← Terug naar "Besluit 2014/562 van het College van de Franse Gemeenschapscommissie houdende uitvoering van het decreet van de Franse Gemeenschapscommissie van 5 juli 2013 betrefffende het onthaaltraject voor nieuwlomers in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. - Addendum "
| Besluit 2014/562 van het College van de Franse Gemeenschapscommissie houdende uitvoering van het decreet van de Franse Gemeenschapscommissie van 5 juli 2013 betrefffende het onthaaltraject voor nieuwlomers in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. - Addendum | Arrêté 2014/562 du Collège de la Commission communautaire française portant exécution du décret de la Commission communautaire française du 5 juillet 2013 relatif au parcours d'accueil pour primo-arrivants en Région de Bruxelles-Capitale. - Addendum |
|---|---|
| FRANSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE VAN HET BRUSSELS HOOFDSTEDELIJK GEWEST 24 APRIL 2014. - Besluit 2014/562 van het College van de Franse Gemeenschapscommissie houdende uitvoering van het decreet van de Franse Gemeenschapscommissie van 5 juli 2013 betrefffende het onthaaltraject voor nieuwlomers in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. - Addendum BIJLAGE 1 NOMENCLATUUR VAN DE TAALOPLEIDINGEN VOOR HET BEHALEN VAN NIVEAU A2 Heeft geen GBO behaald of beheerst de vaardigheden die overeenstemmen met het GBO niet Heeft de vaardigheden verworven die overeenstemmen met het GBO, maar beheerst niet de vaardigheden die overeenstemmen met het GSOTG (of een daarmee gelijkgesteld getuigschrift) en heeft het Frans niet als moedertaal Heeft het GSOTG (of de hiermee overeenstemmende vaardigheden) behaald en heeft het Frans niet als moedertaal Richting Alfa FVT MONDELING Richting Alfa SCHRIFTELIJK RICHTING FVT - A RICHTING FVT - B Mondelinge module A 1.1 Mondelinge module A 1.2 Schrifte-lijke module A 1.1 Schrifte-lijke module A 1.2 Schrifte-lijke module A 2 | COMMISSION COMMUNAUTAIRE FRANÇAISE DE BRUXELLES-CAPITALE 24 AVRIL 2014. - Arrêté 2014/562 du Collège de la Commission communautaire française portant exécution du décret de la Commission communautaire française du 5 juillet 2013 relatif au parcours d'accueil pour primo-arrivants en Région de Bruxelles-Capitale. - Addendum ANNEXE 1re NOMENCLATURE DES FORMATIONS LINGUISTIQUES EN VUE D'ATTEINDRE LE NIVEAU A2 N'a pas obtenu le CEB ou qui ne maîtrise pas les compétences équivalentes au CEB A obtenu les compétences équivalentes au CEB mais ne maîtrise pas les compétences équivalentes au CESDD (ou assimilé) et dont la langue maternelle n'est pas le français A obtenu le CESDD (ou les compétences équivalentes) et dont la langue maternelle n'est pas le français Filière Alpha Fle ORAL Filière Alpha ECRIT FILIERE FLE - A FILIERE FLE - B Module oral A 1.1 Module oral A1.2 Module écrit A1.1 Module écrit A1.2 Module écrit A 2 |
| Module | Module |
| A 1.1 | A1.1. |
| Module A 1.2 | Module A1.2 |
| Module A 2 | Module A2 |
| Module A 1 | Module A1 |
| Module A 2 | Module A2 |
| 200 uur | 200 heures |
| 200 uur | 200 heures |
| 250 uur | 250 heures |
| 250 uur | 250 heures |
| 250 uur | 250 heures |
| 100 uur | 100 heures |
| 100 uur | 100 heures |
| 200 uur | 200 heures |
| 120 uur | 120 heures |
| 120 uur | 120 heures |
| 20u/week (overdag) of 7u/week (buiten de werkuren) | 20h/sem (jour) ou 7h/sem (décalé) |
| 20u/week (overdag) of 7u/week (buiten de werkuren) | 20h/sem (jour) ou 7h/sem (décalé) |
| 20u/week (overdag) of 7u/week (buiten de werkuren) | 20h/sem (jour) ou 7h/sem (décalé) |
| Groep van 12 | Groupe de 12 |
| Groep van 15 | Groupe de 15 |
| Groep van 20 | Groupe de 20 |
| Totale duur van de richting: 1150 uur | Durée totale de la filière : 1150 heures |
| Totale duur van de richting: 400 uur | Durée totale de la filière : 400 heures |
| Totale duur van de richting: 240 uur | Durée totale de la filière : 240 heures |
| BIJLAGE 2 BIJ HET BESLUIT VAN HET COLLEGE VAN DE FRANSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE BETREFFENDE HET ONTHAALTRAJECT VOOR NIEUWKOMERS IN HET BRUSSELS HOOFDSTEDELIJK GEWEST PERSONEEL VAN HET ONTHAALKANTOOR Functie Scholing Bijzondere eisen | ANNEXE 2 A L'ARRETE DU COLLEGE DE LA COMMISSION COMMUNAUTAIRE FRANÇAISE RELATIF AU PARCOURS D'ACCUEIL POUR PRIMO-ARRIVANTS EN REGION DE BRUXELLES-CAPITALE PERSONNEL DU BUREAU D'ACCUEIL Fonction Qualification Exigences particulières |
| Directeur | Directeur |
| Master | Master |
| of | ou |
| Professionele bachelor | Baccalauréat professionnalisant |
| Diploma in een sociale of juridische richting met 3 jaar nuttige | Diplôme à orientation sociale ou juridique avec 3 ans d'expérience |
| ervaring als coördinator. | utile en tant que coordinateur. |
| Professionele bachelor in een sociale of juridische richting met 10 jaar nuttige ervaring als coördinator. Sociaal werker Professionele bachelor (bachelor in sociale, juridische, pedagogische richting,...) Administratief secretaris, onthaalmedewerker Getuigschrift Hoger Secundair Onderwijs (GHSO TAALOPLEIDING Functie Scholing Bijzondere eisen | Baccalauréat professionnalisant à orientation sociale ou juridique avec 10 ans d'expérience utile en tant que coordinateur. Travailleur social Baccalauréat professionnalisant (BAC à orientation sociale, juridique, pédagogique,...) Secrétaire administratif, agent d'accueil Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur (CESS) FORMATION LINGUISTIQUE Fonction Qualification Exigences particulières |
| Opleider klasse 1 | Formateur classe 1 |
| Professionele bachelor | Baccalauréat professionnalisant |
| Opleider klasse 1 voor het aanleren van Frans als vreemde taal (FVT): | Formateur classe 1 en français langue étrangère (FLE) : suivre une |
| binnen de 2 jaar na de indiensttreding een minstens 100 uur durende | formation en didactique du FLE de minimum 100 h dans les 2 ans de la |
| opleiding "Didactiek van het Frans als Vreemde Taal" volgen of | |
| beschikken over 100 uur nuttige ervaring als opleider FVT Opleider | date d'entrée en service ou expérience utile de 100 h en tant que |
| klasse 1 in alfabetisering: | formateur FLE Formateur classe 1 en alphabétisation : suivre une |
| binnen de 2 jaar na de indiensttreding een minstens 100 uur durende | formation de formateur en alphabétisation de minimum 100 h dans les 2 |
| vorming tot opleider in alfabetisering volgen of beschikken over 100 | ans de la date d'entrée en service ou expérience utile de 100 h en |
| uur nuttige ervaring als opleider alfabetisering | tant que formateur alpha |
| Opleiders klasse 2 | Formateurs classe 2 |
| GHSO | CESS |
| Opleider van klasse 2 FVT: | Formateur de classe 2 FLE : |
| GHSO + 200 uur nuttige ervaring als opleider FVT | CESS + expérience utile de 200 h en tant que formateur FLE + suivre |
| + 300 uur opleidingen volgen (pedagogie, taalkunde, logopedie, | des formations (pédagogique, linguistique, en logopédie, à |
| interculturaliteit), waarvan minstens 100 uur opleiding in de | l'interculturalité) qui totalisent 300h dont au minimum 100 h de |
| didactiek van het FVT. | formation en didactique du FLE. |
| Opleider van klasse 2 alfabetisering: | Formateur de classe 2 alpha : |
| GHSO + 200 uur nuttige ervaring als opleider alfabetisering | CESS + expérience utile de 200 h en tant que formateur alpha + suivre |
| + 300 uur opleidingen volgen (pedagogie, taalkunde, logopedie, | des formations (pédagogique, linguistique, en logopédie, à |
| interculturaliteit), waarvan minstens 100 uur vorming tot opleider in | l'interculturalité) qui totalisent 300h dont au minimum 100 h de |
| alfabetisering. | formation de formateur en alphabétisation. |
| GSOTG | CESDD |
| Opleider van klasse 2 alfabetisering: | Formateur de classe 2 alpha : |
| GSOTG (Getuigschrift van het Secundair Onderwijs van de Tweede Graad) | CESDD (Certificat d'enseignement secondaire du deuxième degré) + |
| + minstens 600 uur lange opleiding + 200 uur nuttige ervaring als | formation longue d'au moins 600 h + expérience utile de 200 h en tant |
| opleider alfabetisering | que formateur alpha |