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| Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot bepaling van de vakken en onderwijsvormen voor de door een getuigschrift bekrachtigde externe proeven betreffende de toekenning van het getuigschrift hoger secundair onderwijs voor de schooljaren 2020-2021, 2021-2022 en 2022-2023 | Arrêté du Gouvernement de la Communauté française définissant les disciplines et formes d'enseignement pour les épreuves externes certificatives liées à l'octroi du certificat d'enseignement secondaire supérieur des années scolaires 2020-2021, 2021-2022 et 2022-2023 |
|---|---|
| MINISTERIE VAN DE FRANSE GEMEENSCHAP | MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANÇAISE |
| 27 AUGUSTUS 2020. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap | 27 AOUT 2020. - Arrêté du Gouvernement de la Communauté française |
| tot bepaling van de vakken en onderwijsvormen voor de door een | définissant les disciplines et formes d'enseignement pour les épreuves |
| getuigschrift bekrachtigde externe proeven betreffende de toekenning | externes certificatives liées à l'octroi du certificat d'enseignement |
| van het getuigschrift hoger secundair onderwijs voor de schooljaren | secondaire supérieur des années scolaires 2020-2021, 2021-2022 et |
| 2020-2021, 2021-2022 en 2022-2023 | 2022-2023 |
| De Regering van de Franse Gemeenschap, | Le Gouvernement de la Communauté française, |
| Gelet op het decreet van 2 juni 2006 betreffende de externe evaluatie | Vu le décret du 2 juin 2006 relatif à l'évaluation externe des acquis |
| van de leerresultaten van leerlingen van het leerplichtonderwijs en | des élèves de l'enseignement obligatoire et au certificat d'études de |
| het getuigschrift van basisonderwijs na het lager onderwijs; | base au terme de l'enseignement primaire ; |
| Overwegende het decreet van 30 april 2009 houdende versteviging van | Considérant le décret du 30 avril 2009 visant au renforcement du |
| het systeem van de externe evaluatie van de verworven kennis van de | dispositif d'évaluation externe des acquis des élèves de |
| leerlingen uit het leerplichtonderwijs; | l'enseignement obligatoire ; |
| Overwegende het decreet van 17 oktober 2013 tot wijziging van sommige | Considérant le décret du 17 octobre 2013 modifiant diverses |
| bepalingen inzake leerplichtonderwijs en onderwijs voor sociale | dispositions en matière d'enseignement obligatoire et de promotion |
| promotie; | sociale ; |
| Overwegende het besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap van | Considérant l'arrêté du Gouvernement de la Communauté française de |
| bijzondere machten nr. 23 van 11 juni 2020 betreffende de annulering | pouvoirs spéciaux n° 23 du 11 juin 2020 relatif à l'annulation des |
| van de externe proeven die met een getuigschrift bekrachtigd worden in | évaluations externes certificatives dans le cadre de la crise |
| het kader van de COVID-19-gezondheidscrisis; | sanitaire du COVID-19 ; |
| Overwegende de beslissing van de Regering van de Franse Gemeenschap | Considérant la décision du Gouvernement de la Communauté française du |
| van de 20 mei 2020 betreffende de wijziging van de openbare | 20 mai 2020 relative à la modification du marché public de services |
| aanbesteding van diensten in verband met het drukken, verpakken en | portant sur l'impression, l'emballage et la distribution des documents |
| verdelen van documenten voor externe certificeringsproeven in verband | pour les évaluations externes certificatives liées à l'octroi du CEB, |
| met de toekenning van het CEB, CE1D en CESS door deze te verlengen tot | CE1D et CESS en le prolongeant jusqu'en juin 2021, conformément à |
| juni 2021, overeenkomstig artikel 38/2 van het koninklijk besluit van | |
| 14 januari 2013 tot vaststelling van de algemene regels voor de | l'article 38/2 de l'arrêté royal du 14 janvier 2013 établissant les |
| uitvoering van overheidsopdrachten en concessieovereenkomsten voor | règles générales d'exécution des marchés publics et des concessions de |
| openbare werken; | travaux publics ; |
| Overwegende het voorstel van de Sturingsgroep van 16 juni 2020 | Considérant la proposition de la Commission de pilotage du 16 juin |
| betreffende de organisatie van externe certificeringsproeven voor de | 2020 concernant l'organisation des épreuves externes certificatives |
| schooljaren 2020-2021, 2021-2022 en 2022-2023; | pour les années scolaires 2020-2021, 2021-2022 et 2022-2023 ; |
| Op de voordracht van de Minister van Onderwijs; | Sur la proposition de la Ministre de l'Education ; |
| Na beraadslaging, | Après délibération, |
| Besluit : | Arrête : |
Artikel 1.§ 1. Voor het schooljaar 2020-2021 zal de door een |
Article 1er.§ 1er. Pour l'année scolaire 2020-2021, l'épreuve externe |
| getuigschrift bekrachtigde externe proef geschiedenis voor leerlingen | certificative en histoire destinée aux élèves de la section de |
| in de doorstromingsafdeling de synthesevaardigheid beoordelen. | transition évaluera la compétence de synthèse. |
| § 2. Voor het schooljaar 2020-2021 zal de door een getuigschrift | § 2. Pour l'année scolaire 2020-2021, l'épreuve externe certificative |
| bekrachtigde externe proef Frans, bestemd voor leerlingen van de | en français destinée aux élèves de la section de transition évaluera |
| doorstromingsafdeling, de lees- en schrijfvaardigheid evalueren op | les compétences de lecture et d'écriture, à partir de questions de |
| basis van vragen over het verstaan van informatieve en argumentatieve | compréhension à la lecture de textes informatifs et argumentatifs et |
| teksten en het verwoorden van een met redenen omkleed advies als | de la production d'un avis argumenté en réaction à une ou plusieurs |
| reactie op een of meer opinies, overeenkomstig het referentiestelsel | opinion(s), conformément au référentiel Compétences terminales et |
| Compétences terminales et savoirs requis en français - humanités | savoirs requis en français - humanités générales et technologiques |
| générales et technologiques (1999). | (1999). |
| § 3. Voor het schooljaar 2020-2021 zal de door een getuigschrift | § 3. Pour l'année scolaire 2020-2021, l'épreuve externe certificative |
| bekrachtigde externe proef Frans voor leerlingen in de | en français destinée aux élèves de la section de qualification |
| kwalificatieafdeling de volgende competenties beoordelen | évaluera les compétences « naviguer dans plusieurs textes et |
| "verschillende teksten doorlezen en de juiste informatie selecteren" | sélectionner des informations adéquates » (UAA 1) et « réagir et |
| (UAA 1) en "reageren en stelling nemen" (UAA 3), gebaseerd op | prendre position » (UAA 3), à partir de questions de compréhension à |
| verstandsvragen bij het lezen van informatieve en argumentatieve | la lecture de textes informatifs et argumentatifs et de la production |
| teksten en op het verwoorden van een argumentatief advies als reactie | d'un avis argumenté en réaction à une ou plusieurs opinion(s), |
| op een of meer opinies, in overeenstemming met het referentiestelsel | |
| Compétences terminales en français - humanités professionnelles et | conformément au référentiel Compétences terminales en français - |
| techniques (2014). | humanités professionnelles et techniques (2014). |
Art. 2.§ 1. Voor het schooljaar 2021-2022 zal de door een |
Art. 2.§ 1er. Pour l'année scolaire 2021-2022, l'épreuve externe |
| getuigschrift bekrachtigde externe proef geschiedenis voor studenten | |
| in de doorstromingsafdeling de synthesecompetentie beoordelen. | certificative en histoire destinée aux élèves de la section de |
| § 2 Voor het schooljaar 2021-2022 zal de door een getuigschrift | transition évaluera la compétence de synthèse. |
| bekrachtigde externe proef Frans, bestemd voor leerlingen van de | § 2. Pour l'année scolaire 2021-2022, l'épreuve externe certificative |
| doorstromingsafdeling, de volgende competenties beoordelen | en français destinée aux élèves de la section de transition évaluera |
| "verschillende documenten doorlezen en de passende informatie | les compétences « naviguer dans un corpus de documents et sélectionner |
| selecteren" (UAA 1) en "reageren en stelling nemen" (UAA 3), op basis | des informations adéquates » (UAA 1) et « réagir et prendre position |
| van het verwoorden van een argumentatief advies als reactie op een of | par écrit » (UAA 3), à partir de la production d'un avis argumenté en |
| meer opinies, in overeenstemming met het referentiestelsel Compétences | réaction à une ou plusieurs opinion(s), conformément au référentiel |
| terminales et savoirs requis en français - humanités générales et | Compétences terminales et savoirs requis en français - humanités |
| technologiques (2018). | générales et technologiques (2018). |
| § 3. Voor het schooljaar 2021-2022 zal de door een getuigschrift | § 3. Pour l'année scolaire 2021-2022, l'épreuve externe certificative |
| bekrachtigde externe proef Frans voor leerlingen in de | |
| kwalificatieafdeling de volgende competenties beoordelen | en français destinée aux élèves de la section de qualification |
| "verschillende teksten doorlezen en de passende informatie selecteren" | évaluera les compétences « naviguer dans plusieurs textes et |
| (UAA 1) en "reageren en stelling nemen" (UAA 3), op basis van het | sélectionner des informations adéquates » (UAA 1) et « réagir et |
| verwoorden van een argumentatief advies als reactie op een of meer | prendre position » (UAA 3) à partir de la production d'un avis |
| opinies, in overeenstemming met het referentiestelsel Compétences | argumenté en réaction à une ou plusieurs opinion(s), conformément au |
| terminales en français - humanités professionnelles et techniques | référentiel Compétences terminales en français - humanités |
| (2014). | professionnelles et techniques (2014). |
Art. 3.§ 1. Voor het schooljaar 2022-2023 zal de door een |
Art. 3.§ 1er. Pour l'année scolaire 2022-2023, l'épreuve externe |
| getuigschrift bekrachtigde externe proef geschiedenis voor studenten | |
| in de doorstromingsafdeling de kritische vaardigheid beoordelen. | certificative en histoire destinée aux élèves de la section de |
| § 2. Voor het schooljaar 2022-2023 zal de door een getuigschrift | transition évaluera la compétence de critique. |
| bekrachtigde externe proef Frans voor studenten in de | § 2. Pour l'année scolaire 2022-2023, l'épreuve externe certificative |
| doorstromingsafdeling de volgende competenties beoordelen | en français destinée aux élèves de la section de transition évaluera |
| "verschillende documenten doorlezen en de passende informatie | les compétences « naviguer dans un corpus de documents et sélectionner |
| selecteren" (UAA 1) en "reageren en stelling nemen" (UAA 3), op basis | des informations adéquates » (UAA 1) et « réagir et prendre position |
| van het verwoorden van een argumentatief advies als reactie op een of | par écrit » (UAA 3), à partir de la production d'un avis argumenté en |
| meer opinies, in overeenstemming met het referentiestelsel Compétences | réaction à une ou plusieurs opinion(s), conformément au référentiel |
| terminales et savoirs requis en français - humanités générales et | Compétences terminales et savoirs requis en français - humanités |
| technologiques (2018). | générales et technologiques (2018). |
| § 3. Voor het schooljaar 2022-2023 zal de door een getuigschrift | § 3. Pour l'année scolaire 2022-2023, l'épreuve externe certificative |
| bekrachtigde externe proef Frans, bestemd voor leerlingen van de | |
| kwalificatieafdeling, de volgende competenties beoordelen | en français destinée aux élèves de la section de qualification |
| "verschillende teksten doorlezen en de passende informatie selecteren" | évaluera les compétences « naviguer dans plusieurs textes et |
| (UAA 1) en "reageren en stelling nemen" (UAA 3), op basis van het | sélectionner des informations adéquates » (UAA 1) et « réagir et |
| verwoorden van een argumentatief advies als reactie op een of meer | prendre position » (UAA 3), à partir de la production d'un avis |
| opinies, in overeenstemming met het referentiestelsel Compétences | argumenté en réaction à une ou plusieurs opinion(s), conformément au |
| terminales en français - humanités professionnelles et techniques | référentiel Compétences terminales en français - humanités |
| (2014). | professionnelles et techniques (2014). |
Art. 4.Dit besluit treedt in werking 10 dagen na de bekendmaking |
Art. 4.Le présent arrêté entre en vigueur 10 jours après sa |
| ervan in het Belgisch Staatsblad. | publication au Moniteur belge. |
Art. 5.De Minister van Onderwijs is belast met de uitvoering van dit |
Art. 5.La Ministre de l'Education est chargée de l'exécution du |
| besluit. | présent arrêté. |
| Brussel, 27 augustus 2020. | Bruxelles, le 27 août 2020. |
| De Minister president, | Le Ministre Président, |
| P.-Y. JEHOLET | P.-Y. JEHOLET |
| De Minister van Onderwijs, | La Ministre de l'Education, |
| C. DESIR | C. DESIR |