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| Ministerieel besluit betreffende de opleiding en het getuigschrift FOROP-1 en FOROP-2 voor de leden van de openbare hulpdiensten | Arrêté ministériel relatif à la formation et au certificat FOROP-1 et FOROP-2 pour les membres des services publics de secours |
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| FEDERALE OVERHEIDSDIENST BINNENLANDSE ZAKEN 5 APRIL 2019. - Ministerieel besluit betreffende de opleiding en het getuigschrift FOROP-1 en FOROP-2 voor de leden van de openbare hulpdiensten De Minister van Binnenlandse Zaken, | SERVICE PUBLIC FEDERAL INTERIEUR 5 AVRIL 2019. - Arrêté ministériel relatif à la formation et au certificat FOROP-1 et FOROP-2 pour les membres des services publics de secours Le Ministre de l'Intérieur, |
| Gelet op de wet van 15 mei 2007 betreffende de civiele veiligheid, | Vu la loi du 15 mai 2007 relative à la sécurité civile, l'article 106, |
| artikel 106, eerste lid; | alinéa 1er; |
| Gelet op het koninklijk besluit van 18 november 2015 betreffende de | Vu l'arrêté royal du 18 novembre 2015 relatif à la formation des |
| opleiding van de leden van de openbare hulpdiensten en tot wijziging | membres des services publics de secours et modifiant divers arrêtés |
| van diverse koninklijke besluiten, artikel 15; | royaux, l'article 15; |
| Gelet op het advies van de Hoge Raad voor de opleiding voor de | Vu l'avis du Conseil supérieur de formation pour les services publics |
| openbare brandweerdiensten, gegeven 24 september 2018; | d'incendie, donné le 24 septembre 2018; |
| Gelet op het advies van de Inspecteur van Financiën, gegeven op 14 | Vu l'avis de l'Inspecteur des finances, donné le 14 août 2018; |
| augustus 2018; | |
| Gelet op de akkoordbevinding van de Minister van Begroting van 16 | Vu l'accord du Ministre du Budget, donné le 16 octobre 2018; |
| oktober 2018; Gelet op de akkoordbevinding van de Minister van Ambtenarenzaken van 15 oktober 2018; | Vu l'accord du Ministre de la Fonction publique, donné le 15 octobre 2018; |
| Gelet op het protocol van onderhandelingen 2019/02 van het Comité voor | Vu le protocole de négociation 2019/02 du Comité pour les services |
| de provinciale en plaatselijke overheidsdiensten, gesloten op 9 | publics provinciaux et locaux, conclu le 9 janvier 2019; |
| januari 2019; Gelet op het protocol nr. 2019/03 van Sectorcomité V, gesloten op 7 | Vu le protocole n° 2019/03 du Comité de Secteur V, conclu le 7 février |
| februari 2019; | 2019; |
| Gelet op de adviesaanvraag binnen 30 dagen, die op 26 februari 2019 | Vu la demande d'avis dans un délai de 30 jours, adressée au Conseil |
| bij de Raad van State is ingediend, met toepassing van artikel 84, § | d'Etat le 26 février 2019, en application de l'article 84, § 1er, |
| 1, eerste lid, 2°, van de wetten op de Raad van State, gecoördineerd op 12 januari 1973; | alinéa 1er, 2°, des lois sur le Conseil d'Etat, coordonnées le 12 janvier 1973; |
| Overwegende dat het advies niet is meegedeeld binnen die termijn; | Considérant l'absence de communication de l'avis dans ce délai; |
| Gelet op artikel 84, § 4, tweede lid, van de wetten op de Raad van | Vu l'article 84, § 4, alinéa 2, des lois sur le Conseil d'Etat, |
| State, gecoördineerd op 12 januari 1973; | coordonnées le 12 janvier 1973; |
| Overwegende dat het getuigschrift FOROP-1 eveneens een | Considérant que le certificat FOROP-1 est aussi une certification de |
| modulecertificaat in de opleiding tot het brevet M01 en M01-C is en | module dans la formation du brevet M01 et M01-C et que le certificat |
| dat het getuigschrift FOROP-2 eveneens een modulecertificaat in de | FOROP-2 est aussi une certification de module dans la formation du |
| opleiding tot het brevet OFF2 en OFF2-C is, | brevet OFF2 et OFF2-C, |
| Besluit : | Arrête : |
| HOOFDSTUK I. - Algemene bepalingen | CHAPITRE Ier. - Des dispositions générales |
Artikel 1.Er wordt een pedagogische opleiding voor de leden van de |
Article 1er.Une formation pédagogique est créée pour les membres des |
| openbare hulpdiensten gecreëerd, bestaande uit twee niveaus: | services publics de secours, composée de deux niveaux : |
| 1° een getuigschrift FOROP-1; | 1° un certificat FOROP-1; |
| 2° een getuigschrift FOROP-2. | 2° un certificat FOROP-2. |
Art. 2.De opleiding en de examens van de pedagogische opleiding |
Art. 2.La formation et les examens de la formation pédagogique |
| FOROP-1 en FOROP-2 worden georganiseerd door de opleidingscentra, | FOROP-1 et FOROP-2 sont organisés par les centres de formation, visés |
| zoals bedoeld in artikel 175/1 van de wet van 15 mei 2007 betreffende | à l'article 175/1 de la loi du 15 mai 2007 relative à la sécurité |
| de civiele veiligheid, of door het Kenniscentrum zoals bedoeld in | civile ou par le Centre de connaissances, visé à l'article 175 de la |
| artikel 175 van de wet van 15 mei 2007 betreffende de civiele | loi du 15 mai 2007 relative à la sécurité civile. |
| veiligheid. | |
| HOOFDSTUK II. - Het getuigschrift FOROP-1 | CHAPITRE II. - Du certificat FOROP-1 |
| Afdeling 1. - De duur en de pedagogische doelstellingen van de | Section 1ère. - De la durée et des objectifs pédagogiques de la |
| opleiding voor het getuigschrift FOROP-1 | formation destinée à l'obtention du certificat FOROP-1 |
Art. 3.De opleiding FOROP-1 omvat één module van veertig uren cursus, |
Art. 3.La formation FOROP-1 comprend un seul module de quarante |
| die bestaat uit: | heures de cours, réparties comme suit : |
| 1° achtentwintig uren theorie; | 1° vingt-huit heures de théorie; |
| 2° twaalf uren koude praktijk. | 2° douze heures de pratique à froid. |
Art. 4.§ 1. De pedagogische doelstellingen van het theoretische deel |
Art. 4.§ 1er. Les objectifs pédagogiques de la partie théorique du |
| van de module FOROP-1 bestaan onder andere uit volgende punten: 1° de kennis over de begrippen "communicatie", "feedback geven", "opleiden" en "leren" kunnen uitdrukken en verfijnen; 2° de pedagogische methodes en didactische principes tijdens een cursus (theorie/praktijk) kennen en kunnen uitleggen (leerstrategie); 3° de eigenheid verbonden aan het volwassenenonderwijs kunnen identificeren; 4° de verschillende rollen en facetten van een instructeur (theorie/praktijk) en zijn functie bij het lesgeven (groepsdynamiek) kennen en kunnen identificeren; 5° de samenstelling van een lesvoorbereiding (theorie en/of praktijk) | module FOROP-1 se composent notamment des points suivants : 1° pouvoir exprimer et affiner les connaissances sur les notions suivantes "communication", "donner du feed-back", "former" et "apprendre"; 2° pouvoir expliquer adéquatement (stratégies d'enseignement) les méthodes pédagogiques et les principes didactiques au travers d'un cours (théorie/pratique) ; 3° connaître et pouvoir identifier les spécificités liées à l'animation d'un groupe d'adultes; 4° connaître et pouvoir identifier les différents rôles et facettes d'un instructeur (théorie/pratique) et ses fonctions lors d'une animation (dynamique de groupe); 5° connaîter et pouvoir appliquer la composition d'une préparation de |
| kennen en kunnen toepassen. | cours (théorie et/ou pratiquer). |
| § 2. De pedagogische doelstellingen van het praktische deel van de | § 2. Les objectifs pédagogiques de la partie pratique du module |
| module FOROP-1 bestaan onder andere uit volgende punten: | FOROP-1 se composent notamment des points suivants : |
| 1° een les (theorie/praktijk) overeenkomstig het door de school | 1° pouvoir donner une leçon (théorique/pratique) selon le canevas |
| opgelegde pedagogisch canvas kunnen geven; | pédagogique utilisé au sein de l'école; |
| 2° het onderscheid tussen een formatieve evaluatie en een summatieve | 2° pouvoir distinguer les évaluations formative et certificative et |
| evaluatie kennen en ze adequaat toe kunnen passen; | les utiliser adéquatement; |
| 3° de pedagogische hulpmiddelen kennen en deze adequaat, met aandacht | 3° connaître les supports pédagogiques et être capable de les utiliser |
| voor veiligheid, kunnen gebruiken; | adéquatement et en toute sécurité; |
| 4° zijn sterke punten en verbeterpunten naar voor kunnen brengen | 4° pouvoir mettre en évidence ses points forts et ses points |
| tijdens een les (theorie/praktijk); | d'amélioration lors d'une leçon (théorique/pratique); |
| 5° connaître et appliquer à l'organisation de la formation permanente | |
| 5° de oefensystematiek, zoals bedoeld in artikel 1, 17°, van het | la systématique d'exercices visée à l'article 1er, 17°, de l'arrêté |
| koninklijk besluit van 18 november 2015 betreffende de opleiding van | royal du 18 novembre 2015 relatif à la formation des membres des |
| de leden van de openbare hulpdiensten en tot wijziging van diverse | services publics de secours et modifiant divers arrêtés royaux. |
| koninklijke besluiten, kennen en kunnen toepassen bij de organisatie | |
| van de permanente opleiding. | |
| Afdeling 2. - De toelatingsvoorwaarden voor de opleiding voor het | Section 2. - Des conditions d'admission à la formation destinée à |
| getuigschrift FOROP-1 | l'obtention du certificat FOROP-1 |
Art. 5.De toelatingsvoorwaarde voor de opleiding voor het |
Art. 5.La condition d'admission à la formation destinée à l'obtention |
| getuigschrift FOROP-1 is: voldoen aan de voorwaarden vermeld in de | du certificat FOROP-1 est : remplir les conditions mentionnées aux |
| artikelen 12 en 37 of 38 van het koninklijk besluit van 18 november | articles 12 et 37 ou 38 de l'arrêté royal du 18 novembre 2015 relatif |
| 2015 betreffende de opleiding van de leden van de openbare | à la formation des membres des services publics de secours et |
| hulpdiensten en tot wijziging van diverse koninklijke besluiten. | modifiant divers arrêtés royaux. |
Art. 6.De inschrijvingsaanvragen voor de opleiding van FOROP-1 worden |
Art. 6.Les demandes d'inscription à la formation FOROP-1 sont |
| ingediend bij één van de in artikel 2 bedoelde organen. | introduites auprès de l'un des organes visés à l'article 2. |
| Het orgaan waarbij de inschrijvingsaanvraag werd ingediend, | L'organe auprès duquel la demande d'inscription est introduite |
| controleert of de in artikel 5 bedoelde toelatingsvoorwaarden vervuld | contrôle si les conditions d'admission prévues à l'article 5 sont |
| zijn op de begindatum van de opleiding. | respectées à la date de début de la formation. |
| HOOFDSTUK III. - Het getuigschrift FOROP-2 | CHAPITRE III. - Du certificat FOROP-2 |
| Afdeling 1. - De duur en de pedagogische doelstellingen van de | Section 1ère. - De la durée et des objectifs pédagogiques de la |
| opleiding voor het getuigschrift FOROP-2 | formation destinée à l'obtention du certificat FOROP-2 |
Art. 7.De opleiding FOROP-2 omvat één module van veertig uren cursus, |
Art. 7.La formation FOROP-2 comprend un seul module de quarante |
| die bestaat uit: | heures de cours, réparties comme suit : |
| 1° achtentwintig uren theorie; | 1° vingt-huit heures de théorie; |
| 2° twaalf uren koude praktijk. | 2° douze heures de pratique à froid. |
Art. 8.§ 1. De pedagogische doelstellingen van het theoretische deel |
Art. 8.§ 1er. Les objectifs pédagogiques de la partie théorique du |
| van de module FOROP-2 bestaan onder andere uit volgende punten: | module FOROP-2 se composent notamment des points suivants : |
| 1° in staat zijn om de strategische keuzes van een opleidingsbeleid en | 1° être capable de justifier le choix stratégique d'une politique de |
| de opbouw van een opleidingstraject dat eruit voortvloeit te | formation et la construction du plan de formation qui en découle et ce |
| verantwoorden, in functie van de richtlijnen van de overheid, de | en fonction des directives de l'autorité, de l'analyse des besoins et |
| behoeftenanalyse en de risico's; | des risques; |
| 2° een geheel van didactische principes, die een didactisch model | 2° connaître et être capable d'exprimer un ensemble de principes |
| vormen, kennen en kunnen verklaren; | didactiques composant un modèle didactique; |
| 3° de pedagogische doelstellingen (algemeen en operationeel/specifiek) | 3° connaître les objectifs pédagogiques (général et |
| kennen en in staat zijn om deze op te stellen om een (theoretische of | opérationnel/spécifique) et être capable de les rédiger de manière à |
| praktische) opleiding voor te bereiden; | préparer une formation (théorique ou pratique); |
| 4° in staat zijn om, in verband met de specifieke/operationele | 4° être capable, en lien avec les objectifs pédagogiques spécifiques/ |
| pedagogische doelstellingen, de mogelijke adequate pedagogische methodes te bepalen; 5° in staat zijn om, op basis van de didactische parameters, een opleiding op te stellen; 6° in staat zijn om een evaluatie-instrument te kiezen en op te stellen dat is aangepast aan de vooraf gedefinieerde pedagogische doelstellingen; 7° in staat zijn om adequate pedagogische hulpmiddelen te bepalen en op te stellen; 8° in staat zijn om de oefensystematiek, zoals bedoeld in artikel 1, | opérationnels, de déterminer les méthodes pédagogiques adéquates possibles; 5° être capable de rédiger un scénario pédagogique, sur la base des paramètres didactiques; 6° être capable de choisir et de rédiger un instrument d'évaluation adapté aux objectifs pédagogiques prédéfinis; 7° être capable de déterminer et de construire des supports pédagogiques adéquats; 8° être capable d'intégrer et implémenter à l'organisation de la formation permanente la systématique d'exercice visée à l'article 1er, |
| 17°, van het koninklijk besluit van 18 november 2015 betreffende de | 17°, de l'arrêté royal du 18 novembre 2015 relatif à la formation des |
| opleiding van de leden van de openbare hulpdiensten en tot wijziging | membres des services publics de secours et modifiant divers arrêtés |
| van diverse koninklijke besluiten, te integreren en te implementeren | royaux. |
| bij de organisatie van de permanente opleiding. | |
| § 2. De pedagogische doelstellingen van het praktische deel van de | § 2. Les objectifs pédagogiques de la partie pratique du module |
| module FOROP-2 bestaan onder andere uit volgende punten: | FOROP-2 se composent notamment des points suivants : |
| 1° zijn opleidingsplan kunnen aanpassen in functie van de voorgestelde | 1° être capable d'adapter son scénario pédagogique en fonction de la |
| opleiding (zowel theoretisch als praktisch); | formation (tant théorique que pratique) présentée; |
| 2° instructeurs FOROP-1 kunnen selecteren, hen aan of bij te sturen en | 2° être capable de sélectionner des instructeurs FOROP-1, de les gérer |
| te coachen om zodoende te komen tot een optimale werk- en/of | et les coacher afin d'arriver à une situation optimale de travail |
| opleidingssituatie. | et/ou de formation. |
| Afdeling 2. - De toelatingsvoorwaarden voor de opleiding voor het | Section 2. - Des conditions d'admission à la formation destinée à |
| getuigschrift FOROP-2 | l'obtention du certificat FOROP-2 |
Art. 9.De toelatingsvoorwaarden voor de opleiding voor het |
Art. 9.Les conditions d'admission à la formation destinée à |
| getuigschrift FOROP-2 zijn: | l'obtention du certificat FOROP-2 sont: |
| 1°. voldoen aan de voorwaarden vermeld in de artikelen 12 en 37 of 38 | 1°. remplir les conditions mentionnées aux articles 12 et 37 ou 38 de |
| van het koninklijk besluit van 18 november 2015 betreffende de | l'arrêté royal du 18 novembre 2015 relatif à la formation des membres |
| opleiding van de leden van de openbare hulpdiensten en tot wijziging | des services publics de secours et modifiant divers arrêtés royaux; |
| van diverse koninklijke besluiten; | |
| 2°. beschikken over een getuigschrift FOROP-1. | 2°. disposer d'un certificat FOROP-1. |
Art. 10.De inschrijvingsaanvragen voor de opleiding van FOROP-2 |
Art. 10.Les demandes d'inscription à la formation FOROP-2 sont |
| worden ingediend bij één van de in artikel 2 bedoelde organen. | introduites auprès de l'un des organes visés à l'article 2. |
| Het orgaan waarbij de inschrijvingsaanvraag werd ingediend, | L'organe auprès duquel la demande d'inscription est introduite |
| controleert of de in artikel 9 bedoelde toelatingsvoorwaarden vervuld | contrôle si les conditions d'admission prévues à l'article 9 sont |
| zijn op de begindatum van de opleiding. | respectées à la date de début de la formation. |
| HOOFDSTUK IV. - De organisatie van de examens voor de opleiding | CHAPITRE IV. - De l'organisation des examens pour les formations |
| FOROP-1 en FOROP-2 | FOROP-1 et FOROP-2 |
Art. 11.De examens voor de opleidingen FOROP-1 en FOROP-2 bestaan uit |
Art. 11.Les examens pour les formations FOROP-1 et FOROP-2 consistent |
| een permanente evaluatie tijdens de looptijd van de module, aangevuld | en une évaluation permanente pendant la durée du module, complétée par |
| met een evaluatie van een schriftelijk werkstuk gemaakt per leerling per module. | une évaluation d'un travail écrit réalisé par l'élève par module. |
| HOOFDSTUK V. - De geldigheidsduur van de getuigschriften FOROP-1 en | CHAPITRE V. - De la durée de validité des certificats FOROP-1 et |
| FOROP-2 | FOROP-2 |
Art. 12.Het getuigschrift FOROP-1 heeft een geldigheidsduur van tien |
Art. 12.Le certificat FOROP-1 a une durée de validité de dix ans, à |
| jaar, vanaf de datum van de deliberatie die het examen over de module | partir de la date de délibération clôturant l'examen relatif au module |
| van de opleiding afsluit. | de la formation. |
| De geldigheidsduur wordt verlengd, met telkens tien jaar, op | La durée de validité est prolongée, de chaque fois dix ans, à la |
| voorwaarde dat de houder van het getuigschrift minimaal vierentwintig | condition que le titulaire du certificat ait suivi un minimum de |
| uren voortgezette opleiding gevolgd heeft die gelinkt zijn aan FOROP, | vingt-quatre heures de formation continue liées à FOROP, conformément |
| overeenkomstig de catalogus voortgezette opleiding, gedurende de | au catalogue de formation continue pendant la période de validité de |
| geldigheidsperiode van tien jaar. | dix ans. |
Art. 13.Het getuigschrift FOROP-2 heeft een geldigheidsduur van tien |
Art. 13.Le certificat FOROP-2 a une durée de validité de dix ans, à |
| jaar, vanaf de datum van de deliberatie die het examen over de module | partir de la date de délibération clôturant l'examen relatif au module |
| van de opleiding afsluit. | de la formation. |
| De geldigheidsduur wordt verlengd, met telkens tien jaar, op | La durée de validité est prolongée, de chaque fois dix ans, à la |
| voorwaarde dat de houder van het getuigschrift minstens vierentwintig | condition que le titulaire du certificat ait suivi au moins |
| uren voortgezette opleiding gevolgd heeft die gelinkt zijn aan FOROP, | vingtquatre heures de formation continue liées à FOROP, conformément |
| overeenkomstig de catalogus voortgezette opleiding, gedurende de | au catalogue de formation continue, pendant la période de validité de |
| geldigheidsperiode van tien jaar. | dix ans. |
| HOOFDSTUK VI. - Gelijkstellingen en vrijstellingen | CHAPITRE VI. - Des équivalences et des dispenses |
Art. 14.De leden van de openbare hulpdiensten en het personeel van de |
Art. 14.Les membres des services publics de secours et le personnel |
| opleidingscentra die beschikken over een diploma in de pedagogie, | des centres de formation qui disposent d'un diplôme en pédagogie, sont |
| worden geacht te beschikken over het getuigschrift FOROP-2. | réputés disposer d'un certificat FOROP-2. |
Art. 15.De leden van de openbare hulpdiensten en het personeel van de |
Art. 15.Les membres des services publics de secours et le personnel |
| opleidingscentra die beschikken over een door de overheid erkend | des centres de formation qui disposent d'un diplôme pédagogique, |
| reconnu par l'autorité, qui donne accès à une fonction dans | |
| pedagogisch diploma dat toegang geeft tot een onderwijsfunctie in het | l'enseignement régulier, sont réputés disposer d'un certificat |
| regulier onderwijs worden geacht te beschikken over FOROP-2. | FOROP-2. |
Art. 16.Gastdocenten of occasionele gastsprekers die omwille van hun |
Art. 16.Des chargés de cours ou lecteurs occasionnels qui, à la |
| specifieke expertise, op verzoek van een opleidingscentrum, een | demande d'un centre de formation, donnent un cours en raison de leur |
| gastcollege geven, worden vrijgesteld van het beschikken over het | expertise spécifique, sont dispensés de disposer d'un certificat |
| getuigschrift FOROP-1 of FOROP-2. | FOROP-1 ou FOROP-2. |
| HOOFDSTUK VII. - Overgangsbepaling | CHAPITRE VII. - Disposition transitoire |
Art. 17.Eén van de organen bedoeld in artikel 2 reikt het |
Art. 17.L'un des organes visés à l'article 2 délivre le certificat |
| getuigschrift van FOROP-1 uit aan het personeelslid van een openbare | FOROP-1 au membre du personnel d'un service public de secours ou d'un |
| hulpdienst of van een opleidingscentrum, in dienst voor de | centre de formation, en service avant l'entrée en vigueur du présent |
| inwerkingtreding van dit besluit, onder de voorwaarde: | arrêté, à la condition suivante: |
| beschikken over een attest uitgereikt naar aanleiding van een | être titulaire d'une attestation délivrée à la suite d'une formation |
| opleiding die beantwoord aan de pedagogische doelstellingen bepaald in | répondant aux objectifs pédagogiques visés à l'article 4, d'une durée |
| artikel 4, met een duurtijd gelijk aan deze zoals bepaald in artikel 3 | équivalente à celle prévue à l'article 3 et organisée avant l'entrée |
| en georganiseerd voor de inwerkingtreding van dit besluit. | en vigueur du présent arrêté. |
| De geldigheidsduur van tien jaar van het getuigschrift FOROP-1 begint | La durée de validité de dix ans du certificat FOROP-1 commence à la |
| op de datum van uitreiking. | date de la délivrance. |
| Brussel, 5 april 2019. | Bruxelles, le 5 avril 2019. |
| P. DE CREM | P. DE CREM |