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| Besluit van de Vlaamse Regering tot uitvoering van artikelen 3, 5, 6 en 6bis, van het decreet van 12 juli 1990 houdende de regeling van basiseducatie voor laaggeschoolde volwassenen | Arrêté du Gouvernement flamand portant exécution des articles 3, 5, 6 et 6bis du décret du 12 juillet 1990 portant organisation de l'éducation de base pour adultes peu scolarisés |
|---|---|
| MINISTERIE VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP | MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FLAMANDE |
| 15 JULI 2005. - Besluit van de Vlaamse Regering tot uitvoering van | 15 JUILLET 2005. - Arrêté du Gouvernement flamand portant exécution |
| artikelen 3, 5, 6 en 6bis, van het decreet van 12 juli 1990 houdende | des articles 3, 5, 6 et 6bis du décret du 12 juillet 1990 portant |
| de regeling van basiseducatie voor laaggeschoolde volwassenen | organisation de l'éducation de base pour adultes peu scolarisés |
| De Vlaamse Regering, | Le Gouvernement flamand, |
| Gelet op de bijzondere wet van 8 augustus 1980 tot hervorming der | Vu la loi spéciale du 8 août 1980 de réformes institutionnelles, |
| instellingen, gewijzigd bij de bijzondere wetten van 12 januari 1989, | modifiée par les lois spéciales des 12 janvier 1989, 16 janvier 1989, |
| 16 januari 1989, 5 mei 1993, 16 juli 1993, 28 december 1994, 5 april | 5 mai 1993, 16 juillet 1993, 28 décembre 1994, 5 avril 1995, 25 mars |
| 1995, 25 maart 1996, 4 december 1996, 8 februari 1999, 19 maart 1999, | 1996, 4 décembre 1996, 8 février 1999, 19 mars 1999, 4 mai 1999, 21 |
| 4 mei 1999, 21 maart 2000, 13 juli 2001, 22 januari 2002, 29 april | mars 2000, 13 juillet 2001, 22 janvier 2002, 29 avril 2002, 5 mai |
| 2002, 5 mei 2003, 10 juli 2003, 12 augustus 2003, 16 maart 2004, | 2003, 10 juillet 2003, 12 août 2003, 16 mars 2004, modifiée par les |
| gewijzigd bij de bijzondere decreten van 24 juli 1996, 15 juli 1997, | décrets spéciaux des 24 juillet 1996, 15 juillet 1997, 14 juillet |
| 14 juli 1998, 18 mei 1999, gewijzigd bij de wet van 8 augustus 1988, | 1998, 18 mai 1999, modifiée par la loi du 8 août 1988, notamment |
| inzonderheid op artikel 20; | l'article 20; |
| Gelet op het decreet van 12 juli 1990 houdende de regeling van | Vu le décret du 12 juillet 1990 portant organisation de l'éducation de |
| basiseducatie voor laaggeschoolde volwassenen, inzonderheid op artikel | |
| 3, vervangen bij het decreet van 7 mei 2004, artikel 5, § 1 en § 2, | base pour adultes peu scolarisés, notamment l'article 3, remplacé par |
| vervangen bij het decreet van 7 mei 2004, artikel 6, gewijzigd bij het | le décret du 7 mai 2004, l'article 5, §1er et § 2, remplacé par le |
| decreet van 14 februari 2003, en artikel 6bis, ingevoegd bij het | décret du 7 mai 2004, l'article 6, remplacé par le décret du 14 |
| decreet van 7 mei 2004; | février 2003, et l'article 6bis, inséré par le décret du 7 mai 2004; |
| Gelet op het decreet van 14 februari 2003 betreffende het onderwijs | Vu le décret du 14 février 2003 relatif à l'enseignement XIV, |
| XIV, inzonderheid op artikel IV.21; | notamment l'article IV.21; |
| Gelet op het advies van de Inspecteur van Financiën, gegeven op 24 | Vu l'avis de l'Inspecteur des Finances, rendu le 24.02.05; |
| februari 2005; | |
| Gelet op het advies 38.436/1 van de Raad van State, gegeven op 9 juni | Vu l'avis 38 436/1 du Conseil d'Etat, donné le 09.06.05, en |
| 2005, met toepassing van artikel 84, § 1, eerste lid, 1°, van de | application de l'article 84, § 1er, alinéa 1er, 1°, des lois |
| gecoördineerde wetten op de Raad van State; | coordonnées sur le Conseil d'Etat; |
| Op voorstel van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming; | Sur la proposition du Ministre flamand de l'Emploi, de l'Enseignement |
| Na beraadslaging, | et de la Formation; |
| Après délibération, | |
| Besluit : | Arrête : |
| HOOFDSTUK I. - Definities | CHAPITRE Ier. - Définitions |
Artikel 1.Voor de toepassing van dit besluit wordt verstaan onder : |
Article 1er.Pour l'application du présent arrêté, on entend par : |
| 1° certificaat : een door de Vlaamse Gemeenschap erkend bewijs waarmee wordt vastgesteld dat een cursist met goed gevolg een modulaire opleiding heeft doorlopen; 2° cursist: een leerling van de basiseducatie; 3° deelcertificaat: een door de Vlaamse Gemeenschap erkend bewijs waarmee wordt vastgesteld dat een cursist met goed gevolg een module heeft doorlopen; 4° leerplan: plan waarin het centrum desgewenst uitdrukkelijk de doelen voor haar cursisten formuleert vanuit het eigen pedagogisch en agogisch project in het algemeen of de eigen visie op de module in het bijzonder; | 1° certificat : une attestation agréée par la Communauté flamande confirmant qu'un apprenant a suivi avec fruit une formation modulaire; 2° apprenant : un élève de l'éducation de base; 3° certificat partiel : une attestation agréée par la Communauté flamande confirmant qu'un apprenant a suivi avec fruit un module; 4° programme d'étude : un plan dans lequel le centre formule explicitement les objectifs à atteindre par ses apprenants, à partir du propre projet pédagogique et agogique en général ou de la propre vision en la matière en particulier; |
| 5° leertraject: een door de Vlaamse Gemeenschap vastgelegde ordening | 5° parcours d'apprentissage : un ordre des modules dans une formation |
| van modules binnen een opleiding; | établi par la Communauté flamande; |
| 6° lestijd: een periode van 60 minuten die als eenheid voor de | 6° période : une période de 60 minutes utilisée comme unité pour la |
| bepaling van de duur van de onderwijsactiviteiten gebruikt wordt; | fixation de la durée des activités d'enseignement; |
| 7° module: het kleinste te certifiëren deel van een opleiding; | 7° module : la plus petite unité à certifier d'une formation; |
| 8° opleiding: een geheel van onderwijs- en studieactiviteiten, | 8° formation : un ensemble d'activités d'enseignement et d'étude, fixé |
| vastgesteld door de Vlaamse Gemeenschap en bestaande uit basisvorming | par la Communauté flamande et comportant une formation de base et/ou |
| en/of een specifiek gedeelte; | une partie spécifique; |
| 9° ontwikkelingsdoelen basiseducatie: minimumdoelen op het vlak van | 9° objectifs de développement de l'éducation de base : des objectifs |
| kennis, inzicht, vaardigheden en attitudes die de onderwijsoverheid | minimum au niveau de connaissances, notions, aptitudes et attitudes |
| wenselijk acht voor die cursistenpopulatie. | que les autorités d'enseignement estiment souhaitables pour cette |
| 10° plaatsingstoetsen: toetsen afgenomen door een Centrum voor | population d'apprenants. |
| Basiseducatie die leiden tot de vaststelling van het startniveau van | 10° tests d'entrée : tests organisés par un Centre d'éducation de |
| de cursist; | base, afin de déterminer le niveau de départ de l'apprenant; |
| 11° richtgraad: graad zoals bepaald in artikel 3, 42°, van het decreet | 11° degré-guide : degré tel que défini à l'article 3, 42°, du décret |
| van 2 maart 1999 tot regeling van een aantal aangelegenheden van het | du 2 mars 1999 réglant certaines matières relatives à l'éducation des |
| volwassenenonderwijs en artikel 3 en bijlage II van het besluit van de | adultes, et à l'article 3 et l'annexe II de l'Arrêté du Gouvernement |
| Vlaamse Regering van 1 december 2000 betreffende de structuur van het | flamand du 1er décembre 2000 relatif à la structure de l'Enseignement |
| secundair onderwijs voor sociale promotie; | secondaire de Promotion sociale; |
| 12° studievaardigheidstoetsen: genormeerde en door de Vlaamse Regering | 12° tests portant sur l'aptitude à l'étude : des tests normés et |
| erkende toetsen die peilen naar de studievaardigheid van de | reconnus par le Gouvernement flamand, portant sur l'aptitude à l'étude |
| kandidaat-cursist om te oordelen of hij als laaggeschoolde volwassene | du candidat apprenant afin de juger s'il appartient en tant qu'adulte |
| behoort tot de doelgroep van basiseducatie of beter kan worden | peu scolarisé au groupe cible de l'éducation de base, ou s'il vaut |
| doorverwezen naar een gelijkaardige opleiding in een Centrum voor | mieux l'aiguiller vers une formation semblable dans un Centre |
| Volwassenenonderwijs. | d'éducation des adultes. |
| HOOFDSTUK II. - De cursist | CHAPITRE II. - L'apprenant |
Art. 2.Het competentieniveau waarover de kandidaat-cursist beschikt |
Art. 2.Le niveau de compétence du candidat apprenant est examiné par |
| wordt door de Centra voor Basiseducatie beoordeeld aan de hand van : | les Centres d'éducation de base à l'aide de : |
| - studievaardigheidstoetsen wanneer een opleiding van hetzelfde niveau | - tests d'aptitude à l'étude, lorsqu'une formation du même niveau est |
| wordt aangeboden in een Centrum voor Volwassenenonderwijs; | offerte dans un Centre d'éducation des adultes; |
| - plaatsingstoetsen die de cursist naar het meest geschikte niveau | - tests d'entrée, qui orientent l'apprenant au niveau le plus |
| oriënteren. | approprié. |
Art. 3.Een kandidaat-cursist wordt toegelaten tot de opleidingen |
Art. 3.Un candidat apprenant est admis aux formations de néerlandais, |
| Nederlands, wiskunde, maatschappijoriëntatie, opstap Frans of opstap | mathématique, orientation sociale, démarrage français ou démarrage |
| Engels wanneer hij niet de ontwikkelingsdoelen beheerst die bereikt | anglais, lorsqu'il ne maîtrise pas les objectifs de développement |
| worden aan het einde van de basiseducatie. | atteints à l'issue de l'éducation de base. |
Art. 4.In volgende gevallen wordt een kandidaat-cursist toegelaten na |
Art. 4.Dans les cas suivants, un candidat apprenant est admis après |
| het afnemen van een studievaardigheidstoets : | un test d'aptitude à l'étude : |
| 1° tot de opleiding Nederlands als tweede taal wanneer hij niet de | 1° à la formation du néerlandais - deuxième langue, lorsqu'il ne |
| competenties van richtgraad 1 beheerst; | maîtrise pas les compétences du degré-guide 1; |
| 2° tot de opleiding informatie- en communicatietechnologie wanneer hij | 2° à la formation des technologies d'information et de communication, |
| niet beschikt over het competentieniveau van de modules initiatie in | lorsqu'il ne maîtrise pas le niveau des compétences des modules |
| de informatica en internet. | d'initiation dans l'informatique et l'internet. |
| HOOFDSTUK III. - De modulaire opleidingen | CHAPITRE III. - Les formations modulaires |
Art. 5.§ 1. De basiseducatie wordt aangeboden volgens een modulaire |
Art. 5.§ 1er. L'education de base est présentée suivant une structure |
| structuur, zoals in bijlage I van dit besluit is uitgetekend en | modulaire, telle qu'élaborée à l'annexe Ire au présent arrêté et doit la matiére est présentée en nodules. |
| waarbij de leerstof wordt aangeboden in modules. | § 2. Les centres d'éducation de base sont tenus de poursuivre les |
| § 2. Centra voor Basiseducatie moeten de ontwikkelingsdoelen nastreven | objectifs de développement pour tous les apprenants. Les apprenants |
| met alle cursisten. Cursisten die in aanmerking willen komen voor | qui veulent entrer en considération pour des certificats partiels ou |
| deelcertificaten en certificaten, moeten de ontwikkelingsdoelen bereiken. | des certificats doivent atteindre les objectifs de développement. |
Art. 6.Kunnen worden aangeboden : |
Art. 6.Peuvent être présentés : |
| 1° de opleidingen wiskunde, Nederlands als tweede taal en informatie- | 1° les formations de mathématique, du néerlandais deuxième langue, et |
| en communicatietechnologie : met ingang van 1 september 2003; | des technologies d'information et de communication : à partir du 1er |
| septembre 2003; | |
| 2° het leertraject Nederlands als tweede taal Alfa : met ingang van 1 | 2° le parcours d'apprentissage le néerlandais deuxième langue Alfa : à |
| september 2005. | partir du 1er septembre 2005 |
| 3° de opleidingen Nederlands, maatschappijoriëntatie, opstap Frans en | 3° les formations néerlandais, orientation sociale, français démarrage |
| opstap Engels : met ingang van 1 februari 2006. | et anglais démarrage : à partir du 1er février 2006 |
| Uiterlijk twee jaar na implementatie wordt een modulaire opleiding | Au plus tard deux ans de la mise en route, une formation modulaire est |
| geëvalueerd door de Vlaamse minister, bevoegd voor het Onderwijs. | évaluée par le Ministre flamand chargé de l'enseignement. |
| HOOFDSTUK IV. - De studiebekrachtiging | CHAPITRE IV. - La validation des études |
Art. 7.Elk Centrum voor Basiseducatie bepaalt zijn evaluatieprocedure |
Art. 7.Chaque Centre d'éducation de base définit sa procédure |
| en overhandigt bij de inschrijving het reglement daarover aan de | d'évaluation et remet le règlement y afférent à l'apprenant lors de |
| cursist. | son inscription. |
| Het reglement dat de evaluatieprocedure beschrijft, omvat tenminste : | Le règlement qui décrit la procédure d'évaluation comprend au moins : |
| 1° de evaluatiemodaliteiten; | 1° les modalités d'évaluation; |
| 2° de vorm van de evaluatie-instrumenten en de toetsen; | 2° la forme des instruments d'évaluation et des tests; |
| 3° de wijze van beraadslaging over en bekendmaking van de | 3° le mode de délibération et de communication des résultats de |
| evaluatieresultaten; | l'évaluation; |
| 4° de procedure voor vrijstellingen van toetsen; | 4° la procédure de dispense d'épreuves; |
| 5° de procedure voor de regeling van betwistingen. | 5° la procédure de règlement des contestations. |
Art. 8.Het Centrum voor Basiseducatie organiseert per module een |
Art. 8.Le Centre d'éducation de base organise une évaluation par |
| evaluatie. De werkwijze wordt bij inschrijving bekendgemaakt aan de | module. La méthode est communiquée à l'apprenant lors de son |
| cursist. | inscription. |
Art. 9.§ 1. Een module wordt bekrachtigd met een deelcertificaat, een |
Art. 9.§ 1. Une module est validée par un certificat partiel, une |
| opleiding wordt bekrachtigd met een certificaat. | formation est validée par un certificat. |
| § 2. De studiebewijzen die door de Centra voor Basiseducatie worden | § 2. Les titres délivrés par les Centres d'éducation de base sont |
| uitgereikt, worden opgemaakt volgens de modellen in bijlagen II en | établis selon les modèles repris aux annexes II et III. |
| III. § 3. Het bestuur van het centrum reikt de studiebewijzen uit aan de | § 3. La direction du centre délivre les titres aux apprenants au plus |
| cursist ten laatste op het einde van de tweede maand na het afsluiten van de module of de opleiding. | tard à la fin du deuxième mois après la clôture de la module ou de la formation. |
| HOOFDSTUK V. - Opheffings- en slotbepalingen | CHAPITRE V. - Dispositions abrogatoires et finales |
Art. 10.In artikel 4 van het besluit van de Vlaamse Regering van 18 |
Art. 10.A l'article 4 de l'arrêté du Gouvernement flamand du 18 |
| juli 1990 ter uitvoering van het decreet houdende de regeling van de | juillet 1990 pris en exécution du décret portant organisation de |
| basiseducatie voor laaggeschoolde volwassenen worden § 1 en § 2 | l'éducation de base pour adultes peu scolarisés, les §§ 1er et 2 sont |
| opgeheven. | abrogés. |
Art. 11.Dit besluit treedt in werking op 1 september 2005, met |
Art. 11.Le présent arrêté entre en vigueur le 1er septembre 2005, à |
| uitzondering van artikel 6, eerste lid, 1°, en artikel 9, die | l'exception des articles 6, alinéa premier, 1° et 9, qui entrent en |
| uitwerking hebben vanaf 1 september 2003. | vigueur le 1er septembre 2003. |
Art. 12.Artikel IV.19, 2°, van het decreet van 14 februari 2003 |
Art. 12.L'article IV.19, 2° du décret du 14 février 2003 relatif à |
| betreffende het onderwijs XIV heeft uitwerking vanaf 1 september 2003. | l'enseignement XIV produit ses effets le 1er septembre 2003. |
Art. 13.De Vlaamse minister, bevoegd voor het Onderwijs, is belast |
Art. 13.Le Ministre flamand qui a l'Enseignement dans ses |
| met de uitvoering van dit besluit. | attributions est chargé de l'exécution du présent arrêté. |
| Brussel, 15 juli 2005. | Bruxelles, le 15 juillet 2005. |
| De minister-president van de Vlaamse Regering, | Le Ministre-Président du Gouvernement flamand, |
| Y. LETERME | Y. LETERME |
| De Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming, | Le Ministre flamand de l'Emploi, de l'Enseignement et de la Formation, |
| F. VANDENBROUCKE | F. VANDENBROUCKE |
| Pour la consultation du tableau, voir image | |