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Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot wijziging van het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van 19 april 2017 tot vaststelling van de lijst van de specifieke bevoegdheden, genomen ter uitvoering van artikel 35 van het decreet van 11 april 2014 tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen en ambten in het door de Franse Gemeenschap georganiseerd en gesubsidieerd basis- en secundair onderwijs | Arrêté du Gouvernement de la Communauté française modifiant l'arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 19 avril 2017 définissant la liste des compétences particulières pris en exécution de l'article 35 du décret du 11 avril 2014 réglementant les titres et fonctions dans l'enseignement fondamental et secondaire organisé et subventionné par la Communauté française |
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MINISTERIE VAN DE FRANSE GEMEENSCHAP | MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANÇAISE |
16 JUNI 2022. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot | 16 JUIN 2022. - Arrêté du Gouvernement de la Communauté française |
wijziging van het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap | |
van 19 april 2017 tot vaststelling van de lijst van de specifieke | modifiant l'arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 19 |
bevoegdheden, genomen ter uitvoering van artikel 35 van het decreet | avril 2017 définissant la liste des compétences particulières pris en |
van 11 april 2014 tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen en ambten | exécution de l'article 35 du décret du 11 avril 2014 réglementant les |
in het door de Franse Gemeenschap georganiseerd en gesubsidieerd | titres et fonctions dans l'enseignement fondamental et secondaire |
basis- en secundair onderwijs | organisé et subventionné par la Communauté française |
De regering van de Franse Gemeenschap, | Le Gouvernement de la Communauté française, |
Gelet op het decreet van 11 april 2014 tot regeling van de | Vu le décret du 11 avril 2014 réglementant les titres et fonctions |
bekwaamheidsbewijzen en ambten in het door de Franse Gemeenschap | |
georganiseerd en gesubsidieerd basis- en secundair onderwijs, artikel | dans l'enseignement fondamental et secondaire organisé et subventionné |
35, derde lid; | par la Communauté française, article 35, alinéa 3 ; |
Gelet op het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van 19 | Vu l'arrêté du Gouvernement du 19 avril 2017 définissant la liste des |
april 2017 tot vaststelling van de lijst van de specifieke | |
bevoegdheden, genomen ter uitvoering van artikel 35 van het decreet | compétences particulières pris en exécution de l'article 35 du décret |
van 11 april 2014 tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen en ambten | du 11 avril 2014 réglementant les titres et fonctions dans |
in het door de Franse Gemeenschap georganiseerd en gesubsidieerd | l'enseignement fondamental et secondaire organisé et subventionné par |
basis- en secundair onderwijs; | la Communauté française ; |
Gelet op het gezamenlijk voorstel van 12 oktober 2021 van de Gemengde | Vu la proposition conjointe du 12 octobre 2021 de la Commission |
Permanente Commissie van de Algemene Raden bedoeld in artikel 5, 44° | permanente mixte des Conseils généraux visés à l'article 5, 44° et |
en 45°, van het decreet van 24 juli 1997 tot bepaling van de | 45°, du décret du 24 juillet 1997 définissant les missions |
prioritaire opdrachten van het basisonderwijs en het secundair | prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement |
onderwijs en tot organisatie van de structuren om die opdrachten te | secondaire et organisant les structures propres à les atteindre et les |
verwezenlijken, en op de gunstige adviezen van de Algemene Raad voor | avis favorables du Conseil général de l'enseignement fondamental en |
het basisonderwijs van 3 december 2021 en van de Algemene Raad voor | date du 3 décembre 2021 et du Conseil général de l'enseignement |
het secundair Onderwijs van 22 november 2021; | secondaire en date du 22 novembre 2021 ; |
Gelet op de gendertest van 27 januari 2022, uitgevoerd met toepassing | Vu le test « genre » du 27 janvier 2022 établi en application de |
van artikel 4, tweede lid, 1°, van het decreet van 7 januari 2016 | l'article 4, alinéa 2, 1°, du décret du 7 janvier 2016 relatif à |
betreffende de integratie van de genderdimensie in alle beleidslijnen | l'intégration de la dimension de genre dans l'ensemble des politiques |
van de Franse Gemeenschap; | de la Communauté française ; |
Gelet op het onderhandelingsprotocol van 30 maart 2022 van het Comité | Vu le protocole de négociation du 30 mars 2022 Comité de secteur IX, |
van Sector IX, het Provinciaal en Plaatselijk Comité voor | du Comité des Services publics provinciaux et locaux, section II, et |
Overheidsdiensten, afdeling II, en het Onderhandelingscomité voor het | du Comité de négociation pour les statuts des personnels de |
statuut van het personeel van het gesubsidieerd vrij onderwijs ; | l'enseignement libre subventionné ; |
Gelet op het onderhandelingsprotocol van 1 april 2022 van het | Vu le protocole de négociation du 1er avril 2022du Comité de |
onderhandelingscomité tussen de regering van de Franse Gemeenschap, | négociation entre le Gouvernement de la Communauté française, |
WBE en de federaties van de inrichtende machten; | Wallonie-Bruxelles Enseignement et les Fédérations de pouvoirs |
Gelet op het advies 71.422/2 van de Raad van State, uitgebracht op 1 | organisateurs ; Vu l'avis 71.422/2 du Conseil d'Etat, donné le 1er juin 2022, en |
juni 2022, met toepassing van artikel 84, § 1, eerste lid, 2°, van de | application de l'article 84, § 1er, alinéa 1er, 2°, des lois sur le |
wetten op de Raad van State, gecoördineerd op 12 januari 1973; | Conseil d'Etat, coordonnées le 12 janvier 1973 ; |
Op de voordracht van de minister van Onderwijs; | Sur la proposition de la Ministre de l'Education ; |
Na beraadslaging, | Après délibération, |
Besluit : | Arrête : |
Artikel 1.De bijlage bij het besluit van de Regering van de Franse |
Article 1er.L'annexe de l'arrêté du Gouvernement de la Communauté |
Gemeenschap van 19 april 2017 tot vaststelling van de lijst van de | française du 19 avril 2017 définissant la liste des compétences |
specifieke bevoegdheden, genomen ter uitvoering van artikel 35 van het | particulières pris en exécution de l'article 35 du décret du 11 avril |
decreet van 11 april 2014 tot regeling van de bekwaamheidsbewijzen en | 2014 réglementant les titres et fonctions dans l'enseignement |
ambten in het door de Franse Gemeenschap georganiseerd en | fondamental et secondaire organisé et subventionné par la Communauté |
gesubsidieerd basis- en secundair onderwijs, wordt met hetgeen volgt, vervolledigd: | française est complétée comme par les tableaux qui suivent : |
« Pour les membres du personnel de l'équipe pluridisciplinaire des | « Pour les membres du personnel de l'équipe pluridisciplinaire des |
pôles territoriaux (les points 1) et 2) ne constituant pas des | pôles territoriaux (les points 1) et 2) ne constituant pas des |
conditions cumulatives) | conditions cumulatives) |
1) Formation : | 1) Formation : |
Compétences | Compétences |
pédagogiques adaptées | pédagogiques adaptées |
Intitulé de la formation | Intitulé de la formation |
Opérateur de formations | Opérateur de formations |
Pour les membres de l'équipe pluridisciplinaires des pôles | Pour les membres de l'équipe pluridisciplinaires des pôles |
territoriaux | territoriaux |
Unité d'enseignement « Langue des signes francophone belge appliquée à | Unité d'enseignement « Langue des signes francophone belge appliquée à |
l'enseignement supérieur - UE9. » | l'enseignement supérieur - UE9. » |
Enseignement de promotion sociale | Enseignement de promotion sociale |
Certificat d'aptitude à éduquer les élèves à besoins spécifiques | Certificat d'aptitude à éduquer les élèves à besoins spécifiques |
Enseignement de promotion sociale | Enseignement de promotion sociale |
Langue des signes (UF 9) | Langue des signes (UF 9) |
Enseignement de promotion sociale | Enseignement de promotion sociale |
Spécialisation en orthopédagogie. | Spécialisation en orthopédagogie. |
Haute école | Haute école |
Formations aux méthodes pédagogiques spécifiques aux TSA (TEACCH, | Formations aux méthodes pédagogiques spécifiques aux TSA (TEACCH, |
PECS, ABA). | PECS, ABA). |
Institut de formation en cours de carrière (IFC) et opérateurs de | Institut de formation en cours de carrière (IFC) et opérateurs de |
formation continue des réseaux reconnus par le Gouvernement. | formation continue des réseaux reconnus par le Gouvernement. |
Spécialisation en Education et rééducation des déficients sensoriels. | Spécialisation en Education et rééducation des déficients sensoriels. |
Haute école | Haute école |
Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en | Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en |
orthopédagogie. | orthopédagogie. |
Enseignement Universitaire | Enseignement Universitaire |
Master en sciences psychologiques avec une finalité en | Master en sciences psychologiques avec une finalité en |
neuropsychologie et développement cognitif. | neuropsychologie et développement cognitif. |
Enseignement Universitaire | Enseignement Universitaire |
Master en sciences psychologiques avec une finalité en orthopédagogie | Master en sciences psychologiques avec une finalité en orthopédagogie |
clinique | clinique |
Enseignement Universitaire | Enseignement Universitaire |
Certificat universitaire en orthopédagogique clinique | Certificat universitaire en orthopédagogique clinique |
Enseignement Universitaire | Enseignement Universitaire |
Master en sciences de la Santé publique | Master en sciences de la Santé publique |
Enseignement Universitaire | Enseignement Universitaire |
Certificat interuniversitaire en troubles du spectre de l'autisme | Certificat interuniversitaire en troubles du spectre de l'autisme |
Enseignement Universitaire | Enseignement Universitaire |
2) Expérience reconnue comme compétence particulière : | 2) Expérience reconnue comme compétence particulière : |
Attestation d'ancienneté | Attestation d'ancienneté |
Entité compétente pour délivrer l'attestation | Entité compétente pour délivrer l'attestation |
Attestation certifiant une expérience dans la mise en oeuvre de | Attestation certifiant une expérience dans la mise en oeuvre de |
dispositifs d'intégration et/ou d'aménagements raisonnables au sein | dispositifs d'intégration et/ou d'aménagements raisonnables au sein |
d'un même Pouvoir organisateur de 600 jours dans l'enseignement | d'un même Pouvoir organisateur de 600 jours dans l'enseignement |
organisé et officiel subventionné ou de 720 jours dans l'enseignement | organisé et officiel subventionné ou de 720 jours dans l'enseignement |
libre subventionné consécutifs, répartis sur 3 années scolaires, et | libre subventionné consécutifs, répartis sur 3 années scolaires, et |
calculés selon les modalités propres à chaque statut | calculés selon les modalités propres à chaque statut. |
Le Pouvoir organisateur de l'enseignement spécialisé auprès de qui le | Le Pouvoir organisateur de l'enseignement spécialisé auprès de qui le |
membre du personnel a été recruté dans un emploi dans lequel | membre du personnel a été recruté dans un emploi dans lequel |
l'expérience a été acquise | l'expérience a été acquise |
Art. 2.Dit besluit treedt in werking bij de aanvang van het |
Art. 2.Le présent arrêté entre en vigueur pour la rentrée scolaire |
schooljaar 2022-2023. | 2022-2023. |
Art. 3.De minister van Onderwijs is belast met de uitvoering van dit |
Art. 3.La Ministre de l'Education est chargée de l'exécution du |
besluit. | présent arrêté. |
Brussel, 16 juni 2022. | Bruxelles, le 16 juin 2022. |
De Minister-President, | Le Ministre-Président, |
P. -Y. JEHOLET | P.-Y. JEHOLET |
De Minister van Onderwijs, | La Ministre de l'Education, |
C. DESIR | C. DESIR |