← Terug naar "Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 31 juli 1990 tot vastlegging van het pakket « uren-leraar » in het voltijds secundair onderwijs "
| Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering van 31 juli 1990 tot vastlegging van het pakket « uren-leraar » in het voltijds secundair onderwijs | Arrêté du Gouvernement flamand modifiant l'arrêté du Gouvernement flamand du 31 juillet 1990 fixant le capital « périodes-professeur » dans l'enseignement secondaire à temps plein |
|---|---|
| MINISTERIE VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP | MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FLAMANDE |
| 11 JUNI 2004. - Besluit van de Vlaamse Regering tot wijziging van het | 11 JUIN 2004. - Arrêté du Gouvernement flamand modifiant l'arrêté du |
| besluit van de Vlaamse Regering van 31 juli 1990 tot vastlegging van | Gouvernement flamand du 31 juillet 1990 fixant le capital « |
| het pakket « uren-leraar » in het voltijds secundair onderwijs | périodes-professeur » dans l'enseignement secondaire à temps plein |
| De Vlaamse Regering, | Le Gouvernement flamand, |
| Gelet op het decreet van 31 juli 1990 betreffende het onderwijs - II, | Vu le décret du 31 juillet 1990 relatif à l'enseignement - II, |
| inzonderheid op Titel IV, Hoofdstuk I, Afdeling 2, Onderafdeling 5, | notamment le Titre IV, Chapitre Ier, Section 2, Subdivision 5, |
| gewijzigd bij de decreten van 28 april 1993, 21 december 1994, 19 | modifiée par les décrets des 28 avril 1993, 21 décembre 1994, 19 avril |
| april 1995, 8 juli 1996, 14 juli 1998, 13 juli 2001 en 14 februari | 1995, 8 juillet 1996, 14 juillet 1998, 13 juillet 2001 et 14 février |
| 2003; | 2003; |
| Gelet op het decreet van 14 juli 1998 houdende diverse maatregelen met | Vu le décret du 14 juillet 1998 contenant diverses mesures relatives à |
| betrekking tot het secundair onderwijs en tot wijziging van het | |
| decreet van 25 februari 1997 betreffende het basisonderwijs, | l'enseignement secondaire et modifiant le décret du 25 février 1997 |
| inzonderheid op artikel 6, gewijzigd bij de decreten van 20 oktober | relatif à l'enseignement fondamental, notamment l'article 6, modifié |
| 2000 en 13 juli 2001, artikel 7 en artikel 80, gewijzigd bij het | par les décrets des 20 octobre 2000 et 13 juillet 2001, les articles 7 |
| decreet van 14 februari 2003; | et 80, modifiés par le décret du 14 février 2003; |
| Gelet op het besluit van de Vlaamse Regering van 31 juli 1990 tot | Vu l'arrêté du Gouvernement flamand du 31 juillet 1990 fixant le |
| vastlegging van het pakket « uren-leraar » in het voltijds secundair | capital « périodes-professeur » dans l'enseignement secondaire à temps |
| onderwijs, gewijzigd bij de besluiten van de Vlaamse regering van 5 en | plein, modifié par les arrêtés du Gouvernement flamand des 5 et 12 |
| 12 juni 1991, 1 juli 1992, 22 juli 1993, 8 juni 1994, 16 mei en 28 | juin 1991, 1 juillet 1992, 22 juillet 1993, 8 juin 1994, 16 mai et 28 |
| juli 1995, 14 en 30 mei 1996, 21 mei 1997, 30 juni 1998, 8 juni 1999, | juillet 1995, 14 et 30 mai 1996, 21 mai 1997, 30 juin 1998, 8 juin |
| en de decreten van 14 juli 1998 en 20 oktober 2000; | 1999, et les décrets des 14 juillet 1998 et 20 octobre 2000; |
| Gelet op het akkoord van de Vlaamse minister, bevoegd voor de begroting, gegeven op 28 oktober 2003; | Vu l'accord du Ministre flamand chargé du budget, donné le 28 octobre 2003; |
| Gelet op het protocol nr. 523 van 19 maart 2004 houdende de conclusies | Vu le protocole n° 523 du 19 mars 2004 portant les conclusions des |
| van de onderhandelingen gevoerd in de gemeenschappelijke vergadering | |
| van Sectorcomité X en van onderafdeling « Vlaamse Gemeenschap » van | négociations menées en réunion commune du Comité sectoriel X et de la |
| afdeling 2 van het comité voor de provinciale en plaatselijke | sous-section « Communauté flamande » de la section 2 du Comité des |
| overheidsdiensten; | services publics provinciaux et locaux; |
| Gelet op het protocol nr. 290 van 19 maart 2004 houdende de conclusies | Vu le protocole n° 290 du 19 mars 2004 portant les conclusions des |
| van de onderhandelingen gevoerd in het overkoepelend | négociations menées au sein du Comité coordinateur de négociation visé |
| onderhandelingscomité bedoeld in het decreet van 5 april 1995 tot | au décret du 5 avril 1995 portant création de comités de négociation |
| oprichting van onderhandelingscomités in het vrij gesubsidieerd onderwijs; | dans l'enseignement libre subventionné; |
| Gelet op het advies nr. 36.963/1 van de Raad van State, gegeven op 6 | Vu l'avis n° 36.963/1 du Conseil d'Etat, donné le 6 mai 2004, par |
| mei 2004, met toepassing van artikel 84, § 1, eerste lid, 1° van de | application de l'article 84, § 1er, premier alinéa, 1°, des lois |
| gecoördineerde wetten op de Raad van State; | coordonnées sur le Conseil d'Etat; |
| Op voorstel van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming; | Sur la proposition de la Ministre flamande de l'Enseignement et de la Formation; |
| Na beraadslaging, | Après délibération, |
| Besluit : | Arrête : |
Artikel 1.In artikel 4, § 1, van het besluit van de Vlaamse Regering |
Article 1er.A l'article 4, § 1er, de l'arrêté du Gouvernement flamand |
| van 31 juli 1990 tot vastlegging van het pakket « uren-leraar » in het | du 31 juillet 1990 fixant le capital « périodes-professeur » dans |
| voltijds secundair onderwijs, worden de volgende wijzigingen | l'enseignement secondaire à temps plein, les modifications suivantes |
| aangebracht : | sont apportées : |
| 1° onder e), groep 5°, wordt geschrapt : de discipline « sierkunsten | 1° au point e), groupe 5°, est supprimée : la discipline « arts |
| »; | décoratifs »; |
| 2° onder e), groep 5°, wordt geschrapt : de discipline « textiel »; | 2° au point e), groupe 5°, est supprimée : la discipline « textile »; |
| 3° onder e), groep 7°, wordt toegevoegd : de discipline « textiel »; | 3° au point e), groupe 7°, est ajoutée : la discipline « textile »; |
| 4° onder e), groep 8°, wordt geschrapt : de discipline « goud-juwelen | 4° au point e), groupe 8°, est supprimée : la discipline « or-bijoux |
| »; | »; |
| 5° onder f), groep 5°, wordt geschrapt : de discipline « textiel »; | 5° au point f), groupe 5°, est supprimée : la discipline « textile »; |
| 6° onder f), groep 6°, wordt geschrapt : de disciplines « | 6° au point f), groupe 6°, sont supprimées : les disciplines « travail |
| lederbewerking », « riet- en vlechtwerk » en « schoentechniek »; | du cuir », « travaux de rotin et de tressage » et « cordonnerie »; |
| 7° onder f), groep 6°, wordt toegevoegd : de discipline « textiel ». | 7° au point f), groupe 6°, est ajoutée : la discipline « textile ». |
Art. 2.In artikel 4bis van hetzelfde besluit van 31 juli 1990 worden |
Art. 2.Dans l'article 4bis du même arrêté du 31 juillet 1990 sont |
| : | remplacés : |
| 1° de woorden « Wetenschappen-topsport van het algemeen secundair | 1° les mots « Sciences-sport de haute compétition de l'enseignement |
| onderwijs en Topsport van het technisch secundair onderwijs » | secondaire général » et Sport de haute compétition de l'enseignement |
| vervangen door de woorden « van het algemeen en het technisch | secondaire technique » par les mots « de l'enseignement secondaire |
| secundair onderwijs met in de benaming de component topsport »; | général et secondaire technique avec dans la dénomination la composante sport de haut niveau »; |
| 2° de woorden « beide structuuronderdelen » vervangen door de woorden | 2° les mots « les deux subdivisions structurelles » par les mots « les |
| « beide onderwijsvormen ». | deux formes d'enseignement ». |
Art. 3.Artikel 4ter van hetzelfde besluit van 31 juli 1990 wordt |
Art. 3.L'article 4ter du même arrêté du 31 juillet 1990 est remplacé |
| vervangen door wat volgt : | par ce qui suit : |
| « In afwijking van artikel 4 wordt aan het Koninklijk Technisch | « Par dérogation à l'article 4, est octroyé au « Koninklijk Technisch |
| Atheneum Zwijndrecht een pakket van 520 uren-leraar toegekend voor | Atheneum Zwijndrecht » un capital de 520 périodes-professeur pour |
| zover deze instelling een zesjarige onderwijsstructuur heeft. De | autant que cet établissement ait une structure d'enseignement de six |
| bevoegde inspectie van het departement onderwijs van het ministerie | ans. » L'inspection compétente du Département de l'Enseignement du |
| van de Vlaamse Gemeenschap evalueert jaarlijks de aanwending en | Ministère de la Communauté flamande évalue chaque année l'utilisation |
| opportuniteit van dit pakket uren-leraar met het oog op eventuele | et l'opportunité de ce capital périodes-professeur en vue d'une |
| bijsturing. » | adaptation éventuelle. » |
Art. 4.Artikel 10, § 3, van hetzelfde besluit van 31 juli 1990 wordt |
Art. 4.L'article 10, § 3, du même arrêté du 31 juillet 1990 est |
| vervangen door wat volgt : | remplacé par ce qui suit : |
| « § 3. In afwijking van § 1 wordt aan het Provinciaal Maritiem | « § 3. Par dérogation au § 1er, est octroyé au « Provinciaal Maritiem |
| Instituut Knokke-Heist een pakket van 602 uren-leraar toegekend voor | Instituut Knokke-Heist » un capital de 602 périodes-professeur pour |
| zover deze instelling een zesjarige onderwijsstructuur heeft. De | autant que cet établissement ait une structure d'enseignement de six |
| bevoegde inspectie van het departement onderwijs van het ministerie | ans. » L'inspection compétente du Département de l'Enseignement du |
| van de Vlaamse Gemeenschap evalueert jaarlijks de aanwending en | Ministère de la Communauté flamande évalue chaque année l'utilisation |
| opportuniteit van dit pakket uren-leraar met het oog op eventuele | et l'opportunité de ce capital périodes-professeur en vue d'une |
| bijsturing. » . | adaptation éventuelle. » |
Art. 5.In artikel 15ter van hetzelfde besluit van 31 juli 1990 wordt |
Art. 5.Dans l'article 15ter du même arrêté du 31 juillet 1990, |
| het tweede lid vervangen door wat volgt : | l'alinéa deux est remplacé par la disposition suivante : |
| « Onder « uren die geen lesuren zijn » worden verstaan : | « Par « heures qui ne sont pas des heures de cours », il faut entendre |
| - enerzijds opdrachten van het onderwijzend personeel die geen | : d'une part des charges du personnel enseignant qui ne se rapportent |
| betrekking hebben op de realisatie van de wekelijkse lessentabellen, | pas à la réalisation des tableaux horaires hebdomadaires, notamment « |
| meer bepaald « interne pedagogische begeleiding », « bijzondere | l'encadrement pédagogique interne, 'les tâches pédagogiques spéciales |
| pedagogische taken », « pedagogische coördinatie », « bijscholing », « | » « la coordination pédagogique », « le recyclage », « les cours de |
| inhaallessen », « klassenraad » en « klassendirectie »; | rattrapage », « le conseil de classe » et « la direction de classe »; |
| - anderzijds opdrachten van het onderwijzend personeel die, zoals | d'autre part les charges du personnel enseignant qui, comme des heures |
| lesuren, wel betrekking hebben op de realisatie van de wekelijkse | |
| lessentabellen doch die niet binnen de context van vakken en/of | de cours, se rapportent à la réalisation des tableaux horaires |
| specialiteiten, zoals bedoeld in het besluit van de Vlaamse regering | hebdomadaires mais qui ne relèvent pas des branches et/ou spécialités, |
| van 5 juni 1989 tot vaststelling van de algemene vakken, de | telles que visées à l'arrêté du Gouvernement flamand du 5 juin 1989 |
| kunstvakken, de technische vakken en de praktische vakken in de | déterminant les cours généraux, les cours artistiques, les cours |
| instellingen voor voltijds secundair onderwijs en in de instellingen | techniques et les cours pratiques dans les établissements |
| voor voltijds secundair onderwijs die als centra voor deeltijds | d'enseignement secondaire à temps plein et dans les établissements |
| beroepssecundair onderwijs fungeren, georganiseerd of gesubsidieerd | d'enseignement secondaire à temps plein qui fonctionnent comme centres |
| door de Vlaamse gemeenschap, met uitzondering van de instellingen voor | d'enseignement secondaire professionnel à temps partiel organisés ou |
| subventionnés par la Communauté flamande, à l'exception des | |
| buitengewoon secundair onderwijs, kunnen worden gevat, meer bepaald « | établissements d'enseignement secondaire spécial, notamment les « |
| seminaries ». Het organiseren van seminaries kan evenwel uitsluitend | séminaires ». Les séminaires ne peuvent être organisés que dans le |
| binnen het complementair gedeelte van een opleiding, bedoeld in | cadre de la partie complémentaire d'une formation, visée à l'article |
| artikel 48, 7°, van het decreet van 31 juli 1990 betreffende het onderwijs II. | 48, 7°, du décret du 31 juillet 1990 relatif à l'enseignement-II. |
| In toepassing van artikel 10, § 2, van het besluit van de Vlaamse | Par application de l'article 10 § 2, de l'arrêté du Gouvernement |
| Regering van 14 juni 1989 betreffende de bekwaamheidsbewijzen, de | flamand du 14 juin 1989 relatif aux titres, aux échelles de |
| weddenschalen, het prestatiestelsel en de bezoldigingsregeling in het | traitement, au régime de prestations et au statut pécuniaire dans |
| secundair onderwijs, is altijd het akkoord van het personeelslid | l'enseignement secondaire, l'accord du membre du personnel est requis |
| vereist voor iedere gelijkstelling in het kader van een opdracht | pour chaque assimilation dans le cadre d'une charge « séminaires ». |
| seminaries. Opdat een opdracht als seminaries zou kunnen worden | Afin qu'une charge puisse être considérée comme une charge « |
| aanzien, moet deze opdracht als een afzonderlijke betrekking worden aangeboden. ». | séminaires », cette charge doit être offerte comme fonction séparée. » |
Art. 6.In de bijlage 7 van hetzelfde besluit van 31 juli 1990 worden |
Art. 6.A l'annexe 7 du même arrêté du 31 juillet 1990 sont apportées |
| de volgende wijzigingen aangebracht : | les modifications suivantes : |
| 1° onder a), groep 1°, discipline administratie en distributie, wordt | 1° au point a), groupe 1°, discipline administration et distribution, |
| vanaf het schooljaar 2001-2002 ingevoegd : | est insérée à compter de l'année scolaire 2001-2002 la subdivision structurelle : |
| « - Commercieel webverkeer »; | « - Commercieel webverkeer »; |
| 2° onder a), groep 2°, discipline industriële technieken, wordt vanaf | 2° au point a), groupe 2°, discipline techniques industrielles, est |
| het schooljaar 2002-2003 ingevoegd : | insérée à compter de l'année scolaire 2002-2003 la subdivision structurelle : |
| « - Industriële ICT »; | « - Industriële ICT »; |
| 3° onder a), groep 2°, discipline land- en tuinbouw, wordt vanaf het | 3° au point a), groupe 2°, discipline agriculture et horticulture, est |
| schooljaar 2002-2003 ingevoegd : | insérée à compter de l'année scolaire 2002-2003 la subdivision structurelle : |
| « -Dierenzorgtechnieken »; | « -Dierenzorgtechnieken »; |
| 4° onder a), groep 3°, discipline hotel, wordt vanaf het schooljaar | 4° au point a), groupe 3°, discipline hôtellerie, est insérée à |
| 2001-2002 ingevoegd : | compter de l'année scolaire 2001-2002 la subdivision structurelle : |
| « - Butler-Intendant »; | « - Butler-Intendant »; |
| 5° onder a), groep 5°, wordt vanaf het schooljaar 2001-2002 de | 5° au point a), groupe 5°, est abrogée à compter de l'année scolaire |
| discipline textiel opgeheven; | 2001-2002 la discipline textile : |
| 6° onder a), groep 7°, wordt vanaf het schooljaar 2001-2002 toegevoegd | 6° au point a), groupe 7°, sont ajoutées à compter de l'année scolaire |
| : | 2001-2002 les subdivisions structurelles : |
| « * discipline textiel : | « * discipline textile : |
| - Textiel | - Textiel |
| - Textieldrukdesign | - Textieldrukdesign |
| - Textielontwerpen | - Textielontwerpen |
| - Textielproductie en -veredeling | - Textielproductie en -veredeling |
| - Textielproductie | - Textielproductie |
| - Textielveredeling | - Textielveredeling |
| - Textielveredeling en breikunde »; | - Textielveredeling en breikunde »; |
| 7° onder b), groep 2°, discipline land- en tuinbouw, wordt vanaf het | 7° au point b), groupe 2°, discipline agriculture et horticulture, est |
| schooljaar 2002-2003 ingevoegd : | insérée à compter de l'année scolaire 2002-2003 la subdivision structurelle : |
| « - Landbouwdiversificatie »; | « - Landbouwdiversificatie »; |
| 8° onder b), groep 2°, discipline land- en tuinbouw, wordt vanaf het | 8° au point b), groupe 2°, discipline agriculture et horticulture, |
| sont insérées à compter de l'année scolaire 2003-2004 les subdivisions | |
| schooljaar 2003-2004 ingevoegd : | structurelles : |
| « - Dierenzorg | « - Dierenzorg |
| - Land- en tuinbouwmechanisatie »; | - Land- en tuinbouwmechanisatie »; |
| 9° onder b), groep 3°, discipline hotel, wordt vanaf het schooljaar | 9° au point b), groupe 3°, discipline hôtellerie, est inséré à compter |
| 2000-2001 toegevoegd : | de l'année scolaire 2000-2001 la subdivision structurelle : |
| « - Wereldgastronomie »; | « - Wereldgastronomie »; |
| 10° onder b), groep 5°, wordt vanaf het schooljaar 2001-2002 de | 10° au point b), groupe 5°, est abrogée à compter de l'année scolaire |
| discipline textiel opgeheven; | 2001-2002 la discipline textile; |
| 11° onder b), groep 6°, discipline metaal, wordt vanaf het schooljaar | 11° au point b), groupe 6°, discipline métal, est insérée à compter de |
| 2001-2002 ingevoegd : | l'année scolaire 2001-2002 la subdivision structurelle : |
| « - Productieoperator »; | « - Productieoperator »; |
| 12° onder b), groep 6°, wordt vanaf het schooljaar 2001-2002 | 12° au point b), groupe 6°, sont ajoutées à compter de l'année |
| toegevoegd : | scolaire 2001-2002 les subdivisions structurelles : |
| « * discipline textiel : | « * discipline textile : |
| - Instellen van textielmachines | - Instellen van textielmachines |
| - Textielproduktie | - Textielproductie |
| - Textielveredeling »; | - Textielveredeling »; |
Art. 7.De bijlage 7 van hetzelfde besluit van 31 juli 1990 wordt |
Art. 7.L'annexe 7 du même arrêté du 31 juillet 1990 est remplacé par |
| vervangen door de bijlage aan dit besluit met ingang van : | l'annexe au présent arrêté à compter de : |
| 1° het schooljaar 2000-2001 : voor wat betreft het eerste leerjaar van | 1° l'année scolaire 2000-2001 : pour ce qui est de la première année |
| de tweede graad; | d'études du deuxième degré; |
| 2° het schooljaar 2001-2002 : voor wat betreft het tweede leerjaar van | 2° l'année scolaire 2001-2002 : pour ce qui est de la deuxième année |
| de tweede graad; | d'études du deuxième degré; |
| 3° het schooljaar 2002-2003 : voor wat betreft het eerste leerjaar van | 3° l'année scolaire 2002-2003 : pour ce qui est de la première année |
| de derde graad; | d'études du troisième degré; |
| 4° het schooljaar 2003-2004 : voor wat betreft het tweede leerjaar van | 4° l'année scolaire 2003-2004 : pour ce qui est de la deuxième année |
| de derde graad; | d'études du troisième degré; |
| 5° het schooljaar 2004-2005 : voor wat betreft het derde leerjaar van | 5° l'année scolaire 2004-2005 : pour ce qui est de la troisième année |
| de derde graad en de vierde graad. | d'études des troisième et quatrième degrés. |
Art. 8.Worden opgeheven : |
Art. 8.Sont abrogés : |
| 1° de artikelen 11 en 12 van hetzelfde besluit van 31 juli 1990; | 1° les articles 11 et 12 du même arrêté du 31 juillet 1990; |
| 2° artikel 14 van hetzelfde besluit van 31 juli 1990. | 2° l'article 14 du même arrêté du 31 juillet 1990. |
Art. 9.Dit besluit heeft uitwerking met ingang van 1 september 2003, |
Art. 9.Le présent arrêté produit ses effets le 1er septembre 2003, à |
| met uitzondering van : | l'exception : |
| 1° artikel 7, dat uitwerking heeft met ingang van 1 september 2000; | 1° de l'article 7, qui produit ses effets le 1er septembre 2000; |
| 2° de artikelen 1, 2°, 3°, 5° en 7°, en 8, 2°, die uitwerking hebben | 2° des articles 1, 2°, 3°, 5° et 7°, et 8, 2°, qui produisent leurs |
| met ingang van 1 september 2001; | effets le 1er septembre 2001; |
| 3° de artikelen 2, 3 en 5 die in werking treden met ingang van 1 | 3° des articles 2, 3 et 5 qui entrent en vigueur le 1er septembre |
| september 2004. | 2004. |
Art. 10.De Vlaamse minister, bevoegd voor het onderwijs, is belast |
Art. 10.La Ministre flamande qui a l'enseignement dans ses |
| met de uitvoering van dit besluit. | attributions est chargée de l'exécution du présent arrêté. |
| Brussel, 11 juni 2004. | Bruxelles, le 11 juin 2004 |
| De minister-president van de Vlaamse Regering, | Le Ministre-Président du Gouvernement flamand, |
| B. SOMERS | B. SOMERS |
| De Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming, | La Ministre flamande de l'Enseignement et de la Formation, |
| M. VANDERPOORTEN | M. VANDERPOORTEN |
| Bijlage | Annexe |
| « Bijlage 7 : Lijst van structuuronderdelen die worden ondergebracht | « Annexe 7 : Liste des subdivisions structurelles classées dans les |
| in de onderscheiden disciplines bedoeld in artikel 4. | différentes disciplines visées à l'article 4. |
| a) voor de tweede en de derde graad van het technisch secundair | a) pour les deuxième et troisième degrés de l'enseignement secondaire |
| onderwijs, met inbegrip van het derde leerjaar van de derde graad, | technique, y compris la troisième année du troisième degré, organisée |
| ingericht onder de vorm van een specialisatiejaar : | sous forme d'une année de spécialisation : |
| Groep 1° : | Groupe 1° : |
| * discipline administratie en distributie : | * discipline administration et distribution : |
| - Administratie vrije beroepen | - Administratie vrije beroepen |
| - Boekhouden-informatica | - Boekhouden-informatica |
| - Commercieel webverkeer | - Commercieel webverkeer |
| - Handel | - Handel |
| - Handel-talen | - Handel-talen |
| - Immobiliënbeheer | - Immobiliënbeheer |
| - Informaticabeheer | - Informaticabeheer |
| - Internationaal transport en goederenverzending | - Internationaal transport en goederenverzending |
| - KMO-administratie | - KMO-administratie |
| - Medico-sociale administratie | - Medico-sociale administratie |
| - Onthaal en public relations | - Onthaal en public relations |
| - Public relations | - Public relations |
| - Secretariaat-talen | - Secretariaat-talen |
| - Toerisme | - Toerisme |
| - Toerisme en organisatie | - Toerisme en organisatie |
| - Toerisme en recreatie | - Toerisme en recreatie |
| - Verkoop en distributie | - Verkoop en distributie |
| - KMO-ondernemerschap | - KMO-ondernemerschap |
| - Netwerkbeheer | - Netwerkbeheer |
| * discipline sport : | * discipline sports : |
| - Handel-topsport | - Handel-topsport |
| - Lichamelijke opvoeding en sport | - Lichamelijke opvoeding en sport |
| - Sport- en vrijetijdsanimatie | - Sport- en vrijetijdsanimatie |
| - Topsport | - Topsport |
| Groep 2° : | Groupe 2° : |
| * discipline chemie : | * discipline chimie : |
| - Biochemie | - Biochemie |
| - Chemie | - Chemie |
| - Chemische procestechnieken | - Chemische procestechnieken |
| - Drogisterij-cosmetica | - Drogisterij-cosmetica |
| - Farmaceutisch-technisch assistent | - Farmaceutisch-technisch assistent |
| - Techniek-wetenschappen | - Techniek-wetenschappen |
| - Water- en luchtbeheersingstechnieken | - Water- en luchtbeheersingstechnieken |
| - Apotheekassistent | - Apotheekassistent |
| * discipline industriële technieken : | * discipline techniques industrielles : |
| - Industriële wetenschappen | - Industriële wetenschappen |
| - Industriële ICT | - Industriële ICT |
| * discipline land- en tuinbouw : | * discipline agriculture et horticulture : |
| - Bedrijfsleiding land- en tuinbouw | - Bedrijfsleiding land- en tuinbouw |
| - Biotechnische wetenschappen | - Biotechnische wetenschappen |
| - Landbouwtechnieken | - Landbouwtechnieken |
| - Landbouwmechanisatie | - Landbouwmechanisatie |
| - Tuinbouwtechnieken | - Tuinbouwtechnieken |
| - Dierenzorgtechnieken | - Dierenzorgtechnieken |
| * discipline paramedische opleidingen : | * discipline formations paramédicales : |
| - Gezondheids- en welzijnswetenschappen | - Gezondheids- en welzijnswetenschappen |
| * discipline personenzorg : | * discipline soins aux personnes : |
| - Jeugd- en gehandicaptenzorg | - Jeugd- en gehandicaptenzorg |
| - Internaatswerking | - Internaatswerking |
| - Leefgroepenwerking | - Leefgroepenwerking |
| - Sociale en technische wetenschappen | - Sociale en technische wetenschappen |
| * discipline Voeding : | * discipline alimentation : |
| - Voedselbehandeling | - Voedselbehandeling |
| Groep 3° : | Groupe 3° : |
| * discipline hotel : | * discipline hôtellerie : |
| - Voedingstechnieken | - Voedingstechnieken |
| - Hospitality | - Hospitality |
| - Bakkerijtechnieken | - Bakkerijtechnieken |
| - Brood en banket | - Brood en banket |
| - Hotel | - Hotel |
| - Hotelbeheer | - Hotelbeheer |
| - Slagerij en vleeswaren | - Slagerij en vleeswaren |
| - Vleeswarentechnieken | - Vleeswarentechnieken |
| - Butler-Intendant | - Butler-Intendant |
| * discipline kleding en confectie : | * discipline habillement et confection : |
| - Creatie en patroonontwerpen | - Creatie en patroonontwerpen |
| - Creatie en mode | - Creatie en mode |
| Groep 4° : | Groupe 4° : |
| * discipline elektriciteit : | * discipline électricité : |
| - Audio-, video- en teletechnieken | - Audio-, video- en teletechnieken |
| - Elektriciteit-elektronica | - Elektriciteit-elektronica |
| - Elektromechanica | - Elektromechanica |
| - Elektrotechnieken | - Elektrotechnieken |
| - Elektronische installatietechnieken | - Elektronische installatietechnieken |
| - Elektrische installatietechnieken | - Elektrische installatietechnieken |
| - Industriële computertechnieken | - Industriële computertechnieken |
| - Industriële elektronicatechnieken | - Industriële elektronicatechnieken |
| - Regeltechnieken | - Regeltechnieken |
| - Stuur- en beveiligingstechnieken | - Stuur- en beveiligingstechnieken |
| - Podiumtechnieken | - Podiumtechnieken |
| Groep 5° : | Groupe 5° : |
| * discipline decoratieve technieken : | * discipline techniques décoratives : |
| - Fotografie | - Fotografie |
| * discipline grafische technieken : | * discipline techniques graphiques : |
| - Druk- en afwerkingstechnieken | - Druk- en afwerkingstechnieken |
| - Drukvoorbereidingstechnieken | - Drukvoorbereidingstechnieken |
| - Gestandaardiseerde en geprogrammeerde druktechnieken | - Gestandaardiseerde en geprogrammeerde druktechnieken |
| - Grafische technieken | - Grafische technieken |
| - Grafische wetenschappen | - Grafische wetenschappen |
| - Multimediatechnieken, | - Multimediatechnieken, |
| - Interactieve multimediatechnieken | - Interactieve multimediatechnieken |
| - Rotatiedruktechnieken | - Rotatiedruktechnieken |
| - Tekst- en beeldintegratietechnieken | - Tekst- en beeldintegratietechnieken |
| Groep 6° : | Groupe 6° : |
| * discipline optiek : | * discipline optique : |
| - Contactologie-optometrie | - Contactologie-optometrie |
| - Optiektechnieken | - Optiektechnieken |
| * discipline orthopedische technieken : | * discipline techniques orthopédiques : |
| - Orthopedische instrumenten | - Orthopedische instrumenten |
| - Orthopedietechnieken | - Orthopedietechnieken |
| * discipline tandtechnieken : | * discipline techniques dentaires : |
| - Dentaaltechnieken en supra-structuren | - Dentaaltechnieken en supra-structuren |
| - Tandtechnieken | - Tandtechnieken |
| * discipline verzorgingstechnieken : | * discipline techniques de soins : |
| - Bio-esthetiek | - Bio-esthetiek |
| - Esthetische lichaamsverzorging | - Esthetische lichaamsverzorging |
| - Grime | - Grime |
| - Schoonheidsverzorging | - Schoonheidsverzorging |
| Groep 7° : | Groupe 7° : |
| * discipline hout en bouw : | * discipline bois et construction : |
| - Bouw constructie- en planningstechnieken | - Bouw constructie- en planningstechnieken |
| - Bouw- en houtkunde | - Bouw- en houtkunde |
| - Bouwtechnieken | - Bouwtechnieken |
| - Hout constructie- en planningstechnieken | - Hout constructie- en planningstechnieken |
| - Houttechnieken | - Houttechnieken |
| - Industriële bouwtechnieken | - Industriële bouwtechnieken |
| - Weg- en waterbouwtechnieken | - Weg- en waterbouwtechnieken |
| * discipline metaal : | * discipline métal : |
| - Autotechnieken | - Autotechnieken |
| - Computergestuurde mechanische produktietechnieken | - Computergestuurde mechanische produktietechnieken |
| - Haventechnieken | - Haventechnieken |
| - Industriële koeltechnieken | - Industriële koeltechnieken |
| - Industriële onderhoudstechnieken | - Industriële onderhoudstechnieken |
| - Industriële warmtetechnieken | - Industriële warmtetechnieken |
| - Koel- en warmtechnieken | - Koel- en warmtechnieken |
| - Kunststoftechnieken | - Kunststoftechnieken |
| - Kunststofvormgevingstechnieken | - Kunststofvormgevingstechnieken |
| - Mechanica constructie- en planningstechnieken | - Mechanica constructie- en planningstechnieken |
| - Mechanische technieken | - Mechanische technieken |
| - Mechanische vormgevingstechnieken | - Mechanische vormgevingstechnieken |
| - Toegepaste autotechnieken | - Toegepaste autotechnieken |
| - Vliegtuigtechnieken | - Vliegtuigtechnieken |
| * discipline Rijn- en binnenvaart : | * discipline navigation rhénane et intérieure : |
| - Dek | - Dek |
| - Motoren | - Motoren |
| * discipline textiel : | * discipline textile : |
| - Textielontwerptechnieken | - Textielontwerptechnieken |
| - Textieltechnieken | - Textieltechnieken |
| - Textielproduktietechnieken | - Textielproductietechnieken |
| - Textielveredelingstechnieken | - Textielveredelingstechnieken |
| - Textielveredeling en breikunde | - Textielveredeling en breikunde |
| - Textielvormgevingstechnieken | - Textielvormgevingstechnieken |
| Groep 8° : | Groupe 8° : |
| * discipline glastechnieken : | * discipline techniques du verre : |
| - Glastechnieken | - Glastechnieken |
| b) voor de tweede, de derde en de vierde graad van het | b) pour les deuxième, troisième et quatrième degrés de l'enseignement |
| beroepssecundair onderwijs, met inbegrip van het derde leerjaar van de | secondaire professionnel, y compris la troisième année d'études du |
| tweede graad, ingericht onder de vorm van een vervolmakingsjaar, en | deuxième degré, organisée sous forme d'une année de perfectionnement, |
| het derde leerjaar van de derde graad, al dan niet ingericht onder de | et la troisième année d'études du troisième degré, organisée sous |
| vorm van een specialisatiejaar : | forme d'une année de spécialisation ou non : |
| Groep 1° : | Groupe 1° : |
| * discipline administratie en distributie : | * discipline administration et distribution : |
| - Kantoor | - Kantoor |
| - Kantooradministratie en gegevensbeheer | - Kantooradministratie en gegevensbeheer |
| - Verkoop | - Verkoop |
| - Verkoop en vertegenwoordiging | - Verkoop en vertegenwoordiging |
| - Winkelbeheer en etalage | - Winkelbeheer en etalage |
| - Naamloos leerjaar | - Naamloos leerjaar |
| Groep 2° : | Groupe 2° : |
| * discipline land- en tuinbouw : | * discipline agriculture et horticulture : |
| - Agromanagement | - Agromanagement |
| - Bloemsierkunst | - Bloemsierkunst |
| - Bosbouw | - Bosbouw |
| - Dierenzorg | - Dierenzorg |
| - Groenbeheer en -verfraaiing | - Groenbeheer en -verfraaiing |
| - Landbouw | - Landbouw |
| - Landbouwdiversificatie | - Landbouwdiversificatie |
| - Landbouwteelten | - Landbouwteelten |
| - Land- en tuinbouwmechanisatie | - Land- en tuinbouwmechanisatie |
| - Manegehouder-rijmeester | - Manegehouder-rijmeester |
| - Paardrijden en -verzorgen | - Paardrijden en -verzorgen |
| - Tuinbouw | - Tuinbouw |
| - Tuinbouwmechanisatie | - Tuinbouwmechanisatie |
| - Tuinbouwteelten | - Tuinbouwteelten |
| - Veehouderij | - Veehouderij |
| * discipline personenzorg : | * discipline soins aux personnes : |
| - Kinderzorg | - Kinderzorg |
| - Organisatie-assistentie | - Organisatie-assistentie |
| - Organisatiehulp | - Organisatiehulp |
| - Thuis- en bejaardenzorg | - Thuis- en bejaardenzorg |
| - Verzorging | - Verzorging |
| - Verzorging-voeding | - Verzorging-voeding |
| Groep 3° : | Groupe 3° : |
| * discipline decoratieve technieken : | * discipline techniques décoratives : |
| - Decoratie en restauratie schilderwerk | - Decoratie en restauratie schilderwerk |
| - Decor- en standenbouw | - Decor- en standenbouw |
| - Etalage en standendecoratie | - Etalage en standendecoratie |
| - Plastische kunsten | - Plastische kunsten |
| - Publiciteit en etalage | - Publiciteit en etalage |
| - Schilderwerk en decoratie | - Schilderwerk en decoratie |
| * discipline elektriciteit : | * discipline électricité : |
| - Elektrische installaties | - Elektrische installaties |
| - Industriële elektriciteit | - Industriële elektriciteit |
| * discipline hotel : | * discipline hôtellerie : |
| - Banketaannemer-traiteur | - Banketaannemer-traiteur |
| - Banketbakkerij-chocoladebewerking | - Banketbakkerij-chocoladebewerking |
| - Brood- en banketbakkerij | - Brood- en banketbakkerij |
| - Brood- en banketbakkerij en confiserie | - Brood- en banketbakkerij en confiserie |
| - Dieetbakkerij | - Dieetbakkerij |
| - Gemeenschapsrestauratie | - Gemeenschapsrestauratie |
| - Grootkeuken | - Grootkeuken |
| - Restaurant en keuken | - Restaurant en keuken |
| - Hotelonthaal | - Hotelonthaal |
| - Restaurantbedrijf en drankenkennis | - Restaurantbedrijf en drankenkennis |
| - Slagerij en verkoopsklare gerechten | - Slagerij en verkoopsklare gerechten |
| - Slagerij en vleeswarenbereiding | - Slagerij en vleeswarenbereiding |
| - Slagerij-fijnkosttraiteur | - Slagerij-fijnkosttraiteur |
| - Specialiteitenrestaurant | - Specialiteitenrestaurant |
| - Wereldgastronomie | - Wereldgastronomie |
| Groep 4° : | Groupe 4° : |
| * discipline kleding en confectie : | * discipline habillement et confection : |
| - Mode - Verkoop | - Mode - Verkoop |
| - Moderealisatie en -presentatie | - Moderealisatie en -presentatie |
| - Moderealisatie en -verkoop | - Moderealisatie en -verkoop |
| - Modespecialisatie en trendstudie | - Modespecialisatie en trendstudie |
| - Mode- en maatkleding heren | - Mode- en maatkleding heren |
| - Modevormgeving | - Modevormgeving |
| * discipline verzorgingstechnieken : | * discipline techniques de soins : |
| - Haarstilist | - Haarstilist |
| - Haarzorg | - Haarzorg |
| Groep 5° : | Groupe 5° : |
| * discipline grafische technieken : | * discipline techniques graphiques : |
| - Bedrijfsgrafiek | - Bedrijfsgrafiek |
| - Drukken | - Drukken |
| - Drukken en afwerken | - Drukken en afwerken |
| - Drukvoorbereiding | - Drukvoorbereiding |
| - Grafische opmaaksystemen | - Grafische opmaaksystemen |
| - Meerkleurendruk-drukwerkveredeling | - Meerkleurendruk-drukwerkveredeling |
| - Publiciteit en illustratie | - Publiciteit en illustratie |
| - Publiciteitsgrafiek | - Publiciteitsgrafiek |
| - Zeefdruk | - Zeefdruk |
| Groep 6° : | Groupe 6° : |
| * discipline glasverwerking : | * discipline travail du verre : |
| - Glasinstrumentenbouw | - Glasinstrumentenbouw |
| - Labo- glasinstrumentenbouw | - Labo- glasinstrumentenbouw |
| * discipline goud-juwelen : | * discipline or-bijoux : |
| - Diamantbewerking | - Diamantbewerking |
| - Geautomatiseerde diamantbewerking en kwaliteitsanalyse | - Geautomatiseerde diamantbewerking en kwaliteitsanalyse |
| - Goud- en juwelen | - Goud- en juwelen |
| - Juwelencreatie | - Juwelencreatie |
| - Uurwerkherstelling | - Uurwerkherstelling |
| - Uurwerkmaken | - Uurwerkmaken |
| * discipline hout en bouw : | * discipline bois et construction : |
| - Bedrijfsvloeren en waterdichte bekuipingen | - Bedrijfsvloeren en waterdichte bekuipingen |
| - Bijzondere schrijnwerkconstructies | - Bijzondere schrijnwerkconstructies |
| - Bouw | - Bouw |
| - Bouwplaatsmachinist | - Bouwplaatsmachinist |
| - Dakwerken | - Dakwerken |
| - Hout | - Hout |
| - Houtbewerking | - Houtbewerking |
| - Houtbewerking-snijwerk | - Houtbewerking-snijwerk |
| - Industriële houtbewerking | - Industriële houtbewerking |
| - Interieurinrichting | - Interieurinrichting |
| - Mechanische en hydraulische kranen | - Mechanische en hydraulische kranen |
| - Meubelgarneren | - Meubelgarneren |
| - Modelmakerij | - Modelmakerij |
| - Muziekinstrumentenbouw | - Muziekinstrumentenbouw |
| - Renovatie bouw | - Renovatie bouw |
| - Restauratie van meubelen | - Restauratie van meubelen |
| - Restauratie van schrijnwerk | - Restauratie van schrijnwerk |
| - Restauratie muziekinstrumenten | - Restauratie muziekinstrumenten |
| - Restauratie bouw | - Restauratie bouw |
| - Ruwbouw | - Ruwbouw |
| - Ruwbouwafwerking | - Ruwbouwafwerking |
| - Stijl- en designmeubelen | - Stijl- en designmeubelen |
| - Wegenbouwmachines | - Wegenbouwmachines |
| * discipline marmerbewerking : | * discipline travail du marbre : |
| - Steen- en marmerbewerking | - Steen- en marmerbewerking |
| * discipline metaal : | * discipline métal : |
| - Auto-elektriciteit | - Auto-elektriciteit |
| - Auto | - Auto |
| - Bedrijfsvoertuigen | - Bedrijfsvoertuigen |
| - Carrosserie en spuitwerk | - Carrosserie en spuitwerk |
| - Carrosserie | - Carrosserie |
| - Centrale verwarming en sanitaire installaties | - Centrale verwarming en sanitaire installaties |
| - Composietverwerking | - Composietverwerking |
| - Computergestuurde werktuigmachines | - Computergestuurde werktuigmachines |
| - Diesel- en L.P.G.-motoren | - Diesel- en L.P.G.-motoren |
| - Fotolassen | - Fotolassen |
| - Industrieel onderhoud | - Industrieel onderhoud |
| - Koelinstallaties | - Koelinstallaties |
| - Koeltechnische installaties | - Koeltechnische installaties |
| - Kunststofverwerking | - Kunststofverwerking |
| - Lassen-constructie | - Lassen-constructie |
| - Matrijzenbouw | - Matrijzenbouw |
| - Basismechanica | - Basismechanica |
| - Metaal- en kunststofschrijnwerk | - Metaal- en kunststofschrijnwerk |
| - Non-ferro metalen dakbedekkingen | - Non-ferro metalen dakbedekkingen |
| - Pijpfitten-lassen-monteren | - Pijpfitten-lassen-monteren |
| - Productie-operator | - Productie-operator |
| - Tweewielers en lichte verbrandingsmotoren | - Tweewielers en lichte verbrandingsmotoren |
| - Verwarmingsinstallaties | - Verwarmingsinstallaties |
| - Werktuigmachines | - Werktuigmachines |
| * discipline Rijn- en binnenvaart : | * discipline navigation rhénane et intérieure : |
| - Beperkte kustvaart | - Beperkte kustvaart |
| - Matroos | - Matroos |
| - Rijn- en binnenvaart | - Rijn- en binnenvaart |
| - Scheeps- en havenwerk | - Scheeps- en havenwerk |
| * discipline textiel : | * discipline textile : |
| - Instellen van textielmachines | - Instellen van textielmachines |
| - Textiel | - Textiel |
| Groep 7° : | Groupe 7° : |
| * discipline vrachtwagenchauffeur : | * discipline chauffeur de poids lourds : |
| - Vrachtwagenchauffeur | - Vrachtwagenchauffeur |
| - Bijzonder transport | - Bijzonder transport |
| Groep 8° : | Groupe 8° : |
| * discipline verpleegkunde : | * discipline nursing : |
| - verpleegkunde | - verpleegkunde |
| c) voor de tweede en de derde graad van het kunstsecundair onderwijs, | b) pour les deuxième et troisième degrés de l'enseignement secondaire |
| met inbegrip van het derde leerjaar van de derde graad, ingericht | artistique, y compris la troisième année d'études du troisième degré, |
| onder de vorm van een voorbereidend jaar op het hoger onderwijs, en | organisée sous forme d'une année de préparation à l'enseignement |
| het derde leerjaar van de derde graad, ingericht onder de vorm van een | supérieur, et la troisième année d'études du troisième degré, |
| specialisatiejaar : | organisée sous forme d'une année de spécialisation : |
| Groep 1° : | Groupe 1° : |
| * discipline beeldende kunst : | * discipline arts plastiques : |
| - Architecturale en binnenhuiskunst | - Architecturale en binnenhuiskunst |
| - Beeldende en architecturale kunsten | - Beeldende en architecturale kunsten |
| - Architecturale vormgeving | - Architecturale vormgeving |
| - Architecturale vorming | - Architecturale vorming |
| - Artistieke opleiding | - Artistieke opleiding |
| - Audio-visuele vormgeving | - Audio-visuele vormgeving |
| - Audio-visuele vorming | - Audio-visuele vorming |
| - Beeldende en architecturale vorming | - Beeldende en architecturale vorming |
| - Beeldende vorming | - Beeldende vorming |
| - Bijzondere beeldende vorming | - Bijzondere beeldende vorming |
| - Grafische vormgeving | - Grafische vormgeving |
| - Industriële kunst | - Industriële kunst |
| - Ruimtelijke vormgeving | - Ruimtelijke vormgeving |
| - Toegepaste beeldende kunst | - Toegepaste beeldende kunst |
| - Vrije beeldende kunst | - Vrije beeldende kunst |
| Groep 2° : | Groupe 2° : |
| * discipline woord : | * discipline arts de la parole : |
| - Woordkunst-drama | - Woordkunst-drama |
| Groep 3° : | Groupe 3° : |
| * discipline dans : | * discipline danse : |
| - Ballet | - Ballet |
| - Dans | - Dans |
| Groep 4° : | Groupe 4° : |
| * discipline muziek : | * discipline musique : |
| - Bijzondere muzikale vorming | - Bijzondere muzikale vorming |
| - Muziek | - Muziek |
| d) voor de tweede en de derde graad van het algemeen secundair | a) pour les deuxième et troisième degrés de l'enseignement secondaire |
| onderwijs, met inbegrip van het derde leerjaar van de derde graad, | général, y compris la troisième année du troisième degré, organisée |
| ingericht onder de vorm van een voorbereidend jaar op het hoger | sous forme d'une année de préparation à l'enseignement supérieur : |
| onderwijs : * discipline klassieke : | * discipline études classiques : |
| Alle structuuronderdelen waarvan de benaming tenminste één van de | Toutes les subdivisions structurelles dont le nom comporte au moins |
| volgende componenten bevat : « Grieks », « Latijn ». | une des composantes suivantes : « Grieks », « Latijn ». |
| * discipline moderne : | * discipline études modernes : |
| Alle structuuronderdelen die niet onder de discipline klassieke kunnen | Toutes les subdivisions structurelles qui ne sont pas classées dans la |
| worden gerangschikt. » | discipline « études classiques ». |
| Gezien om te worden gevoegd bij het besluit van de Vlaamse Regering | |
| van 11 juni 2004 tot wijziging van het besluit van de Vlaamse Regering | Vu pour être annexé à l'arrêté du Gouvernement flamand du 11 juin 2004 |
| van 31 juli 1990 tot vastlegging van het pakket « uren-leraar » in het | modifiant l'arrêté du Gouvernement flamand du 31 juillet 1990 fixant |
| voltijds secundair onderwijs | le capital "périodes-professeur" dans l'enseignement secondaire à temps plein |
| Brussel, 11 juni 2004. | Bruxelles, le 11 juin 2004. |
| De minister-president van de Vlaamse Regering, | Le Ministre-Président du Gouvernement flamand, |
| B. SOMERS | B. SOMERS |
| De Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming, | La Ministre flamande de l'Enseignement et de la Formation, |
| M. VANDERPOORTEN | M. VANDERPOORTEN |