← Terug naar "Bericht voorgeschreven bij artikel 74 van de bijzondere wet van 6 januari 1989 Bij arrest
nr. 255.109 van 25 november 2022, waarvan de expeditie ter griffie van het Hof is ingekomen op 7 december
2022, heeft de Raad van State de volgende prejud « - Schendt artikel
16, § 2, van het decreet van 27 april 2018 ' betreffende de leerlingenbege(...)"
| Bericht voorgeschreven bij artikel 74 van de bijzondere wet van 6 januari 1989 Bij arrest nr. 255.109 van 25 november 2022, waarvan de expeditie ter griffie van het Hof is ingekomen op 7 december 2022, heeft de Raad van State de volgende prejud « - Schendt artikel 16, § 2, van het decreet van 27 april 2018 ' betreffende de leerlingenbege(...) | Avis prescrit par l'article 74 de la loi spéciale du 6 janvier 1989 Par arrêt n° 255.109 du 25 novembre 2022, dont l'expédition est parvenue au greffe de la Cour le 7 décembre 2022, le Conseil d'Etat a posé les questions préjudicielles suivantes « - L'article 16, § 2, du décret de la Communauté flamande du 27 avril 2018 ' relatif à l'enca(...) |
|---|---|
| GRONDWETTELIJK HOF | COUR CONSTITUTIONNELLE |
| Bericht voorgeschreven bij artikel 74 van de bijzondere wet van 6 | Avis prescrit par l'article 74 de la loi spéciale du 6 janvier 1989 |
| januari 1989 Bij arrest nr. 255.109 van 25 november 2022, waarvan de expeditie ter | Par arrêt n° 255.109 du 25 novembre 2022, dont l'expédition est |
| griffie van het Hof is ingekomen op 7 december 2022, heeft de Raad van | parvenue au greffe de la Cour le 7 décembre 2022, le Conseil d'Etat a |
| State de volgende prejudiciële vragen gesteld : | posé les questions préjudicielles suivantes : |
| « - Schendt artikel 16, § 2, van het decreet van 27 april 2018 ' | « - L'article 16, § 2, du décret de la Communauté flamande du 27 avril |
| betreffende de leerlingenbegeleiding in het basisonderwijs, het | 2018 ' relatif à l'encadrement des élèves dans l'enseignement |
| secundair onderwijs en de centra voor leerlingenbegeleiding ' artikel | fondamental, l'enseignement secondaire et dans les centres |
| 24, § 2, van de Grondwet doordat de Vlaamse decreetgever met deze | d'encadrement des élèves ' viole-t-il l'article 24, § 2, de la |
| Constitution, en ce que le législateur décrétal flamand a délégué, par | |
| bepaling bevoegdheden heeft opgedragen aan de netoverstijgende | cette disposition, des compétences aux cellules régionales d'appui |
| regionale ondersteuningscellen, terwijl het decreet van 27 april 2018 geen bijzonder decreet is, in de zin van artikel 24, § 2, van de Grondwet? - Schendt artikel 16, § 2, van het decreet van 27 april 2018 ' betreffende de leerlingenbegeleiding in het basisonderwijs, het secundair onderwijs en de centra voor leerlingenbegeleiding ' de vrijheid van onderwijs, zoals beschermd door artikel 24, § 1, van de Grondwet, doordat de centra voor leerlingenbegeleiding van het Gemeenschapsonderwijs gedwongen worden samen te werken in netoverstijgende regionale ondersteuningscellen, die bevoegd zijn voor een aantal inhoudelijke pedagogische opdrachten waardoor ten eerste de scholen beknot worden in de inrichting van hun onderwijs en in hun vrijheid om hun eigen pedagogisch project te bepalen en uit te voeren, en ten tweede de centra voor leerlingenbegeleiding niet meer naar eigen inzicht hun pedagogisch project kunnen scheppen ? ». Die zaak is ingeschreven onder nummer 7899 van de rol van het Hof. De griffier, | inter-réseaux, alors que le décret du 27 avril 2018 n'est pas un décret spécial au sens de l'article 24, § 2, de la Constitution ? - L'article 16, § 2, du décret de la Communauté flamande du 27 avril 2018 ' relatif à l'encadrement des élèves dans l'enseignement fondamental, l'enseignement secondaire et dans les centres d'encadrement des élèves ' viole-t-il la liberté d'enseignement protégée par l'article 24, § 1er, de la Constitution, en ce que les centres d'encadrement des élèves de l'enseignement communautaire sont contraints de coopérer au sein de cellules régionales d'appui inter-réseaux, lesquelles sont compétentes pour une série de missions pédagogiques concrètes, de sorte que, premièrement, il restreint les possibilités pour les écoles d'organiser leur enseignement et entrave leur liberté de déterminer et de mettre en oeuvre leur projet pédagogique propre et que, deuxièmement, les centres d'encadrement des élèves ne peuvent plus créer un projet pédagogique conforme à leurs conceptions ? ». Cette affaire est inscrite sous le numéro 7899 du rôle de la Cour. Le greffier, |
| F. Meersschaut | F. Meersschaut |