| Décret contenant des mesures temporaires urgentes dans le domaine de l'enseignement suite à la crise du coronavirus (1) | Decreet tot het nemen van dringende tijdelijke maatregelen in het onderwijs naar aanleiding van de coronacrisis (1) |
|---|---|
| AUTORITE FLAMANDE | VLAAMSE OVERHEID |
| 30 AVRIL 2021. - Décret contenant des mesures temporaires urgentes | 30 APRIL 2021. - Decreet tot het nemen van dringende tijdelijke |
| dans le domaine de l'enseignement suite à la crise du coronavirus | maatregelen in het onderwijs naar aanleiding van de coronacrisis (VII) |
| (VII) (1) | (1) |
| Le PARLEMENT FLAMAND a adopté et Nous, GOUVERNEMENT, sanctionnons ce | Het VLAAMS PARLEMENT heeft aangenomen en Wij, REGERING, bekrachtigen |
| qui suit : | hetgeen volgt: |
| DECRET contenant des mesures temporaires urgentes dans le domaine de | DECREET tot het nemen van dringende tijdelijke maatregelen in het |
| l'enseignement suite à la crise du coronavirus (VII) | onderwijs naar aanleiding van de coronacrisis (VII) |
| CHAPITRE 1. - Disposition introductive | HOOFDSTUK 1. - Inleidende bepaling |
Article 1er.Le présent décret règle une matière communautaire. |
Artikel 1.Dit decreet regelt een gemeenschapsaangelegenheid. |
| CHAPITRE 2. - Dérogations au décret du 15 juin 2007 relatif à | HOOFDSTUK 2. - Afwijkingen van het decreet van 15 juni 2007 |
| l'éducation des adultes | betreffende het volwassenenonderwijs |
Art. 2.Par dérogation à l'article 196septies, § 4, du décret du 15 |
Art. 2.In afwijking van artikel 196septies, § 4, van het decreet van |
| juin 2007 relatif à l'éducation des adultes, un régime complémentaire | 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs geldt voor het |
| de compensation s'applique pour l'année scolaire 2021-2022, pour le | schooljaar 2021-2022 een aanvullende compensatieregeling voor het |
| nombre d'ETP, les périodes/enseignant, les points et la subvention de | aantal door de Vlaamse Gemeenschap toegekende vte's, leraarsuren, |
| fonctionnement attribués par la Communauté flamande auxquels a droit | |
| un centre d'éducation de base ou un centre d'éducation des adultes, | punten en de werkingstoelage waarop een centrum voor basiseducatie of |
| qui n'est pas en voie de suppression progressive. | een centrum voor volwassenenonderwijs dat niet in afbouw is, recht |
| Si, après l'application de la compensation de 66 % de la perte visée à | heeft. Als na de toepassing van de compensatie van 66 procent van het |
| l'article 196septies, § 4, 2°, du même décret, pour un domaine | verlies, die wordt bepaald in artikel 196septies, § 4, 2°, van |
| d'apprentissage, le nombre d'ETP, de points subventionnés et la | hetzelfde decreet, voor een leergebied het aantal gesubsidieerde vte's |
| subvention de fonctionnement d'un centre d'éducation de base pour | en punten en de werkingstoelage van een centrum voor basiseducatie |
| l'année scolaire 2021-2022 sont inférieurs à 100 % du nombre d'ETP, de | voor het schooljaar 2021-2022 minder bedragen dan 100 procent van het |
| points et de la subvention de fonctionnement pour le même domaine | aantal vte's en punten en de werkingstoelage voor hetzelfde leergebied |
| d'apprentissage pour l'année scolaire 2020-2021, ces pertes sont | voor het schooljaar 2020-2021, worden die verliezen voor elk centrum |
| compensées pour chaque centre comme suit : | als volgt gecompenseerd: |
| 1° au prorata de 100 % de la perte pour les domaine d'apprentissage | 1° naar rato van 100 procent van het verlies voor de leergebieden |
| alphabétisation du néerlandais deuxième langue et néerlandais deuxième | alfabetisering Nederlands tweede taal en Nederlands tweede taal; |
| langue ; 2° au prorata de 70 % de la perte pour les autres domaines | 2° naar rato van 70 procent van het verlies voor de overige |
| d'apprentissage. | leergebieden. |
| Si, après l'application de la compensation de 66 % de la perte visée à | Als na de toepassing van de compensatie van 66 procent van het |
| l'article 196septies, § 4, 2°, du même décret, pour une discipline, le | verlies, die wordt bepaald in artikel 196septies, § 4, 2°, van |
| nombre de périodes/enseignant et de points d'un centre d'éducation des | hetzelfde decreet, voor een studiegebied het aantal gefinancierde of |
| gesubsidieerde leraarsuren en punten van een centrum voor | |
| adultes financés ou subventionnés pour l'année scolaire 2021-2022 est | volwassenenonderwijs voor het schooljaar 2021-2022 minder bedraagt dan |
| inférieur à 100 % du nombre de périodes/enseignant et de points pour | 100 procent van het aantal leraarsuren en punten voor hetzelfde |
| la même discipline pour l'année scolaire 2020-2021, ces pertes au sein | studiegebied voor het schooljaar 2020-2021, worden die verliezen |
| des clusters énumérés ci-dessous sont compensées comme suit pour | binnen de hieronder opgesomde clusters voor elk centrum als volgt |
| chaque centre : | gecompenseerd: |
| 1° au prorata de 100 % de la perte pour l'ensemble des disciplines | 1° naar rato van 100 procent van het verlies voor het geheel van de |
| formation générale complémentaire, formation générale, néerlandais | studiegebieden aanvullende algemene vorming, algemene vorming, |
| seconde langue degrés-guides 1 et 2, et néerlandais seconde langue | Nederlands tweede taal richtgraad 1 en 2, en Nederlands tweede taal |
| degrés-guides 3 et 4 ; | richtgraad 3 en 4; |
| 2° au prorata de 70 % de la perte pour les modules d'alphabétisation | 2° naar rato van 70 procent van het verlies voor de |
| néerlandais et Apprendre à apprendre ; | geletterdheidsmodules Nederlands en Leren Leren; |
| 3° au prorata de 70 % de la perte pour l'ensemble des disciplines | 3° naar rato van 70 procent van het verlies voor het geheel van de |
| technologie d'information et de communication et techniques TIC ; | studiegebieden informatie- en communicatietechnologie en ICT-technieken; |
| 4° au prorata de 70 % de la perte pour l'ensemble des disciplines | 4° naar rato van 70 procent van het verlies voor het geheel van de |
| soins généraux aux personnes, menuiserie, grand transport, | studiegebieden algemene personenzorg, schrijnwerkerij, groot |
| mécanique-électricité et réfrigération et chauffage. | transport, mechanica-elektriciteit, en koeling en warmte. |
| Si, après l'application de la compensation de 66 % de la perte visée à | Als na de toepassing van de compensatie van 66 procent van het |
| l'article 196septies, § 4, 2°, du même décret, la subvention de | verlies, die wordt bepaald in artikel 196septies, § 4, 2°, van |
| fonctionnement d'un centre d'éducation des adultes pour l'année | hetzelfde decreet, de werkingstoelage van een centrum voor |
| volwassenenonderwijs voor het schooljaar 2021-2022 minder bedraagt dan | |
| scolaire 2021-2022 est inférieure à 100 % de la subvention de | 100 procent van de werkingstoelage voor het schooljaar 2020-2021, |
| fonctionnement pour l'année scolaire 2020-2021, ces pertes sont | |
| compensées pour chaque centre au prorata de 70 %. | worden die verliezen voor elk centrum naar rato van 70 procent |
| CHAPITRE 3. - Dérogation à la Codification de certaines dispositions | gecompenseerd. HOOFDSTUK 3. - Afwijking van de Codificatie sommige bepalingen voor |
| relatives à l'enseignement du 28 octobre 2016 | het onderwijs van 28 oktober 2016 |
Art. 3.Si, en application de l'article III.9, § 2, III.10, § 4, |
Art. 3.Als met toepassing van artikel III.9, § 2, III.10, § 4, |
| III.17, § 3, III.18, § 3, III.20, § 2, alinéa 2, 2°, III.21, III.25, § | III.17, § 3, III.18, § 3, III.20, § 2, tweede lid, 2°, III.21, III.25, |
| 2, et III.35 de la Codification de certaines dispositions dans le | § 2, en III.35 van de Codificatie sommige bepalingen voor het |
| domaine de l'enseignement du 28 octobre 2016, sanctionné par le décret | onderwijs van 28 oktober 2016, bekrachtigd bij het decreet van 23 |
| du 23 décembre 2016, pour le calcul de l'année scolaire 2021-2022, le | december 2016, voor de berekening van het schooljaar 2021-2022 het |
| nombre d'internes est inférieur à celui de l'année scolaire 2020-2021, | aantal internen lager is dan in het schooljaar 2020-2021, wordt voor |
| le nombre de l'année scolaire 2020-2021 est à nouveau utilisé pour le | de berekening het aantal van het schooljaar 2020-2021 opnieuw |
| calcul. | gehanteerd. |
| CHAPITRE 4. - Dérogations au décret du 9 mars 2018 relatif à | HOOFDSTUK 4. - Afwijkingen van het decreet van 9 maart 2018 |
| l'enseignement artistique à temps partiel | betreffende het deeltijds kunstonderwijs |
Art. 4.Par dérogation à l'article 54, alinéa 1er, du décret du 9 mars |
Art. 4.In afwijking van artikel 54, eerste lid, van het decreet van 9 |
| 2018 relatif à l'enseignement artistique à temps partiel, les élèves | maart 2018 betreffende het deeltijds kunstonderwijs zijn leerlingen in |
| ne sont pas tenus de participer à toutes les activités d'apprentissage | het schooljaar 2020-2021 vanaf 1 februari 2021 niet verplicht om deel |
| à partir du 1er février 2021 au cours de l'année scolaire 2020-2021 | te nemen aan alle leeractiviteiten als ze, door de toepassing van |
| si, par l'application de mesures en vue de contenir la propagation du | maatregelen om de verspreiding van het coronavirus te beperken, de |
| coronavirus, ils évitent de participer à ces activités d'apprentissage | deelname aan die leeractiviteiten vermijden omdat ze al aan een |
| parce qu'ils participent déjà à une activité extrascolaire organisée | georganiseerde buitenschoolse activiteit in de sport-, cultuur- of |
| dans les secteurs du sport, de la culture ou de la jeunesse. | jeugdsector deelnemen. |
Art. 5.Pour l'année scolaire 2020-2021, l'article 61, alinéa 2, du |
Art. 5.Voor het schooljaar 2020-2021 is artikel 61, tweede lid, van |
| même décret n'est pas applicable si l'absence résulte de l'application | hetzelfde decreet niet van toepassing als de afwezigheid het gevolg is |
| de mesures visant à contenir la propagation du coronavirus. | van de toepassing van maatregelen om de verspreiding van het |
Art. 6.§ 1. Pour l'année scolaire 2020-2021, les académies dont |
coronavirus te beperken. Art. 6.§ 1. Academies waarvan de omkadering voor al hun |
| l'encadrement pour toutes leurs subdivisions structurelles, calculé | structuuronderdelen voor het schooljaar 2020-2021, berekend conform |
| conformément à l'article 69 du même décret, dépasse le nombre de | artikel 69 van hetzelfde decreet, meer lestijden bedroeg dan het |
| périodes de cours pour toutes les subdivisions structurelles, calculé | |
| au 1 février 2021, sont admissibles pour des périodes de cours de | aantal lestijden voor alle structuuronderdelen berekend op 1 februari |
| transition dans l'année scolaire 2021-2022. | 2021, komen in het schooljaar 2021-2022 in aanmerking voor |
| overbruggingslestijden. | |
| § 2. Pour l'année scolaire 2021-2022, des périodes de cours de | § 2. Er worden voor het schooljaar 2021-2022 overbruggingslestijden |
| transition sont attribuées aux académies visées au paragraphe 1, | toegekend aan de academies, vermeld in paragraaf 1, verdeeld volgens |
| réparties selon les cinq volumes partiels suivants : | de volgende vijf deelvolumes: |
| 1° L1 : les périodes de cours de transition disponibles pour | 1° L1: de beschikbare overbruggingslestijden voor het geheel van de |
| l'ensemble des subdivisions structurelles des premier, deuxième et | structuuronderdelen van de eerste, tweede en derde graad Beeldende en |
| troisième degrés Arts plastiques et Audiovisuels ; | Audiovisuele Kunsten; |
| 2° L2 : les périodes de cours de transition disponibles pour | 2° L2: de beschikbare overbruggingslestijden voor het geheel van de |
| l'ensemble des subdivisions structurelles des premier, deuxième et | structuuronderdelen van de eerste, tweede en derde graad Muziek, |
| troisième degrés Musique, Arts de la Parole-Théâtre et Danse ; | Woordkunst-Drama en Dans; |
| 3° L3 : les périodes de cours de transition disponibles pour la | 3° L3: de beschikbare overbruggingslestijden voor het |
| subdivision structurelle Formation d'Initiation Transversale ; | structuuronderdeel Domeinoverschrijdende Initiatieopleiding; |
| 4° L4 : les périodes de cours de transition disponibles pour | 4° L4: de beschikbare overbruggingslestijden voor het geheel van de |
| l'ensemble des subdivisions structurelles du quatrième degré et des | structuuronderdelen van de vierde graad en de kortlopende |
| orientations d'études de courte durée Arts plastiques et Audiovisuels | studierichtingen Beeldende en Audiovisuele Kunsten; |
| ; 5° L5 : les périodes de cours de transition disponibles pour | 5° L5: de beschikbare overbruggingslestijden voor het geheel van de |
| l'ensemble des subdivisions structurelles du quatrième degré et des | |
| orientations d'études de courte durée Musique, Arts de la | structuuronderdelen van de vierde graad en de kortlopende |
| parole-Théâtre et Danse. | studierichtingen Muziek, Woordkunst-Drama en Dans. |
| § 3. Les périodes de cours de transition suivantes sont disponibles : | § 3. De volgende overbruggingslestijden zijn beschikbaar: |
| 1° 882 périodes de cours pour l'ensemble des subdivisions | 1° 882 lestijden voor het geheel van de structuuronderdelen van de |
| structurelles des premier, deuxième et troisième degrés ; | eerste, tweede en derde graad; |
| 2° 1333 périodes de cours pour l'ensemble des subdivisions | 2° 1333 lestijden voor het geheel van de structuuronderdelen van de |
| structurelles du quatrième degré et les orientations d'études de | vierde graad en de kortlopende studierichtingen. |
| courte durée. Les périodes de cours visées à l'alinéa premier, 1°, sont réparties en | De lestijden, vermeld in het eerste lid, 1°, worden verdeeld in de |
| trois volumes partiels visés au paragraphe 2, 1°, 2° et 3°, au prorata | drie deelvolumes, vermeld in paragraaf 2, 1°, 2° en 3°, naar rato van |
| du rapport entre les pertes d'encadrement additionnées qui se | de verhouding tussen de gesommeerde omkaderingsverliezen die zich |
| produisent dans les subdivisions structurelles des premier, deuxième | voordoen in de structuuronderdelen van de eerste, tweede en derde |
| et troisième degrés. | graad. |
| Les périodes de cours visées à l'alinéa premier, 2°, sont réparties en | De lestijden, vermeld in het eerste lid, 2°, worden verdeeld in de |
| deux volumes partiels visés au paragraphe 2, 4° et 5°, au prorata du | twee deelvolumes, vermeld in paragraaf 2, 4° en 5°, naar rato van de |
| rapport entre les pertes d'encadrement additionnées qui se produisent | verhouding tussen de gesommeerde omkaderingsverliezen die zich |
| dans les subdivisions structurelles du quatrième degré et des | voordoen in de structuuronderdelen van de vierde graad en de |
| orientations d'études de courte durée. | kortlopende studierichtingen. |
| Par perte d'encadrement additionnée visée aux alinéas deux et trois, | Met het gesommeerde omkaderingsverlies, vermeld in het tweede en derde |
| on entend la somme de tous les résultats pour les académies visées au | lid, wordt de som bedoeld van alle resultaten voor de academies, |
| paragraphe 1, de l'opération A - B, où: | vermeld in paragraaf 1, van de bewerking A - B, waarbij: |
| 1° A : le nombre de périodes de cours attribuées à une académie pour | 1° A: het aantal lestijden toegekend aan een academie voor het geheel |
| l'ensemble des subdivisions structurelles en question pour l'année | van de structuuronderdelen in kwestie voor het schooljaar 2020-2021, |
| scolaire 2020-2021, calculé conformément à l'article 69 du même décret | berekend conform artikel 69 van hetzelfde decreet; |
| ; 2° B : le nombre de périodes de cours pour les mêmes subdivisions | 2° B: het aantal lestijden voor dezelfde structuuronderdelen van die |
| academie op 1 februari 2021, berekend conform artikel 69 van hetzelfde | |
| structurelles de cette académie au 1 février 2021, calculé | decreet. § 4. Met behoud van de toepassing van paragraaf 1 worden de |
| conformément à l'article 69 du même décret. | overbruggingslestijden toegekend aan academies die voldoen aan ten |
| § 4. Sans préjudice de l'application du paragraphe 1, les périodes de | minste een van de volgende voorwaarden: |
| cours de transition sont attribuées aux académies qui satisfont à au | 1° voor het geheel van de structuuronderdelen van de eerste, tweede en |
| moins une des conditions suivantes : 1° A1 - B1 > 0 périodes, pour l'ensemble des subdivisions | derde graad Beeldende en Audiovisuele Kunsten bedraagt A1 - B1 > 0 |
| structurelles des premier, deuxième et troisième degrés Arts | |
| Plastiques et Audiovisuels, où : | lestijden, waarbij: |
| 1) A1 : le nombre de périodes de cours attribuées à l'académie en | 1) A1: het aantal lestijden toegekend aan de academie in kwestie voor |
| question pour les subdivisions structurelles des premier, deuxième et | de structuuronderdelen van de eerste, tweede en derde graad voor het |
| troisième degrés pour l'année scolaire 2020-2021, calculé conformément à l'article 69 du même décret ; | schooljaar 2020-2021, berekend conform artikel 69 van hetzelfde decreet; |
| 2) B1: le nombre de périodes de cours de l'académie en question pour | 2) B1: het aantal lestijden van de academie in kwestie voor de eerste, |
| les premier, deuxième et troisième degrés au 1 février 2021, calculé | tweede en derde graad op 1 februari 2021, berekend conform artikel 69 |
| van hetzelfde decreet; | |
| conformément à l'article 69 du même décret ; | 2° voor het geheel van de structuuronderdelen van de eerste, tweede en |
| 2° A2 - B2 > 0 périodes de cours, pour l'ensemble des subdivisions | derde graad Muziek, Woordkunst-Drama en Dans bedraagt A2 - B2 > 0 |
| structurelles des premier, deuxième et troisième degrés Musique, Arts | |
| de la Parole-Théâtre et Danse, où : | lestijden, waarbij: |
| 1) A2 : le nombre de périodes de cours attribuées à l'académie en | 1) A2: het aantal lestijden toegekend aan de academie in kwestie voor |
| question pour les subdivisions structurelles des premier, deuxième et | de structuuronderdelen van de eerste, tweede en derde graad voor het |
| troisième degrés pour l'année scolaire 2020-2021, calculé conformément à l'article 69 du même décret ; | schooljaar 2020-2021, berekend conform artikel 69 van hetzelfde decreet; |
| 2) B2 : le nombre de périodes de cours de l'académie en question pour | 2) B2: het aantal lestijden van de academie in kwestie voor de |
| les subdivisions structurelles des premier, deuxième et troisième | structuuronderdelen van de eerste, tweede en derde graad op 1 februari |
| degrés au 1 février 2021, calculé conformément à l'article 69 du même | 2021, berekend conform artikel 69 van hetzelfde decreet; |
| décret ; | 3° voor het structuuronderdeel domeinoverschrijdende |
| 3° A3 - B3 > 0 périodes de cours, pour la subdivision structurelle | initiatieopleiding bedraagt A3 - B3 > 0 lestijden, waarbij: |
| formation initiale transversale, où : | |
| 1) A3 : le nombre de périodes de cours attribuées à l'académie en | 1) A3: het aantal lestijden toegekend aan de academie in kwestie voor |
| question pour la subdivision structurelle formation d'initiation | |
| transversale pour l'année scolaire 2020-2021, calculé conformément à | het structuuronderdeel domeinoverschrijdende initiatieopleiding voor |
| l'article 69 du même décret ; | het schooljaar 2020-2021, berekend conform artikel 69 van hetzelfde |
| 2) B3 : le nombre de périodes de cours de l'académie en question pour | decreet; 2) B3: het aantal lestijden van de academie in kwestie voor het |
| la subdivision structurelle formation d'initiation transversale au 1 | structuuronderdeel domeinoverschrijdende initiatieopleiding op 1 |
| février 2021, calculé conformément à l'article 69 du même décret ; | februari 2021, berekend conform artikel 69 van hetzelfde decreet; |
| 4° voor het geheel van de structuuronderdelen van de vierde graad en | |
| 4° A4 - B4 > 0 périodes de cours, pour l'ensemble des subdivisions | de kortlopende studierichtingen Beeldende en Audiovisuele Kunsten bedraagt A4 - B4 > 0 lestijden, waarbij: |
| structurelles du quatrième degré et les orientations d'études de | 1) A4: het aantal lestijden toegekend aan de academie in kwestie voor |
| courte durée Arts plastiques et Audiovisuels, où : | |
| 1) A4 : le nombre de périodes de cours attribuées à l'académie en | de structuuronderdelen van de vierde graad en de kortlopende |
| question pour les subdivisions structurelles du quatrième degré et les | |
| orientations d'études de courte durée pour l'année scolaire 2020-2021, | studierichtingen voor het schooljaar 2020-2021, berekend conform |
| calculé conformément à l'article 69 du même décret ; | artikel 69 van hetzelfde decreet; |
| 2) B4 : le nombre de périodes de cours de l'académie en question pour | 2) B4: het aantal lestijden van de academie in kwestie voor de vierde |
| le quatrième degré et les orientations d'études de courte durée au 1 | graad en de kortlopende studierichtingen op 1 februari 2021, berekend |
| février 2021, calculé conformément à l'article 69 du même décret ; | conform artikel 69 van hetzelfde decreet; 5° voor het geheel van de structuuronderdelen van de vierde graad en |
| 5° A5 - B5 > 0 périodes de cours, pour l'ensemble des subdivisions | de kortlopende studierichtingen Muziek, Woordkunst-Drama en Dans bedraagt A5 - B5 > 0 lestijden, waarbij: |
| structurelles du quatrième degré et des orientations d'études de | 1) A5: het aantal lestijden toegekend aan de academie in kwestie voor |
| courte durée Musique, Arts de la parole-Théâtre et Danse, où : | |
| 1) A5 : le nombre de périodes de cours attribuées à l'académie en | de structuuronderdelen van de vierde graad en de kortlopende |
| question pour les subdivisions structurelles du quatrième degré et les | |
| orientations d'études de courte durée pour l'année scolaire 2020-2021, | studierichtingen voor het schooljaar 2020-2021, berekend conform |
| calculé conformément à l'article 69 du même décret ; | artikel 69 van hetzelfde decreet; |
| 2) B5 : le nombre de périodes de cours de l'académie en question pour | 2) B5: het aantal lestijden van de academie in kwestie voor de vierde |
| le quatrième degré et les orientations d'études de courte durée au 1 | graad en de kortlopende studierichtingen op 1 februari 2021, berekend |
| février 2021, calculé conformément à l'article 69 du même décret. | conform artikel 69 van hetzelfde decreet. |
| Pour les académies qui transfèrent une ou plusieurs subdivisions | Voor academies die een of meer structuuronderdelen overhevelen naar |
| structurelles vers une autre académie et dont le transfert produit ses | een andere academie en waarvan de overheveling uitwerking heeft vanaf |
| effets à partir du 1 septembre 2021, les calculs visés à l'alinéa | 1 september 2021 worden de berekeningen, vermeld in het eerste lid, |
| premier sont effectués sans l'application de l'article 131, § 3, du | gemaakt zonder de toepassing van artikel 131, § 3, van hetzelfde |
| même décret. | decreet. |
| § 5. Une académie qui répond aux conditions visées au paragraphe 4, | § 5. Een academie die voldoet aan de voorwaarden, vermeld in paragraaf |
| alinéa premier, 1°, a droit à Z1 périodes de cours pour l'année | 4, eerste lid, 1°, heeft voor het schooljaar 2021-2022 recht op Z1 |
| scolaire 2021-2022. Z1 est calculé sur la base de la formule suivante : | lestijden. Z1 wordt berekend op basis van de volgende formule: |
| Pour la consultation du tableau, voir image | Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld |
| ?(A1 - B2) étant la somme de A1 - B1 pour toutes les académies pour | Daarbij is ?(A1 - B1) de som van A1 - B1 voor alle academies waarvoor |
| lesquelles A1 - B1 > 0. | A1 - B1 > 0. |
| § 6. Une académie qui répond aux conditions visées au paragraphe 4, | § 6. Een academie die voldoet aan de voorwaarden, vermeld in paragraaf |
| alinéa premier, 2°, a droit à Z2 périodes de cours pour l'année | 4, eerste lid, 2°, heeft voor het schooljaar 2021-2022 recht op Z2 |
| scolaire 2021-2022. Z2 est calculé sur la base de la formule suivante : | lestijden. Z2 wordt berekend op basis van de volgende formule: |
| Pour la consultation du tableau, voir image | Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld |
| ?(A2 - B2) étant la somme de A2 - B2 pour toutes les académies pour | Daarbij is ?(A2 - B2) de som van A2 - B2 voor alle academies waarvoor |
| lesquelles A2 - B2 > 0. | A2 - B2 > 0. |
| § 7. Une académie qui répond aux conditions visées au paragraphe 4, | § 7. Een academie die voldoet aan de voorwaarden, vermeld in paragraaf |
| alinéa premier, 3°, a droit à Z3 périodes de cours pour l'année | 4, eerste lid, 3°, heeft voor het schooljaar 2021-2022 recht op Z3 |
| scolaire 2021-2022. Z3 est calculé sur la base de la formule suivante : | lestijden. Z3 wordt berekend op basis van de volgende formule: |
| Pour la consultation du tableau, voir image | Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld |
| ?(A3 - B3) étant la somme de A3 - B3 pour toutes les académies pour | Daarbij is ?(A3 - B3) de som van A3 - B3 voor alle academies waarvoor |
| lesquelles A3 - B3 > 0. | A3 - B3 > 0. |
| § 8. Une académie qui répond aux conditions visées au paragraphe 4, | § 8. Een academie die voldoet aan de voorwaarden, vermeld in paragraaf |
| alinéa premier, 4°, a droit à Z4 périodes de cours pour l'année | 4, eerste lid, 4°, heeft voor het schooljaar 2021-2022 recht op Z4 |
| scolaire 2021-2022. Z4 est calculé sur la base de la formule suivante : | lestijden. Z4 wordt berekend op basis van de volgende formule: |
| Pour la consultation du tableau, voir image | Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld |
| ?(A4 - B4) étant la somme de A4 - B4 pour toutes les académies pour | Daarbij is ?(A4 - B4) de som van A4 - B4 voor alle academies waarvoor |
| lesquelles A4 - B4 > 0. | A4 - B4 > 0. |
| § 9. Une académie qui répond aux conditions visées au paragraphe 4, | § 9. Een academie die voldoet aan de voorwaarden, vermeld in paragraaf |
| alinéa premier, 5°, a droit à Z5 périodes de cours pour l'année | 4, eerste lid, 5°, heeft voor het schooljaar 2021-2022 recht op Z5 |
| scolaire 2021-2022. Z5 est calculé sur la base de la formule suivante : | lestijden. Z5 wordt berekend op basis van de volgende formule: |
| Pour la consultation du tableau, voir image | Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld |
| ?(A5 - B5 étant la somme de A5 - B5 pour toutes les académies pour | Daarbij is ?(A5 - B5) de som van A5 - B5 voor alle academies waarvoor |
| lesquelles A5 - B5 > 0. | A5 - B5 > 0. |
| § 10. Les résultats des calculs visés aux paragraphes 5, 6, 7, 8 et 9 | § 10. De resultaten van de berekeningen, vermeld in paragraaf 5, 6, 7, |
| sont arrondis à l'unité supérieure si le premier chiffre après la | 8 en 9, worden afgerond naar het hogere geheel getal als het eerste |
| virgule est supérieur à quatre, et sont arrondis à l'unité inférieure | cijfer na de komma groter is dan vier, en naar het lagere geheel getal |
| si le premier chiffre après la virgule est inférieur ou égal à quatre. | als het eerste cijfer na de komma kleiner is dan of gelijk is aan vier. |
Art. 7.§ 1. Des périodes de cours de transition supplémentaires sont |
Art. 7.§ 1. Er worden bijkomende overbruggingslestijden toegekend aan |
| attribuées à une académie qui reçoit déjà des périodes de cours de | een academie die al overbruggingslestijden ontvangt, berekend volgens |
| transition conformément à l'article 6, et qui répond au moins à une | artikel 6, en die voldoet aan minstens een van de volgende |
| des conditions suivantes : | voorwaarden: |
| 1° Atot - Btot - Z > 0,05 x Atot ; | 1° Atot - Btot - Z > 0,05 x Atot; |
| 2° Atot - Btot - Z > 20 périodes de cours. | 2° Atot - Btot - Z > 20 lestijden. |
| Dans l'alinéa 1, on entend par : | In het eerste lid wordt verstaan onder: |
| 1° Atot: le nombre de périodes de cours attribuées à l'académie en | 1° Atot: het aantal lestijden toegekend aan de academie in kwestie |
| question pour l'année scolaire 2020-2021, calculé conformément à l'article 69 du même décret ; | voor het schooljaar 2020-2021, berekend conform artikel 69 van hetzelfde decreet; |
| 2° Btot: le nombre de périodes de cours attribuées à l'académie en | 2° Btot: het aantal lestijden toegekend aan de academie in kwestie op |
| question au 1 février 2021, calculé conformément à l'article 69 du | 1 februari 2021, berekend volgens artikel 69 van hetzelfde decreet; |
| même décret ; 3° Z: la somme des périodes de cours de transition attribuées à | 3° Z: de som van de overbruggingslestijden toegekend aan de academie |
| l'académie en question, calculée conformément à l'article 6 du présent | in kwestie, berekend volgens artikel 6 van dit decreet. |
| décret. Pour les académies qui transfèrent une ou plusieurs subdivisions | Voor academies die een of meer structuuronderdelen overhevelen naar |
| structurelles vers une autre académie et dont le transfert produit ses | een andere academie en waarvan de overheveling uitwerking heeft vanaf |
| effets à partir du 1 septembre 2021, les calculs visés à l'alinéa | 1 september 2021, worden de berekeningen, vermeld in het eerste lid, |
| premier sont effectués sans l'application de l'article 131, § 3, du | gemaakt zonder de toepassing van artikel 131, § 3, van hetzelfde |
| même décret. | decreet. |
| § 2. Une académie qui répond à la condition visée au paragraphe 1, | § 2. Een academie die voldoet aan de voorwaarde, vermeld in paragraaf |
| alinéa premier, 1°, a droit à Z6 périodes de cours de transition | 1, eerste lid, 1°, heeft voor het schooljaar 2021-2022 recht op Z6 |
| supplémentaires pour l'année scolaire 2021-2022. La valeur de Z6 est | bijkomende overbruggingslestijden. Z6 wordt berekend op basis van de |
| calculée sur la base de la formule suivante : | volgende formule: |
| Z6 = Atot - Btot - Z - 0,05 x Atot. | Z6 = Atot - Btot - Z - 0,05 x Atot. |
| § 3. Une académie qui répond aux conditions visées au paragraphe 1, | § 3. Een academie die voldoet aan de voorwaarden, vermeld in paragraaf |
| alinéa premier, 2°, a droit à Z7 périodes de cours de transition | 1, eerste lid, 2°, heeft voor het schooljaar 2021-2022 recht op Z7 |
| supplémentaires pour l'année scolaire 2021-2022. La valeur de Z7 est | bijkomende overbruggingslestijden. Z7 wordt berekend op basis van de |
| calculée sur la base de la formule suivante : | volgende formule: |
| Z7 = Atot - Btot - Z - 20. | Z7 = Atot - Btot - Z - 20. |
| § 4. Une académie qui satisfait simultanément aux conditions visées au | § 4. Een academie die tegelijk voldoet aan de voorwaarden, vermeld in |
| paragraphe 1, alinéa premier, 1° et 2°, obtient les périodes de cours | paragraaf 1, eerste lid, 1° en 2°, verkrijgt de bijkomende |
| de transition supplémentaires sur la base du calcul visé au paragraphe | overbruggingslestijden op basis van de berekening, vermeld in |
| 2, ou du calcul visé au paragraphe 3. A cet effet, il est fait | paragraaf 2, of de berekening, vermeld in paragraaf 3. Daarbij wordt |
| application du calcul qui donne pour cette académie le plus grand | de berekening toegepast die voor die academie het grootste aantal |
| nombre de périodes de cours de transition supplémentaires. | bijkomende overbruggingslestijden oplevert. |
| Les résultats des calculs visés aux paragraphes 2 et 3 sont arrondis | De resultaten van de berekeningen, vermeld in paragraaf 2 en 3, worden |
| comme suit à l'unité supérieure si le premier chiffre après la virgule | afgerond naar het hogere geheel getal als het eerste cijfer na de |
| est supérieur à quatre, et sont arrondis à l'unité inférieure si le | komma groter is dan vier, en naar het lagere geheel getal als het |
| premier chiffre après la virgule est inférieur ou égal à quatre. | eerste cijfer na de komma kleiner is dan of gelijk is aan vier. |
Art. 8.Par dérogation à l'article 74, troisième alinéa, du même |
Art. 8.In afwijking van artikel 74, derde lid, van hetzelfde decreet |
| décret, les périodes de cours des orientations d'études de courte | kunnen de lestijden van de kortlopende studierichtingen en de |
| durée et les périodes de cours du quatrième degré peuvent être | lestijden van de vierde graad tijdens het schooljaar 2021-2022 |
| échangées entre elles au cours de l'année scolaire 2021-2022, sans | onderling uitgewisseld worden met behoud van de toepassing van artikel |
| préjudice de l'application de l'article 74, premier alinéa. | 74, eerste lid. |
Art. 9.Par dérogation à l'article 125 du même décret, les dispositions suivantes s'appliquent : |
Art. 9.In afwijking van artikel 125 van hetzelfde decreet, geldt dat: |
| 1° les subdivisions structurelles dans des implantations des premier, | 1° structuuronderdelen in vestigingsplaatsen in de eerste, tweede, |
| deuxième, troisième et quatrième degrés et dans les orientations | |
| d'études de courte durée qui, pendant l'année scolaire 2020-2021, pour | derde en vierde graad en in de kortlopende studierichtingen die in het |
| la deuxième année consécutive au jour de comptage du 1 février 2021, | schooljaar 2020-2021 voor het tweede jaar op rij op de teldag van 1 |
| ne répondent pas aux normes de rationalisation en vigueur, continuent | februari 2021 niet aan de geldende rationalisatienormen voldoen, |
| à être subventionnées ou financées au cours de l'année scolaire 2021-2022 ; | gesubsidieerd of gefinancierd blijven in het schooljaar 2021-2022; |
| 2° les académies, domaines et subdivisions structurelles dans les | 2° academies, domeinen en structuuronderdelen in vestigingsplaatsen |
| implantations qui, au jour de comptage du 1 février 2021 ou du 1 | die op de teldag van 1 februari 2021 of 1 februari 2022 niet aan de |
| février 2022, ne répondent pas aux normes en vigueur, continuent à | geldende normen voldoen, gesubsidieerd of gefinancierd blijven in het |
| être subventionnées ou financées au cours de l'année scolaire | |
| 2022-2023. Au jour de comptage du 1 février 2023, les jours de | schooljaar 2022-2023. Op de teldag van 1 februari 2023 worden de |
| comptage précédents des 1 février 2020, 1 février 2021 et 1 février | voorgaande teldagen van 1 februari 2020, 1 februari 2021 en 1 februari |
| 2022 ne sont pas pris en compte pour la rationalisation. | 2022 niet in rekening gebracht voor de rationalisatie. |
| CHAPITRE 5. - Modification du décret du 8 mai 2020 contenant des | HOOFDSTUK 5. - Wijziging van het decreet van 8 mei 2020 tot het nemen |
| mesures temporaires urgentes dans le domaine de l'enseignement suite à | van dringende tijdelijke maatregelen in het onderwijs naar aanleiding |
| la crise du coronavirus (I) | van de coronacrisis (I) |
Art. 10.Dans l'article 19 du décret du 8 mai 2020 contenant des |
Art. 10.In artikel 19 van het decreet van 8 mei 2020 tot het nemen |
| mesures temporaires urgentes dans le domaine de l'enseignement suite à | van dringende tijdelijke maatregelen in het onderwijs naar aanleiding |
| la crise du coronavirus (1), modifié par le décret du 30 octobre 2020 | van de coronacrisis (I), gewijzigd bij het decreet van 30 oktober 2020 |
| contenant des mesures temporaires urgentes dans le domaine de | tot het nemen van dringende tijdelijke maatregelen in het onderwijs |
| l'enseignement à la suite de la crise du coronavirus (IV), la date « | naar aanleiding van de coronacrisis (IV), wordt de datum "30 juni |
| 30 juin 2021 » est chaque fois remplacée par la date « 30 juin 2022 ». | 2021" telkens vervangen door de datum "30 juni 2022". |
| CHAPITRE 6. - Modifications du décret du 30 octobre 2020 contenant des | HOOFDSTUK 6. - Wijzigingen van het decreet van 30 oktober 2020 tot het |
| mesures temporaires urgentes dans le domaine de l'enseignement à la | nemen van dringende tijdelijke maatregelen in het onderwijs naar |
| suite de la crise du coronavirus (IV) | aanleiding van de coronacrisis (IV) |
Art. 11.A l'article 18 du décret du 30 octobre 2020 contenant des |
Art. 11.In artikel 18 van het decreet van 30 oktober 2020 tot het |
| mesures temporaires urgentes dans le domaine de l'enseignement à la | nemen van dringende tijdelijke maatregelen in het onderwijs naar |
| suite de la crise du coronavirus (IV), les modifications suivantes | aanleiding van de coronacrisis (IV) worden de volgende wijzigingen |
| sont apportées : | aangebracht: |
| 1° les mots « huit mois du début de l'année scolaire » sont remplacés | 1° de woorden "acht maanden na de start van het schooljaar" worden |
| par les mots « le 15 juin 2021 » ; | vervangen door de datum "15 juni 2021"; |
| 2° la date « 31 mai 2021 » est remplacée par la date « 15 juillet 2021 | 2° de datum "31 mei 2021" wordt vervangen door de datum "15 juli |
| ». | 2021". |
Art. 12.A l'article 19 du même décret, la date « 31 mai 2021 » est |
Art. 12.In artikel 19 van hetzelfde decreet wordt de datum "31 mei |
| remplacée par la date « 15 juillet 2021 ». | 2021" vervangen door de datum "15 juli 2021". |
| CHAPITRE 7. - Entrée en vigueur | HOOFDSTUK 7. - Inwerkingtreding |
Art. 13.Le présent décret entre en vigueur le 1 septembre 2021, à |
Art. 13.Dit decreet treedt in werking op 1 september 2021, met |
| l'exception de l'article 10, qui entre en vigueur le 29 juin 2021. | uitzondering van artikel 10, dat in werking treedt op 29 juni 2021. |
| Les articles 4, 5 et 9 produisent leurs effets à compter du 1 février 2021. | Artikel 4, 5 en 9 hebben uitwerking met ingang van 1 februari 2021. |
| Les articles 11 et 12 produisent leurs effets à compter du 29 avril | Artikel 11 en 12 hebben uitwerking met ingang van 29 april 2021. |
| 2021. Promulguons le présent décret, ordonnons qu'il soit publié au Moniteur | Kondigen dit decreet af, bevelen dat het in het Belgisch Staatsblad |
| belge. | zal worden bekendgemaakt. |
| Bruxelles, le 30 avril 2021. | Brussel, 30 april 2021. |
| Le ministre-président du Gouvernement flamand, | De minister-president van de Vlaamse Regering, |
| J. JAMBON | J. JAMBON |
| Le ministre flamand de l'Enseignement, des Sports, du Bien-Etre des | De Vlaamse minister van Onderwijs, Sport, Dierenwelzijn en Vlaamse |
| animaux et du Vlaamse Rand, | Rand, |
| B. WEYTS | B. WEYTS |
| _______ | _______ |
| Note | Nota |
| (1) Session 2020-2021 | (1) Zitting 2020-2021 |
| Documents : - Proposition de décret : 746 - N° 1 | Stukken: - Voorstel van decreet : 746 - Nr. 1 |
| - Texte adopté en séance plénière : 746 - N° 2 | - Tekst aangenomen door de plenaire vergadering : 746 - Nr. 2 |
| Annales - Discussion et adoption : Séance du 28 avril 2021. | Handelingen - Bespreking en aanneming: Vergadering van 28 april 2021. |