30 JUNI 2000. - Besluit van de Vlaamse regering betreffende het percentage van aanwending van de lesuren onderwijsvoorrang migranten in het buitengewoon secundair onderwijs voor het schooljaar 2000-2001

De Vlaamse regering, Gelet op het decreet van 9 april 1992 betreffende het onderwijs-III, inzonderheid op artikel 27, § 2;

Gelet op het akkoord van de Vlaamse minister, bevoegd voor de Begroting, gegeven op 28 maart 2000;

Gelet op het protocol nr.370 van 6 juni 2000, houdende de conclusies van de onderhandelingen die gevoerd werden in de gemeenschappelijke vergadering van Sectorcomité X en van onderafdeling Vlaamse Gemeenschap van afdeling 2 van het Comité voor de Provinciale en Plaatselijke Overheidsdiensten;

Gelet op het protocol nr. 145 van 6 juni 2000, houdende conclusies van de onderhandelingen die gevoerd werden in het overkoepelend onderhandelingscomité bedoeld in het decreet van 5 april 1995 tot oprichting van onderhandelingscomités in het vrij gesubsidieerd onderwijs;

Gelet op de wetten op de Raad van State, gecoördineerd op 12 januari 1973, inzonderheid op artikel 3, § 1, gewijzigd bij de wetten van 4 juli 1989 en 4 augustus 1996;

Gelet op de dringende noodzakelijkheid;

Overwegende dat de te nemen maatregelen om het schooljaar 2000-2001 te organiseren vóór de zomervakantie van 2000 aan de scholen in kwestie moet worden medegedeeld;

Op voorstel van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming;

Na beraadslaging, Besluit :

Artikel 1.§ 1. Voor het schooljaar 2000-2001 wordt de aanwending van het extra lesurenpakket onderwijsvoorrang in het buitengewoon secundair onderwijs vastgesteld op 95 %. § 2. Na de toepassing van het aanwendingspercentage op het extra lesurenpakket onderwijsvoorrang, wordt het decimaal getal afgerond naar de lagere eenheid.

Art. 2.Dit besluit treedt in werking op 1 september 2000.

Art. 3.De Vlaamse minister, bevoegd voor het Onderwijs, is belast met de uitvoering van dit besluit.

Brussel, 30 juni 2000.

De minister-president van de Vlaamse regering, P. DEWAEL De Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming, M. VANDERPOORTEN