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| Decreet betreffende de verwezenlijking van het sturingsplan van schoolinrichtingen, de specifieke hulpverlening aan de directies in het gewoon en gespecialiseerd kleuter-, lager en basisonderwijs, en een aanvullende omkadering voor het opvoedend en administratief personeel in het gespecialiseerde secundair onderwijs | Décret relatif à la mise en oeuvre du plan de pilotage des établissements scolaires, à l'aide spécifique aux directions dans l'enseignement maternel, primaire et fondamental, ordinaire et spécialisé, et à un encadrement complémentaire en personnel éducatif et administratif dans l'enseignement secondaire spécialisé |
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| MINISTERIE VAN DE FRANSE GEMEENSCHAP 19 JULI 2017. - Decreet betreffende de verwezenlijking van het sturingsplan van schoolinrichtingen, de specifieke hulpverlening aan de directies in het gewoon en gespecialiseerd kleuter-, lager en basisonderwijs, en een aanvullende omkadering voor het opvoedend en administratief personeel in het gespecialiseerde secundair onderwijs Het Parlement van de Franse Gemeenschap heeft aangenomen, en Wij, Regering, bekrachtigen hetgeen volgt : HOOFDSTUK I. - Bepalingen tot wijziging van het decreet van 24 juli 1997 dat de prioritaire taken bepaalt van het basisonderwijs en van het secundair onderwijs en de structuren organiseert die het mogelijk maken ze uit te voeren | MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANÇAISE 19 JUILLET 2017. - Décret relatif à la mise en oeuvre du plan de pilotage des établissements scolaires, à l'aide spécifique aux directions dans l'enseignement maternel, primaire et fondamental, ordinaire et spécialisé, et à un encadrement complémentaire en personnel éducatif et administratif dans l'enseignement secondaire spécialisé Le Parlement de la Communauté française a adopté et Nous, Gouvernement, sanctionnons ce qui suit : CHAPITRE Ier. - Dispositions modifiant le décret du 24 juillet 1997 définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre |
Artikel 1.In het decreet van 24 juli 1997 dat de prioritaire taken |
Article 1er.Dans le décret du 24 juillet 1997 définissant les |
| bepaalt van het basisonderwijs en van het secundair onderwijs en de | missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de |
| structuren organiseert die het mogelijk maken ze uit te voeren, in | l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les |
| artikel 67, § 2, eerste lid, worden de woorden "Op de door de Regering | atteindre, à l'article 67, § 2, alinéa 1er, les mots « A la date fixée |
| bepaalde datum en ten laatste voor 1 september 2018, stelt iedere | par le Gouvernement et au plus tard pour le 1er septembre 2018, chaque |
| inrichting een sturingsplan op voor een periode van 6 jaar, volgens de | établissement élabore un plan de pilotage pour une période de 6 ans, |
| nadere regels bepaald door de Regering, met inbegrip inzonderheid van | selon les modalités arrêtées par le Gouvernement, et comprenant |
| de volgende elementen:" vervangen door de woorden "Er wordt een | notamment les points suivants : » sont remplacés par les mots: « Un |
| sturingsplan van 6 jaar in elke inrichting opgesteld, met inachtneming | plan de pilotage d'une durée de 6 ans est élaboré dans chaque |
| van de volgende fasen : | établissement, selon le phasage suivant : |
| - vanaf 1 september 2018, voor alle vrijwillige inrichtingen waarin, | -à partir du 1er septembre 2018 pour l'ensemble des établissements |
| op één inrichting na, één derde van de leerlingen van elk net en elk | volontaires scolarisant, à l'établissement près, un tiers des élèves |
| onderwijsniveau schoollopen. Wanneer het aantal vrijwillige | de chaque réseau, et de chaque niveau d'enseignement. Lorsque, au sein |
| inrichtingen binnen een net of niveau te hoog is, worden de | d'un réseau et d'un niveau, le nombre d'établissements volontaires est |
| inrichtingen van de zones die verhoudingsgewijs het meest | trop important, les établissements des zones proportionnellement les |
| vertegenwoordigd zijn en waarin het kleinste aantal leerlingen op 15 | plus représentées scolarisant le plus petit nombre d'élèves au 15 |
| januari 2017 schoollopen, in volgende fasen opgenomen. Wanneer een | janvier 2017 sont postposés aux phases suivantes. Lorsqu'un Pouvoir |
| inrichtende macht verschillende inrichtingen telt, kunnen alle | organisateur compte plusieurs établissements, l'ensemble des |
| inrichtingen van die inrichtende macht, als ze dit wensen, worden | établissements de ce même Pouvoir organisateur, s'ils le souhaitent, |
| beschouwd als één en dezelfde inrichting, voor zover het aantal | peuvent être considérés comme un et un seul établissement pour peu que |
| leerlingen die in al deze inrichtingen collectief schoollopen, op 15 | le nombre d'élèves scolarisés collectivement par l'ensemble de ces |
| januari 2017 niet hoger is dan 250 leerlingen, onverminderd het opstellen van een sturingsplan in elke inrichting. Als er niet voldoende vrijwillige inrichtingen zijn binnen een net en een niveau, dan komen bij deze de niet vrijwillige inrichtingen van de verhoudingsgewijs minst vertegenwoordigde zones waarin het grootste aantal leerlingen schoollopen; - vanaf 1 september 2019, voor een nieuwe schijf van alle vrijwillige inrichtingen waarin, op één inrichting na, één derde van de leerlingen van elk net en elk onderwijsniveau schoollopen. Wanneer het aantal vrijwillige inrichtingen binnen een net of niveau te hoog is, worden | établissements ne dépasse pas 250 élèves au 15 janvier 2017, sans préjudice de l'élaboration d'un plan de pilotage dans chaque établissement. S'il n'y a pas assez d'établissements volontaires au sein d'un réseau et d'un niveau, s'ajoutent à ces derniers les établissements non volontaires des zones proportionnellement les moins représentées scolarisant le plus grand nombre d'élèves ; - à partir du 1er septembre 2019 pour une nouvelle tranche de l'ensemble des établissements volontaires scolarisant, à l'établissement près, un tiers des élèves de chaque réseau et de chaque niveau d'enseignement. Lorsque, au sein d'un réseau et d'un niveau, le nombre d'établissements volontaires est trop important, les |
| de inrichtingen van de zones die verhoudingsgewijs het meest | établissements des zones proportionnellement les plus représentées |
| vertegenwoordigd zijn en waarin het kleinste aantal leerlingen op 15 | scolarisant le plus petit nombre d'élèves au 15 janvier 2018 sont |
| januari 2018 schoollopen, in het volgende schooljaar opgenomen. | postposés à l'année scolaire suivante. Lorsqu'un Pouvoir organisateur |
| Wanneer een inrichtende macht verschillende inrichtingen telt, kunnen | compte plusieurs établissements, l'ensemble des établissements de ce |
| alle inrichtingen van die inrichtende macht, als ze dit wensen, worden | même Pouvoir organisateur, s'ils le souhaitent, peuvent être |
| beschouwd als één en dezelfde inrichting, voor zover het aantal | considérés comme un et un seul établissement pour peu que le nombre |
| leerlingen die in al deze inrichtingen collectief schoollopen, op 15 | d'élèves scolarisés collectivement par l'ensemble de ces |
| januari 2018 niet hoger is dan 250 leerlingen, onverminderd het | établissements ne dépasse pas 250 élèves au 15 janvier 2018, sans |
| opstellen van een sturingsplan in elke inrichting. Als er niet | préjudice de l'élaboration d'un plan de pilotage dans chaque |
| voldoende vrijwillige inrichtingen zijn binnen een net en een niveau, | établissement. S'il n'y a pas assez d'établissements volontaires au |
| dan komen bij deze de niet vrijwillige inrichtingen van de verhoudingsgewijs minst vertegenwoordigde zones waarin het grootste aantal leerlingen schoollopen; - vanaf 1 september 2020 voor alle andere schoolinrichtingen. Voor de toepassing van het vorige lid, wordt onder "onderwijsniveau" verstaan, enerzijds, het kleuter- en lager onderwijs en, anderzijds, het secundair onderwijs. Overigens wordt onder "net" verstaan een geheel van inrichtingen waarvan de inrichtende machten aangesloten zijn bij of een overeenkomst hebben gesloten met éénzelfde vertegenwooordigings- en coördinatieorgaan. De Federaties van inrichtende machten en de algemene dienst voor het door de Franse Gemeenschap georganiseerde onderwijs sturen de | sein d'un réseau et d'un niveau, s'ajoutent à ces derniers les établissements non volontaires des zones proportionnellement les moins représentées scolarisant le plus grand nombre d'élèves ; - à partir du 1er septembre 2020 pour tous les autres établissements scolaires. Pour l'application de l'alinéa précédent, on entend par « niveau d'enseignement », d'une part, l'enseignement maternel et primaire et, d'autre part, l'enseignement secondaire. Par ailleurs, on entend par « réseau » un ensemble d'établissements dont les pouvoirs organisateurs sont affiliés ou conventionnés à un même organe de représentation et de coordination. Les Fédérations de pouvoirs organisateurs et le Service général de l'Enseignement organisé par la Communauté française transmettent à |
| administratie voor 21 augustus 2017 en 30 juni 2018 de lijst van alle | l'administration pour le 21 août 2017 et le 30 juin 2018 la liste de |
| vrijwillige inrichtingen die aangesloten zijn of een overeenkomst | l'ensemble des établissements affiliés ou conventionnés volontaires. |
| hebben gesloten. Het sturingsplan, waarvan het model en de nadere regels door de | Le plan de pilotage, dont le modèle et les modalités sont arrêtées par |
| Regering worden vastgesteld, omvat inzonderheid de volgende punten :". | le Gouvernement, comprend notamment les points suivants : ». |
| HOOFDSTUK II. - Bepalingen tot wijziging van het decreet van 3 maart | CHAPITRE II. - Dispositions modifiant le décret du 3 mars 2004 |
| 2004 houdende organisatie van het gespecialiseerd onderwijs | organisant l'enseignement spécialisé |
Art. 2.In het decreet van 3 maart 2004 houdende organisatie van het |
Art. 2.Dans le décret du 3 mars 2004 organisant l'enseignement |
| gespecialiseerd onderwijs, in artikel 116, wordt een paragraaf 1bis | spécialisé, à l'article 116, il est ajouté un paragraphe 1bis, rédigé |
| toegevoegd, luidend als volgt : | comme suit : |
| " § 1bis. Met inachtneming van de toekenning van de in § 2 bedoelde | « § 1bis. Dans le respect de la dévolution des emplois visés au § 2, |
| betrekkingen, voor de inrichtingen die een sturingsplan opstellen en | pour les établissements qui mettent en oeuvre un plan de pilotage |
| uitvoeren volgens de nadere regels bepaald in artikel 67, § 2, eerste | selon les modalités prévues à l'article 67, § 2, alinéa 1er, du décret |
| lid, van het decreet van 24 juli 1997 dat de prioritaire taken bepaalt | du 24 juillet 1997 définissant les mission prioritaires de |
| van het basisonderwijs en van het secundair onderwijs en de structuren | l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et |
| organiseert die het mogelijk maken ze uit te voeren, worden de | organisant les structures propres à les atteindre, les emplois |
| betrekkingen van opvoeder, directiesecretaris en van het | |
| administratief personeel, georganiseerd of gesubsidieerd in het | d'éducateur, de secrétaire de direction et du personnel administratif, |
| gespecialiseerd secundair onderwijs, opgenomen in een lestijdenpakket | organisés ou subventionnés dans l'enseignement secondaire spécialisé, |
| dat wordt berekend door het volgens de volgende verdeeltabel gekregen | sont comptabilisés dans un capital-périodes constitué en multipliant |
| kencijfer met 38 te vermenigvuldigen : | par 38 le nombre guide atteint selon la grille de répartition suivante |
| 1° 80 leerlingen : 1 | : 80 élèves : 1 |
| 2° 120 leerlingen : 1,5 | 120 élèves : 1,5 |
| 3° 160 leerlingen : 2 | 160 élèves : 2 |
| 4° 200 leerlingen : 2,5 | 200 élèves : 2,5 |
| 5° 240 leerlingen : 3 | 240 élèves : 3 |
| 6° 320 leerlingen : 4 | 320 élèves : 4 |
| 7° 400 leerlingen : 5 | 400 élèves : 5 |
| 8° 500 leerlingen : 6 | 500 élèves : 6 |
| 9° 600 leerlingen : 7 | 600 élèves : 7 |
| 10° 760 leerlingen : 8 | 760 élèves : 8 |
| 11° 920 leerlingen : 9 | 920 élèves : 9 |
| 12° 1 080 leerlingen : 10 | 1 080 élèves : 10 |
| 13° 1 240 leerlingen : 11 | 1 240 élèves : 11 |
| 14° 1 400 leerlingen : 12 | 1 400 élèves : 12 |
| 15° 1 560 leerlingen : 13 | 1 560 élèves : 13 |
| 16° 1720 leerlingen : 14 | 1 720 élèves : 14 |
| Voor elke bijkomende volledige schijf van 160 leerlingen, wordt het | Par tranche entière supplémentaire de 160 élèves, le nombre guide est |
| kencijfer met 1 verhoogd. | augmenté de 1. |
| Voor het optellen van de leerlingen die behoren tot het onderwijs van | Pour la comptabilisation des élèves relevant de l'enseignement de type |
| type 5, wordt het aantal leerlingen bepaald door de gemiddelde | 5, le nombre d'élèves sera déterminé par la moyenne des présences des |
| aanwezigheid van de regelmatige leerlingen tijdens het vorige jaar, | élèves réguliers durant l'année précédente, si ce type d'enseignement |
| indien dit soort onderwijs tijdens deze duur georganiseerd werd. | était organisé pendant cette durée. |
| De versterking van de omkadering inzake opvoedend en administratief | Le renforcement de l'encadrement en personnel éducatif et |
| personeel van de gespecialiseerde secundaire scholen, bedoeld in het | administratif des écoles secondaires spécialisées, visé à l'alinéa |
| eerste lid bis, is van toepassing vanaf het schooljaar voorafgaand aan | 1bis, est effectif à partir de l'année scolaire qui précède celle au |
| het schooljaar waarin de inrichting haar sturingsplan opstelt.". | cours de laquelle l'établissement élabore son plan de pilotage. ». |
Art. 3.In het voormelde decreet van 3 maart 2004, in artikel 116, |
Art. 3.Dans le décret du 3 mars 2004 précité, à l'article 116, le § 1er |
| wordt § 1 op 31 augustus 2919 opgeheven. | est abrogé au 31 août 2019. |
| HOOFDSTUK III. - Bepalingen tot wijziging van het decreet van 2 | CHAPITRE III. - Dispositions modifiant le décret du 2 février 2007 |
| februari 2007 tot vaststelling van het statuut van de directeurs | fixant le statut des directeurs |
Art. 4.In het decreet van 2 februari 2007 tot vaststelling van het |
Art. 4.Dans le décret du 2 février 2007 fixant le statut des |
| statuut van de directeurs, worden de woorden "zonder klasse" | directeurs, les mots « sans classe » sont supprimés de l'intitulé du |
| verwijderd uit het opschrift van hoofdstuk II van titel V. | chapitre II du titre V. |
Art. 5.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, wordt artikel |
Art. 5.Dans le décret du 2 février 2007 précité, l'article 109, |
| 109, eerste lid, 1°, vervangen door : | alinéa 1er, 1°, est remplacé par : |
| 1° specifieke hulpverlening aan de directies van kleuterscholen, | 1° aide spécifique aux directions d'écoles maternelles, primaires et |
| lagere scholen en basisscholen : elke vorm van administratieve of | fondamentales : toute forme de soutien administratif ou éducatif en |
| personnel, mise en oeuvre dans le cadre de la gestion d'un | |
| educatieve ondersteuning inzake personeel, toegepast in het kader van | établissement scolaire à l'exception des tâches pédagogiques qui |
| het beheer van een schoolinrichting, met uitzondering van de | s'inscrivent dans les objectifs du décret du 24 juillet 1997 |
| pedagogische taken bedoeld bij de doelstellingen van het decreet 24 | définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et |
| juli 1997 dat de prioritaire taken bepaalt van het basisonderwijs en | de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à |
| van het secundair onderwijs en de structuren organiseert die het | les atteindre. Cette aide en personnel est affectée au sein de |
| mogelijk maken ze uit te voeren. Die steun inzake personeel wordt | l'établissement scolaire ou, après avoir pris, pour chaque année |
| bestemd voor de schoolinrichting of, nadat, voor elk schooljaar, het | scolaire, l'avis des directions concernées, au sein de structures |
| advies van de betrokken directies werd genomen, voor de structuren die | regroupant plusieurs établissements en vue de permettre la |
| verschillende inrichtingen overkoepelen, om die administratieve of | mutualisation de cette aide administrative ou éducative. |
| educatieve ondersteuning wederzijds te kunnen organiseren. | Pour les établissements qui, durant les années scolaires 2017-2018 et |
| Voor de inrichtingen die, gedurende de schooljaren 2017-2018 en | 2018-2019, ne bénéficient pas de l'aide administrative visée à |
| 2018-2019, de in artikel 110, § 1bis, bedoelde administratieve | l'article 110, § 1bis, on entend par « aide spécifique aux directions |
| hulpverlening niet genieten, wordt onder "specifieke hulpverlening aan | d'écoles maternelles, primaires et fondamentales » : toute forme de |
| de directies van kleuterscholen, lagere scholen en basisscholen" | soutien mise en oeuvre dans le cadre de la gestion d'un établissement |
| verstaan : elke vorm van ondersteuning in het kader van het beheer van | |
| een schoolinrichting, met uitzondering van de pedagogische taken. | scolaire, à l'exception des tâches pédagogiques. |
Art. 6.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, in artikel 110, |
Art. 6.Dans le décret du 2 février 2007 précité, à l'article 110, § 1er, |
| § 1, eerste lid, worden de woorden ", tot en met het schooljaar | alinéa 1er, les mots « jusqu'à l'année scolaire 2018-2019 incluse, » |
| 2018-2019" ingevoegd tussen de woorden "De Regering kent" en de | sont insérés entre les mots « Le Gouvernement alloue, » et les mots « |
| woorden ", per leerling". | par élève ». |
Art. 7.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, in artikel 110, |
Art. 7.Dans le décret du 2 février 2007 précité, à l'article 110, il |
| wordt een nieuwe paragraaf 1bis toegevoegd, luidend als volgt : | est ajouté un nouveau § 1bis, rédigé comme suit : |
| " § 1bis. De Regering kent, voor de organisatie van de specifieke | « § 1bis. Le Gouvernement alloue, pour l'organisation de l'aide |
| hulpverlening aan de directies van kleuter-, lagere en basisscholen, | spécifique aux directions d'écoles maternelles, primaires et |
| een jaarlijks bedrag van 60 euro toe voor elke leerling die op 15 | fondamentales, un montant annuel de 60 euros par élève régulièrement |
| januari van het vorige schooljaar regelmatig ingeschreven is in een | inscrit au 15 janvier de l'année scolaire précédente dans un |
| inrichting voor gewoon kleuter-, lager en basisonderwijs die minstens | établissement d'enseignement maternel, primaire et fondamental |
| 180 leerlingen telt, en een jaarlijks bedrag van 95 euro voor elke | ordinaire comptant au moins 180 élèves et un montant annuel de 95 |
| leerling die op 15 januari van het vorige schooljaar regelmatig | euros par élève régulièrement inscrit au 15 janvier de l'année |
| ingeschreven was in een inrichting voor gespecialiseerd kleuter-, | scolaire précédente dans un établissement d'enseignement maternel, |
| lager en basisonderwijs dat minstens 180 leerlingen telt. | primaire et fondamental spécialisé comptant au moins 180 élèves. |
| Die specifieke hulpverlening wordt toegekend vanaf het schooljaar | Cette aide spécifique est octroyée à partir de l'année scolaire qui |
| voorafgaand aan het schooljaar waarin de inrichting haar sturingsplan | précède celle au cours de laquelle l'établissement élabore son plan de |
| opstelt. | pilotage. |
| Als een inrichting op 1 september wordt geherstructureerd, wordt de | En cas de restructuration d'établissement au 1er septembre, l'aide |
| specifieke hulpverlening berekend op grond van de leerlingen die op 15 januari laatstleden ingeschreven waren in de inrichtingen die uit de herstructurering voortvloeien. Verschillende inrichtingen voor gewoon of gespecialiseerd kleuter-, lager en basisonderwijs kunnen worden gegroepeerd om het minimumaantal van 180 leerlingen die op 15 januari van het vorige schooljaar regelmatig ingeschreven waren te bereiken, om de in het eerste lid bedoelde middelen te kunnen genieten. Een overeenkomst die de lijst van de verschillende inrichtende machten of van de inrichtingen van de Franse Gemeenschap vermeldt en die de | spécifique est calculée en prenant en considération les élèves inscrits au 15 janvier précédent dans les établissements issus de la restructuration. Plusieurs établissements d'enseignement maternel, primaire et fondamental ordinaire ou spécialisé peuvent se regrouper afin d'atteindre le nombre minimal de 180 élèves régulièrement inscrits au 15 janvier de l'année scolaire précédente pour pouvoir bénéficier des moyens prévus à l'alinéa 1er. Une convention reprenant la liste des différents pouvoirs organisateurs ou des établissements de la Communauté française et envisageant l'utilisation des moyens alloués est transmise pour |
| aanwending van de toegekende middelen bepaalt, wordt ter informatie | information à la Direction générale de l'enseignement obligatoire |
| aan de algemene directie leerplichtonderwijs voorgelegd vóór 30 juni | avant le 30 juin précédant la date de son entrée en vigueur et avant |
| voorafgaand aan de inwerkingtreding ervan en vóór 21 augustus voor het | le 21 août pour l'année scolaire 2017-2018. Cette convention porte sur |
| schooljaar 2017-2018. Die overeenkomst heeft betrekking op één of meer | une ou plusieurs années scolaires. |
| schooljaren. De in het eerste lid bedoelde bedragen worden geïndexeerd door | Les montants visés à l'alinéa 1er sont indexés en appliquant aux |
| toepassing op de bedragen van het vorige burgerlijk jaar van de | montants de l'année civile précédente le rapport entre l'indice |
| verhouding tussen het algemeen indexcijfer van de consumptieprijzen | général des prix à la consommation de janvier de l'année civile en |
| van januari van het lopende burgerlijk jaar en het indexcijfer van | cours et l'indice de janvier de l'année civile précédente. |
| januari van het vorige burgerlijk jaar. | |
| Onverminderd het vorige lid, gedurende 18 jaar vanaf 1 september 2018, | Sans préjudice de l'alinéa précédent, pendant 18 années à partir du 1er |
| zal een geïndexeerd bedrag van 0,40 euro per leerling komen bij het | septembre 2018, un montant indexé de 0,40 euro par élève sera ajouté |
| forfaitaire bedrag van 60 euro voor het gewoon basisonderwijs, en zal | chaque année au forfait de 60 euros pour l'enseignement fondamental |
| een geïndexeerd bedrag van 0,50 euro elk jaar komen bij het | ordinaire, et un montant indexé de 0,50 euro sera ajouté chaque année |
| forfaitaire bedrag van 95 euro voor het gespecialiseerd basisonderwijs. | au forfait de 95 euros pour l'enseignement fondamental spécialisé. |
| Die bedragen moeten worden bestemd voor de aanwerving van personeel om | Ces montants sont nécessairement affectés à l'engagement de personnel |
| de specifieke hulpverlening aan de in artikel 109, eerste lid, 1° | pour assurer l'aide spécifique aux directions visée à l'article 109, |
| bedoelde directies te kunnen bezorgen. | alinéa 1er, 1°. |
| Indien een bedrag dat lager is dan 5.000 euro overblijft op het einde | Néanmoins, si au terme des engagements en personnel qui ont pu être |
| van de personeelsaanwervingen die konden verwezenlijkt worden op grond | |
| van het aantal leerlingen die op 15 januari van het vorige schooljaar | réalisés en fonction du nombre d'élèves régulièrement inscrit au 15 |
| regelmatig ingeschreven waren, kan dat bedrag worden aangewend om | janvier de l'année scolaire précédente, il subsiste un montant |
| materieel aan te kopen dat uitsluitend voor de administratieve | inférieur à 5.000 euros, ce montant peut être utilisé pour acheter du |
| hulpverlening wordt bestemd, in overeenstemming met de betrokken | matériel destiné exclusivement à l'aide administrative, en accord avec |
| directie(s). | la ou les directions concernées. |
| Alleen voor de directies met klasse, kan de specifieke hulpverlening | Uniquement pour les directions avec classe, l'aide spécifique aux |
| aan de directies in het gewoon of gespecialiseerd onderwijs in | directions dans l'enseignement ordinaire ou spécialisé peut être |
| lestijden volledig worden omgezet indien de inrichtende macht dit | totalement transformée en périodes si le pouvoir organisateur en fait |
| aanvraagt bij de administratie vóór 30 juni van het schooljaar | la demande auprès de l'administration avant le 30 juin de l'année |
| voorafgaand aan de toekenning van de specifieke hulpverlening en vóór | |
| 21 augustus voor het schooljaar 2017-2018. De omzetting van de gehele | scolaire précédant l'attribution de l'aide spécifique et avant le 21 |
| specifieke hulpverlening wordt verricht op grond van het jaarlijkse | août pour l'année scolaire 2017-2018. La transformation de la totalité |
| de l'aide spécifique est effectuée sur base du montant annuel par | |
| bedrag voor elke leerling die op 15 januari van het vorige schooljaar | élève régulièrement inscrit au 15 janvier de l'année scolaire |
| regelmatig ingeschreven was, gedeeld door de gemiddelde jaarlijkse | |
| kostprijs per niveau van een lestijd, volgens het oorspronkelijke ambt | précédente divisé par le coût annuel moyen par niveau d'une période, |
| van de directeur. Die gemiddelde jaarlijkse kostprijs wordt jaarlijks | selon la fonction d'origine du directeur. Ce coût annuel moyen est |
| door de bevoegde Minister bij omzendbrief vastgesteld. De in dat kader | fixé chaque année par circulaire par le Ministre compétent. Les |
| toegekende lestijden, tot de lagere eenheid afgerond, worden | périodes octroyées dans ce cadre, arrondies à l'unité inférieure, sont |
| uitsluitend aangewend om de directeur van zijn klastijd te ontlasten. | exclusivement utilisées pour décharger le directeur de son temps de classe. |
| Wanneer de specifieke hulpverlening in lestijden volledig wordt | Lorsque l'aide spécifique est totalement convertie en périodes |
| omgezet overeenkomstig het vorige lid, is de norm van 180 leerlingen | conformément à l'alinéa précédent, la norme de 180 élèves n'est pas |
| niet van toepassing. Bij wijze van overgangsmaatregel, voor de | d'application. A titre transitoire, pour les années scolaires |
| scholjaren 2017-2018 en 2018-2019, is de norm van 180 leerlingen om de | 2017-2018 et 2018-2019, la norme de 180 élèves pour pouvoir bénéficier |
| specifieke hulp te kunnen krijgen ook niet van toepassing.". | de l'aide spécifique n'est pas non plus d'application. ». |
Art. 8.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, in artikel 110, |
Art. 8.Dans le décret du 2 février 2007 précité, à l'article 110, il |
| wordt een nieuw § 1ter toegevoegd, luidend als volgt : | est ajouté un nouveau § 1ter, rédigé comme suit : |
| " § 1ter. De in de §§ 1 en 1bis bedoelde bedragen kunnen niet worden | « § 1ter. Les montants visés aux §§ 1 et 1bis ne sont pas cumulables. |
| gecumuleerd.". | ». |
Art. 9.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, in artikel 110, |
Art. 9.Dans le décret du 2 février 2007 précité, à l'article 110, § |
| § 2, worden de woorden "in de vorige paragraaf" vervangen door de | 2, les mots « le paragraphe précédent » sont remplacés par les mots « |
| woorden "in de vorige paragrafen". | les paragraphes précédents ». |
Art. 10.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, in artikel 110, |
Art. 10.Dans le décret du 2 février 2007 précité, à l'article 110, |
| worden de §§ 1 en 3 tot 5 op 31 augustus 2019 opgeheven. | les §§ 1er et 3 à 5 sont abrogés au 31 août 2019. |
Art. 11.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, in artikel 111, |
Art. 11.Dans le décret du 2 février 2007 précité, à l'article 111, |
| worden de woorden "artikel 110, § 1" vervangen door de woorden | les mots « article 110, § 1er » sont remplacés par les mots « article |
| "artikel 110, §§ 1 en 1bis". | 110, §§ 1er et 1bis ». |
Art. 12.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, in artikel 112, |
Art. 12.Dans le décret du 2 février 2007 précité, à l'article 112, § |
| § 1, worden de woorden "artikel 110, § 1" vervangen door de woorden | 1er, les mots « article 110, § 1er » sont remplacés par les mots « |
| "artikel 110, §§ 1 en 1bis". | article 110, §§ 1er et 1bis ». |
Art. 13.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, in artikel 113, |
Art. 13.Dans le décret du 2 février 2007 précité, à l'article 113, la |
| wordt de volgende wijziging aangebracht : | modification suivante est apportée : |
| in § 3, worden de woorden "bedoeld in artikel 110, § 1" vervangen door | -au § 3, les mots « visés à l'article 110, § 1er » sont remplacés par |
| de woorden "bedoeld in artikel 110, §§ 1 en 1bis". | les mots « visés à l'article 110, §§ 1er et 1bis ». |
Art. 14.In het voormelde decreet van 2 februari 2007, in artikel 114, |
Art. 14.Dans le décret du 2 février 2007 précité, à l'article 114, |
| worden de volgende wijzigingen aangebracht : | les modifications suivantes sont apportées : |
| - in § 1, worden de woorden ", na raadpleging van de betrokken | - au § 1er, les mots «, après avoir consulté les directions |
| directies," ingevoegd tussen de woorden "kan een partnerschap" en de | concernées, », sont insérés entre les mots « peut » et « être créé sur |
| woorden " op vrijwillige basis plaatsvinden"; | une base volontaire » ; |
| - * in § 2, eerste lid, worden de woorden ", na raadpleging van de | - au § 2, alinéa 1er, les mots «, après avoir consulté les directions |
| betrokken directies," ingevoegd tussen het woord "beslist" en de | concernées, », sont insérés entre les mots « décide » et « de |
| woorden "over de toetreding". | l'adhésion de son ou de ses établissements ». |
| HOOFDSTUK IV. - Inwerkingtreding | CHAPITRE IV. - Entrée en vigueur |
Art. 15.Dit decreet treedt in werking op 1 augustus 2017. |
Art. 15.Le présent décret entre en vigueur le 1er août 2017. |
| Kondigen dit decreet af, bevelen dat het in het Belgisch Staatsblad | Promulguons le présent décret, ordonnons qu'il soit publié au Moniteur |
| zal worden bekendgemaakt. | belge. |
| Gegeven te Brussel, 19 juli 2017. | Bruxelles, le 19 juillet 2017. |
| De Minister-President, | Le Ministre-Président, |
| R. DEMOTTE | R. DEMOTTE |
| De Vice-President en Minister van Cultuur en Kind, | La Vice-Présidente et Ministre de la Culture et de l'Enfance, |
| A. GREOLI | A. GREOLI |
| De Vice-President en Minister van Hoger Onderwijs, Media en | Le Vice-Président et Ministre de l'Enseignement supérieur, de la |
| Wetenschappelijk Onderzoek, | Recherche et des Médias, |
| J.-Cl. MARCOURT | J.-Cl. MARCOURT |
| De Minister van Hulpverlening aan de Jeugd, Justitiehuizen, Sport en | Le Ministre de l'Aide à la jeunesse, des Maisons de justice, des |
| Promotie van Brussel, belast met het toezicht op de Franse | Sports et de la Promotion de Bruxelles, chargé de la tutelle sur la |
| Gemeenschapscommissie van het Brusselse Hoofdstedelijk Gewest, | Commission communautaire française de la Région de Bruxelles-Capitale, |
| R. MADRANE | R. MADRANE |
| De Minister van Onderwijs, | La Ministre de l'Education, |
| M.-M. SCHYNS | M.-M. SCHYNS |
| De Minister van Begroting, Ambtenarenzaken en Administratieve | Le Ministre du Budget, de la Fonction publique et de la Simplification |
| Vereenvoudiging, | administrative, |
| A. FLAHAUT | A. FLAHAUT |
| De Minister van Onderwijs voor sociale promotie, Jeugd, Vrouwenrechten | La Ministre de l'Enseignement de promotion sociale, de la Jeunesse, |
| en Gelijke Kansen, | des Droits des femmes et de l'Egalité des chances, |
| I. SIMONIS | I. SIMONIS |
| _______ | _______ |
| Nota | Note |
| Zitting 2016-2017 | Session 2016-2017 |
| Stukken van het Parlement. - Voorstel van decreet, nr. 488-1. Verslag, | Documents du Parlement. Proposition de décret, n° 488-1. - Rapport |
| nr. 488-2. | 488-2 |
| Integraal verslag. - Bespreking en aanneming. - Vergadering van 18 | Compte-rendu intégral. - Discussion et adoption. Séance du 18 juillet |
| juli 2017. | 2017. |