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| Arrêté 2014/562 du Collège de la Commission communautaire française portant exécution du décret de la Commission communautaire française du 5 juillet 2013 relatif au parcours d'accueil pour primo-arrivants en Région de Bruxelles-Capitale. - Addendum | Besluit 2014/562 van het College van de Franse Gemeenschapscommissie houdende uitvoering van het decreet van de Franse Gemeenschapscommissie van 5 juli 2013 betrefffende het onthaaltraject voor nieuwlomers in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. - Addendum |
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| COMMISSION COMMUNAUTAIRE FRANÇAISE DE BRUXELLES-CAPITALE 24 AVRIL 2014. - Arrêté 2014/562 du Collège de la Commission communautaire française portant exécution du décret de la Commission communautaire française du 5 juillet 2013 relatif au parcours d'accueil pour primo-arrivants en Région de Bruxelles-Capitale. - Addendum ANNEXE 1re NOMENCLATURE DES FORMATIONS LINGUISTIQUES EN VUE D'ATTEINDRE LE NIVEAU A2 N'a pas obtenu le CEB ou qui ne maîtrise pas les compétences équivalentes au CEB A obtenu les compétences équivalentes au CEB mais ne maîtrise pas les compétences équivalentes au CESDD (ou assimilé) et dont la langue maternelle n'est pas le français A obtenu le CESDD (ou les compétences équivalentes) et dont la langue maternelle n'est pas le français Filière Alpha Fle ORAL Filière Alpha ECRIT FILIERE FLE - A FILIERE FLE - B Module oral A 1.1 Module oral A1.2 Module écrit A1.1 Module écrit A1.2 Module écrit A 2 | FRANSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE VAN HET BRUSSELS HOOFDSTEDELIJK GEWEST 24 APRIL 2014. - Besluit 2014/562 van het College van de Franse Gemeenschapscommissie houdende uitvoering van het decreet van de Franse Gemeenschapscommissie van 5 juli 2013 betrefffende het onthaaltraject voor nieuwlomers in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. - Addendum BIJLAGE 1 NOMENCLATUUR VAN DE TAALOPLEIDINGEN VOOR HET BEHALEN VAN NIVEAU A2 Heeft geen GBO behaald of beheerst de vaardigheden die overeenstemmen met het GBO niet Heeft de vaardigheden verworven die overeenstemmen met het GBO, maar beheerst niet de vaardigheden die overeenstemmen met het GSOTG (of een daarmee gelijkgesteld getuigschrift) en heeft het Frans niet als moedertaal Heeft het GSOTG (of de hiermee overeenstemmende vaardigheden) behaald en heeft het Frans niet als moedertaal Richting Alfa FVT MONDELING Richting Alfa SCHRIFTELIJK RICHTING FVT - A RICHTING FVT - B Mondelinge module A 1.1 Mondelinge module A 1.2 Schrifte-lijke module A 1.1 Schrifte-lijke module A 1.2 Schrifte-lijke module A 2 |
| Module | Module |
| A1.1. | A 1.1 |
| Module A1.2 | Module A 1.2 |
| Module A2 | Module A 2 |
| Module A1 | Module A 1 |
| Module A2 | Module A 2 |
| 200 heures | 200 uur |
| 200 heures | 200 uur |
| 250 heures | 250 uur |
| 250 heures | 250 uur |
| 250 heures | 250 uur |
| 100 heures | 100 uur |
| 100 heures | 100 uur |
| 200 heures | 200 uur |
| 120 heures | 120 uur |
| 120 heures | 120 uur |
| 20h/sem (jour) ou 7h/sem (décalé) | 20u/week (overdag) of 7u/week (buiten de werkuren) |
| 20h/sem (jour) ou 7h/sem (décalé) | 20u/week (overdag) of 7u/week (buiten de werkuren) |
| 20h/sem (jour) ou 7h/sem (décalé) | 20u/week (overdag) of 7u/week (buiten de werkuren) |
| Groupe de 12 | Groep van 12 |
| Groupe de 15 | Groep van 15 |
| Groupe de 20 | Groep van 20 |
| Durée totale de la filière : 1150 heures | Totale duur van de richting: 1150 uur |
| Durée totale de la filière : 400 heures | Totale duur van de richting: 400 uur |
| Durée totale de la filière : 240 heures | Totale duur van de richting: 240 uur |
| ANNEXE 2 A L'ARRETE DU COLLEGE DE LA COMMISSION COMMUNAUTAIRE FRANÇAISE RELATIF AU PARCOURS D'ACCUEIL POUR PRIMO-ARRIVANTS EN REGION DE BRUXELLES-CAPITALE PERSONNEL DU BUREAU D'ACCUEIL Fonction Qualification Exigences particulières | BIJLAGE 2 BIJ HET BESLUIT VAN HET COLLEGE VAN DE FRANSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE BETREFFENDE HET ONTHAALTRAJECT VOOR NIEUWKOMERS IN HET BRUSSELS HOOFDSTEDELIJK GEWEST PERSONEEL VAN HET ONTHAALKANTOOR Functie Scholing Bijzondere eisen |
| Directeur | Directeur |
| Master | Master |
| ou | of |
| Baccalauréat professionnalisant | Professionele bachelor |
| Diplôme à orientation sociale ou juridique avec 3 ans d'expérience | Diploma in een sociale of juridische richting met 3 jaar nuttige |
| utile en tant que coordinateur. | ervaring als coördinator. |
| Baccalauréat professionnalisant à orientation sociale ou juridique avec 10 ans d'expérience utile en tant que coordinateur. Travailleur social Baccalauréat professionnalisant (BAC à orientation sociale, juridique, pédagogique,...) Secrétaire administratif, agent d'accueil Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur (CESS) FORMATION LINGUISTIQUE Fonction Qualification Exigences particulières | Professionele bachelor in een sociale of juridische richting met 10 jaar nuttige ervaring als coördinator. Sociaal werker Professionele bachelor (bachelor in sociale, juridische, pedagogische richting,...) Administratief secretaris, onthaalmedewerker Getuigschrift Hoger Secundair Onderwijs (GHSO TAALOPLEIDING Functie Scholing Bijzondere eisen |
| Formateur classe 1 | Opleider klasse 1 |
| Baccalauréat professionnalisant | Professionele bachelor |
| Formateur classe 1 en français langue étrangère (FLE) : suivre une | Opleider klasse 1 voor het aanleren van Frans als vreemde taal (FVT): |
| formation en didactique du FLE de minimum 100 h dans les 2 ans de la | binnen de 2 jaar na de indiensttreding een minstens 100 uur durende |
| opleiding "Didactiek van het Frans als Vreemde Taal" volgen of | |
| date d'entrée en service ou expérience utile de 100 h en tant que | beschikken over 100 uur nuttige ervaring als opleider FVT Opleider |
| formateur FLE Formateur classe 1 en alphabétisation : suivre une | klasse 1 in alfabetisering: |
| formation de formateur en alphabétisation de minimum 100 h dans les 2 | binnen de 2 jaar na de indiensttreding een minstens 100 uur durende |
| ans de la date d'entrée en service ou expérience utile de 100 h en | vorming tot opleider in alfabetisering volgen of beschikken over 100 |
| tant que formateur alpha | uur nuttige ervaring als opleider alfabetisering |
| Formateurs classe 2 | Opleiders klasse 2 |
| CESS | GHSO |
| Formateur de classe 2 FLE : | Opleider van klasse 2 FVT: |
| CESS + expérience utile de 200 h en tant que formateur FLE + suivre | GHSO + 200 uur nuttige ervaring als opleider FVT |
| des formations (pédagogique, linguistique, en logopédie, à | + 300 uur opleidingen volgen (pedagogie, taalkunde, logopedie, |
| l'interculturalité) qui totalisent 300h dont au minimum 100 h de | interculturaliteit), waarvan minstens 100 uur opleiding in de |
| formation en didactique du FLE. | didactiek van het FVT. |
| Formateur de classe 2 alpha : | Opleider van klasse 2 alfabetisering: |
| CESS + expérience utile de 200 h en tant que formateur alpha + suivre | GHSO + 200 uur nuttige ervaring als opleider alfabetisering |
| des formations (pédagogique, linguistique, en logopédie, à | + 300 uur opleidingen volgen (pedagogie, taalkunde, logopedie, |
| l'interculturalité) qui totalisent 300h dont au minimum 100 h de | interculturaliteit), waarvan minstens 100 uur vorming tot opleider in |
| formation de formateur en alphabétisation. | alfabetisering. |
| CESDD | GSOTG |
| Formateur de classe 2 alpha : | Opleider van klasse 2 alfabetisering: |
| CESDD (Certificat d'enseignement secondaire du deuxième degré) + | GSOTG (Getuigschrift van het Secundair Onderwijs van de Tweede Graad) |
| formation longue d'au moins 600 h + expérience utile de 200 h en tant | + minstens 600 uur lange opleiding + 200 uur nuttige ervaring als |
| que formateur alpha | opleider alfabetisering |