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| Circulaire ministérielle ZPZ 6 concernant les rapports intermédiaires des zones de police pilotes. - Traduction allemande | Ministeriële omzendbrief ZPZ 6 betreffende de voortgangsrapportering van de pilootpolitiezones. - Duitse vertaling |
|---|---|
| MINISTERE DE L'INTERIEUR | MINISTERIE VAN BINNENLANDSE ZAKEN |
| 29 AOUT 2000. - Circulaire ministérielle ZPZ 6 concernant les rapports | 29 AUGUSTUS 2000. - Ministeriële omzendbrief ZPZ 6 betreffende de |
| intermédiaires des zones de police pilotes. - Traduction allemande | voortgangsrapportering van de pilootpolitiezones. - Duitse vertaling |
| Le texte qui suit constitue la traduction en langue allemande de la | De hierna volgende tekst is de Duitse vertaling van de omzendbrief ZPZ |
| circulaire ZPZ 6 du Ministre de l'Intérieur du 29 août 2000 concernant | 6 van de Minister van Binnenlandse Zaken van 29 augustus 2000 |
| les rapports intermédiaires des zones de police pilotes (Moniteur | betreffende de voortgangsrapportering van de pilootpolitiezones |
| belge du 20 septembre 2000), établie par le Service central de | (Belgisch Staatsblad van 20 september 2000), opgemaakt door de |
| traduction allemande du Commissariat d'Arrondissement adjoint à | Centrale dienst voor Duitse vertaling van het |
| Malmedy. | Adjunct-arrondissementscommissariaat in Malmedy. |
| MINISTERIUM DES INNERN | MINISTERIUM DES INNERN |
| 29. AUGUST 2000 - Ministerielles Rundschreiben ZPZ 6 über die | 29. AUGUST 2000 - Ministerielles Rundschreiben ZPZ 6 über die |
| Zwischenberichte der Pilotpolizeizonen | Zwischenberichte der Pilotpolizeizonen |
| Sehr geehrte Frau Gouverneurin, | Sehr geehrte Frau Gouverneurin, |
| Sehr geehrter Herr Gouverneur, | Sehr geehrter Herr Gouverneur, |
| I. Allgemeines | I. Allgemeines |
| Im Ministeriellen Rundschreiben PZ 1 "Einrichtung der lokalen Polizei | Im Ministeriellen Rundschreiben PZ 1 "Einrichtung der lokalen Polizei |
| - Errichtung der auf zwei Ebenen strukturierten integrierten Polizei" | - Errichtung der auf zwei Ebenen strukturierten integrierten Polizei" |
| wurde darauf hingewiesen, dass das föderale Überwachungs- und | wurde darauf hingewiesen, dass das föderale Überwachungs- und |
| Unterstützungsteam geeignete Überwachungsinstrumente bereitstellen | Unterstützungsteam geeignete Überwachungsinstrumente bereitstellen |
| würde, damit jederzeit Zwischenberichte erstellt werden können oder | würde, damit jederzeit Zwischenberichte erstellt werden können oder |
| eine Evaluation vorgenommen werden kann. | eine Evaluation vorgenommen werden kann. |
| II. Ziele, denen die Zwischenberichte entsprechen müssen | II. Ziele, denen die Zwischenberichte entsprechen müssen |
| Der Bericht muss folgendes umfassen: | Der Bericht muss folgendes umfassen: |
| - die Beschreibung des festgestellten Entwicklungsstandes, | - die Beschreibung des festgestellten Entwicklungsstandes, |
| - bestehende oder absehbare Probleme (im Bericht neuralgische Punkte | - bestehende oder absehbare Probleme (im Bericht neuralgische Punkte |
| genannt), | genannt), |
| - eine Übersicht über positive und negative Erfahrungen sowie über | - eine Übersicht über positive und negative Erfahrungen sowie über |
| Lehren, die bei der Entwicklung des Projekts gezogen werden können (im | Lehren, die bei der Entwicklung des Projekts gezogen werden können (im |
| Bericht Lehrpunkte genannt). Diese Übersicht wird den betroffenen | Bericht Lehrpunkte genannt). Diese Übersicht wird den betroffenen |
| Akteuren später in Form eines Vademekums zur Verfügung gestellt. | Akteuren später in Form eines Vademekums zur Verfügung gestellt. |
| III. Arbeitsweise | III. Arbeitsweise |
| 1. Arten von Zwischenberichten | 1. Arten von Zwischenberichten |
| Es sind zwei Arten von Zwischenberichten ausgearbeitet worden: | Es sind zwei Arten von Zwischenberichten ausgearbeitet worden: |
| a) ein "provinzialer" Zwischenbericht, der von den provinzialen | a) ein "provinzialer" Zwischenbericht, der von den provinzialen |
| Überwachungsteams auszufüllen ist. | Überwachungsteams auszufüllen ist. |
| Dieser Zwischenbericht wird auf Initiative des provinzialen | Dieser Zwischenbericht wird auf Initiative des provinzialen |
| Unterstützungsteams erstellt und vom Vorsitzenden oder von einer dafür | Unterstützungsteams erstellt und vom Vorsitzenden oder von einer dafür |
| bevollmächtigten Person ausgefüllt. | bevollmächtigten Person ausgefüllt. |
| In den provinzialen Zwischenberichten: | In den provinzialen Zwischenberichten: |
| - wird die Arbeitsweise der neuen Interpolizeizonen kontrolliert und | - wird die Arbeitsweise der neuen Interpolizeizonen kontrolliert und |
| zudem der progressive Abbau der vorigen Verpflichtungen unterstützt, | zudem der progressive Abbau der vorigen Verpflichtungen unterstützt, |
| die in den Sicherheitscharten festgelegt worden waren, | die in den Sicherheitscharten festgelegt worden waren, |
| - werden allgemeine Bemerkungen zum Entwicklungsstand in den | - werden allgemeine Bemerkungen zum Entwicklungsstand in den |
| Pilotpolizeizonen gemacht, | Pilotpolizeizonen gemacht, |
| - wird der Entwicklungsstand in anderen Polizeizonen, die keine | - wird der Entwicklungsstand in anderen Polizeizonen, die keine |
| Pilotzonen sind und Projekte im Hinblick auf eine integrierte | Pilotzonen sind und Projekte im Hinblick auf eine integrierte |
| Arbeitsweise in die Wege leiten, beschrieben, | Arbeitsweise in die Wege leiten, beschrieben, |
| b) ein Zwischenbericht über die Pilotpolizeizonen, der von den | b) ein Zwischenbericht über die Pilotpolizeizonen, der von den |
| Pilotpolizeizonen selbst auszufüllen ist. | Pilotpolizeizonen selbst auszufüllen ist. |
| Dieser Bericht wird auf Initiative des Direktionsrates erstellt und | Dieser Bericht wird auf Initiative des Direktionsrates erstellt und |
| vom Verantwortlichen der Pilotpolizeizone oder von einer dafür | vom Verantwortlichen der Pilotpolizeizone oder von einer dafür |
| bevollmächtigten Person ausgefüllt. | bevollmächtigten Person ausgefüllt. |
| 2. Muster | 2. Muster |
| Es ist ein Muster erstellt worden, in dem die festen Angaben geschützt | Es ist ein Muster erstellt worden, in dem die festen Angaben geschützt |
| sind und nur die Felder nach eigenem Gutdünken ausgefüllt werden | sind und nur die Felder nach eigenem Gutdünken ausgefüllt werden |
| können. | können. |
| Der Bericht zielt darauf ab, die Angaben ein einziges Mal einzugeben. | Der Bericht zielt darauf ab, die Angaben ein einziges Mal einzugeben. |
| Weitere Entwicklungen oder Veränderungen werden monatlich eingegeben | Weitere Entwicklungen oder Veränderungen werden monatlich eingegeben |
| und über das provinziale Unterstützungsteam an das Unterstützungsteam | und über das provinziale Unterstützungsteam an das Unterstützungsteam |
| der Pilotpolizeizonen weitergeleitet. Durch die einmalige Eingabe von | der Pilotpolizeizonen weitergeleitet. Durch die einmalige Eingabe von |
| Daten kann ein Bericht aufgestellt werden, der fortlaufend ergänzt | Daten kann ein Bericht aufgestellt werden, der fortlaufend ergänzt |
| wird und ein klares Bild von der Entwicklung und dem jeweils | wird und ein klares Bild von der Entwicklung und dem jeweils |
| erreichten Stand der integrierten Arbeitsweise in der Pilotzone gibt. | erreichten Stand der integrierten Arbeitsweise in der Pilotzone gibt. |
| So wird es möglich sein, die Kluft zwischen der erwünschten | So wird es möglich sein, die Kluft zwischen der erwünschten |
| Idealsituation und der heutigen Situation zu verkleinern. | Idealsituation und der heutigen Situation zu verkleinern. |
| 3. Übermittlungsmethode | 3. Übermittlungsmethode |
| Die Pilotpolizeizonen können dem Vorsitzenden des provinzialen | Die Pilotpolizeizonen können dem Vorsitzenden des provinzialen |
| Unterstützungsteams die Berichte mittels Austausch von Disketten, per | Unterstützungsteams die Berichte mittels Austausch von Disketten, per |
| Fax oder E-Mail übermitteln. Die Berichte müssen am letzten Montag | Fax oder E-Mail übermitteln. Die Berichte müssen am letzten Montag |
| eines jeden Monats im Besitz des Vorsitzenden des provinzialen | eines jeden Monats im Besitz des Vorsitzenden des provinzialen |
| Unterstützungsteams sein. | Unterstützungsteams sein. |
| Der Vorsitzende des provinzialen Unterstützungsteams zentralisiert die | Der Vorsitzende des provinzialen Unterstützungsteams zentralisiert die |
| Zwischenberichte der in der Provinz aktiven Pilotpolizeizonen und fügt | Zwischenberichte der in der Provinz aktiven Pilotpolizeizonen und fügt |
| den provinzialen Zwischenbericht hinzu. | den provinzialen Zwischenbericht hinzu. |
| Der Vorsitzende des provinzialen Unterstützungsteams leitet diese | Der Vorsitzende des provinzialen Unterstützungsteams leitet diese |
| Berichte am letzten Werktag eines jeden Monats an das | Berichte am letzten Werktag eines jeden Monats an das |
| Unterstützungsteam der Pilotpolizeizonen mittels Austausch von | Unterstützungsteam der Pilotpolizeizonen mittels Austausch von |
| Disketten, per Fax oder E-Mail weiter. | Disketten, per Fax oder E-Mail weiter. |
| Der Minister des Innern, | Der Minister des Innern, |
| A. DUQUESNE | A. DUQUESNE |
| Anlage | Anlage |
| Begleitschreiben zu den Zwischenberichten der Pilotpolizeizonen | Begleitschreiben zu den Zwischenberichten der Pilotpolizeizonen |
| Der Zwischenbericht ist das Instrument, das sowohl dem Minister als | Der Zwischenbericht ist das Instrument, das sowohl dem Minister als |
| auch dem föderalen Überwachungs- und Unterstützungsteam im allgemeinen | auch dem föderalen Überwachungs- und Unterstützungsteam im allgemeinen |
| und dem Unterstützungsteam der Pilotpolizeizonen im besonderen einen | und dem Unterstützungsteam der Pilotpolizeizonen im besonderen einen |
| Überblick über die Art und Weise, wie die Entwicklung zur integrierten | Überblick über die Art und Weise, wie die Entwicklung zur integrierten |
| Arbeitsweise der Gemeindepolizeidienste und der lokalen | Arbeitsweise der Gemeindepolizeidienste und der lokalen |
| Gendarmeriebrigaden in der Pilotzone vonstatten geht, und über die | Gendarmeriebrigaden in der Pilotzone vonstatten geht, und über die |
| erzielten Ergebnisse verschaffen soll. | erzielten Ergebnisse verschaffen soll. |
| Entwurf | Entwurf |
| Der Bericht ist so konzipiert, dass pro Arbeitsgruppe der | Der Bericht ist so konzipiert, dass pro Arbeitsgruppe der |
| Polizeireform die Elemente ausgewählt werden können, die einer der | Polizeireform die Elemente ausgewählt werden können, die einer der |
| zehn Arbeitsgruppen zu übermitteln sind. Es können hierbei folgende | zehn Arbeitsgruppen zu übermitteln sind. Es können hierbei folgende |
| Elemente ausgewählt werden: Fragen, Bemerkungen, Hinweise auf | Elemente ausgewählt werden: Fragen, Bemerkungen, Hinweise auf |
| Schwierigkeiten oder Vorschläge zur Lösung eines Problems an die | Schwierigkeiten oder Vorschläge zur Lösung eines Problems an die |
| betreffende Arbeitsgruppe. | betreffende Arbeitsgruppe. |
| Dieser stetige Informationsfluss über gute und schlechte Erfahrungen, | Dieser stetige Informationsfluss über gute und schlechte Erfahrungen, |
| über die daraus zu ziehenden Lehren oder über Probleme, die nicht auf | über die daraus zu ziehenden Lehren oder über Probleme, die nicht auf |
| lokaler Ebene gelöst werden können, kann sehr nützlich sein für die | lokaler Ebene gelöst werden können, kann sehr nützlich sein für die |
| technischen Arbeitsgruppen, die die Pilotzonen sozusagen als | technischen Arbeitsgruppen, die die Pilotzonen sozusagen als |
| Laboratorium benutzen, um Lösungen herbeizuführen und Vorschläge zu | Laboratorium benutzen, um Lösungen herbeizuführen und Vorschläge zu |
| testen. | testen. |
| Erläuterung der Felder, die auszufüllen sind | Erläuterung der Felder, die auszufüllen sind |
| 1. Identifizierung der Zone | 1. Identifizierung der Zone |
| Im ersten Teil des Zwischenberichts werden die Zone und die | Im ersten Teil des Zwischenberichts werden die Zone und die |
| Kontaktperson der Zone identifiziert. Es wird eine einzige | Kontaktperson der Zone identifiziert. Es wird eine einzige |
| Kontaktperson bestimmt, da es anderenfalls insbesondere in den | Kontaktperson bestimmt, da es anderenfalls insbesondere in den |
| Mehrgemeindezonen zu Kommunikationsproblemen kommen könnte. | Mehrgemeindezonen zu Kommunikationsproblemen kommen könnte. |
| 2. Start der Pilotzone | 2. Start der Pilotzone |
| 2.1.1 Direktionsrat (falls vorhanden) | 2.1.1 Direktionsrat (falls vorhanden) |
| - Aufträge und Ziele: Was will man erreichen? Wohin will man gelangen? | - Aufträge und Ziele: Was will man erreichen? Wohin will man gelangen? |
| Einsatzauftrag, gemeinsame Werte, im Arbeits- und Referenzrahmen | Einsatzauftrag, gemeinsame Werte, im Arbeits- und Referenzrahmen |
| erwähnte externe Ziele,... | erwähnte externe Ziele,... |
| - Methode/Bericht: Wie werden Entscheidungen getroffen, wie wird den | - Methode/Bericht: Wie werden Entscheidungen getroffen, wie wird den |
| Verwaltungsbehörden Bericht erstattet? | Verwaltungsbehörden Bericht erstattet? |
| - Lehrpunkte: Erfahrungen, die im Laufe des Prozesses gesammelt | - Lehrpunkte: Erfahrungen, die im Laufe des Prozesses gesammelt |
| werden, | werden, |
| - Entscheidungen seit der letzten Versammlung des Direktionsrates: | - Entscheidungen seit der letzten Versammlung des Direktionsrates: |
| Entwicklung seit dem letzten Bericht; welche neuen Initiativen, die | Entwicklung seit dem letzten Bericht; welche neuen Initiativen, die |
| eine effektive Etappe zur Integrierung darstellen, sind ergriffen | eine effektive Etappe zur Integrierung darstellen, sind ergriffen |
| worden? | worden? |
| 2.1.2 Beratungsforum der Verwaltungs- und Gerichtsbehörden | 2.1.2 Beratungsforum der Verwaltungs- und Gerichtsbehörden |
| Dieses Forum kann das Fünfeckberatungsorgan oder ein vorläufiges | Dieses Forum kann das Fünfeckberatungsorgan oder ein vorläufiges |
| Polizeikollegium sein... | Polizeikollegium sein... |
| Auszufüllende Felder: siehe Direktionsrat (jedoch mit den notwendigen | Auszufüllende Felder: siehe Direktionsrat (jedoch mit den notwendigen |
| Anpassungen). | Anpassungen). |
| 2.1.3 Ad-hoc-Basiskonzertierungsausschuss | 2.1.3 Ad-hoc-Basiskonzertierungsausschuss |
| Die Überwachung der Projekte über eine Beratungsstruktur durch die | Die Überwachung der Projekte über eine Beratungsstruktur durch die |
| Gewerkschaftsorganisationen. Diesem Ausschuss werden die | Gewerkschaftsorganisationen. Diesem Ausschuss werden die |
| Angelegenheiten unterbreitet, die aufgrund des Gesetzes vom 19. | Angelegenheiten unterbreitet, die aufgrund des Gesetzes vom 19. |
| Dezember 1974 bestimmt worden sind. | Dezember 1974 bestimmt worden sind. |
| Auszufüllende Felder: siehe Direktionsrat (jedoch mit den notwendigen | Auszufüllende Felder: siehe Direktionsrat (jedoch mit den notwendigen |
| Anpassungen). | Anpassungen). |
| 3. Bereiche, in denen auf integrierte Weise gearbeitet werden kann und | 3. Bereiche, in denen auf integrierte Weise gearbeitet werden kann und |
| die nach technischer Arbeitsgruppe der Polizeireform unterteilt sind | die nach technischer Arbeitsgruppe der Polizeireform unterteilt sind |
| 3.1 Organisation und Struktur der integrierten Polizei und funktionale | 3.1 Organisation und Struktur der integrierten Polizei und funktionale |
| Verbindung zwischen beiden Ebenen | Verbindung zwischen beiden Ebenen |
| 1. Ist bereits ein Organigramm aufgrund der zukünftigen Struktur des | 1. Ist bereits ein Organigramm aufgrund der zukünftigen Struktur des |
| Korps ausgearbeitet worden? | Korps ausgearbeitet worden? |
| 2. Ist in diesem Zusammenhang der Stellenplan errechnet worden? | 2. Ist in diesem Zusammenhang der Stellenplan errechnet worden? |
| Aufgabenbereiche | Aufgabenbereiche |
| Die Felder, die hier ausgefüllt werden sollen, sind immer die gleichen | Die Felder, die hier ausgefüllt werden sollen, sind immer die gleichen |
| und können wie folgt zusammengefasst werden: | und können wie folgt zusammengefasst werden: |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Wie wird dieser Aufgabenbereich für die Zone aufgefasst? Wie ist er in | Wie wird dieser Aufgabenbereich für die Zone aufgefasst? Wie ist er in |
| der Vergangenheit versehen worden und von wem? Wie wird er heute | der Vergangenheit versehen worden und von wem? Wie wird er heute |
| versehen oder wie wird man ihn in Zukunft versehen? | versehen oder wie wird man ihn in Zukunft versehen? |
| Organisation: | Organisation: |
| Wie wird dieser Aufgabenbereich konkret versehen oder wie will man ihn | Wie wird dieser Aufgabenbereich konkret versehen oder wie will man ihn |
| in Zukunft versehen? | in Zukunft versehen? |
| Funktionelle Leitung: | Funktionelle Leitung: |
| Ist aufgrund von Artikel 8 des Gesetzes über das Polizeiamt ein | Ist aufgrund von Artikel 8 des Gesetzes über das Polizeiamt ein |
| Dienstleiter bestimmt worden? | Dienstleiter bestimmt worden? |
| Zusammenarbeitsprotokoll | Zusammenarbeitsprotokoll |
| Ist die Bestimmung dieses Dienstleiters schriftlich in einem | Ist die Bestimmung dieses Dienstleiters schriftlich in einem |
| Zusammenarbeitsprotokoll bestätigt worden, in dem sämtliche | Zusammenarbeitsprotokoll bestätigt worden, in dem sämtliche |
| Zuständigkeitsbereiche und Arbeitsvereinbarungen klar beschrieben | Zuständigkeitsbereiche und Arbeitsvereinbarungen klar beschrieben |
| werden? | werden? |
| Bei einer Reihe von Aufgabenbereichen ist ein Schema zur Wiedergabe | Bei einer Reihe von Aufgabenbereichen ist ein Schema zur Wiedergabe |
| der integrierten Arbeitsweise entworfen worden. | der integrierten Arbeitsweise entworfen worden. |
| Dieses Schema findet man nur für die Aufgabenbereiche, für die es | Dieses Schema findet man nur für die Aufgabenbereiche, für die es |
| anwendbar ist. Darin kann angegeben werden, ob: | anwendbar ist. Darin kann angegeben werden, ob: |
| - auf koordinierte Weise aufgrund einer vereinbarten | - auf koordinierte Weise aufgrund einer vereinbarten |
| Aufgabenverteilung gearbeitet wird (wie vorher aufgrund des | Aufgabenverteilung gearbeitet wird (wie vorher aufgrund des |
| Rundschreibens OOP 13 oder gemäss der Sicherheitscharte, in der die | Rundschreibens OOP 13 oder gemäss der Sicherheitscharte, in der die |
| Pilotfunktion entweder der Polizei oder der Gendarmerie zugeteilt | Pilotfunktion entweder der Polizei oder der Gendarmerie zugeteilt |
| wird). | wird). |
| Diese Arbeitsweise kann pro Aufgabenbereich permanent sein oder auf | Diese Arbeitsweise kann pro Aufgabenbereich permanent sein oder auf |
| Projekten beruhen. | Projekten beruhen. |
| Dies entspricht Typ 3 des Schreibens über gemischte Systeme, die sich | Dies entspricht Typ 3 des Schreibens über gemischte Systeme, die sich |
| in der Anlage zum Entwurf des Rundschreibens über den allgemeinen | in der Anlage zum Entwurf des Rundschreibens über den allgemeinen |
| Arbeits- und Referenzrahmen befindet, | Arbeits- und Referenzrahmen befindet, |
| - auf integrierte Weise in einem gemischten System vom Typ 2 | - auf integrierte Weise in einem gemischten System vom Typ 2 |
| gearbeitet wird (z.B.: Einsatzdienst, der unter der Leitung einer | gearbeitet wird (z.B.: Einsatzdienst, der unter der Leitung einer |
| Person eines Korps steht oder ganz aus "homogenen" Teams besteht (eine | Person eines Korps steht oder ganz aus "homogenen" Teams besteht (eine |
| Streife mit Gendarmen und eine Streife mit Gemeindepolizisten, die die | Streife mit Gendarmen und eine Streife mit Gemeindepolizisten, die die |
| Fahrzeuge und das Material ihres eigenen Dienstes benutzen). | Fahrzeuge und das Material ihres eigenen Dienstes benutzen). |
| Diese Arbeitsweise kann pro Aufgabenbereich permanent sein oder auf | Diese Arbeitsweise kann pro Aufgabenbereich permanent sein oder auf |
| Projekten beruhen, | Projekten beruhen, |
| - auf integrierte Weise in einem gemischten System vom Typ 1 | - auf integrierte Weise in einem gemischten System vom Typ 1 |
| gearbeitet wird (z.B. Einsatzdienst, der unter der Leitung einer | gearbeitet wird (z.B. Einsatzdienst, der unter der Leitung einer |
| Person eines Korps steht und dessen Teams so zusammengesetzt sind, | Person eines Korps steht und dessen Teams so zusammengesetzt sind, |
| dass sie von Mitgliedern beider Polizeidienste ohne Unterscheidung des | dass sie von Mitgliedern beider Polizeidienste ohne Unterscheidung des |
| Korps oder des benutzten Materials gebildet sind).(Als einziges Korps | Korps oder des benutzten Materials gebildet sind).(Als einziges Korps |
| arbeiten nach dem Prinzip "Einheit des Einsatzorts, Einheit des | arbeiten nach dem Prinzip "Einheit des Einsatzorts, Einheit des |
| Kommandos"). | Kommandos"). |
| Diese Arbeitsweise kann pro Aufgabenbereich permanent sein oder auf | Diese Arbeitsweise kann pro Aufgabenbereich permanent sein oder auf |
| Projekten beruhen. | Projekten beruhen. |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte |
| Welche guten und schlechten Erfahrungen sind beim Integrierungsprozess | Welche guten und schlechten Erfahrungen sind beim Integrierungsprozess |
| gemacht worden und wie ist darauf reagiert worden? | gemacht worden und wie ist darauf reagiert worden? |
| z.B. Wenn Gespräche bei zwei oder mehreren entgegengesetzten Ansichten | z.B. Wenn Gespräche bei zwei oder mehreren entgegengesetzten Ansichten |
| an einen toten Punkt gelangt sind. | an einen toten Punkt gelangt sind. |
| Lösung | Lösung |
| Wie ist das Problem gelöst worden? Kann diese Lösung für andere | Wie ist das Problem gelöst worden? Kann diese Lösung für andere |
| Pilotzonen oder für eine der technischen Arbeitsgruppen nützlich sein? | Pilotzonen oder für eine der technischen Arbeitsgruppen nützlich sein? |
| Lösungsvorschlag | Lösungsvorschlag |
| Bei einem Problem, das nicht auf lokaler Ebene gelöst werden kann, | Bei einem Problem, das nicht auf lokaler Ebene gelöst werden kann, |
| kann man einen Vorschlag machen. Dieser Vorschlag wird über das | kann man einen Vorschlag machen. Dieser Vorschlag wird über das |
| Unterstützungsteam der Pilotpolizeizonen der betreffenden technischen | Unterstützungsteam der Pilotpolizeizonen der betreffenden technischen |
| Arbeitsgruppe übermittelt. Diese Gruppe kann überprüfen, wie der | Arbeitsgruppe übermittelt. Diese Gruppe kann überprüfen, wie der |
| Vorschlag in den allgemeinen Rahmen passt, den diese Arbeitsgruppe | Vorschlag in den allgemeinen Rahmen passt, den diese Arbeitsgruppe |
| ausgearbeitet hat. | ausgearbeitet hat. |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz |
| Andere Vorschläge als obenerwähnte Vorschläge, Fragen, die in der | Andere Vorschläge als obenerwähnte Vorschläge, Fragen, die in der |
| Polizeizone aufkommen und die man mitteilen möchte. | Polizeizone aufkommen und die man mitteilen möchte. |
| 3.2 Sicherheitspläne | 3.2 Sicherheitspläne |
| Besteht schon eine Sicherheitscharte in der Polizeizone? | Besteht schon eine Sicherheitscharte in der Polizeizone? |
| Wird diese Charte überarbeitet? Grund: neue Zone? Durch Zusammenarbeit | Wird diese Charte überarbeitet? Grund: neue Zone? Durch Zusammenarbeit |
| mit anderen Pilotzonen? Auf der Grundlage des (in Kürze erscheinenden) | mit anderen Pilotzonen? Auf der Grundlage des (in Kürze erscheinenden) |
| Vademekums über lokale Sicherheitspläne? | Vademekums über lokale Sicherheitspläne? |
| 3.3 Infrastruktur und Ausrüstung | 3.3 Infrastruktur und Ausrüstung |
| 3.3.1 Gebäude | 3.3.1 Gebäude |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte (gute und schlechte Erfahrungen), | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte (gute und schlechte Erfahrungen), |
| die bei der Einrichtung einer gemeinsamen Infrastruktur festgestellt | die bei der Einrichtung einer gemeinsamen Infrastruktur festgestellt |
| worden sind. | worden sind. |
| Lösung/Entscheidung: Welche Lösung wurde gefunden? Auf welche Art und | Lösung/Entscheidung: Welche Lösung wurde gefunden? Auf welche Art und |
| Weise? Ist sie für andere Zonen nützlich? | Weise? Ist sie für andere Zonen nützlich? |
| Vorschlag/Anforderung einer Entscheidung der Behörden oder | Vorschlag/Anforderung einer Entscheidung der Behörden oder |
| Dienststellen: z.B.: Wie erfolgt die Übernahme eines Gebäudes der | Dienststellen: z.B.: Wie erfolgt die Übernahme eines Gebäudes der |
| Gebäuderegie? Wie geht die Vermietung eines dieser Gebäude vonstatten? | Gebäuderegie? Wie geht die Vermietung eines dieser Gebäude vonstatten? |
| Wie hoch ist die Beteiligung auf föderaler Ebene, wenn alle Dienste in | Wie hoch ist die Beteiligung auf föderaler Ebene, wenn alle Dienste in |
| einem Gebäude untergebracht werden, das Eigentum einer Gemeinde | einem Gebäude untergebracht werden, das Eigentum einer Gemeinde |
| ist?... | ist?... |
| Ankauf- oder Mietmodus: Welche Vereinbarung ist getroffen worden? Ist | Ankauf- oder Mietmodus: Welche Vereinbarung ist getroffen worden? Ist |
| sie auf andere Zonen anwendbar? | sie auf andere Zonen anwendbar? |
| Verwaltung: Wer ist für die Verwaltung der Gebäude zuständig? | Verwaltung: Wer ist für die Verwaltung der Gebäude zuständig? |
| 3.3.2 Geräte und Ausrüstung | 3.3.2 Geräte und Ausrüstung |
| (z.B. EDV-Material, Fahrzeuge usw...) | (z.B. EDV-Material, Fahrzeuge usw...) |
| Auszufüllende Felder: siehe Infrastruktur (wahrscheinlich den Geräten | Auszufüllende Felder: siehe Infrastruktur (wahrscheinlich den Geräten |
| angepasst) | angepasst) |
| 3.4 Telematik | 3.4 Telematik |
| Keine spezifischen Bemerkungen, nur die Felder ausfüllen. | Keine spezifischen Bemerkungen, nur die Felder ausfüllen. |
| 3.5 Ausbildung | 3.5 Ausbildung |
| Sind spezifische Ausbildungen zur Förderung der Integrierung | Sind spezifische Ausbildungen zur Förderung der Integrierung |
| vorgesehen worden? | vorgesehen worden? |
| Sind diese Ausbildungen spezifisch auf die Mitglieder der | Sind diese Ausbildungen spezifisch auf die Mitglieder der |
| Gemeindepolizei zugeschnitten? | Gemeindepolizei zugeschnitten? |
| z.B. Kursus über die Ermittlungsgrundlagen | z.B. Kursus über die Ermittlungsgrundlagen |
| Sind diese Ausbildungen spezifisch auf die Mitglieder der Gendarmerie | Sind diese Ausbildungen spezifisch auf die Mitglieder der Gendarmerie |
| zugeschnitten? | zugeschnitten? |
| z.B. Kursus über Revierarbeit. | z.B. Kursus über Revierarbeit. |
| Gemeinsame Ausbildung | Gemeinsame Ausbildung |
| z.B. die Ausbildung, die im Schreiben über gemischte Systeme | z.B. die Ausbildung, die im Schreiben über gemischte Systeme |
| vorgesehen ist. | vorgesehen ist. |
| Weiterbildung | Weiterbildung |
| z.B. die gleiche Weiterbildung in Sachen Umweltgesetzgebung, in Sachen | z.B. die gleiche Weiterbildung in Sachen Umweltgesetzgebung, in Sachen |
| Verhalten gegenüber den Opfern usw.... | Verhalten gegenüber den Opfern usw.... |
| 3.6 Übergangsmassnahmen | 3.6 Übergangsmassnahmen |
| Keine spezifischen Bemerkungen, nur die Felder ausfüllen. | Keine spezifischen Bemerkungen, nur die Felder ausfüllen. |
| 4. Vorschläge zur Verbesserung des Berichts | 4. Vorschläge zur Verbesserung des Berichts |
| (Gibt es Ungenauigkeiten, Überschneidungen, Lücken,... ?) | (Gibt es Ungenauigkeiten, Überschneidungen, Lücken,... ?) |
| Vorschläge oder Bemerkungen können an folgende Adresse gesandt werden: | Vorschläge oder Bemerkungen können an folgende Adresse gesandt werden: |
| Allgemeiner Polizeiunterstützungsdienst | Allgemeiner Polizeiunterstützungsdienst |
| Unterstützungsteam der Pilotpolizeizonen | Unterstützungsteam der Pilotpolizeizonen |
| Rue Royale 47 - 1000 Brüssel | Rue Royale 47 - 1000 Brüssel |
| Tel.: 02/500 25 58 | Tel.: 02/500 25 58 |
| Fax: 02/500 27 96 | Fax: 02/500 27 96 |
| E-Mail: zpzteamap@mibz.fgov.be | E-Mail: zpzteamap@mibz.fgov.be |
| Provinzialer Zwischenbericht | Provinzialer Zwischenbericht |
| Arbeitsweise der Pilotpolizeizonen | Arbeitsweise der Pilotpolizeizonen |
| Pour la consultation du tableau, voir image | Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld |
| 1. Allgemeines | 1. Allgemeines |
| - Startdatum | - Startdatum |
| - Zusammensetzung | - Zusammensetzung |
| - Kontaktperson | - Kontaktperson |
| - Versammlungsdatum | - Versammlungsdatum |
| - Akzente, die man in der Provinz setzen möchte | - Akzente, die man in der Provinz setzen möchte |
| 2. Aufträge | 2. Aufträge |
| 2.1 Begleitung der Einsetzung der neuen Interpolizeizonen und | 2.1 Begleitung der Einsetzung der neuen Interpolizeizonen und |
| Unterstützung des progressiven Abbaus der vorigen Verpflichtungen, die | Unterstützung des progressiven Abbaus der vorigen Verpflichtungen, die |
| in den Sicherheitscharten festgelegt worden sind. | in den Sicherheitscharten festgelegt worden sind. |
| Bemerkungen: | Bemerkungen: |
| 2.2 Allgemeine Bemerkungen zum Entwicklungsstand in den | 2.2 Allgemeine Bemerkungen zum Entwicklungsstand in den |
| Pilotpolizeizonen | Pilotpolizeizonen |
| Allgemeine Bemerkungen zum Entwicklungsstand pro Pilotpolizeizone | Allgemeine Bemerkungen zum Entwicklungsstand pro Pilotpolizeizone |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Polizeizone: | Pro Polizeizone: |
| Festgestellte neuralgische Punkte (pro Arbeitsgruppe Polizeireform | Festgestellte neuralgische Punkte (pro Arbeitsgruppe Polizeireform |
| zusammengefasst) | zusammengefasst) |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Polizeizone: | Pro Polizeizone: |
| Lösungsvorschläge (pro Arbeitsgruppe Polizeireform zusammengefasst) | Lösungsvorschläge (pro Arbeitsgruppe Polizeireform zusammengefasst) |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Polizeizone: | Pro Polizeizone: |
| Lehrpunkte (pro Arbeitsgruppe Polizeireform zusammengefasst) | Lehrpunkte (pro Arbeitsgruppe Polizeireform zusammengefasst) |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Polizeizone: | Pro Polizeizone: |
| Fragen an die Föderalbehörden (pro Arbeitsgruppe Polizeireform | Fragen an die Föderalbehörden (pro Arbeitsgruppe Polizeireform |
| zusammengefasst) | zusammengefasst) |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Polizeizone: | Pro Polizeizone: |
| 2.3 Andere Interpolizeizonen, die zur Zeit schon Projekte im Hinblick | 2.3 Andere Interpolizeizonen, die zur Zeit schon Projekte im Hinblick |
| auf den Übergang zur integrierten Arbeitsweise umsetzen. | auf den Übergang zur integrierten Arbeitsweise umsetzen. |
| Allgemeine Bemerkungen zum Entwicklungsstand pro Pilotpolizeizone | Allgemeine Bemerkungen zum Entwicklungsstand pro Pilotpolizeizone |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Interpolizeizone: | Pro Interpolizeizone: |
| Festgestellte neuralgische Punkte (pro Arbeitsgruppe Polizeireform | Festgestellte neuralgische Punkte (pro Arbeitsgruppe Polizeireform |
| zusammengefasst) | zusammengefasst) |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Interpolizeizone: | Pro Interpolizeizone: |
| Lösungsvorschläge (pro Arbeitsgruppe Polizeireform zusammengefasst) | Lösungsvorschläge (pro Arbeitsgruppe Polizeireform zusammengefasst) |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Interpolizeizone: | Pro Interpolizeizone: |
| Lehrpunkte (pro Arbeitsgruppe Polizeireform zusammengefasst) | Lehrpunkte (pro Arbeitsgruppe Polizeireform zusammengefasst) |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Interpolizeizone: | Pro Interpolizeizone: |
| Fragen an die Föderalbehörden (pro Arbeitsgruppe Polizeireform | Fragen an die Föderalbehörden (pro Arbeitsgruppe Polizeireform |
| zusammengefasst) | zusammengefasst) |
| Global gesehen: | Global gesehen: |
| Pro Interpolizeizone: | Pro Interpolizeizone: |
| Zwischenbericht | Zwischenbericht |
| Arbeitsweise der Pilotpolizeizonen | Arbeitsweise der Pilotpolizeizonen |
| Pour la consultation du tableau, voir image | Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld |
| 1. Inhalt | 1. Inhalt |
| - Registrierter Entwicklungsstand | - Registrierter Entwicklungsstand |
| - bestehende oder absehbare Probleme | - bestehende oder absehbare Probleme |
| - Positive und negative Lehrpunkte | - Positive und negative Lehrpunkte |
| - Lehren, die bei der Entwicklung der Projekte gezogen werden können | - Lehren, die bei der Entwicklung der Projekte gezogen werden können |
| 2. Start der Pilotpolizeizonen | 2. Start der Pilotpolizeizonen |
| 2.1 Voraufgehende Etappen | 2.1 Voraufgehende Etappen |
| 2.1.1 Direktionsrat | 2.1.1 Direktionsrat |
| Datum der ersten Versammlung: | Datum der ersten Versammlung: |
| Zusammensetzung: | Zusammensetzung: |
| Aufträge und Zielsetzungen: | Aufträge und Zielsetzungen: |
| Arbeitsmethode/Berichte: | Arbeitsmethode/Berichte: |
| (Positive) Lehrpunkte: | (Positive) Lehrpunkte: |
| (Negative) Lehrpunkte: | (Negative) Lehrpunkte: |
| Entscheidungen seit der letzten Versammlung des Direktionsrates: | Entscheidungen seit der letzten Versammlung des Direktionsrates: |
| 2.1.2 Beratungsforum der Verwaltungs- und Gerichtsbehörden | 2.1.2 Beratungsforum der Verwaltungs- und Gerichtsbehörden |
| Datum der ersten Versammlung: | Datum der ersten Versammlung: |
| Zusammensetzung: | Zusammensetzung: |
| Aufträge und Zielsetzungen: | Aufträge und Zielsetzungen: |
| Entscheidungsverfahren | Entscheidungsverfahren |
| Entscheidungen seit der letzten Versammlung des Direktionsrates: | Entscheidungen seit der letzten Versammlung des Direktionsrates: |
| (Positive) Lehrpunkte: | (Positive) Lehrpunkte: |
| (Negative) Lehrpunkte: | (Negative) Lehrpunkte: |
| 2.1.3 Ad-hoc-Basiskonzertierungsausschuss | 2.1.3 Ad-hoc-Basiskonzertierungsausschuss |
| Datum der Einberufung: | Datum der Einberufung: |
| Zusammensetzung: | Zusammensetzung: |
| (Positive) Lehrpunkte: | (Positive) Lehrpunkte: |
| (Negative) Lehrpunkte: | (Negative) Lehrpunkte: |
| 3. Bereiche, in denen auf integrierte Weise gearbeitet werden kann und | 3. Bereiche, in denen auf integrierte Weise gearbeitet werden kann und |
| die nach technischer Arbeitsgruppe der Polizeireform unterteilt sind | die nach technischer Arbeitsgruppe der Polizeireform unterteilt sind |
| 3.1 Organisation und Struktur der integrierten Polizei und funktionale | 3.1 Organisation und Struktur der integrierten Polizei und funktionale |
| Verbindung zwischen beiden Ebenen (Arbeitsgruppe 1) | Verbindung zwischen beiden Ebenen (Arbeitsgruppe 1) |
| Vereinbarung über ein Organigramm? |B)JA|B)NEIN | Vereinbarung über ein Organigramm? NEIN |
| Vorbereitung des Stellenplans |B)JA|B)NEIN | Vorbereitung des Stellenplans NEIN |
| Aufgabenbereiche | Aufgabenbereiche |
| - Direktion und Verwaltung | - Direktion und Verwaltung |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Unterstützung | - Unterstützung |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Strassenverkehrspolizei | - Strassenverkehrspolizei |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| Empfang | Empfang |
| - Empfang auf Ebene der Zone | - Empfang auf Ebene der Zone |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Empfang auf lokaler Ebene | - Empfang auf lokaler Ebene |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Einsatz | - Einsatz |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Revierarbeit | - Revierarbeit |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Lokale Sicherheitsprojekte | - Lokale Sicherheitsprojekte |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Lokale Ermittlung/lokale Untersuchung | - Lokale Ermittlung/lokale Untersuchung |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Aufrechterhaltung der Ordnung (lokal und föderal) (Artikel 64) | - Aufrechterhaltung der Ordnung (lokal und föderal) (Artikel 64) |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Polizeilicher Opferbeistand | - Polizeilicher Opferbeistand |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| |EIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Jugend und Familie | - Jugend und Familie |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Weiterbildung | - Weiterbildung |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
| Pour la consultation du tableau, voir image | Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Aufträge föderaler Art (Artikel 61 & 62) | - Aufträge föderaler Art (Artikel 61 & 62) |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
| Pour la consultation du tableau, voir image | Voor de raadpleging van de tabel, zie beeld |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| - Sonstiges | - Sonstiges |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation: | Organisation: |
| Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN | Funktionelle Leitung (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) NEIN |
| Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) | Protokoll über die Zusammenarbeit (Art. 8 - G. über das Polizeiamt) |
| NEIN | NEIN |
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| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| 3.2 Sicherheitspläne (Arbeitsgruppe 2) | 3.2 Sicherheitspläne (Arbeitsgruppe 2) |
| Revision der Sicherheitscharte (Plan) NEIN | Revision der Sicherheitscharte (Plan) NEIN |
| Ergebnisse: | Ergebnisse: |
| Benutzter Leitfaden: | Benutzter Leitfaden: |
| 3.3 Infrastruktur und Ausrüstung (Arbeitsgruppe 3) | 3.3 Infrastruktur und Ausrüstung (Arbeitsgruppe 3) |
| 3.3.1 Einrichtung einer gemeinsamen Infrastruktur | 3.3.1 Einrichtung einer gemeinsamen Infrastruktur |
| - Infrastruktur: welche? | - Infrastruktur: welche? |
| - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| - Lösung/Entscheidung: | - Lösung/Entscheidung: |
| - Vorschlag/Anforderung einer Entscheidung der Behörden oder der | - Vorschlag/Anforderung einer Entscheidung der Behörden oder der |
| Dienststellen: | Dienststellen: |
| - Modus bei Kauf, Miete, Mietkauf: | - Modus bei Kauf, Miete, Mietkauf: |
| - Verwaltung: | - Verwaltung: |
| 3.3.2 Aufstellung der gemeinschaftlichen Geräte | 3.3.2 Aufstellung der gemeinschaftlichen Geräte |
| - Geräte: welche? | - Geräte: welche? |
| - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| - Lösung/Entscheidung: | - Lösung/Entscheidung: |
| - Vorschlag/Anforderung einer Entscheidung der Behörden oder der | - Vorschlag/Anforderung einer Entscheidung der Behörden oder der |
| Dienststellen: | Dienststellen: |
| - Modus bei Kauf, Miete, Mietkauf: | - Modus bei Kauf, Miete, Mietkauf: |
| - Verwaltung: | - Verwaltung: |
| 3.4 Telematik (Arbeitsgruppe 4) | 3.4 Telematik (Arbeitsgruppe 4) |
| Übergang zu einem gemeinsamen Datenverarbeitungssystem | Übergang zu einem gemeinsamen Datenverarbeitungssystem |
| - System (z.B. P.I.P., Polis,...): | - System (z.B. P.I.P., Polis,...): |
| - Unterstützung (subregionale Zentren): | - Unterstützung (subregionale Zentren): |
| - benutzte Version: (Unix9, Unix11 (Full PIP), NT (Mini PIP), Polis: | - benutzte Version: (Unix9, Unix11 (Full PIP), NT (Mini PIP), Polis: |
| - Linien (LL, RNIS, DCS, HILDE): | - Linien (LL, RNIS, DCS, HILDE): |
| - Hardware, Anzahl Geräte und welche: | - Hardware, Anzahl Geräte und welche: |
| - Hardware, Bedarf an zusätzlichen Geräten: | - Hardware, Bedarf an zusätzlichen Geräten: |
| - Hindernisse, auf die man gestossen ist: | - Hindernisse, auf die man gestossen ist: |
| - Lösung: | - Lösung: |
| - Lösungsvorschlag: | - Lösungsvorschlag: |
| - Vorschläge zur Lösung des Problems auf anderer Ebene: | - Vorschläge zur Lösung des Problems auf anderer Ebene: |
| Übergang zu einem gemeinsamen Nachrichtenübermittlungssystem | Übergang zu einem gemeinsamen Nachrichtenübermittlungssystem |
| - System (z.B. Astrid): | - System (z.B. Astrid): |
| - Hindernisse, auf die man gestossen ist: | - Hindernisse, auf die man gestossen ist: |
| - Lösung: | - Lösung: |
| - Lösungsvorschlag: | - Lösungsvorschlag: |
| - Vorschläge zur Lösung des Problems auf anderer Ebene: | - Vorschläge zur Lösung des Problems auf anderer Ebene: |
| 3.5 Ausbildung (Arbeitsgruppe 5) | 3.5 Ausbildung (Arbeitsgruppe 5) |
| Ausbildungen im Hinblick auf die Integrierung NEIN | Ausbildungen im Hinblick auf die Integrierung NEIN |
| Zugunsten der Mitglieder der Gemeindepolizei | Zugunsten der Mitglieder der Gemeindepolizei |
| - Welche?: | - Welche?: |
| - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| - Lösung: | - Lösung: |
| - Lösungsvorschlag: | - Lösungsvorschlag: |
| Zugunsten der Mitglieder der Gendarmerie | Zugunsten der Mitglieder der Gendarmerie |
| - Welche?: | - Welche?: |
| - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| - Lösung: | - Lösung: |
| - Lösungsvorschlag: | - Lösungsvorschlag: |
| Gemeinsame Ausbildungen | Gemeinsame Ausbildungen |
| - Welche?: | - Welche?: |
| - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| - Lösung: | - Lösung: |
| - Lösungsvorschlag: | - Lösungsvorschlag: |
| Weiterbildung | Weiterbildung |
| - Welche?: | - Welche?: |
| - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | - Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| - Lösung: | - Lösung: |
| - Lösungsvorschlag: | - Lösungsvorschlag: |
| 3.6 Übergangsmassnahmen (Arbeitsgruppe 10) | 3.6 Übergangsmassnahmen (Arbeitsgruppe 10) |
| In mehreren Phasen gegliederte Einrichtung der integrierten | In mehreren Phasen gegliederte Einrichtung der integrierten |
| Arbeitsweise der Polizei | Arbeitsweise der Polizei |
| Inhalt: | Inhalt: |
| Organisation (Plan mit mehreren Phasen?) | Organisation (Plan mit mehreren Phasen?) |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| Begleitung dieses Prozesses durch aussenstehende Personen (Wer? | Begleitung dieses Prozesses durch aussenstehende Personen (Wer? |
| Arbeitsmethode): | Arbeitsmethode): |
| Harmonisierung der internen Richtlinien | Harmonisierung der internen Richtlinien |
| Gegenstand: | Gegenstand: |
| Getroffene Entscheidung: | Getroffene Entscheidung: |
| Welche Kriterien wurden angewandt?: | Welche Kriterien wurden angewandt?: |
| Gemeinsame Unterkunft | Gemeinsame Unterkunft |
| Inhalt/Organisation: | Inhalt/Organisation: |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| Emblem | Emblem |
| Inhalt/Organisation: | Inhalt/Organisation: |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| Uniform | Uniform |
| Inhalt/Organisation: | Inhalt/Organisation: |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| Fahrzeuge | Fahrzeuge |
| Inhalt/Organisation: | Inhalt/Organisation: |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| Sonstiges | Sonstiges |
| Inhalt/Organisation: | Inhalt/Organisation: |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| Sonstige Massnahmen/Entscheidungen, die bereits getroffen worden sind? | Sonstige Massnahmen/Entscheidungen, die bereits getroffen worden sind? |
| Inhalt/Organisation: | Inhalt/Organisation: |
| Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: | Neuralgische Punkte und Lehrpunkte: |
| Lösung: | Lösung: |
| Lösungsvorschlag: | Lösungsvorschlag: |
| Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: | Vorschläge/Fragen in dieser Angelegenheit an eine höhere Instanz: |
| Vorschläge zur Lösung des Problems auf anderer Ebene: | Vorschläge zur Lösung des Problems auf anderer Ebene: |
| 4. Vorschläge zur Verbesserung des Berichts | 4. Vorschläge zur Verbesserung des Berichts |
| (Gibt es Ungenauigkeiten, Überschneidungen, Lücken,... ?) | (Gibt es Ungenauigkeiten, Überschneidungen, Lücken,... ?) |