een interne krant uitdenken en realiseren ? Concevoir et réaliser son journal interne
? Juridische aspecten van de informatie ? Aspects juridiques de l'information
? Kennisbeheer ? Gestion des connaissances
? Het communicatieplan van een organisatie ? Le plan de communication d'une organisation
NIVEAU B NIVEAU B
? Van digitale fotografie tot de uitvoering van een folder/brochure ? De la photographie digitale à la réalisation d'un dépliant/d'une brochure
? Professioneel schrijven ? Rédaction professionnelle
NIVEAU C NIVEAU C
? Opleiding voor het baliepersoneel - collegialiteit en samenwerken ? Formation pour le personnel d'accueil - collégialité et collaboration
? Efficiënt telefoneren en e-mails schrijven en beheren ? Communiquer efficacement par téléphone et rédiger et gérer ses e-mails
NIVEAU D NIVEAU D
? Opleiding voor het baliepersoneel - collegialiteit en samenwerken ? Formation pour le personnel d'accueil - collégialité et collaboration
? Efficiënt telefoneren en e-mails schrijven en beheren ? Communiquer efficacement par téléphone et rédiger et gérer ses e-mails
3. ALGEMEEN BEHEER 3. GESTION GENERALE
NIVEAU A NIVEAU A
? Balanced scorecard ? Tableaux de bord équilibrés (Balanced scorecard)
? Interpretatie van de gegevens en inleiding tot de statistiek ? Interprétation de données et introduction à la statistique
? Projectmanagement ? Gestion de projets
? Vergader- en onderhandelingstechnieken ? Techniques de réunion et de négociation
? Uittekenen van processen ? Description de processus
? Groepsdynamica en procesadvisering binnen teams en groepen ? Dynamique de groupe et conseil sur les processus au sein d'équipes et des groupes
? Operationeel HRM voor lijnmanagers ? GRH opérationnelle pour managers de ligne
? Beleidsanalyse ? Analyse stratégique
NIVEAU B NIVEAU B
? Administratieve briefwisseling, samenvatten en becommentariëren van ? Correspondance administrative, résumé et commentaire de textes et
teksten en mind mapping structuration de la pensée (mind mapping)
? Geavanceerd gebruik van het Office-pakket (PowerPoint, Outlook en ? Utilisation avancée de la suite Office (PowerPoint, Outlook et
Excel) Excel)
? Diepgaande opleiding in het Office-pakket (PowerPoint, Outlook en Word) ? Utilisation avancée de la suite Office (PowerPoint, Outlook et Word)
? Diepgaande opleiding in het Office-pakket (PowerPoint, Outlook en ? Utilisation avancée de la suite Office (PowerPoint, Outlook et
Access) Access)
? Methodische benadering van de klassering ? Approche méthodique de la classification
? Evenementenbeheer ? Gestion d'événements
? Organisatie van het teamwerk en verslaggeving aan de hiërarchie ? Organisation du travail d'équipe et rapport à la hiérarchie
NIVEAU C NIVEAU C
? De kwalitatieve aanpak van een onthaaldienst ? Approche qualitative d'un service d'accueil
? Tijdsbeheer en werkplanning ? Gestion du temps et planification du travail
? Efficiënt telefoneren en e-mails schrijven en beheren ? Communiquer efficacement par téléphone et rédiger et gérer ses
? Opleiding voor het baliepersoneel, collegialiteit en samenwerken e-mails ? Formation pour le personnel d'accueil - collégialité et
collaboration
? Basisgebruik van Excel en gevorderd gebruik van Word ? Utilisation de base d'Excel et utilisation avancée de Word
? Basisgebruik van Acces en gevorderd gebruik van Word ? Utilisation de base d'Access et utilisation avancée de Word
? Gevorderd gebruik van Word en Excel ? Utilisation avancée de Word et Excel
? Efficiënt klasseren ? Classement efficace
? Organiseren van het ploegwerk en de hiërarchie op de hoogte brengen ? Organisation du travail d'équipe et mise au fait de la hiérarchie
NIVEAU D NIVEAU D
? Efficiënt telefoneren en e-mails schrijven en beheren ? Communiquer efficacement par téléphone et rédiger et gérer ses
? Opleiding voor het baliepersoneel en collegialiteit en samenwerken e-mails ? Formation pour le personnel d'accueil - collégialité et collaboration
? Assertiviteit en conflicthantering ? Assertivité et gestion des conflits
? Tijdsbeheer en werkplanning ? Gestion du temps et planification du travail
? Bureautica ? Bureautique
? Basisgebruik van Excel en Word ? Utilisation de base d'Excel et de Word
4. LOGISTIEK, ECONOMAAT & TECHNISCHE STEUN 4. LOGISTIQUE, ECONOMAT ET APPUI TECHNIQUE
NIVEAU A NIVEAU A
? Aankoopbeleid en overheidsopdrachten ? Politique d'achats et marchés public
? Facilitair management (algemeen) ? Management facilitaire (général)
NIVEAU B NIVEAU B
? Beheer van de voorraad en de veiligheid op de werkvloer ? Gestion du stock et sécurité sur le lieu de travail
? Geavanceerd gebruik van het Office-pakket (PowerPoint, Outlook en ? Utilisation avancée de la suite Office (PowerPoint, Outlook et
Excel) Excel)
? Diepgaande opleiding in het Office-pakket (PowerPoint, Outlook en Word) ? Utilisation avancée de la suite Office (PowerPoint, Outlook et Word)
? Diepgaande opleiding in het Office-pakket (PowerPoint, Outlook en ? Utilisation avancée de la suite Office (PowerPoint, Outlook et
Access) Access)
? Methodische benadering van de klassering ? Approche méthodique de la classification
NIVEAU C NIVEAU C
? Elektrische installaties ? Installations électriques
? Sanitaire installaties ? Installations sanitaires
? Tijdsbeheer en werkplanning ? Gestion du temps et planification du travail
? HACCP-methode in grootkeukens ? Méthode HACCP dans la restauration collective
? Logistiek binnen de geïntegreerde politie ? Logistique au sein de la police intégrée
? Veiligheid op de werkvloer en beheer van de voorraad ? Sécurité sur le lieu de travail et gestion du stock
? Hygiëne en ergonomie in relatie tot welzijn en veiligheid ? Hygiène et ergonomie en relation au bien-être et à la sécurité
? Besturen van een voertuig - vervolmaking (defensief rijden, ? Conduite d'un véhicule - perfectionnement (conduite défensive,
proactive driver,...) conduite proactive,...)
NIVEAU D NIVEAU D
? Schoonmaaktechnieken - vervolmaking en sociale vaardigheden ? Techniques de nettoyage - perfectionnement et aptitudes sociales
? Onderhoud - vervolmaking ? Entretien - Perfectionnement
? Schilder - vervolmaking ? Peintre - Perfectionnement
? Tijdsbeheer en werkplanning ? Gestion du temps et planification du travail
? Bureautica ? Bureautique
? Besturen van een voertuig - vervolmaking (defensief rijden, ? Conduite d'un véhicule - perfectionnement (conduite défensive,
proactive driver,...) conduite proactive,...)
? Hygiëne voor het keukenpersoneel ? Hygiène pour le personnel de cuisine
? Veiligheid, communicatie en vaardigheden ? Sécurité, communication et aptitudes
5. JURIDISCHE NORMEN EN GESCHILLEN 5. NORMES JURIDIQUES ET LITIGES
NIVEAU A NIVEAU A
? Het opstellen van juridische teksten ? Rédaction de textes juridiques
? Termijnen in het recht ? Délais en droit
? Strafprocedure: nieuwe aspecten ? Procédure pénale: nouveaux aspects
? Behoorlijk bestuur: principes en praktijk ? Bonne administration: principes et applications
6. PERSONEEL & ORGANISATIE 6. PERSONNEL & ORGANISATION
NIVEAU A NIVEAU A
? Professionalisering van het selectie- en wervingsproces ? Professionnalisation des processus de recrutement et de sélection
? Personeelsontwikkeling: strategische en operationele dimensies ? Développement du personnel: dimensions stratégiques et opérationnelles
? Balanced scorecard ? Tableaux de bord équilibrés (Balanced scorecard)
? Projectmanagement ? Gestion de projets
? Interne audit van processen ? Audit interne des procédures
NIVEAU B NIVEAU B
? Basiscompetenties inzake management en beheer van human resources ? Compétences de base en matière de management et de gestion des ressources humaines
? Bijzondere statutaire vraagstukken ? Questions particulières relatives au statut
NIVEAU C NIVEAU C
? Tijdsbeheer en werkplanning ? Gestion du temps et planification du travail
? Assertiviteit en conflicthantering ? Assertivité et gestion des conflits
? Basisgebruik van Excel en gevorderd gebruik van Word ? Utilisation de base d'Excel et utilisation avancée de Word
? Basisgebruik van Acces en gevorderd gebruik van Word ? Utilisation de base d'Access et utilisation avancée de Word
? Gevorderd gebruik van Word en Excel ? Utilisation avancée de Word et Excel
? Efficiënt klasseren ? Classement efficace
? Organiseren van het ploegwerk en de hiërarchie op de hoogte brengen ? Organisation du travail d'équipe et mise au fait de la hiérarchie
NIVEAU D NIVEAU D
? Bureautica ? Bureautique
? Efficiënt klasseren ? Classement efficace
7. POLITIE 7. POLICE
NIVEAU A NIVEAU A
? Criminaliteit : fenomenen, politiek en recht bij de politie ? Criminalité : phénomènes, politique et droit à la police
? Internationale vergaderingen en onderhandelingen bij de politie ? Négociations et réunions internationales à la police
? Methoden en technieken voor strategische analyse - Module 1 (2007) ? Méthodes et techniques concernant l'analyse stratégique - Module 1
? Methoden en technieken voor strategische analyse - Module 2 (2008) ? Méthodes et techniques concernant l'analyse stratégique - Module 2
? Rampenplanning en crisismanagement bij de politie ? Planification de catastrophe et management de crise à la police
NIVEAU B NIVEAU B
? Bijzondere vraagstukken voor de technische en wetenschappelijke politie ? Questions spéciales pour la police technique et scientifique
NIVEAU C NIVEAU C
? Voortgezette vorming voor call takers ? Formation continuée pour les call takers
? Bijzondere vraagstukken voor de technische en wetenschappelijke politie ? Questions spéciales pour la police technique et scientifique
NIVEAU D NIVEAU D
Geen mensen in deze groep, indien er toch een aantal zijn kunnen deze Aucune personne dans ce groupe, mais si c'est le cas, elle peut suivre
opleidingen volgen uit de transversale competenties. une formation relative aux compétences transversales.
8. MENSELIJKE GEZONDHEID EN DIERENZORG 8. SANTE HUMAINE/ SOINS AUX ANIMAUX
NIVEAU A NIVEAU A
? Gezondheidswetgeving ? Législation en matière de santé
? Psychopathologische evaluatie ? Evaluation psychopathologique
NIVEAU B NIVEAU B
? Deontologie - goede contacten voor een bepaald probleem ? Déontologie - établissement de bons contacts pour un problème déterminé
? Zelfmoordpreventie, stressbeheer en actief luisteren ? Prévention du suicide, gestion du stress et écoute active
NIVEAU C NIVEAU C
? Deontologie - goede contacten voor een bepaald probleem ? Déontologie - établissement de bons contacts pour un problème déterminé
? Zelfmoordpreventie, stressbeheer en actief luisteren ? Prévention du suicide, gestion du stress et écoute active
NIVEAU D NIVEAU D
? Omgaan met paarden- vervolmaking en ziektebeelden van paarden ? Relations avec les chevaux- perfectionnement et pathologies des chevaux
9. WELZIJN EN SOCIALE BESCHERMING 9. BIEN-ETRE ET PROTECTION SOCIALE
NIVEAU A NIVEAU A
? Sociaal recht en sociale zekerheid : specifieke nationale en ? Droit social et de la sécurité sociale : aspects spécifiques
supranationale aspecten nationaux et supranationaux
? Sociale grondrechten ? Droits sociaux fondamentaux
? Psychosociale aspecten op het werk ? Aspects psychosociaux au travail
NIVEAU B NIVEAU B
? Bijzondere deontologische vraagstukken ? Questions particulières relatives à la déontologie
? Risico's en preventie ? Risques et prévention
? Actieplannen inzake welzijn op het werk ? Plans d'action relatifs au bien-être au travail
? Zelfmoordpreventie, stressbeheer en actief luisteren ? Prévention du suicide, gestion du stress et écoute active
NIVEAU C NIVEAU C
? Hygiëne en ergonomie in relatie tot welzijn en veiligheid ? Hygiène et ergonomie dans le domaine du bien-être et de la sécurité
? Opvolging van de realisaties inzake welzijn op het werk ? Suivi des réalisations en matière de bien-être au travail
NIVEAU D NIVEAU D
Geen mensen in deze groep, indien er toch een aantal zijn kunnen deze Aucune personne dans ce groupe, mais si c'est le cas, elle peut suivre
opleidingen volgen uit de transversale competenties. une formation relative aux compétences transversales.
10. VEILIGHEID EN TECHNISCHE EXPERTISE 10. SECURITE ET EXPERTISE TECHNIQUE
NIVEAU A NIVEAU A
Momenteel geen CALogpersoneelsleden van het niveau A in deze Actuellement, aucun membre Calog de niveau A n'exerce cette fonction,
functiegroep aanwezig, indien er toch een aantal zijn kunnen deze mais si c'est le cas, il peut suivre une formation relative aux
opleidingen volgen uit de transversale competenties. compétences transversales.
NIVEAU B NIVEAU B
? Hygiëne en ergonomie in relatie tot welzijn en veiligheid ? Hygiène et ergonomie dans le domaine du bien-être et de la sécurité
? Technische controle ? Contrôle Technique
? Risico's en preventie ? Risques et prévention
NIVEAU C NIVEAU C
? Technische controle ? Contrôle Technique
? Hygiëne en ergonomie in relatie tot welzijn en veiligheid ? Hygiène et ergonomie dans le domaine du bien-être et de la sécurité
11. INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE 11. TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
NIVEAU A NIVEAU A
? IT Projectmanagement ? IT Projectmanagement
? Informatieveiligheid ? Sécurité de l'information
? Elektronisch documenten beheren ? Gestion de documents électroniques
NIVEAU B NIVEAU B
? Transact SQL ? Transact SQL
? UML (Unified Modeling Language) voor programmeurs ? Langage UML (Unified Modeling Language) pour programmeurs
NIVEAU C NIVEAU C
? Bestanden/Software ? Logiciels/Software
? Technisch Engels voor informatici ? Anglais technique pour les informaticiens
12. TRANSVERSALE COMPETENTIES 12. COMPETENCES TRANSVERSALES
NIVEAU A NIVEAU A
? Selfmanagement ? Self management
? Effectief leiderschap ? Diriger efficacement
? Projectmanagement ? Gestion de projets
? Vergader- en onderhandelingstechnieken ? Techniques de réunion et de négociation
? Uittekenen van processen ? Description de processus
? Groepsdynamica en procesadvisering binnen teams en groepen ? Dynamique de groupe et conseil sur les processus
? Operationeel HRM voor lijnmanagers ? GRH opérationnelle pour managers en ligne
NIVEAU B NIVEAU B
? Geavanceerd gebruik van het Office-pakket (PowerPoint, Outlook en ? Utilisation avancée de la suite Office (PowerPoint, Outlook et
Excel) Excel)
? Diepgaande opleiding in het Office-pakket (PowerPoint, Outlook en Word) ? Utilisation avancée de la suite Office (PowerPoint, Outlook et Word)
? Diepgaande opleiding in het Office-pakket (PowerPoint, Outlook en ? Utilisation avancée de la suite Office (PowerPoint, Outlook et
Access) Access)
? Methodische benadering van de klassering ? Approche méthodique de la classification
? Organisatie van het teamwerk en verslaggeving aan de hiërarchie ? Organisation du travail d'équipe et rapport à la hiérarchie
? Zelfmoordpreventie, stressbeheer en actief luisteren ? Prévention du suicide, gestion du stress et écoute active
? Ondersteuningstechnieken bij de evaluatie (enkel voor evaluatoren) ? Techniques d'appui lors de l'évaluation (uniquement pour les évaluateurs)
NIVEAU C NIVEAU C
? Basisgebruik van Excel en gevorderd gebruik van Word ? Utilisation de base d'Excel et utilisation avancée de Word
? Basisgebruik van Acces en gevorderd gebruik van Word ? Utilisation de base d'Access et utilisation avancée de Word
? Gevorderd gebruik van Word en Excel ? Utilisation avancée de Word et Excel
? Efficiënt klasseren ? Classement efficace
? Organiseren van het ploegwerk en de hiërarchie op de hoogte brengen ? Organisation du travail d'équipe et mise au fait de la hiérarchie
? Assertiviteit en conflicthantering ? Assertivité et gestion des conflits
? Zelfmoordpreventie, stressbeheer en actief luisteren ? Prévention du suicide, gestion du stress et écoute active
NIVEAU D NIVEAU D
? Assertiviteit en conflicthantering ? Assertivité et gestion des conflits
? Tijdsbeheer en werkplanning ? Gestion du temps et planification du travail
? Bureautica ? Bureautique
? Efficiënt klasseren ? Classement efficace
? Basisgebruik van Excel en Word ? Utilisation de base d'Excel et de Word
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